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2019年高考生物專題總復(fù)習(xí)考前三個(gè)月專題3細(xì)胞的生命歷程專點(diǎn)8細(xì)胞分裂過(guò)程圖像和坐標(biāo)曲線的識(shí)別復(fù)習(xí)題.doc

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2019年高考生物專題總復(fù)習(xí)考前三個(gè)月專題3細(xì)胞的生命歷程專點(diǎn)8細(xì)胞分裂過(guò)程圖像和坐標(biāo)曲線的識(shí)別復(fù)習(xí)題.doc

2019年高考生物專題總復(fù)習(xí)考前三個(gè)月專題3細(xì)胞的生命歷程專點(diǎn)8細(xì)胞分裂過(guò)程圖像和坐標(biāo)曲線的識(shí)別復(fù)習(xí)題直擊考綱1.細(xì)胞的生長(zhǎng)和增殖的周期性()。2.細(xì)胞的無(wú)絲分裂()。3.細(xì)胞的有絲分裂()。4.細(xì)胞的減數(shù)分裂()。5.動(dòng)物配子的形成過(guò)程()。6.動(dòng)物的受精過(guò)程()。7.細(xì)胞的分化()。8.細(xì)胞的全能性()。9.細(xì)胞的衰老和凋亡以及與人體健康的關(guān)系()。10.癌細(xì)胞的主要特征及防治()??键c(diǎn)8細(xì)胞分裂過(guò)程圖像和坐標(biāo)曲線的識(shí)別1理清細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞分裂圖像、坐標(biāo)曲線和柱狀坐標(biāo)圖之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖2抓住關(guān)鍵點(diǎn),快速判斷細(xì)胞分裂圖像的分裂方式3在坐標(biāo)曲線中,判斷細(xì)胞分裂方式(1)一看“染色體峰值”:最大值為4n,則為有絲分裂;最大值為2n,則為減數(shù)分裂。(2)二看“核DNA復(fù)制和分裂次數(shù)”:“斜線”出現(xiàn)一次,“垂直下降”出現(xiàn)兩次,則為減數(shù)分裂;“斜線”出現(xiàn)一次,“垂直下降”出現(xiàn)一次,則為有絲分裂。(3)三看“結(jié)果”:染色體和DNA數(shù)目與分裂前相等,則為有絲分裂;若減半,則為減數(shù)分裂。4以同位素標(biāo)記為切入點(diǎn),對(duì)DNA復(fù)制與細(xì)胞分裂的綜合問(wèn)題考查的案例分析(1)有絲分裂與DNA復(fù)制過(guò)程圖解:一般只研究一條染色體。a復(fù)制一次(母鏈被標(biāo)記,培養(yǎng)液中不含同位素標(biāo)記)b轉(zhuǎn)至不含放射性的培養(yǎng)液中再培養(yǎng)一個(gè)細(xì)胞周期規(guī)律總結(jié):若只復(fù)制一次,產(chǎn)生的子染色體都帶有標(biāo)記;若復(fù)制兩次,產(chǎn)生的子染色體中只有一半帶有標(biāo)記。(2)減數(shù)分裂與DNA復(fù)制過(guò)程圖解:減數(shù)分裂一般選取一對(duì)同源染色體為研究對(duì)象(母鏈被標(biāo)記,培養(yǎng)液中不含同位素標(biāo)記)規(guī)律總結(jié):由于減數(shù)分裂沒(méi)有細(xì)胞周期,DNA只復(fù)制一次,因此產(chǎn)生的子染色體都帶有標(biāo)記。題組一透過(guò)文字表述辨析細(xì)胞分裂過(guò)程的特點(diǎn)1(xx全國(guó),29)利用一定方法使細(xì)胞群體處于細(xì)胞周期的同一階段,稱為細(xì)胞周期同步化。以下是能夠?qū)崿F(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞周期同步化的三種方法?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)DNA合成阻斷法:在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的DNA合成可逆抑制劑,處于_期的細(xì)胞不受影響而繼續(xù)細(xì)胞周期的運(yùn)轉(zhuǎn),最終細(xì)胞會(huì)停滯在細(xì)胞周期的_期,以達(dá)到細(xì)胞周期同步化的目的。(2)秋水仙素阻斷法:在細(xì)胞處于對(duì)數(shù)生長(zhǎng)期的培養(yǎng)液中添加適量的秋水仙素,秋水仙素能夠抑制_,使細(xì)胞周期被阻斷,即可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。經(jīng)秋水仙素處理的細(xì)胞_(填“會(huì)”或“不會(huì)”)被阻斷在間期。