2019-2020年高考?xì)v史二輪專題復(fù)習(xí) 專題一 第2講 古代中國(guó)的政治制度教案 人民版.doc

2019-2020年高考?xì)v史二輪專題復(fù)習(xí) 專題一 第2講 古代中國(guó)的政治制度教案 人民版考綱要求1.漢到元政治制度的演變：郡國(guó)并行制；三省六部制；行省制度；選官制度。2.明清君主專制的加強(qiáng)：明朝宰相制度的廢除與內(nèi)閣的出現(xiàn)；清朝軍機(jī)處的設(shè)置；君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。3.古代中國(guó)政治制度的特點(diǎn)：古代中國(guó)政治制度的演變過(guò)程與特點(diǎn)。一、從漢至元君主專制的演進(jìn)思維發(fā)散隋唐盛世的表現(xiàn)政治上：三省六部制的完善、科舉制的開創(chuàng)。(必修1)經(jīng)濟(jì)上：曲轅犁、唐瓷器(南青北白)、海上絲綢之路的興盛。(必修2)文化上：唐詩(shī)、書法(顏真卿、柳公權(quán)、張旭等書法大家)、繪畫(吳道子等畫家涌現(xiàn))。(必修3)二、選官制度的演變1.世官制將官職限定在貴族范圍內(nèi)，由貴胄子弟世代繼承祖上的權(quán)位。2.察舉制漢武帝時(shí)創(chuàng)立，自下而上推舉道德學(xué)問(wèn)優(yōu)異又有議政能力的人做官。魏晉南北朝時(shí)演化以九品中正制選拔官吏，但存在著權(quán)操于官，民意無(wú)從體現(xiàn)的不足。重要提示從漢到元我國(guó)選官制度在主要標(biāo)準(zhǔn)方面由家世門第逐漸發(fā)展為才學(xué)，選拔方式由推選逐漸發(fā)展為公開考試；人才選舉逐漸制度化，體現(xiàn)出相對(duì)公平、公開、客觀的原則。封建社會(huì)后期，選官制度逐漸模式化，特別是明清八股取士，禁錮了人們思想，束縛了人才的選拔。三、從漢至元地方行政機(jī)構(gòu)的設(shè)置1.歷代行政區(qū)劃朝代行政機(jī)制秦、西漢郡縣兩級(jí)制東漢州郡縣三級(jí)制唐代道州縣三級(jí)宋代路州縣元代省路府州縣2.元代行省的設(shè)置(1)元代確立行中書省作為地方常設(shè)行政機(jī)構(gòu)，全國(guó)分設(shè)十個(gè)行中書省以及中書省直轄的“腹里”和宣政院管轄的西藏和四川、青海部分地區(qū)。(2)行省的民政、軍政、賦稅征收等權(quán)力皆受中央的節(jié)制，中央還以監(jiān)察機(jī)構(gòu)進(jìn)行監(jiān)督，以省官互遷等形式加以控制。元朝時(shí)江蘇省大部分地區(qū)屬河南江北行省管轄。主題一中國(guó)古代加強(qiáng)專制主義中央集權(quán)制度的主要方式1.加強(qiáng)君主權(quán)力：如秦始皇確立皇權(quán)至上的皇帝制度，漢武帝利用新儒學(xué)神化王權(quán)，明清強(qiáng)化君主專制等。2.加強(qiáng)思想控制：如秦始皇焚書坑儒；漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”；明清八股取士、大興文字獄等。3.變革中央和地方政府機(jī)構(gòu)，分化事權(quán)，使其相互節(jié)制：如秦朝實(shí)行三公九卿制，推行郡縣制；唐代實(shí)行三省六部制；宋代實(shí)行二府三司制等。4.注重官吏選拔和任免：自秦廢分封制后，官吏任免權(quán)由皇帝一人決定。隋唐之后的科舉考試，也是培養(yǎng)和選拔忠君之臣的重要途徑。講史料史料一(漢代)宰相之職，佐天子總百官、治萬(wàn)事，其任重矣。史料二然自漢以來(lái)，位號(hào)不同，而唐世宰相，名尤不正。初，唐因隋制，以三省之長(zhǎng)中書令、侍中、尚書令共議國(guó)政，此宰相職也。導(dǎo)讀史料一反映出宰相位高權(quán)重，預(yù)示著皇權(quán)與相權(quán)的矛盾突出。史料二體現(xiàn)三省長(zhǎng)官皆為宰相，實(shí)質(zhì)是分散宰相權(quán)力。史料三西周至元地方行政制度的沿革導(dǎo)讀(1)圖片背景：中國(guó)古代地方行政制度歷經(jīng)多次變革，呈現(xiàn)出中央對(duì)地方控制不斷加強(qiáng)的趨勢(shì)。