2019-2020年高三生物一輪復習 寒假作業(yè)10 專題八 生物的變異與進化.doc

2019-2020年高三生物一輪復習 寒假作業(yè)10 專題八 生物的變異與進化1(xx河北石家莊二模)下圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的a、b、c三個基因的分布狀況，其中、為無遺傳效應的序列。有關敘述正確的是()Ac基因堿基對缺失，屬于染色體變異B在減數分裂四分體時期的交叉互換，可發(fā)生在ab之間C、中發(fā)生的堿基對的替換，屬于基因突變D基因與性狀之間并不都是一一對應關系2(xx溫州市高三模擬)已知家雞的無尾(A)對有尾(a)是顯性?，F用有尾雞(甲群體)自交產生的受精卵來孵小雞，在孵化早期向卵內注射微量胰島素，孵化出的小雞就表現出無尾性狀(乙群體)。為研究胰島素在小雞孵化過程中是否誘導基因突變，可行性方案是()A甲群體甲群體，孵化早期不向卵內注射胰島素B乙群體乙群體，孵化早期向卵內注射胰島素C甲群體乙群體，孵化早期向卵內注射胰島素D甲群體乙群體，孵化早期不向卵內注射胰島素3(xx濱州市高三一模)二倍體植物甲(2N10)和二倍體植物乙(2n10)進行有性雜交，得到的F1不育。以物理撞擊的方法使F1在減數分裂時整套的染色體分配至同一個配子中，再讓這樣的雌雄配子結合產生F2。下列有關敘述正確的是()AF1正常減數分裂產生的雌雄配子各為2種B物理撞擊的方法最終產生的F2為二倍體C植物甲和乙能進行有性雜交，說明它們屬于同種生物D若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗，則得到的植株是可育的4(xx山東省預測壓軸試題)調查人群中常見的遺傳病時，要求計算某種遺傳病的發(fā)病率(N)。若以公式N100%進行計算，則公式中a和b依次表示()A某種單基因遺傳病的患病人數，各類單基因遺傳病的被調查人數B有某種遺傳病病人的家庭數，各類單基因遺傳病的被調查家庭數C某種遺傳病的患病人數，該種遺傳病的被調查人數D有某種遺傳病病人的家庭數，該種遺傳病的被調查家庭數5下圖表示環(huán)境條件發(fā)生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況，下列說法錯誤的是()AQ點表示外界環(huán)境發(fā)生了變化，A控制的性狀更加適應環(huán)境BP點時兩曲線相交，此時A和a的基因頻率均為50%C環(huán)境條件發(fā)生變化使得該種群產生了適應性變異D在自然選擇的作用下，種群的基因頻率發(fā)生了定向改變6科學家發(fā)現果蠅具有一種能感受熱度的溫度傳感器，所以果蠅能找到適宜生存和繁衍的溫度環(huán)境，而不至于受到低溫或高溫的傷害?！皽囟葌鞲衅鳌钡某霈F最能體現的是現代生物進化理論中的哪個觀點()A為適應復雜的溫度環(huán)境，果蠅產生了溫度傳感器B生物能定向產生適應性變異，以適應復雜的溫度環(huán)境C溫度傳感器體現了生物的多樣性，是共同進化的結果D個體變異導致生物進化，生物進化的單位是個體7(xx山西省高三四校聯考)(1)非洲刺毛鼠(2n16)背上有硬棘毛，體色為淺灰色或沙色，張教授在一個封閉飼養(yǎng)的刺毛鼠繁殖群體中，偶然發(fā)現一只無棘雄鼠(淺灰色)，全身無棘毛，并終身保留無棘狀態(tài)。張教授為了研究無棘毛鼠的遺傳特性，讓這只無棘雄鼠與雌性刺毛鼠交配，結果F1全是刺毛鼠；再讓F1刺毛鼠雌雄交配，生出8只無棘刺毛鼠和25只刺毛鼠，其中無棘小鼠全為雄性。張教授初步判斷：該雄鼠無棘是種群中基因突變造成的，而不是營養(yǎng)不良或其他環(huán)境因素造成的；控制無棘性狀的基因位于性染色體上。寫出張教授作出上述兩項判斷的理由：判斷的理由：_；判斷的理由：_。(2)小鼠毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀(均為完全顯性)，分別由等位基因R、r和T、t控制。在毛色遺傳中，具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，雜交所得F1的表現型及比例如下表所示，請分析回答問題。