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道路工程 教學(xué)大綱

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道路工程 教學(xué)大綱

道路工程課程教學(xué)大綱適用專業(yè):交通工程學(xué)時數(shù):6 學(xué)分數(shù):96總學(xué)時:96+1周課程設(shè)計一、課程的性質(zhì)和目的本課程的授課對象是交通工程專業(yè)高職高專學(xué)生,屬該專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí),要使學(xué)生了解國內(nèi)外道路工程的最新發(fā)展動態(tài);掌握道路工程設(shè)計的基本概念、基本理論,熟悉我國道路設(shè)計的規(guī)范與標準,掌握在一定條件下利用有關(guān)技術(shù)指標對實際道路進行設(shè)計的主要方法;最終具備道路設(shè)計的基本技能和相關(guān)知識。二、課程教學(xué)內(nèi)容第一章 緒論了解道路功能、分類和道路運輸?shù)奶攸c,熟悉國內(nèi)外道路運輸?shù)陌l(fā)展概況。第二章 道路交通基礎(chǔ)了解道路設(shè)計涉及到的車輛及其分類、計算行車速度、交通量概念、路段及各類交叉口通行能力概念,城市道路系統(tǒng)規(guī)劃原理;掌握道路交通能力計算方法,城市間公路干線網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃原則及方法,人行道與非機動車專用道規(guī)劃與設(shè)計的原則等。重點掌握與道路交通相關(guān)的概念,我國道路設(shè)計的有關(guān)參數(shù)及其標準。第三章 道路橫斷面設(shè)計了解機動車車行道、非機動車車道、人行道的參數(shù)及其標準,路肩、分車帶、路緣石、邊溝與路拱設(shè)計及其標準,道路橫斷面布置等;掌握道路橫斷面設(shè)計標準及具體設(shè)計方法,能熟練繪制道路橫斷面圖。第四章 道路平面設(shè)計了解道路平面設(shè)計有關(guān)技術(shù)參數(shù),包括圓曲線、緩和曲線、曲線超高及加寬等;掌握平面線形組合與銜接、路線坐標與方位角、行車視距的計算方法與步驟。熟練掌握道路平面圖的繪制要求與繪制方法等。重點掌握道路平面設(shè)計的標準及相關(guān)參數(shù),能熟練繪制道路平面設(shè)計圖。第五章 道路縱斷面設(shè)計了解道路縱坡、豎曲線概念,縱斷面線形與平面線形的組合與協(xié)調(diào)方法;掌握縱斷面設(shè)計的原則與步驟,橋梁與隧道的線形設(shè)計方法以及城市道路線形設(shè)計方法。重點掌握不同類型道路縱斷面設(shè)計原則、標準及具體設(shè)計方法。第六章 高架道路了解城市高架道路的特點,設(shè)置高架道路的條件和一般原則;掌握高架道路設(shè)計原理、方法及其示例。重點掌握高架道路設(shè)計的技術(shù)標準及方法。第七章 道路管線工程了解道路管線概念及其分類;掌握管線桿線布置原理與方法,管線綜合原理與方法,地下綜合管道的類型、設(shè)計方法等。重點掌握地下管線布置原則及設(shè)計方法。第八章 道路路基設(shè)計了解路基概念及分類,路基組成及其分類,路基破壞現(xiàn)象及其原因,路基濕度狀況及土基潮濕類型;掌握土基填料選擇與壓實方法,路基邊坡與擋土墻的設(shè)計。重點掌握土基抗變形能力計算及穩(wěn)定性評定方法,路基設(shè)計原理。第九章 路面工程設(shè)計了解路面相關(guān)概念、路面組成及分類,瀝青類路面特性、分類及其施工要求,柔性路面特點,水泥混凝土路面構(gòu)造及施工工藝,剛性路面特點、種類;掌握路面設(shè)計指標、結(jié)構(gòu)組合、厚度選擇標準及原理、路面結(jié)構(gòu)層彎拉應(yīng)力計算方法、路面板厚度確定方法及接縫設(shè)計技術(shù)。重點掌握路面設(shè)計原理,設(shè)計指標及其計算方法。第十章 道路建筑材料 了解道路建筑材料的主要種類、各類建筑材料特點及適用性,掌握不同道路路基和墊層所用材料的確定方法。重點掌握不同類型道路條件下建筑材料選擇的方法。第十一章 路面管理系統(tǒng)了解路面管理系統(tǒng)概念,路面狀況數(shù)據(jù)收集方法,掌握路面使用性能及路面病害防治與維修原理。重點掌握路面狀況及性能評價的標準和方法,路面維護的主要技術(shù)指標。第十二章 橋面及其他場合的鋪裝材料了解橋面鋪裝原則,廣場、非機動車道及人行道鋪裝方法等。第十三章 計算機技術(shù)在道路工程中的應(yīng)用了解計算機信息技術(shù)在道路設(shè)計、路面管理中的應(yīng)用。三、課程教學(xué)的基本要求本課程是一門實踐性很強的專業(yè)基礎(chǔ)課程,它不但包含大量的基本概念和專業(yè)技術(shù)術(shù)語,而且涉及到許多工程技術(shù)標準和相關(guān)的設(shè)計規(guī)范。