(2)圖示內(nèi)容圖西周分封制；圖秦朝郡縣制，郡縣官員由皇帝直接任命，有利于中央集權(quán)的加強(qiáng)；圖漢朝郡國(guó)并行制，兼有封國(guó)制與郡縣制的特點(diǎn)，封國(guó)可以世襲，使中央集權(quán)受到威脅；圖元朝行省制，行省屬于中央派出機(jī)構(gòu)；長(zhǎng)官由皇帝任免，不可世襲。加強(qiáng)了中央集權(quán)，鞏固了多民族國(guó)家的統(tǒng)一。練史料(xx江蘇高考，節(jié)選)歷代王朝不斷調(diào)控中樞權(quán)力以維護(hù)其統(tǒng)治。閱讀下列史料：史料一郡舉賢良，對(duì)策百余人，武帝善助對(duì)，由是獨(dú)擢助為中大夫。后得朱買臣、吾丘壽王、司馬相如等，并在左右。屢舉賢良文學(xué)之士。公孫弘起徒步(平民)，數(shù)年至丞相。開東閣，延賢人與謀議，朝覲奏事，因言國(guó)家便宜。上令助等與大臣辯論大臣數(shù)詘。漢書嚴(yán)助傳史料二垂拱三年，或誣告(宰相)祎之，(武)則天特令肅州刺史王本立推鞫(審問(wèn))其事。本立宣敕示祎之，祎之曰：“不經(jīng)鳳閣(中書省)鸞臺(tái)(門下省)，何名為敕？”則天大怒，以為拒捍制使，乃賜死于家。舊唐書劉祎之傳探究：(1)據(jù)史料一，歸納漢武帝為削弱相權(quán)所采取的舉措。(2)據(jù)史料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明劉祎之為何不認(rèn)可王本立宣讀的“敕書”。答案(1)舉措：任用賢良文學(xué)之士為身邊近臣；讓他們參與議政、奏事；令其詰難大臣。(2)說(shuō)明：詔敕須由中書省起草，門下省審議，而由皇帝直接發(fā)出的詔令被認(rèn)為是違制的。主題二趨向公平、公正的古代選官制度1.演變(1)世官制：西周時(shí)期按照宗法血緣關(guān)系實(shí)行世卿世祿的選官制度。(2)察舉制：漢朝時(shí)一種自下而上推選人才為官的制度，主要依據(jù)是個(gè)人在地方上的聲望。(3)九品中正制：魏晉南北朝時(shí)期實(shí)行。起初家世才能并重；后注重門第和家世。(4)科舉制：隋朝創(chuàng)立，唐朝完善，宋元明清沿用，影響深遠(yuǎn)。其選拔依據(jù)是考試成績(jī)。2.演變趨勢(shì)(1)選拔標(biāo)準(zhǔn)：由家世門第逐漸演變?yōu)閷W(xué)識(shí)才能。(2)選拔形式：由地方評(píng)議推薦演變?yōu)榭荚囘x拔。(3)選拔趨勢(shì)：趨向制度化，形式日益嚴(yán)密，體現(xiàn)相對(duì)公開、公平、公正的原則。講史料史料一(漢代)察舉制“四科取士”為：“一曰德行高妙，志節(jié)清白；二曰學(xué)通行修，經(jīng)中博士；三曰明達(dá)法令四曰剛毅多略皆有孝悌廉公之行?！焙鬂h書百官志注史料二唐人沈既濟(jì)說(shuō)：“故太平君子，唯門調(diào)戶選，征文射策，以取祿位是以進(jìn)士為士林華選，四方觀聽，希其風(fēng)采。每歲得第之人，不浹旬而周聞天下?！鞭D(zhuǎn)引自韓國(guó)磐隋唐五代史論集導(dǎo)讀史料一表明漢代察舉制以才學(xué)、道德、品行為選才標(biāo)準(zhǔn)。史料二反映了以學(xué)識(shí)、考試成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)選拔人才。練史料(xx江蘇高考，節(jié)選)著名學(xué)者余英時(shí)指出：科舉不是一個(gè)單純的考試制度，它將社會(huì)結(jié)構(gòu)緊密地聯(lián)系了起來(lái)，形成一個(gè)多面互動(dòng)的整體，一直發(fā)揮著無(wú)形的統(tǒng)合功能。閱讀下面史料：史料一科舉之善，在能破朋黨之私。前此選舉，皆權(quán)在舉之之人，士有應(yīng)舉之才，而舉不之及，夫固無(wú)如之何。既可(科舉)不能應(yīng)試者，有司雖欲徇私舉之而不得；茍能應(yīng)試，終必有若干人可以獲舉也。此實(shí)選舉之官徇私舞弊之限制。呂思勉中國(guó)制度史探究：據(jù)史料一，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出漢晉時(shí)期的選官制度，并通過(guò)與上述選官制度的比較，說(shuō)明科舉制的歷史進(jìn)步性。答案選官制度：察舉制；九品中正制。進(jìn)步性：有利于破除結(jié)黨營(yíng)私之弊；限制了徇私舞弊的發(fā)生；打破了世家大族壟斷官場(chǎng)的特權(quán)；擴(kuò)大了官員的來(lái)源；提高了從政人員的文化素質(zhì)。