黃毛彎曲尾黃毛正常尾灰毛彎曲尾灰毛正常尾2/122/121/121/124/1202/120控制毛色的基因在_染色體上，不能完成胚胎發(fā)育的合子的基因型是_。親代雄鼠和雌鼠的基因型分別是_和_。讓F1的全部黃毛正常尾雄鼠與黃毛彎曲尾雌鼠雜交，F2中灰毛彎曲尾雌鼠占的比例為_。若F1出現了一只正常尾雌鼠，如何通過雜交實驗探究這只雌鼠的正常尾是基因突變的結果還是由環(huán)境因素引起的？寫出能達到這一目的的雜交親本，并作出相應的實驗結果預期。親本組合：_。預期實驗結果及相應結論。i 若_，則為基因突變的結果；ii.若_，則由環(huán)境因素引起。8染色體變異包括染色體結構的變異和染色體數目的變異，如因人的第5號染色體部分缺失所引起的貓叫綜合征及缺少一條性染色體所引發(fā)的性腺發(fā)育不良，而這些現象在果蠅體內同樣會發(fā)生。(1)一對同源染色體中的兩條染色體在相同區(qū)域同時缺失，則含有該種同源染色體的生物稱為缺失純合子，若一對同源染色體中僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條染色體正常，則含有該種同源染色體的生物稱為缺失雜合子。缺失雜合子的生活力有所降低但能存活，缺失純合子不能存活?，F有一紅眼雄果蠅XAY與一缺失白眼雌果蠅XaX雜交，子代雌雄果蠅自由交配得F2：從變異的角度分析，缺失純合子現象的形成屬于_。在F2中，紅眼和白眼果蠅的比例為_，在F2中，雄果蠅的性狀分離比為_。若白眼雌果蠅(XaX)形成的原因有兩種，一種是染色體缺失，還有一種是基因突變。下面請用兩種方法來判斷白眼雌果蠅形成的原因。方法一：取該果蠅有分裂能力的細胞制成裝片，顯微鏡下觀察染色體結構，若染色體正常，則該白眼雌果蠅的形成原因是基因突變；反之為染色體缺失。方法二：_。(2)大多數動物的單體不能存活，但在黑腹果蠅中，點狀染色體(如圖所示)缺失一條可以存活，而且能夠繁殖后代，因此常被用來進行遺傳學研究。單體在減數第一次分裂后期，只能是一條移向一極，另一極因缺失而沒有相對應的染色體，其他對的同源染色體正常分離。(單體：在遺傳學上指控制相同性狀的某對染色體中有一條染色體缺失的個體) 從變異的角度分析，單體的形成屬于_。設某點狀染色體缺失的單體白眼缺失雌果蠅的基因型為dXaX，則其產生的配子可能的基因型為_。該單體白眼缺失雌果蠅(dXaX)與純合顯性正常紅眼雄果蠅雜交，后代的基因型為_。9(xx臨沂市高三模擬)家蠶主要以桑葉為食，一個世代中要經歷卵(蠶蛾交配后產下的受精卵)、幼蟲(蠶)、蛹(蠶吐絲成繭變成蛹)、成蟲(蠶蛾)四個發(fā)育階段。請回答下列問題：(1)某科研小組為提高桑葉產量，通過下列育種過程培育出了具有產量高、葉質好、葉大而厚等優(yōu)點的桑樹新品種(如圖)。圖l中培育該新品種應用的育種方法主要是_，該方法依據的原理是_。得到的新品種是否可育？_。請判斷并說明理由：_。圖1圖2(2)在家蠶遺傳中，黑色(H)與淡赤色(h)是蠶體色的相對性狀，黃繭(D)與白繭(d)是有關繭色的相對性狀?，F有一對蠶蛾雜交后產下的受精卵發(fā)育得到黑色黃繭黑色白繭淡赤色黃繭淡赤色白繭9331，若讓雜交子代中的黑色白繭類型發(fā)育的蠶蛾自由交配，其后代中黑色白繭占_。(3)若蠶蛾的黑斑翅和白翅由兩對獨立遺傳的常染色體基因(B和b、E和e)共同控制，含有B和E基因的黑色素細胞不能合成黑色素(作用機理如圖2)。現有一批白翅蠶蛾，甲組：bbEE，乙組：BBEE，丙組：bbee，若想利用這批白翅蠶蛾通過雜交方法培育出純種黑斑翅蠶蛾，請完成實驗方案并討論。實驗方案：I. 選擇_；II.讓F1雌雄個體相互交配獲得F2；.讓F2中表現型為_的雌雄個體相互交配，挑選F3中_的個體繼續(xù)雜交，逐代篩選，就會得到純種的黑斑翅蠶蛾。討論：IF2中黑斑翅蠶蛾與白翅蠶蛾的比例為_。II.從理論上分析，若將F2黑斑翅中基因型相同的雌雄個體間相互交配得F3，后代中黑斑翅的純合子占F3中全部黑斑翅蠶蛾個體的比例為_。10(14分)科學家在一個與世隔絕的小島上對其動植物和人群進行研究，請根據題意回答問題。(1)將原產于某緯度的一種一年生植物甲，分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)種植，很多年以后再移植到原產地種植，開花時期如圖所示。