2019-2020年高中歷史 專題六 2卓爾不群的雅典習題 人民版必修1.doc

2019-2020年高中歷史 專題六 2卓爾不群的雅典習題 人民版必修1一、雅典民主政治的奠基1實質(zhì)：平民與貴族反復斗爭的結(jié)果。2背景。(1)在雅典國家形成之初，城邦里的4個部落各自為政，貴族壟斷了一切大權(quán)。(2)公元前6世紀初，雅典新興的工商業(yè)者階層不滿貴族專權(quán)，要求發(fā)展民主政治，促進工商業(yè)繁榮。3標志：梭倫改革。(1)時間：公元前594年。(2)內(nèi)容。經(jīng)濟上：頒布“解負令”使受貴族盤剝而淪為債務(wù)奴隸的人重獲自由；并實行一系列促進工商業(yè)發(fā)展的措施。政治上：按財產(chǎn)多寡，將雅典自由民分為四個等級；由4個部落各選100人組成“四百人會議”，作為公民大會的常設(shè)機構(gòu)；設(shè)立最高法院陪審法庭，以受理公民投訴；收入最少的第四等級不享有擔任政府官職和參選“四百人會議”的權(quán)利。(3)特點：既不遷就貴族，也不偏袒平民的中立政策。歷史局限性：不能徹底化解社會矛盾。歷史進步性：在一定程度上改革了貴族專權(quán)的局面，促進了雅典民主政治和商品經(jīng)濟的發(fā)展。應(yīng)用示例(xx重慶文綜)“梭倫促進了兩個階級之間的妥協(xié)?！比纾髠惛母镫m對土地數(shù)量有所限制，但卻沒有像平民所希望的那樣剝奪貴族的土地。下列各項，能夠正確反映上述觀點且符合史實的是(D)A既廢除了平民債務(wù)又未歸還平民原有土地B既禁止了人身抵押又未規(guī)定個人土地限額C既解放了債務(wù)奴隸又保留了舊的社會等級D既照顧了平民利益又維護了貴族部分特權(quán)二、雅典民主政治的確立克利斯提尼改革1時間：公元前506年。2內(nèi)容。(1)重新劃定以地域為基礎(chǔ)的10個行政選區(qū)，并以抽簽方式各選50人組成“五百人會議”，代替原來的“四百人會議”。(2)“五百人會議”享有很大權(quán)力，并且對所有等級公民開放；公民大會閉幕期間，負責處理大部分城邦政務(wù)。(3)由10個選區(qū)各選出一名組成“十將軍委員會”。(4)制定陶片放逐法，對于不受歡迎的野心家，通過投票表決將他們予以政治放逐。3評價。(1)以新的行政選區(qū)制度打破了部落貴族勢力對政權(quán)的控制，雅典國家最終形成。(2)雅典所有公民都有機會參與國家政治事務(wù)，標志著雅典民主政治的確立。 答案：對于不受歡迎的野心家，通過陶片放逐法將他們予以政治放逐。以民主方式反對民主的敵人，有利于保證民主政治的實施。但其弊端就是依此法作出的判決，在相當程度上取決于公民的情緒，而公民的情緒常常因受一些政治家的影響而波動不定。應(yīng)用示例克利斯提尼改革打破血緣關(guān)系的最主要措施是(A)A按地域劃分部落B設(shè)立五百人會議C成立十將軍委員會D向男性公民開放官職三、“黃金時代”的雅典民主(伯里克利時代民主政治的表現(xiàn))1背景。(1)希波戰(zhàn)爭(公元前500年公元前449年)的勝利，檢驗了雅典近百年來的民主改革成果，保存了西方古代民主政治的火種，同時也開啟了希臘文明史最為鼎盛的“古典時代”。(2)公元前443年至公元前429年，雅典民主派領(lǐng)袖伯里克利任首席將軍，繼續(xù)進行民主改革。2主要表現(xiàn)。(1)各級官職，除十將軍外，向所有公民開放，并都以抽簽方式產(chǎn)生。(2)“公民大會”、“五百人會議”、“陪審法庭”擁有最充分的權(quán)力。(3)為保證所有公民，尤其是低等級公民能積極按時參加國家的政治事務(wù)，國家為擔任公職和參加城邦政治活動的公民發(fā)放工資和津貼。3影響。(1)貴族會議權(quán)力幾乎喪失殆盡，只處理一些與宗教有關(guān)的事務(wù)。(2)雅典民主政治發(fā)展到很高的程度。應(yīng)用示例某雅典政治家“向陪審職責和出席集會付報酬，保障了普通人在工作時間參與政治而經(jīng)濟上不受損失”。