1.(xx山東高考)自秦漢至明清，中國(guó)古代行政區(qū)劃經(jīng)歷了由郡縣兩級(jí)制到州郡縣三級(jí)制再到省道府縣四級(jí)制的演變，這體現(xiàn)了()A.中樞權(quán)力體系日趨完備B.中央對(duì)地方控制的加強(qiáng)C.各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域化程度提高答案B解析從所給材料看，強(qiáng)調(diào)的是中央對(duì)地方的管理，而不是中央機(jī)構(gòu)體系方面的內(nèi)容，排除A。伴隨著領(lǐng)土面積的擴(kuò)大，中央對(duì)地方的管理增加了機(jī)構(gòu)和官員，也就說(shuō)明中央實(shí)際上是對(duì)地方的控制加強(qiáng)，故答案為B。所給材料并沒(méi)涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展與各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系方面的內(nèi)容，排除C項(xiàng)。材料也沒(méi)涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域化程度的內(nèi)容，排除D項(xiàng)。2.(xx北京高考)唐末五代，中央集權(quán)大為削弱。為扭轉(zhuǎn)這一局面，宋初采取的重要措施之一是()A.文官任知州B.設(shè)三司使C.設(shè)樞密院D.施行將兵法答案A解析唐末五代以來(lái)，藩鎮(zhèn)割據(jù)，混戰(zhàn)不休，中央集權(quán)大為削弱。為加強(qiáng)中央集權(quán)，宋太祖采取了一系列措施，如杯酒釋兵權(quán)、派文官到各地任知州、設(shè)通判、收財(cái)權(quán)歸中央。三司使、樞密院是加強(qiáng)君主專制的措施；施行將兵法是王安石變法的內(nèi)容。故應(yīng)選A。3.(xx山東高考)自秦漢至宋元，中國(guó)政治制度變革的總體趨勢(shì)是()A.地方政府的自主性逐漸被削弱B.國(guó)家行政權(quán)逐漸轉(zhuǎn)移到君主手中C.宰相逐漸退出權(quán)力中心D.世卿世祿的貴族政治逐漸被打破答案A解析自秦漢至宋元，我國(guó)政治制度發(fā)展的趨勢(shì)主要是中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，地方權(quán)力不斷削弱。在宋朝以后，中央集權(quán)逐漸占據(jù)上風(fēng)，故A項(xiàng)正確。在這一時(shí)期，更多體現(xiàn)的是皇權(quán)的不斷加強(qiáng)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；宰相權(quán)力雖然不斷被分割，但并未退出權(quán)力中心，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；自秦朝官僚政治取代貴族政治，世卿世祿制就被打破，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.漢初，繼承秦制。漢武帝親政后，頻繁任免丞相。其在位54年間，先后用相12人，其中4人在任上正常死亡，3人被免職，2人因罪自殺，3人下獄處死。漢武帝這樣做的基本用意是()A.分割丞相的權(quán)力以加強(qiáng)集權(quán)B.改變丞相位尊權(quán)重的局面C.重用身邊的人參與軍國(guó)大事D.顯示皇權(quán)至上不可僭越答案B解析漢初，丞相集決策、司法、行政大權(quán)于一身，位高權(quán)重。漢武帝親政后，頻繁任免丞相，旨在改變丞相位尊權(quán)重的局面，故選B項(xiàng)。材料信息無(wú)法體現(xiàn)“分割丞相的權(quán)力”，也無(wú)法體現(xiàn)“重用身邊的人參與軍國(guó)大事”，排除A、C兩項(xiàng)。D項(xiàng)與材料主旨不符。5.元朝趙天麟說(shuō)：“今立行省于外，維持錯(cuò)綜，眾建其官，有諸侯之鎮(zhèn)而無(wú)諸侯之權(quán)，可謂于審力之形矣。”材料表明元朝設(shè)立行省制是為了()A.拓寬選官渠道，擴(kuò)大統(tǒng)治區(qū)域B.分割官員權(quán)力，牽制地方重臣C.管轄邊疆地區(qū)，提高行政效率D.