將植物甲引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個物種的種群a、b、c之間形成_，種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常傳粉，說明已產生了_，它們與_、_共同構成了物種形成過程的基本環(huán)節(jié)。(2)在對動物乙的某一種群進行的調查中，發(fā)現基因型為DD和dd的個體所占的比例分別為10%和70%(各種基因型個體生存能力相同)，第二年對同一種群進行的調查中，發(fā)現基因型為DD和dd的個體所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該種群是否發(fā)生了進化？_，理由是_。(3)下圖為島上某家族的遺傳系譜圖，甲病由A和a控制，乙病由B和b控制。已知甲病致病基因與乙病致病基因位于同一對染色體上，且7沒有攜帶乙病的致病基因，10同時患有甲病和乙病。其中甲病的遺傳方式是_。僅考慮甲病，9的基因型是_，13的X染色體來自第代的_號個體。若同時考慮甲、乙兩病，10的基因型是_。選修一：11.(xx蚌埠模擬)尿素是一種重要的農業(yè)肥料,但若不經細菌的分解,就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數量繁多,同學們試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用,設計了以下實驗,并成功篩選到能高效降解尿素的細菌(目的菌)。培養(yǎng)基成分如下表所示,實驗步驟如下圖所示。請分析回答問題。KH2PO4Na2HPO4MgSO47H2O葡萄糖尿素瓊脂1.4 g2.1 g0.2 g10 g1 g15 g將上述物質溶解后,用蒸餾水定容到1 000 mL (1) 此培養(yǎng)基能否用于植物組織培養(yǎng)?,理由是_。(2)培養(yǎng)基中加入尿素的目的是,這種培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基。(3)“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的_和。實驗需要振蕩培養(yǎng),原因是_。(4)轉為固體培養(yǎng)時,常采用_(方法)接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。(5)下列材料或用具中:培養(yǎng)細菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿;玻棒、試管、錐形瓶和吸管;實驗操作者的雙手。需要滅菌的是;需要消毒的是。(填序號)(6)在進行分離分解尿素的細菌實驗時,A同學從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落,而其他同學只篩選出大約50個菌落。A同學的實驗結果產生的原因可能有_(填序號)。 由于土樣不同 由于培養(yǎng)基污染 由于操作失誤 沒有設置對照(7)在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入_,細菌合成的將尿素分解為氨,pH升高,使指示劑變紅色。選修三：12（xx山東）毛角蛋白型中間絲（KIF）基因與絨山羊的羊絨質量密切相關。獲得轉KIF基因的高絨質絨山羊的簡單流程如圖。（1）過程中最常用的運載工具是_，所需要的酶是限制酶和_。（2）在過程中，用_處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞。在培養(yǎng)過程中，將成纖維細胞置于5CO2的氣體環(huán)境中，CO2的作用是_。（3）在過程中，用_處理以獲取更多的卵（母）細胞。成熟卵（母）細胞在核移植前需要進行_處理。（4）從重組細胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術是_。在胚胎移植前，通過_技術可獲得較多胚胎。