人教版高中生物選修三高中生物選修三真題練兵三

人教版高中生物選修三高中生物選修三真題練兵三 高中生物選修三真題練兵三2018.51某研究小組進行藥物試驗時,以動物肝細胞為材料,測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性。供培養(yǎng)的細胞有甲、乙兩種，甲細胞為肝腫瘤細胞，乙細胞為正常肝細胞。請回答下列有關動物細胞培養(yǎng)的問題：（1）將數量相等的甲細胞和乙細胞分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng)，培養(yǎng)液及其它培養(yǎng)條件均相同。一段時間后，觀察到甲細胞數量比乙細胞數量 。（2）在動物細胞培養(yǎng)時，通常在合成培養(yǎng)基中加入適量血清，其原因是 。細胞培養(yǎng)應在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進行，CO2的作用是 。（3）在兩種細胞生長過程中，當乙細胞鋪滿瓶壁時，其生長 。藥物試驗需要大量細胞，兩種細胞頻繁傳代，甲細胞比乙細胞可以傳代的次數更 。若用動物的肝臟組織塊制備肝細胞懸液，需用 消化處理。（4）為了防止細胞培養(yǎng)過程中細菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的 。（5）已知癌基因X過量表達與肝腫瘤的發(fā)生密切相關，要試驗一種抗腫瘤藥物Y對甲細胞生長的影響，可將甲細胞分為A、B兩組，A組細胞培養(yǎng)液中加入 ，B組細胞培養(yǎng)液中加入無菌生理鹽水，經培養(yǎng)后，從A、B兩組收集等量細胞，通過分別檢測X基因在A、B兩組細胞中的 或 合成水平的差異，確定Y的藥效。2圖為某種質粒表到載體簡圖，小箭頭所指分別為限制性內切酶EcoRI、BamHI的酶切位點， ampR為青霉素抗性基因，tctR 為四環(huán)素抗性基因，P啟動子，T為終止子，ori為復制原點。已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內的多種酶的酶切位點。據圖回答： （1）將含有目的基因的DNA與質粒該表達載體分別用EcoRI酶切，酶切產物用連接酶進行連接后，其中由兩個DNA片段之間連接形成的產物有 、 、 三種 。若要從這些連接產物中分離出重組質粒，需要對這些連接產物進行 。（2）用上述3種連接產物與無任何抗藥性的原核宿主細胞進行轉化實驗。之后將這些宿主細胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細胞所含有的連接產物是 。（3）目的基因表達時，RNA聚合酶識別和結合的位點是 ，其合成的產物是 。（4）在上述實驗中，為了防止目的基因和基因和質粒表達載體在酶切后產生的末端發(fā)生任意連接，酶切時應選用的酶是 。3請回答下列與哺乳動物精子和卵子發(fā)生有關的問題： （1）精細胞經變形后，高爾基體發(fā)育形成精子的頂體，頂體內含有的能協(xié)助精子穿過卵母細胞的放射冠和透明帶。 （2）某動物排卵時，減數第一次分裂尚未完成，此時卵子處于卵母細胞階段。當該細胞發(fā)育至減數第二次分裂期時，才具備受精能力。若在卵黃膜和透明帶之間看到兩個極體，則表明過程已完成。 （3）動物的早期胚胎移植到同種且與供體相同的動物體內，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術叫做胚胎移植。為了獲得更多的早期胚胎，常用激素對供體進行處理，其目的是獲得更多的，經人工受精后可得到早期胚胎。用某染料鑒定胚胎細胞是否為活細胞時，發(fā)現活胚胎細胞不能被染色，其原因是活細胞膜。 （4）若要通過胚胎移植獲得遺傳物質完全相同的兩個新個體，可對發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期階段的早期胚胎進行處理，再植入到受體內，若要對早期胚胎進行長期保存，應將其置于條件下。4.請回答胚胎工程和基因工程方面的問題：（1）應用胚胎工程技術可以培育出“試管?！薄Ｔ嚬芘５呐嘤杞涍^體外受精、以及在母體中發(fā)育和產出等過程。（2）在“試管?！钡呐嘤^程中，要使精子和卵母細胞在體外成功結合，需要對精子進行處理，使其。另外，培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數第二次分裂的中期，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和。