削弱地方割據(jù)，減少財(cái)政開支答案B解析材料反映了元朝設(shè)立行省制度的目的?！氨娊ㄆ涔佟敝荚诜指罟賳T權(quán)力，“有諸侯之鎮(zhèn)而無(wú)諸侯之權(quán)”旨在牽制地方重臣，防止其割據(jù)一方，故B項(xiàng)符合題意。行省制并非是選官制度，排除A項(xiàng)；材料信息無(wú)法體現(xiàn)“提高行政效率”，“減少財(cái)政開支”，可排除C、D兩項(xiàng)?？键c(diǎn)二專制時(shí)代晚期的政治形態(tài)1.明朝3.明清政治趨勢(shì)中央集權(quán)逐步加強(qiáng)，地方的政治自主性和能動(dòng)性越來(lái)越受到壓抑?？枷?qū)б鞒瘡U除丞相的根本目的是加強(qiáng)皇權(quán)、鞏固統(tǒng)治，而內(nèi)閣制度是明朝統(tǒng)治者實(shí)現(xiàn)專制獨(dú)裁的產(chǎn)物，標(biāo)志著我國(guó)君主專制中央集權(quán)發(fā)展到一個(gè)更高的歷史階段。在地方上，廢除元朝的行省制，設(shè)“三司”(布政司、按察司、都指揮司分管行政、監(jiān)察和軍事)，集權(quán)力于中央。高考考查的側(cè)重點(diǎn)在于理解并掌握明清政治制度演變的表現(xiàn)和影響。主題一明代內(nèi)閣與宰相制度的區(qū)別宰相內(nèi)閣首輔權(quán)力來(lái)源制度賦予皇帝個(gè)人信任職責(zé)總領(lǐng)行政，參與決策，有屬官侍從咨詢?yōu)橹?，無(wú)屬官任免要經(jīng)皇帝及大臣商議直接由皇帝意愿決定對(duì)皇權(quán)影響制約皇權(quán)君主專制強(qiáng)化的產(chǎn)物，不能制約皇權(quán)講史料史料一史料二大學(xué)士葉向高言：“我朝閣臣，只備論思顧問(wèn)之職，原非宰相。中有一二權(quán)勢(shì)稍重者，皆上竊君上之威靈，下侵六曹之職掌，終以取禍?！泵魃褡趯?shí)錄導(dǎo)讀史料表明閣臣僅限顧問(wèn)，不具宰相之權(quán)，一旦威脅到君權(quán)，還會(huì)招來(lái)災(zāi)禍，從本質(zhì)上反映出君主專制的強(qiáng)化。練史料(xx江蘇高考，節(jié)選)歷代王朝不斷調(diào)控中樞權(quán)力以維護(hù)其統(tǒng)治。閱讀下面史料：史料三(明初內(nèi)閣大學(xué)士)掌獻(xiàn)替可否(意即對(duì)君勸善規(guī)過(guò)，議論興革)凡上之達(dá)下，曰詔，曰誥皆起草進(jìn)畫，以下之諸司。下之達(dá)上，曰題，曰奏皆審署申覆(意即審查簽收，上報(bào)或發(fā)回)而修畫焉，平允乃行之。大典禮、大政事，九卿、科道官會(huì)議已定，則按典制，相機(jī)宜，裁量其可否，斟酌入告。明史職官一探究：據(jù)史料三，歸納明初內(nèi)閣大學(xué)士的主要職責(zé)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明明初閣臣為何不能等同于丞相。答案職責(zé)：勸諫皇帝，匡正過(guò)失，討論歷代盛衰原因和典制沿革；替皇帝起草詔令和批答大臣奏章；將九卿等議定的意見經(jīng)審查后報(bào)告皇帝。說(shuō)明：內(nèi)閣始終不是法定中央決策機(jī)構(gòu)；不能統(tǒng)領(lǐng)六部。主題二明清君主專制加強(qiáng)的影響1.積極影響(1)有利于多民族國(guó)家的發(fā)展和鞏固，有利于維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一和領(lǐng)土的完整。(2)能有效地組織人力、物力和財(cái)力進(jìn)行大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生產(chǎn)活動(dòng)，有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3)有利于民族大融合，有利于各地區(qū)經(jīng)濟(jì)、文化的交流、發(fā)展和提高。2.消極影響(1)經(jīng)濟(jì)上，束縛了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，阻礙了商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展。(2)政治上，專制統(tǒng)治的空前強(qiáng)化剝奪了人民的政治權(quán)利和言論自由，民主思想和行動(dòng)受到壓制和打擊。