這位政治家(D)A開始根據(jù)財產(chǎn)劃分公民等級B消除了血緣部落的界限C使雅典的民主政治得以確立D使直接民主發(fā)展到頂峰四、雅典民主政治的得與失(對雅典民主政治的評價)1歷史進步性(得)：開啟了西方民主政治的先河，是專制盛行的古代世界率先建立的極為健全的民主制度。2歷史局限性(失)。(1)就其民主范圍而言，雅典公民權(quán)利是建立在對廣大奴隸專政基礎(chǔ)上的，眾多婦女和外邦人被排除在民主殿堂之外。(2)就其性質(zhì)而言，僅是一種原始的直接民主，只適用于小國寡民的城邦。(3)抽簽選舉和輪番而治，不同素養(yǎng)的人享有同等的國家管理權(quán)，可能導致國家權(quán)力的濫用和誤用。課堂點睛試用“一、二、三、四”(一大局限、兩大特征、三大階段、四個機構(gòu))歸納古代希臘的民主政治。一大局限建立在奴隸制基礎(chǔ)上的少數(shù)人的民主。兩大特征人民主權(quán)；輪番而治。三大階段奠基：梭倫改革；確立：克利斯提尼改革；頂峰：伯里克利改革。四大機構(gòu)公民大會、議事會、十將軍委員會、陪審法庭(民眾法庭)。 一、選擇題1(xx廣東模擬)有學者說，在古代雅典，“政治領(lǐng)袖和演說家根本就是同義語”。這一現(xiàn)象是雅典(A)A政治體制的產(chǎn)物 B社會矛盾緩和的反映C頻繁改革的結(jié)果 D思想文化繁榮的體現(xiàn)解析：本題考查學生正確理解材料、準確分析問題的能力。材料強調(diào)“政治領(lǐng)袖和演說家根本就是同義語”，旨在說明在古代雅典實行公民政治，要想成為政治領(lǐng)袖必須具備出色的演說能力，才能獲得公民大會大多數(shù)公民的認可。這一現(xiàn)象是雅典民主制這一政治體制的產(chǎn)物。2(xx連云港模擬)王覺非等譯西方文明史稱：“梭倫以智慧和公正著稱，他用取消債務(wù)的方式解救貧困者，又以成立新政府并賦予富裕者以巨大政治權(quán)利的辦法平息富人的不滿梭倫甚至使雅典政府引進了新的民主原則”梭倫在改革中引入的“民主原則”體現(xiàn)在(C)A頒布“解負令” B發(fā)放公職津貼C組成“四百人會議” D成立十將軍委員會解析：梭倫改革頒布“解負令”，打擊了沒落氏族貴族，促進奴隸制經(jīng)濟發(fā)展，但與題干不符，排除A項；B、D兩項是在伯里克利改革時期；梭倫改革成立“四百人會議”，類似公民會議的常設(shè)機構(gòu)，由雅典的四個部落各選一百人組成，除第四等級外，其他各級公民都可當選，符合題干材料觀點，故選C項。3(xx徐州摸底)“任何人，只要他能夠?qū)矣兴暙I，絕對不會因為貧窮而在政治上湮沒無聞?！痹谙ＥD的民主政治中哪項措施為之提供了保障(D)A建立四百人會議 B頒布解負令C設(shè)立陪審法庭 D發(fā)放公職津貼解析：伯里克利時代，為保證所有公民，尤其是低等級公民能積極參加國家政治事務(wù)，國家為擔任公職和參加政治活動的公民發(fā)放津貼。故D項符合題意。4陶片放逐法的實行，對威脅雅典城邦民主的人具有威懾作用，是雅典維護民主制度的有力武器。美國考古學家曾在希臘發(fā)現(xiàn)刻有地米斯托克利(雅典政治家)名字的陶片190枚，根據(jù)字跡辨認是由14人刻寫的。由此可以看出“陶片放逐法”(C)A充分體現(xiàn)了公民的意志 B是審判敵人的妙方C實際上被少數(shù)人控制 D是一出民主鬧劇解析：本題考查雅典民主政治的內(nèi)容，少數(shù)人的意志決定了地米斯托克利的命運，這說明“陶片放逐法”在實際操作中被少數(shù)人控制。5(xx天津六校聯(lián)考)公元前340年，雅典一下層女子因褻瀆神靈被控犯罪，按法律當處死。辯護人用動情的言辭質(zhì)問：“難道你們?nèi)绦淖屵@位阿芙羅狄特(古希臘美麗女神)的弟子香消玉殞嗎？”這打動了陪審團。經(jīng)投票，陪審法庭判其無罪。這反映出在古代雅典(B)A法律注重保護平民權(quán)益 B民主原則貫穿司法過程C婦女享有廣泛政治權(quán)利 D司法審判缺乏嚴格程序解析：考點：雅典民主政治特點。題干強調(diào)辯護人用感情去打動陪審團，這使考生容易誤解讀，本題關(guān)鍵信息應(yīng)是“經(jīng)投票”，故B項正確。