(3)血清饑餓法:培養(yǎng)液中缺少血清可以使細(xì)胞周期停滯在間期,以實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。分裂間期的特點(diǎn)是_(答出1點(diǎn)即可)。答案(1)分裂分裂間(2)紡錘體形成不會(huì)(3)完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,為分裂期準(zhǔn)備物質(zhì)解析(1)DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期;DNA合成被阻斷后,分裂期不受影響,分裂間期受影響。(2)秋水仙素通過(guò)抑制紡錘體的形成來(lái)使細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍,而紡錘體形成于有絲分裂前期,因此不會(huì)被阻斷在間期。(3)分裂間期細(xì)胞的特點(diǎn)是DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成、細(xì)胞體積略有增大。真題重組判斷下列有關(guān)細(xì)胞分裂過(guò)程的敘述:(1)在動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂間期能觀察到紡錘體和中心體,有DNA和中心體的復(fù)制的過(guò)程(xx重慶,3B和xx江蘇,3A)()(2)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂時(shí),紡錘體、染色單體均形成于分裂前期,消失于分裂后期(xx江蘇,3C)()(3)二倍體生物細(xì)胞進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí),細(xì)胞中一定不存在同源染色體,而染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成(xx天津,1AC)()(4)果蠅的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,形成的兩個(gè)子細(xì)胞核中DNA數(shù)目相同,遺傳信息不同(xx安徽,2改編)()2(xx涼山州模擬)在雄果蠅的某細(xì)胞中,染色體分別向兩極移動(dòng),下列有關(guān)敘述正確的是()A如果細(xì)胞中有同源染色體,則其核DNA分子數(shù)是體細(xì)胞的兩倍B如果細(xì)胞中有兩條Y染色體,則染色體數(shù)目一定是體細(xì)胞中的兩倍C正在進(jìn)行DNA分子復(fù)制,且染色體中的DNA一定由母鏈組成D如果細(xì)胞中染色體數(shù)目與其體細(xì)胞中的相等,則一定沒(méi)有染色單體答案A解析如果細(xì)胞中有同源染色體,可以表示有絲分裂后期或減數(shù)第一次分裂后期,其核DNA分子數(shù)是體細(xì)胞的兩倍,A正確;如果細(xì)胞中有兩條Y染色體,則該細(xì)胞可能是有絲分裂后期或減后期,則染色體數(shù)目可能是體細(xì)胞中的兩倍,也可能與體細(xì)胞中的相同,B錯(cuò)誤;DNA分子復(fù)制發(fā)生在間期,而題干中染色體移向細(xì)胞兩極表示后期,C錯(cuò)誤;如果細(xì)胞中染色體數(shù)目與其體細(xì)胞中的相等,則可以表示減后期或減后期,而減后期有染色單體,D錯(cuò)誤。思維延伸判斷下列有關(guān)細(xì)胞分裂過(guò)程的敘述:(1)有絲分裂前期開(kāi)始形成1對(duì)中心體,發(fā)出星射線形成紡錘體()(2)同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的中期染色體行為和數(shù)目都不同()(3)人體細(xì)胞分裂過(guò)程中,出現(xiàn)染色體數(shù)目加倍是由紡錘絲牽拉造成的()(4)在有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期中染色體數(shù)目加倍和姐妹染色單體形成可能發(fā)生在同一時(shí)期()(5)減數(shù)第一次分裂前期一定會(huì)發(fā)生同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體的過(guò)程()(6)初級(jí)卵母細(xì)胞和次級(jí)卵母細(xì)胞在分裂過(guò)程中均會(huì)發(fā)生“細(xì)胞質(zhì)不均等分裂”,而初級(jí)卵母細(xì)胞和初級(jí)精母細(xì)胞在分裂過(guò)程中均會(huì)發(fā)生“著絲點(diǎn)分裂”()題組二透過(guò)細(xì)胞分裂圖像及曲線辨析其中的變化規(guī)律和特點(diǎn)3判斷下列有關(guān)細(xì)胞分裂圖像和曲線的相關(guān)敘述:(1)圖1可表示二倍體動(dòng)物有絲分裂后期的細(xì)胞(xx廣東,6D)()(2)圖2為動(dòng)物細(xì)胞分裂中某時(shí)期示意圖,則甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極,該時(shí)期通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少(xx江蘇,12AD)()圖1圖2(3)圖3為某生物一個(gè)細(xì)胞的分裂圖像,著絲點(diǎn)均在染色體端部,圖中1、2、3、4 