(3)思想文化上，專制統(tǒng)治使知識(shí)分子脫離實(shí)際，阻礙了科技創(chuàng)新的發(fā)展和文化的進(jìn)步。講史料史料一清代內(nèi)閣處理公務(wù)的案例“積成樣本四巨冊(cè)”，官員“惟揣摹此樣本為急”，時(shí)人稱之為：“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依舊葫蘆樣，要把葫蘆仔細(xì)看。”導(dǎo)讀史料說(shuō)明官員拘泥規(guī)則，缺乏參政主動(dòng)性、靈活變通性，體現(xiàn)了君主專制造成體制僵化的弊端。史料二機(jī)務(wù)及用兵皆軍機(jī)大臣取旨，天子無(wú)日不與(軍機(jī))大臣相見，無(wú)論宦奪(宦官)不得參，即取旨諸臣(軍機(jī)大臣)亦只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間也。摘自清史稿軍機(jī)大臣年序表導(dǎo)讀史料表明軍機(jī)大臣無(wú)決策權(quán)，只能秉承皇帝旨意辦事，提高決策效率的同時(shí)，也使決策具有隨意性、封閉性。練史料史料自秦朝以后，皇帝為了集中權(quán)力，不斷削弱相權(quán)。唐朝曾以中書令、侍中、尚書令共議國(guó)政，行使宰相職權(quán)；清朝又以滿漢大學(xué)士等出任軍機(jī)大臣，主持全國(guó)軍政要?jiǎng)?wù)。探究：(1)下圖反映了漢、唐、明、清四朝中樞的演變過(guò)程，按示例完成空格。(2)從上述史料中歸納出皇帝集權(quán)的兩種方式及其作用。答案(1)內(nèi)朝或中朝三省六部制或三省制內(nèi)閣制度或內(nèi)閣(2)一種是起用身邊的親信近臣，以形成決策核心；另一種是令多人共行“宰相”之職，使之相互牽制。1.(xx海南高考)清史稿記述，清代內(nèi)閣“沿明舊名，例稱政府”，但“內(nèi)閣實(shí)權(quán)，遠(yuǎn)不逮明”，“內(nèi)閣宰輔，名存而已”。造成這一現(xiàn)象的原因是()A.清朝前期以武立國(guó)B.六部分掌行政權(quán)力C.貴族特權(quán)不斷削弱D.新的權(quán)力機(jī)構(gòu)出現(xiàn)答案D解析“內(nèi)閣實(shí)權(quán)，遠(yuǎn)不逮明”“內(nèi)閣宰輔，名存而已”是因?yàn)樾碌臋?quán)力機(jī)構(gòu)軍機(jī)處的出現(xiàn)架空了內(nèi)閣，故D項(xiàng)正確。A項(xiàng)說(shuō)法不符合題意；清朝六部一直在行使行政權(quán)，只是有的時(shí)候政令并不經(jīng)過(guò)六部，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)信息與題干材料無(wú)關(guān)。2.(xx天津高考)從秦至清的兩千多年中，許多皇帝或由于年幼庸弱，或由于當(dāng)時(shí)的形勢(shì)和力量對(duì)比的變化，因而受制于母后、外戚、宦官、權(quán)臣、地方割據(jù)勢(shì)力等，導(dǎo)致權(quán)力的萎縮或喪失。這種現(xiàn)象實(shí)質(zhì)上是()A.君主專制被顛覆B.中央集權(quán)體制遭到破壞C.君權(quán)至上的后果D.君主權(quán)力受到制約答案C解析自秦漢以來(lái)，中國(guó)形成了專制主義中央集權(quán)制度，在這一制度下的皇帝制度，使君權(quán)至高無(wú)上、君位獨(dú)尊、不可僭越。君主為防止大臣擅權(quán)往往又重用身邊的人，一旦君主昏庸或年幼，又造成大權(quán)旁落，出現(xiàn)外戚干政、宦官專權(quán)、權(quán)臣弄權(quán)等現(xiàn)象。故應(yīng)選C。3.(xx山東高考)下圖文字節(jié)選自一則清代檔案史料。其撰擬者應(yīng)是()A.中書省B.內(nèi)閣C.軍機(jī)處D.禮部答案C解析A項(xiàng)明顯錯(cuò)誤，明朝已裁撤中書?。籅項(xiàng)錯(cuò)誤，清朝內(nèi)閣只是處理日常事務(wù)；C項(xiàng)正確，清朝軍機(jī)處按照皇帝旨意擬寫詔令；D項(xiàng)錯(cuò)誤，禮部負(fù)責(zé)祭祀等禮儀性事務(wù)。4.歷史學(xué)家錢穆曾說(shuō)：“故中國(guó)政制之廢宰相，統(tǒng)政府于王室之下，其事乃起于明而完成于清，則相沿亦已六百年之久?！