（3）通常奶牛每次排出一枚卵母細胞，采用激素處理可使其一次排出多枚卵母細胞，常使用的激素是。（4）利用基因工程可以獲得轉基因牛，從而改良奶牛的某些性狀?；蚬こ痰乃膫€基本操作步驟是、基因表達載體的構建、和。若要獲得的轉基因牛分泌的乳汁中含有人干擾素，則所構建的基因表達載體必須包括：某種牛乳腺分泌蛋白基因及其啟動子、和復制原點等。將該基因表達載體導入受體細胞所采用的方法是（顯微注射法、農桿菌轉化法），為獲得能大量產生人干擾素的轉基因牛，該基因表達載體應導入的受體細胞是（受精卵、乳腺細胞）。4.回答有關基因工程的問題：（1）構建基因工程表達載體時，用不同類型的限制酶切割DNA后，可能產生黏性末端，也可能產生_末端。若要在限制酶切割目的基因和質粒后使其直接進行連接，則應選擇能使二者產生_（相同，不同）黏性末端的限制酶。（2）利用大腸桿菌生產人胰島素時，構建的表達載體含有人胰島素基因及其啟動子等，其中啟動子的作用是_。在用表達載體轉化大腸桿菌時，常用_處理大腸桿菌，以利于表達載體進入；為了檢測胰島素基因是否轉錄出了mRNA，可用標記的胰島素基因片段作探針與mRNA雜交，該雜交技術稱為_。為了檢測胰島素基因轉錄的mRNA是否翻譯成_，常用抗原-抗體雜交技術。（3）如果要將某目的基因通過農桿菌轉化法導入植物細胞，先要將目睹基因插入農桿菌Ti質粒的_中，然后用該農桿菌感染植物細胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細胞的_上。5已知甲種農作物因受到乙種昆蟲危害而減產，乙種昆蟲食用某種原核生物分泌的丙種蛋白質后死亡。因此，可將丙種蛋白質基因轉入到甲種農作物體內，使甲種農作物獲得抗乙種昆蟲危害的能力。回答下列問題：（1）為了獲得丙中蛋白質的基因，在已知丙種蛋白質氨基酸序列的基礎上，推測出丙中蛋白質的 序列，據此可利用 方法合成目的基因。獲得丙中蛋白質的基因還可用 、 方法。（2）在利用上述丙中蛋白質基因和質粒載體構建重組質粒的過程中，常需使用 酶和 酶。（3）將含有重組質粒的農桿菌與甲種農作物的愈傷組織共培養(yǎng)，篩選出含有丙種蛋白質的愈傷組織，由該愈傷組織培養(yǎng)成的再生植株可抵抗 的危害。（4）若用含有重組質粒的農桿菌直接感染甲種農作物植株葉片傷口，則該植株的種子 （填“含有”或“不含”）丙種蛋白質基因。6.單純皰疹病毒I型(HSV-I)可引起水泡性口唇炎。利用雜交瘤技術制備出抗HSV-1 的單克隆抗體可快速檢測HSV-1?；卮鹣铝袉栴}：(1)在制備抗HSV-I的單克隆抗體的過程中，先給小鼠注射一種純化的HSV-1蛋白，一段時間后，若小鼠血清中抗_的抗體檢測呈陽性，說明小鼠體內產生了_反應，再從小鼠的_中獲取B淋巴細胞。將該B淋巴細胞與小鼠的_細胞融合， 再經過篩選、檢測，最終可獲得所需的雜交瘤細胞，該細胞具有的特點是_。 (2)若要大量制備抗該蛋白的單克隆抗體，可將該雜交瘤細胞注射到小鼠的_使其增殖，再從_中提取、純化獲得。(3)通過上述方法得到的單克隆抗體可準確地識別這種HSV-I蛋白，其原因是該抗 體具有_和_等特性。 7下面是將某細菌的基因A導入大腸桿菌內，制備“工程菌”的示意圖。 請據圖回答：獲得A有兩條途徑：一是以A的mRNA為模板，在 酶的催化下，合成互補的單鏈DNA，然后在 作用下合成雙鏈DNA，從而獲得所需基因；二是根據目標蛋白質的 氨基酸序列，推測出響應的mRNA序列，然后按照堿基互補配對原則，推測其DNA的 序列，再通過化學方法合成所需基因。利用PCR技術擴增DNA時，需要在反應體系中添加的有機物質有 、 、4種脫氧核苷酸三磷酸和耐熱性的DNA聚合酶，擴增過程可以在PCR擴增儀中完成。由A和載體B拼接形成的C通常稱為 。在基因工程中，常用Ca2 處理D，其目的是 。8.在體內，人胰島素基因表達可合成出一條稱為前胰島素原的肽鏈，此肽鏈在內質網中經酶甲切割掉氨基端一段短肽后成為胰島素原，進入高爾基體的胰島素原經酶乙切割去除中間片段C后，產生A、B兩條肽鏈，再經酶丙作用生成由51個氨基酸殘基組成的胰島素。目前，利用基因工程技術可大量生產胰島素?；卮鹣铝袉栴}：（1）人體內合成前胰島素原的細胞是，合成胰高血糖素的細胞是。（2）可根據胰島素原的氨基酸序列，設計并合成編碼胰島素原的序列，用該序列與質粒表達載體構建胰島素原基因重組表達載體。再經過細菌轉化、篩選及鑒定，即可建立能穩(wěn)定合成的基因工程菌。（3）用胰島素原抗體檢測該工程菌的培養(yǎng)物時，培養(yǎng)液無抗原抗體反應，菌體有抗原抗體反應，則用該工程菌進行工業(yè)發(fā)酵時，應從中分離、純化胰島素原。胰島素原經酶處理便可轉變?yōu)橐葝u素。