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《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》課件.ppt

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《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》課件.ppt

分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),(1)12= ab=,(3)15030=(1504)(304)=( ),(4)15030=(15010)(3010)=( ),商不變的規(guī)律是怎么說的?,5,5,課前熱身:,1 2,(2) 15030=,a b,5,你的依據(jù)是什么?,有位老爺爺把三塊面積相同的地分給三個兒子老大分到第一塊地的 ,老二分到第二塊地的 老三分到第三塊地的 老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵,大家想一想:阿凡提對三兄弟可能講了哪幾句話?,活動要求,1、先判斷這三個分?jǐn)?shù)是否相等。 2、想一想用什么方法來證明它們是相等的 還是不相等? 3、想到辦法后,再實際動手操作或動筆。 4、活動過程中要盡量保持安靜。,拿出三張同樣大小的正方形紙,照下圖把它們平均分,并涂上顏色。用分?jǐn)?shù)表示出涂色部分。,1 2,1,2 4,4 8,你發(fā)現(xiàn)了什么?,可以用對折的 方法來分。,=,=,2,2,2,2,根據(jù)上面的例子,你可以像總結(jié)商不變的規(guī)律一樣說一說你的發(fā)現(xiàn)嗎?,它們的分子、分母各是按照什么規(guī)律變化的?,2,2,2,2,4,4,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變, 4, 4,7,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變,這個數(shù)可以是任意一個數(shù)嗎?,因為分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘0, 則分?jǐn)?shù)成為 , 在分?jǐn)?shù)里分母不能為0, 所以分?jǐn)?shù)的分子、分母不能同時乘0, 又因為在除法里零不能作除數(shù), 所以分?jǐn)?shù)的分子、分母 也不能同時除以0,0 0,分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或著除以相同的數(shù)(零除外), 分?jǐn)?shù)的大小不變,同時,相同的數(shù),零除外,這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì).,根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,以及整數(shù)除法中商的 變化規(guī)律,你能說明分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)嗎?,你能把一個分?jǐn)?shù)化成分母不 同而大小相同的分?jǐn)?shù)嗎?,分子相當(dāng)于除法中的被除數(shù), 分母相當(dāng)于除法中的除數(shù), 所以分子、分母同時乘或除以 一個相同的數(shù)(零除外), 分?jǐn)?shù)的大小不變,分?jǐn)?shù)接龍游戲,老師數(shù)一個分?jǐn)?shù),你們找到和這個分?jǐn)?shù)相等的數(shù)。,13,8 20,把 和 化成分母是 12 而大小不變的分?jǐn)?shù)。,2,8,2,2,5,4,你是根據(jù)什么做的?,1.,2,2,20,第一關(guān):我是神算手,2. 我們班 的同學(xué)參加了舞蹈小組, 的同學(xué)參 加了書法小組,哪個小組的人數(shù)多?,答: 兩個小組的人數(shù)一樣多。,第二關(guān):生活中的數(shù)學(xué),練一練: 1、判斷(手勢表示,并說明理由。) (1)分?jǐn)?shù)的分子、分母都乘以或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小 不變。 ( ) (2)把 的分子縮小5倍,分母也同時縮小5倍,分?jǐn)?shù)的大 小不變。 ( ) (3) 的分子乘以3,分母除以3,分?jǐn)?shù)的大小不變。( ) (4) ( ),第三關(guān):火眼金睛辯對錯,=,請你說說你有哪些收獲。,感謝指導(dǎo),2019年11月30日,

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