睋?jù)此，可以得出的合理推斷是()A.明以前政府權(quán)力完全被丞相掌控B.廢除丞相后六部直接隸屬于皇帝C.明以前實(shí)行皇帝與丞相分權(quán)制度D.丞相制度經(jīng)過(guò)六百多年才被廢除答案B解析明朝廢除宰相，六部直接隸屬于皇帝，皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)，出現(xiàn)了“統(tǒng)政府于王室之下”的現(xiàn)象，故選B。5.嘉慶帝親政之初，認(rèn)為凡事“必專責(zé)之軍機(jī)大臣，則其權(quán)過(guò)重”，與“乾綱獨(dú)斷”的家法不符，強(qiáng)調(diào)軍機(jī)大臣不過(guò)“承旨書諭”而已，皇帝并非“將臣工翊贊之職盡責(zé)此數(shù)人”。這表明嘉慶帝認(rèn)識(shí)到()A.必須責(zé)罰軍機(jī)大臣B.軍機(jī)處有利于皇帝高度集權(quán)C.軍機(jī)處應(yīng)予以撤銷D.軍機(jī)處可能給皇權(quán)造成危害答案D解析依據(jù)題干材料信息，嘉慶帝認(rèn)為軍機(jī)大臣權(quán)重與“乾綱獨(dú)斷”的家法不符，并強(qiáng)調(diào)軍機(jī)大臣只是奉旨行事，這實(shí)質(zhì)反映了嘉慶帝認(rèn)識(shí)到軍機(jī)處可能會(huì)給皇權(quán)造成危害，故答案為D。技巧點(diǎn)撥材料型選擇題的一般解法解答材料型選擇題一般分四步進(jìn)行：第一，通過(guò)看引文的出處和其他有關(guān)信息，確定材料所涉及的歷史知識(shí)。第二，抓住關(guān)鍵詞，讀懂材料，弄清材料內(nèi)容及相關(guān)的人物或事件。第三，搞清備選項(xiàng)的內(nèi)涵及與題干的關(guān)系，找出符合題目要求和歷史事實(shí)的備選項(xiàng)。讀懂材料是解答本題型的關(guān)鍵。第四，判斷備選項(xiàng)內(nèi)涵上有無(wú)從屬包含關(guān)系。在此四步基礎(chǔ)上再具體問(wèn)題具體分析，靈活運(yùn)用。1.三省六部的運(yùn)行程序：中書省(起草詔令)門下省(封駁審議)尚書省(負(fù)責(zé)執(zhí)行)六部(具體實(shí)施)。2.三省六部制中的三省之間既相互牽制，又互為補(bǔ)充，分工明確，提高了辦事效率。同時(shí)，完整的相權(quán)被分割，避免了權(quán)臣獨(dú)攬大權(quán)，有利于加強(qiáng)皇權(quán)。3.宋朝：實(shí)行二府三司制。其特點(diǎn)：進(jìn)一步分割相權(quán)，加強(qiáng)了皇權(quán)，卻減弱了對(duì)皇權(quán)的約束；職權(quán)過(guò)于分散，導(dǎo)致行政效率低，出現(xiàn)了“冗官”局面。4.宋初中央集權(quán)的強(qiáng)化：直接目的是解決地方割據(jù)問(wèn)題；根本目的是加強(qiáng)皇權(quán)，鞏固統(tǒng)治。5.科舉制把選拔人才和任命官吏的權(quán)力，從世家大族的手里集中到中央政府，大大加強(qiáng)了中央集權(quán)，成為古代中國(guó)長(zhǎng)期保持繁榮的制度保障之一。6.從漢到元專制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展呈現(xiàn)出兩大趨勢(shì)：一是君主專制不斷加強(qiáng)，即不斷削弱相權(quán)，強(qiáng)化皇權(quán)；二是中央集權(quán)不斷加強(qiáng)，即不斷削弱地方權(quán)力，把地方權(quán)力收歸中央。7.以三省六部制為代表的中央行政制度，以科舉制為代表的選官用人制度，是中國(guó)古代政治制度高度成熟的表現(xiàn)。8.明太祖吸取元朝權(quán)貴專權(quán)的教訓(xùn)，裁撤中書省，廢除丞相，親掌六部。所設(shè)殿閣大學(xué)士，僅備顧問(wèn)兼協(xié)理奏章，不參與決策。9.清代軍機(jī)處的設(shè)置簡(jiǎn)化了政務(wù)手續(xù)，提高了行政效率；它是專制皇權(quán)高度發(fā)展的重要標(biāo)志。10.宣政院是元代設(shè)置，理藩院是清代設(shè)置；宣政院管理全國(guó)佛教僧徒和藏族軍民政教事務(wù)，理藩院主管邊疆民族事務(wù)。11.