1解析基因堿基對缺失，應屬于基因突變，A錯誤；減數分裂四分體時期的交叉互換，發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間，B錯誤；、是非基因序列，發(fā)生的堿基對的替換，不屬于基因突變，C錯誤；一個基因可控制多個性狀，一個性狀也可受多個基因的控制，基因與性狀之間并不都是一一對應關系，D正確。答案D2解析在孵化早期，向有尾雞群體產生的受精卵內注射微量胰島素，孵化出的小雞就表現出無尾性狀，無尾性狀的產生可能有兩個原因：一是胰島素誘導基因突變(aA)，二是胰島素影響了胚胎的發(fā)育進程。要探究小雞無尾性狀產生的原因，可以讓乙群體與甲群體(aa)雜交，在孵化早期不向卵內注射胰島素，觀察孵化出的小雞的性狀，如果全為有尾雞，則表示胰島素影響了胚胎的發(fā)育進程；如果還有無尾雞出現，則表示胰島素誘發(fā)了基因突變。答案D3解析甲和乙有性雜交產生的F1是不育的，說明二者之間存在生殖隔離，它們屬于不同的物種；F1含有2個染色體組，共10條染色體，其中5條來自甲，5條來自乙；F1幼苗經秋水仙素處理后，染色體數目加倍，長成的植株是可育的；利用物理撞擊的方法導致配子中染色體數目加倍，產生的F2為四倍體。答案D4解析遺傳病的發(fā)病率是某種遺傳病的患病人數占該種遺傳病的被調查人數的比例。答案C5解析Q點表示環(huán)境開始發(fā)生變化，A基因頻率變大，說明A控制的性狀更適應環(huán)境。P點兩條曲線相交，說明A和a的基因頻率相等。變異是不定向的，自然選擇是定向的，變異本身就存在，不是環(huán)境誘導產生的。答案C6解析溫度傳感器是部分果蠅本身就有的，A錯誤；變異是不定向的，B錯誤；果蠅具有“溫度傳感器”體現了生物的多樣性，生物多樣性的形成是生物與生物、生物與環(huán)境長期相互作用的結果，C正確；生物進化的單位是種群不是個體，且單個個體的變異很難導致生物種群的進化，D錯誤。答案C7解析(1)可遺傳的變異與不可遺傳的變異的區(qū)別在于這種變異是否能夠遺傳。若性狀與性別無關，則該性狀是由常染色體上的基因控制的，若性狀與性別相關聯，則該性狀由性染色體上的基因控制。(2)由表格信息知F1中，雌雄鼠毛色表現完全相同，都是黃毛灰毛21。由此，可以判斷控制毛色的基因位于常染色體上，黃毛是雜合子，灰毛是隱性純合子，顯性純合致死。根據上面分析可知，親代鼠都是雜合子。因為后代尾形表現與性別有關，且雌鼠只有彎曲尾，雄鼠兩種類型都有，可以判斷出親代雄鼠基因型為RrXTY，雌鼠基因型為RrXTXt。子一代黃毛正常尾雄性個體的基因型是RrXtY，黃毛彎曲尾雌性個體的基因型是1/2RrXTXT，1/2RrXTXt。所以RrXtY與1/2RrXTXT雜交后代灰毛彎曲尾雌鼠的比例是1/21/31/21/12(因為純合的基因型RR致死所以灰色占的比例由1/4變?yōu)?/3)，RrXtY與1/2RrXTXt雜交后代灰毛彎曲尾雌鼠的比例是1/21/31/41/24，所以總共占的比例為1/121/241/8?；蛲蛔儺a生的性狀可以遺傳給后代，而環(huán)境因素引起的性狀改變不會遺傳給后代，因此要判斷正常尾雌鼠是基因突變產生的還是環(huán)境因素引起的，可用正常尾雌鼠彎曲尾雄鼠雜交，若后代雌鼠全為彎曲尾，雄鼠全為正常尾，則為基因突變的結果；若后代雄鼠出現彎曲尾，則是由環(huán)境因素引起的。也可以用正常尾雌鼠正常尾雄鼠，若后代全為正常尾，則為基因突變的結果；若后代出現彎曲尾，則是由環(huán)境因素引起的。答案(1)無棘的性狀可遺傳給后代，是可遺傳的變異，種群中常見種為刺毛鼠，出現無棘性狀最可能是基因突變的結果F1刺毛鼠雌雄交配后代無棘性狀和性別相關連，故該基因位于性染色體上(2)常RRRrXTYRrXTXt1/8有兩種方案，答任何一種均可，但前后要對應。方案一：正常尾雌鼠彎曲尾雄鼠i后代雌鼠全為彎曲尾，雄鼠全為正常尾.后代雄鼠出現彎曲尾方案二：正常尾雌鼠正常尾雄鼠i后代全為正常尾.后代出現彎曲尾8解析(1)對于題中白眼雌果蠅染色體變異類型的判斷，一是通過顯微鏡檢測的方法，觀察用該果蠅有分裂能力的細胞制成的裝片中染色體結構是否發(fā)生改變，從而確定該變異是基因突變還是染色體缺失；二是利用題干中的信息“缺失純合子不能存活”，將該果蠅與紅眼雄果蠅雜交，通過觀察并統(tǒng)計子代雌雄個體數之比來確定變異的類型，若為基因突變，則XaXaXAYXAXa、XaY，子代雌雄個體比例為11；若為染色體缺失，則XaXXAYXAXa、XAX、XaY、XY(致死)，子代雌雄個體比例為21。