因此,在教學(xué)方法上應(yīng)采取課堂教學(xué)和實際設(shè)計相結(jié)合為主的教學(xué)形式,并輔助以課后自學(xué)的學(xué)習(xí)方式,逐步培養(yǎng)學(xué)生運用基本理論解決實際問題的能力。課堂講授:在課堂上,教師應(yīng)對道路工程的基本概念、基本設(shè)計原理和設(shè)計方法進行全面介紹,對教材中各個章節(jié)的重點和難點進行詳細講解;要結(jié)合實例或示例,應(yīng)用設(shè)計規(guī)范和工程技術(shù)標準對道路設(shè)計的基本設(shè)計方法和設(shè)計步驟進行具體講授,使學(xué)生加深對基本概念和基本理論的理解,掌握道路設(shè)計的基本能力。由于本課程在授課過程中要結(jié)合大量的圖表對基本概念和設(shè)計方法進行闡述,為提高課堂時間的利用率,達到較好的教學(xué)效果,制作電子教案,利用多媒體教室,采用先進的教學(xué)手段進行授課是必要的。在課堂講授中涉及到的專業(yè)技術(shù)術(shù)語應(yīng)給出英文翻譯。為了培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、歸納總結(jié)能力、綜合分析能力和獨立解決問題的能力,部分課程內(nèi)容可采用課后自學(xué)和課堂教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)方式。自學(xué)內(nèi)容主要以大綱中第七、第九和第十章的內(nèi)容為主。自學(xué)內(nèi)容雖然不占用課堂教學(xué)學(xué)時,但要納入考試范圍。自學(xué)方式應(yīng)為教師提前下發(fā)自學(xué)提綱、指定參考書,并以作業(yè)的形式布置一定量的與自學(xué)內(nèi)容相關(guān)的參考題。自學(xué)的內(nèi)容量大致為理論教學(xué)總學(xué)時數(shù)的20%。作業(yè)及課程設(shè)計:由于本課程具有很強的實踐性,為了使學(xué)生能夠應(yīng)用已學(xué)過的基本理論進行實際設(shè)計,解決實際問題,課后要布置作業(yè)并要有課程設(shè)計環(huán)節(jié)。重點章節(jié)內(nèi)容結(jié)束后,布置課后作業(yè)。作業(yè)應(yīng)結(jié)合各章所講授的內(nèi)容,由教師編寫一定難度的題目布置給學(xué)生,題目應(yīng)盡量覆蓋本章的全部內(nèi)容。作業(yè)次數(shù)以8-10次為宜。課程全部結(jié)束后安排一次課程設(shè)計。要求學(xué)生對道路工程的設(shè)計原理和各項標準有較深刻的理解,能綜合運用所學(xué)知識,完成道路平、縱斷面設(shè)計,并提出部分具有創(chuàng)意的方案。設(shè)計內(nèi)容應(yīng)以實際問題為基礎(chǔ),作一些必要的簡化。在課程設(shè)計中應(yīng)盡量安排學(xué)生利用計算機編制計算程序進行必要的計算和繪制工程設(shè)計圖。課程設(shè)計的時間為1周,其具體內(nèi)容詳見道路工程課程設(shè)計大綱??己谁h(huán)節(jié):本門課程具有較強的實踐性,考核時要注重對道路工程概念與基本原理的掌握,考試內(nèi)容應(yīng)包括概念、技術(shù)原理掌握、設(shè)計規(guī)范、問題剖析等。成績評定建議:平時作業(yè)占30%,期末考試占70%。四、課時分配章 節(jié)總 課 時第一章 緒論2第二章 道路交通基礎(chǔ)6第三章 道路橫斷面設(shè)計12第四章 道路平面設(shè)計12第五章 道路縱斷面設(shè)計12第六章 高架道路6第七章 道路管線工程4第八章 道路路基設(shè)計12第九章 路面工程設(shè)計14第十章 道路建筑材料 4第十一章 路面管理系統(tǒng) 6第十二章 橋面及其他場合的鋪裝材料 4第十三章 計算機技術(shù)在道路工程中的應(yīng)用2五、本課程與其它課程的聯(lián)系與分工本課程涉及城市交通、路基路面工程、道路建筑材料等方面的知識,但不包括道路立交設(shè)計的內(nèi)容。計算機應(yīng)用部分只介紹一些趨勢,講授要注意重點。先修課程工程制圖、測量學(xué)、選線設(shè)計。五、建議教材與教學(xué)參考書1 徐家鈺等編著,道路工程,同濟大學(xué)出版社,1995。2 李澤民編著,城鎮(zhèn)道路廣場規(guī)劃與設(shè)計(第二版),中國建筑工業(yè)出版社,1988。3 方福森主編,路面工程(第二版),人民交通出版社,1998。4 姚祖康主編,路面管理系統(tǒng),人民交通出版社,1993。

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