題干沒有平民與貴族間的比較，A項無從反映；C項說法與史實不符，也無從體現(xiàn)；D項“缺乏嚴格程序”說法錯誤。6(xx湖南常德期末)柏拉圖公開認為：“根據(jù)犯罪可以處以不同的刑罰?！痹趯嵺`中，雅典法律將雅典人分為三種：本邦公民、外邦公民、奴隸。本邦公民傷害了自由民可以支付罰款，外邦人傷害了自由民則被驅(qū)除出境，奴隸傷害了自由民則可能被判處死刑。材料主要體現(xiàn)出雅典(A)A民主范圍的狹隘性 B民主決策的隨意性C法律保護奴隸主的利益 D用法律維護公民權(quán)利解析：根據(jù)材料信息可知雅典法律對于犯罪處罰的不平等，本邦公民受到法律的保護，外邦人、奴隸被排斥在外，反映出民主范圍的狹隘性，真正享有民主權(quán)利的為本邦公民，故選A項。B、C兩項在材料中無從體現(xiàn)，排除；D項雖有一定道理，但不是材料的核心內(nèi)涵，D項錯誤。7(xx福建卷)雅典城邦任何公職人員，無論地位多高，皆不能離開公民大會而擅自決定政務(wù)大事。他們都處于公民大會和五百人會議的經(jīng)常督察監(jiān)視之下，若公民大會認為他有失職守，皆依法懲處。這反映了古代雅典(D)A最高權(quán)力機關(guān)由直接選舉產(chǎn)生B公民大會負責審理大部分案件C各權(quán)力機構(gòu)之間相互制約平衡D從制度上防止專制以維護民主解析：本題以雅典公職人員行使職權(quán)受到督察監(jiān)視為切入點，旨在考查學生解讀材料信息和調(diào)動、運用相關(guān)知識的能力。A項無法從材料中得出，排除；公民法庭負責審理大部分案件，B項錯誤；材料信息未體現(xiàn)出各權(quán)力機構(gòu)之間的相互制約與平衡，C項錯誤；公職人員行使職權(quán)要經(jīng)常受到公民大會和五百人會議的督察監(jiān)視，表明其目的是防止專制以維護民主。故選D項。8(xx惠州調(diào)研)某書中寫道：“他們(雅典人)每年至少召開四十次市民大會，討論Polis的一切重要問題，通過法律決定戰(zhàn)爭與和平?！逼渲械摹癙olis”是指(C)A公民 B政治C城邦 D民主解析：考點：雅典民主政治內(nèi)容。本題考查公民大會，材料中“市民大會”即公民大會，“討論Polis的一切重要問題，通過法律決定戰(zhàn)爭與和平”指的就是公民大會討論城邦的一切大事，包括制定法律和決定戰(zhàn)爭與和平。9一名希臘人對波斯王說：“希臘人雖然是自由的，但他們受著法律的統(tǒng)治，他們對法律的畏懼甚于你的臣民對你的畏懼?！边@段材料主要表明了(D)A古希臘是民主政體的發(fā)祥地B波斯人非常贊賞希臘的制度C波斯當時實行君主立憲制D古希臘的民主建立在法制基礎(chǔ)之上解析：從“他們受著法律的統(tǒng)治，他們對法律的畏懼甚于你的臣民對你的畏懼”中得知古希臘民主政治的特點之一是法律至上。10伯里克利在一次演講中曾經(jīng)做了經(jīng)典闡述：“我們的制度被稱作民主制度，那是千真萬確的，因為政權(quán)不是掌握在少數(shù)人手里，而是在大多數(shù)人手里?！毕铝袑ρ诺涿裰髡蔚膶嵸|(zhì)表述正確的是(B)A雅典的民主政治是為所有人服務(wù)的B伯里克利的演說并沒有揭示雅典民主的實質(zhì)C雅典的公民大會所有的人都能參加，體現(xiàn)了雅典民主政治的全體性D除十將軍外，執(zhí)政官和幾乎所有其他官職向各等級男性公民開放解析：A、C兩項的表述錯誤，雅典的民主政治并不是為所有人服務(wù)，也不是所有人參加，D項是民主政治的一個表現(xiàn)。只有B項正確，因為婦女、奴隸、外國人沒有民主權(quán)利，而下層公民為生活奔波勞碌，常常無暇顧及城邦的民主政治，所以政權(quán)不是掌握在大多數(shù)人手里，而是掌握在少數(shù)人手里。二、非選擇題11閱讀下列材料，回答問題。材料一中文“民主”一詞最早出現(xiàn)于尚書，該書提到：“天惟時求民主，乃大降顯于成湯。”這里說的是：暴君夏桀殘民以逞；不配做民之主，推翻夏桀的成湯才是民主。材料二雅典民主政治家伯里克利在一次演講中說：“我們的制度被稱作民主政治”，那是千真萬確的，因為政權(quán)不是在少數(shù)人手中，而是在多數(shù)人手里。