初中美術(shù) 書法學(xué)習(xí)教材 筆畫的應(yīng)用(1)輕重搭配素材
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初中美術(shù) 書法學(xué)習(xí)教材 筆畫的應(yīng)用(1)輕重搭配素材
江蘇省新沂市鐘吾中學(xué)初中生書法學(xué)習(xí)教材:筆畫的應(yīng)用-(1)輕重搭配漢字由各種不同的筆畫組成。一字之中,不同的筆畫其輕重、長短不同,同一筆畫在字中所處位置不同,其輕重也不一樣。同時,筆畫在搭配時,應(yīng)分清主次,有長短、有伸縮。若是相同的筆畫在字中同時出現(xiàn)時,就更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)其變化,有的甚至其形狀也會發(fā)生改變,以避免重復(fù)而顯得呆板。當(dāng)然,這些變化,以突出主筆為原則。筆畫在應(yīng)用中的變化,主要表現(xiàn)在以下兩個方面:輕重搭配;主次分明。以下分別說明。一、輕重搭配1、橫輕豎重一字之中,橫畫一般較輕,尤其是長橫和被包圍部分的橫畫宜輕。豎畫(包括豎鉤)要重,尤其是中豎及橫折中的豎畫要重。如“寸”、“寺”。2、撇輕捺重一字之中,如果撇捺左右相對,或相交,應(yīng)該使其撇畫輕,捺畫重,這一般是指長撇與長捺而言的。如“來”、“史”。3、短重長輕一字之中,長筆畫宜輕,短筆畫宜重,不論筆畫是否同一類型,都如此?!巴痢?、“者”二字中,長橫、長撇都輕,短橫、短撇都重。4、左輕右重左輕右重是指在同一字中,左右相對的兩豎,左邊的豎要輕,有邊的豎要重,以分清主次。如“田”、“甫”二字它們各自左右兩豎在寫的時候,就有輕重之分。5、內(nèi)輕外重一字之中,處于字的中間部分的筆畫,因其多而密集,宜輕。處于字的四周,特別是上下兩端的筆畫,因其空疏,則宜重。如“尊”、“塵”。6、多輕少重合體字中,字中各部分的筆畫多少不等時,筆畫多的部分,筆畫宜輕;筆畫少的部分,筆畫宜重。如“且”、“殿”。3