明朝內(nèi)閣首輔、清朝軍機(jī)大臣在實(shí)際權(quán)力上卻不能與宰相同日而語(yǔ)，內(nèi)閣首輔和軍機(jī)大臣只能秉承皇帝旨意辦事，相當(dāng)于皇帝的秘書班子，并不能對(duì)皇權(quán)構(gòu)成制約。熱考視角視角一主流價(jià)值觀共圓公平正義夢(mèng)押題1“公平公正”、“有教無(wú)類”成為xx年以來(lái)“中國(guó)夢(mèng)”的重要內(nèi)涵。社會(huì)文明程度取決于陽(yáng)光能否照到生活在社會(huì)底層的弱勢(shì)群體，這也是古今人民對(duì)理想社會(huì)的追求之一。以下重要制度能較好體現(xiàn)以上理念的是()A.按嫡庶身份分配政治權(quán)力B.按道德聲望推舉官員C.按門第出身決定官位高低D.按考試成績(jī)選拔人才答案D解析不以出身門第高低、血緣嫡庶親疏等人為主觀因素決定人的社會(huì)地位，而“按考試成績(jī)選拔人才的制度”，與公平公正理念最接近，故選D項(xiàng)。視角二歷史思維看現(xiàn)實(shí)監(jiān)督與約束力押題2xx年1月9號(hào)正義網(wǎng)：中國(guó)古代強(qiáng)調(diào)官德在治國(guó)理政中的主導(dǎo)作用，留下的官德思想和相關(guān)制度豐富而成熟，體現(xiàn)著古人從政的道德價(jià)值觀，也體現(xiàn)著各個(gè)歷史時(shí)期的執(zhí)政者對(duì)治國(guó)方略的判斷取舍。我國(guó)古代較好體現(xiàn)這一治國(guó)方略的選官制度是()A.世襲制B.科舉制C.三省六部制D.察舉制答案D解析三省六部制與選官制度無(wú)關(guān)，可排除C項(xiàng)；世襲制、科舉制、察舉制的選官標(biāo)準(zhǔn)分別是血緣親疏、才學(xué)、孝廉品德，故察舉制與“官德”要求一致，答案為D項(xiàng)。押題3xx年，“中國(guó)夢(mèng)”“大部制”依然是中國(guó)民眾關(guān)注的熱詞。對(duì)中央權(quán)力部門進(jìn)行改革，讓權(quán)力相互制約在陽(yáng)光下運(yùn)行，成為人類文明發(fā)展的主流趨勢(shì)，也是中國(guó)中央政治機(jī)構(gòu)改革“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵之一。下列我國(guó)歷史上的政治現(xiàn)象與上述文明發(fā)展主流趨勢(shì)不一致的是()A.秦代三公九卿明確了權(quán)力部門的分工B.唐代三省六部使相權(quán)被分散削弱C.宋代“二府三司”使各權(quán)力部門相互制約D.元代行省制度有效加強(qiáng)了中央集權(quán)答案D解析“中央機(jī)構(gòu)改革”是材料論述的中心，而行省是地方行政區(qū)劃方面的內(nèi)容，與材料信息存在沖突，故選D項(xiàng)。視角三文明史觀文明差異對(duì)政治理念的影響押題4xx年時(shí)空發(fā)燒友灌水帖引發(fā)網(wǎng)蟲熱議：假如美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬可以穿越時(shí)空，與清代皇帝康熙坐而論政會(huì)談什么？談“三權(quán)分立、把權(quán)力關(guān)進(jìn)籠子”雙方會(huì)吵起來(lái)！談“文字獄、保護(hù)人權(quán)”雙方會(huì)打起來(lái)。從文明史觀的視角審視雙方的這種觀念差異應(yīng)源于()A.農(nóng)業(yè)文明與工業(yè)文明的差異B.中央集權(quán)與聯(lián)邦體制的不同C.封建思想與民主思想的差異D.君主制度與政黨政治的不同答案A解析四個(gè)備選項(xiàng)說(shuō)法均有道理，但B、C、D三個(gè)選項(xiàng)均從屬于農(nóng)業(yè)文明與工業(yè)文明的影響，故選A項(xiàng)。視角四關(guān)注史學(xué)方法押題5法國(guó)史學(xué)家馬克布洛赫在為歷史學(xué)辯護(hù)中指出：“在進(jìn)行歷史研究時(shí)，人們往往迷戀于尋找單一的原因，便錯(cuò)誤地將原因歸結(jié)于某一個(gè)，這樣就成為一種價(jià)值判斷?！瘪R克布洛赫強(qiáng)調(diào)歷史研究應(yīng)()A.抓住事物發(fā)展的根本原因B.分清歷史事件的主次原因C.多角度地認(rèn)識(shí)和考察史實(shí)D.