就法律而言，一切人解決他們私人糾紛方面都是平等的；就人的價值而言，無論任何人以何種方式顯露出優(yōu)于他人擔任一些榮耀的公職，那不是因為他們屬于特殊的階級，而是由于他們個人才能?！毕ＥD伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史請回答：(1)材料一中“民主”和“民”以及材料二中的“任何人”分別是指什么？(2)說明材料二中“民主”的含義。根據(jù)伯里克利的說法，概括雅典民主政治的特征。解析：本題考查雅典民主政治的內(nèi)容。答案：(1)(材料一)最高統(tǒng)治者，被統(tǒng)治者。(材料二)有限定的公民(除奴隸、婦女、未成年人、外邦人以外的居民)。(2)含義：人民主權(quán)。特征：少數(shù)服從多數(shù)。法律面前人人平等，任人唯賢。12閱讀下列材料，回答問題。材料一我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿得來的，我們的制度是別人的模范，而不是我們模仿任何其他人的。我們的制度之所以被稱為民主政治，是因為政權(quán)在大多數(shù)人手中，而不是在少數(shù)人手中。材料二在雅典居民中，20萬奴隸和3.2萬外邦人是被剝奪政治、法律權(quán)利的；在16.8萬雅典人中，假定成人居半，是8.4萬，其中婦女毫無權(quán)利，所剩全權(quán)公民男子就只有4.2萬人了。其中第三級公民占2.5萬，第四級占4.2萬人了。其中第三級公民占2.5萬人，第四級1.6萬人，第一、第二等級奴隸主和所有公民就不過1 000人而已。材料三希臘是哲學的故鄉(xiāng)，三位希臘先哲都與雅典有關(guān)：蘇格拉底和柏拉圖出生于雅典；而亞里士多德先在雅典學習，后在那里講學，是集古希臘科學文化知識之大成的百科全書式的學者。請回答：(1)結(jié)合材料二和所學知識，應(yīng)如何評價材料一的內(nèi)容？(2)材料三的現(xiàn)象與材料一有沒有必然的聯(lián)系？為什么？答案：(1)雅典民主的理論和實踐，為近現(xiàn)代西方政治制度奠定了最初的基礎(chǔ)。民主氛圍創(chuàng)造的空間，使雅典在精神文化領(lǐng)域取得了輝煌成就。但是這種體制是小國寡民的產(chǎn)物，并不是真正意義上的民主，是奴隸主的民主。(2)有必然的聯(lián)系，希臘哲學的繁榮得益于民主制度。希臘民主制度特別重視公民的民主權(quán)利和責任感，鼓勵公民參政議政，保證了較高程度的自由和廣闊的思想空間。這些都鑄就了希臘人渴求知識、樂于探索的民族性格。1(xx佛山質(zhì)檢)美國學者薩托利指出：“今天的民主概念與公元前5世紀發(fā)明出來時的這個概念，即使還有什么相似之處，也只是極其微小的相似。”兩者“極其微小的相似”之處是(B)A公民的含義和范圍B民主的精神與理念C民主政體的結(jié)構(gòu)與特點D民主政治的基礎(chǔ)解析：本題考查雅典民主政治與現(xiàn)代民主政治的相似之處。雅典民主政治是直接民主，現(xiàn)代民主政治是間接民主，兩者在組織、形式、結(jié)構(gòu)等方面都有很大的區(qū)別，但是民主的精神與理念是一致的，這就是主權(quán)在民、平等、自由、公正至上。2(xx新課標全國卷)古代雅典法律規(guī)定：如果公民試圖自殺，必須事先提出申請，以獲得批準；未經(jīng)允許的自殺被視為犯罪行為。這反映出在古代雅典(C)A法律體系已達到完備的程度B法律具有尊重生命價值的人文精神C公民個人自由受到嚴格限制D自殺有違崇尚自然法則的理性精神解析：本題以古代雅典法律規(guī)定的內(nèi)容為切入點，考查古代雅典政治，考查學生準確解讀材料并分析說明問題的能力。材料只有一項法律規(guī)定，不能說明雅典法律的完備性，故排除A項；自然法則的理性精神強調(diào)的是物質(zhì)世界的客觀存在在本質(zhì)上是和諧統(tǒng)一的，與自殺無關(guān)，排除D項；雅典公民自殺必須先申請，說明個人自由受到嚴格限制，與法律尊重生命無關(guān)，排除B項，正確答案選C項。