各表示一條染色體,其中染色體1 與2 在后續(xù)的分裂過(guò)程中會(huì)相互分離,而染色體1與3可能會(huì)出現(xiàn)在同一子細(xì)胞中(xx江蘇,8CD)()(4)洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)的比值變化如圖4(xx廣東,24A)()圖3圖44(xx浙江模擬)圖1表示某二倍體動(dòng)物精原細(xì)胞通過(guò)減數(shù)分裂形成精子過(guò)程中某結(jié)構(gòu)的數(shù)量變化曲線;圖2為不同分裂時(shí)期的相關(guān)圖像,則下列敘述錯(cuò)誤的是()A圖1中B點(diǎn)以后的細(xì)胞名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或精細(xì)胞B圖1中A點(diǎn)時(shí)細(xì)胞中一定有兩個(gè)染色體組C圖2中若M為X染色體,則N有可能為Y染色體D圖2中細(xì)胞乙、丙處于圖1中OB段答案C解析由分析可知,圖1曲線表示同源染色體對(duì)數(shù)的數(shù)量變化,B點(diǎn)后是減數(shù)第二次分裂的不同時(shí)期的細(xì)胞,可能是次級(jí)精母細(xì)胞、精細(xì)胞,A正確;圖1中A點(diǎn)表示減數(shù)第一次分裂,此時(shí)細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,B正確;丁細(xì)胞是經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成的次級(jí)精母細(xì)胞,減數(shù)第一次分裂過(guò)程中同源染色體分離,因此如果M為X染色體,則N一定為常染色體,C錯(cuò)誤;圖1中OB段存在同源染色體,在減數(shù)分裂過(guò)程中存在同源染色體的時(shí)期是減數(shù)分裂間期、減數(shù)第一次分裂時(shí)期,即圖2中的乙、丙細(xì)胞,D正確。思維延伸判斷下列敘述的正誤:(1)若下圖1中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的,圖2表示細(xì)胞分裂過(guò)程中核DNA與染色體數(shù)目比值的變化,則當(dāng)圖1細(xì)胞發(fā)生由b向a和由d向c轉(zhuǎn)變時(shí)都可發(fā)生圖2中由丙到丁的變化()(2)如圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程中的染色體的形態(tài)變化,則圖中染色體的形態(tài)變化可發(fā)生在任何細(xì)胞分裂過(guò)程中,乙丁過(guò)程中可發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì),而在丙戊過(guò)程中可發(fā)生同源染色體的分離()(3)若下圖表示某動(dòng)物細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例關(guān)系(用實(shí)線表示)和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示)。則:d階段可發(fā)生同源染色體的分離過(guò)程,因此de階段二者比例的變化是同源染色體的分離所致()(4)若如圖甲、乙、丙是該動(dòng)物的細(xì)胞分裂示意圖(局部),三個(gè)細(xì)胞均來(lái)自于同一個(gè)動(dòng)物個(gè)體,則:依據(jù)每條染色體都含有染色單體可判斷甲細(xì)胞是初級(jí)卵母細(xì)胞,而乙和丙細(xì)胞在細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目都是正常體細(xì)胞的兩倍()題組三辨析細(xì)胞分裂中數(shù)據(jù)變化規(guī)律與分裂過(guò)程之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系5(xx全國(guó),2)下列關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,正確的是()A兩者前期染色體數(shù)目相同,染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B兩者中期染色體數(shù)目不同,染色體行為和DNA分子數(shù)目相同C兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同,DNA分子數(shù)目相同D兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同,DNA分子數(shù)目不同答案C解析假如體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目為2n,有絲分裂前期、中期、后期、末期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目分別是2n、2n、4n、2n,減數(shù)第一次分裂相應(yīng)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目分別是2n、2n、2n、n;有絲分裂前期、中期、后期、末期細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)目分別是4n、4n、4n、2n,減數(shù)第一次分裂相應(yīng)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)目分別是4n、4n、4n、2n;減數(shù)第一次分裂過(guò)程中同源染色體依次發(fā)生聯(lián)會(huì)、四分體、分離與自由組合等行為變化,有絲分裂則沒(méi)有這種變化,故正確答案為C。真題重組判斷下列有關(guān)細(xì)胞分裂數(shù)據(jù)變化規(guī)律的敘述:(1)若在G2期加入DNA合成抑制劑,則有絲分裂前期每條染色體仍含有2條染色單體,子細(xì)胞染色體數(shù)目與母細(xì)胞的相同(xx浙江,2C)()(2)減數(shù)第一次分裂前期同源染色體配對(duì),每條染色體含有4條染色單體,子細(xì)胞染色體數(shù)目為母細(xì)胞的一半(xx浙江,2D)()(3)正常情況下,在人的初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的過(guò)程中,一個(gè)細(xì)胞中含有的X染色體條數(shù)最多為2條(xx上海,22B)()(4)二倍體生物細(xì)胞進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí),一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍,此時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍(xx天津,1BD)()(5)在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期,DNA 含量和染色體數(shù)都加倍(xx江蘇,3B)()6(xx瀘州模擬)男性色盲體內(nèi)一個(gè)處于有絲分裂中期的細(xì)胞,與女性色盲基因攜帶者體內(nèi)一個(gè)處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞進(jìn)行比較,在不考慮變異的情況下,下列說(shuō)法一定正確的是()A色盲基因數(shù)目比值為11BDNA數(shù)目比值為21C常染色體數(shù)目比值為21D染色體數(shù)目比值為11答案D解析男性色盲體內(nèi)處于有絲分裂中期的細(xì)胞中有2個(gè)色盲基因,而該女性處于減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中有0或2個(gè)色盲基因,A錯(cuò)誤;如果不考慮細(xì)胞質(zhì)DNA,男性色盲體內(nèi)處于有絲分裂中期的細(xì)胞中有46292個(gè)DNA分子,而該女性處于減數(shù)笫二次分裂后期的細(xì)胞中有46個(gè)DNA分子,但是考慮細(xì)胞質(zhì)DNA,比例就不為21,B錯(cuò)誤;男性色盲體內(nèi)處于有絲分裂中期的細(xì)胞有44條常染色體,而該女性處于減數(shù)笫二次分裂后期的細(xì)胞也有44條常染色體,C錯(cuò)誤;男性色盲體內(nèi)處于有絲分裂中期的細(xì)胞的染色體為44XY,該女性處于減數(shù)笫二次分裂后期的細(xì)胞中染色體為44XX,即染色體數(shù)目比值為11,D正確。思維延伸判斷下列敘述的正誤:(1)若一個(gè)處于正常細(xì)胞分裂后期的某細(xì)胞內(nèi)含有10個(gè)核DNA分子,則該細(xì)胞不可能處于減數(shù)第一次分裂后期()(2)在二倍體動(dòng)物(染色體數(shù)為2n)的細(xì)胞分裂過(guò)程中,某一時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體(a)和核DNA分子(b)的數(shù)目關(guān)系如圖。