(2)點狀染色體缺失的單體白眼缺失雌果蠅的基因型為dXaX，該單體在減數分裂過程中基因d所在染色體移向細胞的一極，另一極因缺失而沒有相對應的染色體，則其產生的配子可能的基因型為dXa、dX、Xa、X。該雌果蠅和雄果蠅的基因型分別為dXaX、DDXAY，其后代基因型為DXAX、DXAXa、DdXAXa、DdXAX、DXaY、DdXaY。答案染色體結構變異43紅眼白眼21方法二：選該白眼雌果蠅與正常紅眼雄果蠅雜交，若雜交子代中雌果蠅數與雄果蠅數之比為11，則這只白眼雌果蠅的出現是由基因突變引起的；若雜交子代中雌果蠅數與雄果蠅數之比為21，則這只白眼雌果蠅的出現是由染色體缺失造成的(2)染色體數目變異dXa、dX、Xa、XDXAX、DXAXa、DdXAXa、DdXAX、DXaY、DdXaY9解析(1)由于要培育出具有產量高、葉質好、葉大而厚等優(yōu)點的桑樹新品種，所以應該采用多倍體育種的方法，其依據的原理是染色體數目變異。由于新品種是三倍體，在減數分裂時染色體配對紊亂，不能形成正常的配子，所以得到的新品種不可育。(2)雜交子代中的黑色白繭的基因型為HHdd和Hhdd，比例12.所以Hd的概率為2/3，hd的概率為1/3, 自由交配產生的后代中黑色白繭的概率是2/32/32/3l/328/9。(3)根據題意和圖示分析可知：黑斑翅蠶蛾的基因型為B_ee，其它都為白翅蠶蛾。實驗方案：選擇乙和丙兩個品種進行雜交獲得Fl；讓F1雌雄個體相互交配獲得F2；讓F2中表現型為黑斑翅的雌雄個體相互交配，挑選F3中不發(fā)生性狀分離的個體繼續(xù)雜交，逐代篩選，就會得到純種的黑斑翅蠶蛾。討論：F2中黑斑翅蠶蛾(B_ee)與白翅蠶蛾(B_E_/bbE_/bbee)的比例為313。由于F2黑斑翅的基因型有BBee和Bbee，比例為12。所以從理論上分析，若將F2黑斑翅中基因型相同的雌雄個體間相互交配得F3，后代中黑斑翅的純合子占F3中全部黑斑翅蠶蛾個體的比例為(1/312/31/4)(12/31/4)3/5。答案(1)多倍體育種染色體變異不可育由于新品種是三倍體，在減數分裂時染色體配對紊亂，不能形成正常的配子(2)8/9(3)乙和丙黑斑翅不發(fā)生性狀分離3133/510解析(1)將同一物種引種到不同緯度的區(qū)域后，不同區(qū)域的種群間出現了地理隔離，由于花期不同，不同種群間不能自由傳粉，說明出現了生殖隔離。(2)乙種群原來的基因型為DD和dd個體所占的比例分別為10%和70%，所以基因型為Dd的個體占20%，假設種群個體數為100，則D的基因頻率(10220)/200100%20%，d的基因頻率80%，第二年D的基因頻率(4232)/200100%20%，d的基因頻率80%，該種群的基因頻率沒有變化，所以該種群沒有進化。(3)根據3、4、8號個體的表現型可確定甲病為顯性遺傳病，乙病為隱性遺傳病，由于7號個體沒有乙病致病基因，所以兩對基因都位于X染色體上。因9號個體患甲病，而8號個體不患甲病，所以4號個體的基因型為XAXa，因為3號個體患甲病，所以9號個體的基因型為XAXA或XAXa。13號個體不患甲病也不患乙病，所以其X染色體只能來自第代的1號個體，10號個體同時患兩種病，所以其基因型為XAbY。答案(1)地理隔離生殖隔離突變和基因重組自然選擇(2)沒有該種群的基因頻率沒有發(fā)生變化(3)伴X染色體顯性遺傳XAXA或XAXa1XAbY11答案:(1)不能缺少植物激素(或缺少植物需要的各種營養(yǎng))(2)篩選目的菌選擇(3)尿素葡萄糖為目的菌提供氧氣(4)稀釋涂布平板法(或平板劃線法)(5)(6)(7)酚紅指示劑脲酶12【答案】（1）質粒 DNA連接酶 （2）胰蛋白酶（或膠原蛋白酶） 維持培養(yǎng)基（液）的pH（3）促性腺激素（或促濾泡素、孕馬血清） 去核（4）（早期）胚胎培養(yǎng) 胚胎分割【解析】本題以獲得轉KIF II基因的高絨質絨山羊的流程圖為情景，考查生物工程的基本操作，注重生物技術應用于生產的理念?？疾榈拿鎻V，但以以識記的知識點應用分析為主。