正常情況下,此時(shí)期細(xì)胞中某一極的染色體數(shù)可能為n()(3)某果蠅的一個(gè)細(xì)胞經(jīng)過(guò)兩次連續(xù)分裂,將第一次分裂產(chǎn)生的兩個(gè)細(xì)胞記為第一代,第二次分裂產(chǎn)生的四個(gè)細(xì)胞記為第二代,則:若第一代細(xì)胞與第二代細(xì)胞的染色體數(shù)目相同,一定為有絲分裂()(4)若處于分裂期的一個(gè)細(xì)胞內(nèi),染色體上共有10個(gè)DNA分子,則正常情況下該細(xì)胞可能含兩個(gè)染色體組且移向細(xì)胞兩極的核基因相同()題組四通過(guò)同位素標(biāo)記考查細(xì)胞分裂過(guò)程中的變化特點(diǎn)7(xx山東,7)蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,其染色體的放射性標(biāo)記分布情況是()A每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記B每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記C只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記D每條染色體的兩條單體都不被標(biāo)記答案B解析蠶豆根尖細(xì)胞在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期,根據(jù)DNA的半保留復(fù)制原則,分裂產(chǎn)生的細(xì)胞中的染色體中的DNA的兩條鏈中只有一條含有放射性,然后在不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期,共用著絲點(diǎn)的兩條染色單體的兩個(gè)DNA分子中,只有一個(gè)DNA的一條鏈被標(biāo)記,也就是每條染色體中都只有一條單體被標(biāo)記。8(xx達(dá)州模擬)經(jīng)32P充分標(biāo)記的某動(dòng)物精原細(xì)胞置于不含32P的培養(yǎng)液中,在適宜條件下先進(jìn)行了一次有絲分裂,緊接著再連續(xù)進(jìn)行了兩次細(xì)胞分裂(第2次和第3次),若某細(xì)胞中含32P的染色體比例、含32P的核DNA比例均為,則該細(xì)胞不可能處于()A第2次分裂(有絲分裂)后期B第2次分裂(減分裂)后期C第3次分裂(有絲分裂)后期D第3次分裂(減分裂)后期答案B解析由于經(jīng)過(guò)第一次有絲分裂后,產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞中,每條染色體上的DNA分子均有一條鏈被標(biāo)記,因此第2次分裂(有絲分裂)后期,細(xì)胞中含32P的染色體比例為,A正確;在第2次分裂(減分裂)后期,只是發(fā)生了同源染色體的分離,著絲點(diǎn)并沒(méi)有分裂,因此此時(shí)每條染色體上均有32P標(biāo)記,B錯(cuò)誤;如果在第2次有絲分裂后期含有標(biāo)記的染色體全部移向細(xì)胞的同一極,那么該細(xì)胞在第3次分裂(有絲分裂)后期細(xì)胞中含32P的染色體比例、含32P的核DNA比例均為,C正確;在第2次(減分裂)分裂時(shí),由于只是發(fā)生同源染色體分離,因此產(chǎn)生的次級(jí)精母細(xì)胞中仍然是每條染色體的DNA分子均有一條鏈被標(biāo)記,因此第3次分裂(減分裂)后期含32P的染色體比例、含32P的核DNA比例均為,D正確。思維延伸如圖A點(diǎn)時(shí),用32P標(biāo)記果蠅精原細(xì)胞所有核DNA的雙鏈,然后置于只含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng),發(fā)生了a、b連續(xù)兩個(gè)分裂過(guò)程。判斷下列相關(guān)敘述:(1)IJ段細(xì)胞中含32P標(biāo)記的染色體可能有8條()(2)KL段每個(gè)細(xì)胞核中含32P標(biāo)記的染色體條數(shù)都相等()(3)a與b第一次分裂的后期細(xì)胞中,32P標(biāo)記的DNA的含量,前者是后者的兩倍()(4)a與b第一次分裂的前期細(xì)胞中,32P標(biāo)記的DNA的含量相同,染色體數(shù)不同()

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本文(2019年高考生物專題總復(fù)習(xí)考前三個(gè)月專題3細(xì)胞的生命歷程專點(diǎn)8細(xì)胞分裂過(guò)程圖像和坐標(biāo)曲線的識(shí)別復(fù)習(xí)題.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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