以正確的價(jià)值判斷為起點(diǎn)答案C解析材料批判的是利用單一原因就隨意得出結(jié)論的現(xiàn)象，因此多角度地認(rèn)識(shí)和考察史實(shí)應(yīng)是其真實(shí)的意圖，故答案為C項(xiàng)。視角五當(dāng)今思維看歷史中國(guó)特色文明押題6xx年8月，中國(guó)夢(mèng)學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)網(wǎng)：中國(guó)政治文明運(yùn)行機(jī)制路徑與選擇一文認(rèn)為，古代中國(guó)政治運(yùn)行機(jī)制存在著強(qiáng)化君主專制與官僚群體分權(quán)制約、強(qiáng)化中央集權(quán)與分權(quán)弱化地方自主權(quán)的矛盾統(tǒng)一，形成了中國(guó)特色的政治文明體系。閱讀以下觀點(diǎn)片斷，分析回答問(wèn)題。片斷一談到秦始皇：認(rèn)為秦始皇專注于政治運(yùn)行機(jī)制建設(shè)，把最高領(lǐng)導(dǎo)人冠以皇帝稱謂，建立了三公九卿的官僚制度，創(chuàng)設(shè)了郡縣式的管理模式認(rèn)為秦代建立的行政、軍事、監(jiān)察運(yùn)行機(jī)制是具有中國(guó)特色的三權(quán)分立制衡管理機(jī)制。(1)據(jù)片斷一，肯定了秦始皇哪些政治貢獻(xiàn)？你是如何理解中國(guó)特色的三權(quán)分立管理機(jī)制的？片斷二談到唐太宗：認(rèn)為中國(guó)古代的中央集權(quán)制不是一個(gè)封閉的制度。唐太宗在政治運(yùn)行機(jī)制的繼承與創(chuàng)新方面做的比較好，通過(guò)制度變化，使政務(wù)運(yùn)行更加合理，唐代的中央政治制度在牽制管理的基礎(chǔ)上形成了嚴(yán)密的體系。(2)據(jù)片斷二，唐太宗變化了哪些制度使政務(wù)運(yùn)行的更加合理？片斷三談到專制主義中央集權(quán)制的作用：“中國(guó)疆土遼闊，民族冗雜，文化深厚，實(shí)行中央集權(quán)制有其必然性。”中國(guó)歷史表明，中央集權(quán)制的一個(gè)好處是避免內(nèi)戰(zhàn)。中國(guó)歷史上，凡是中央集權(quán)有力的，就是國(guó)泰民安，凡是朝廷羸弱，必是內(nèi)亂不斷。宋以后就不再打內(nèi)戰(zhàn)。近代以來(lái)，中國(guó)的中央集權(quán)制在1911年辛亥革命后被廢除。結(jié)果是，從1912年到1925年孫中山去世的13年間，其間有14省宣布獨(dú)立，根據(jù)統(tǒng)計(jì)，大小戰(zhàn)爭(zhēng)約有四百多場(chǎng)。毛澤東打倒蔣介石，讓中國(guó)38年戰(zhàn)亂之后重歸中央集權(quán)。新中國(guó)成立63年來(lái)，我們沒(méi)打過(guò)一次內(nèi)戰(zhàn)，歷史證明，只要丟了中央集權(quán)，立刻就進(jìn)入紛爭(zhēng)的內(nèi)戰(zhàn)狀態(tài)。(3)結(jié)合以上材料，說(shuō)一說(shuō)中國(guó)政治文明運(yùn)行機(jī)制的積極作用。答案(1)貢獻(xiàn)：皇帝制度、三公九卿制度、郡縣制度、統(tǒng)一全國(guó)。理解：丞相輔佐皇帝處理政務(wù)；御史大夫掌律令，管監(jiān)察；太尉管軍務(wù)，三者相互牽制、彼此制約，共同對(duì)皇帝負(fù)責(zé)，可有效減少?zèng)Q策失誤，有利于皇權(quán)專制。(2)制度變化：完善中央三省六部制度，尚書、中書、門下三省分工明確，相互制約，提高了辦事效率，加強(qiáng)了皇權(quán)。完善了科舉制，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)，有利于中央集權(quán)。(3)作用：有利于維護(hù)全國(guó)統(tǒng)一、文化發(fā)展、多民族之間的融合，可有效避免內(nèi)戰(zhàn)，有利于國(guó)泰民安。練出高分基礎(chǔ)訓(xùn)練1.(xx江蘇高考)某學(xué)者評(píng)唐朝三省制時(shí)指出：“凡未加蓋中書門下之印，未經(jīng)政事堂議決副署，而由皇帝直接發(fā)出的命令，在當(dāng)時(shí)是被認(rèn)為違制的，不能為下屬機(jī)關(guān)所承認(rèn)?！边@里所謂“違制”的論斷，主要指皇帝背離了()A.詔令須由政事堂議決的制度B.門下省執(zhí)掌詔令草擬的職能C.中書省監(jiān)察地方政務(wù)的慣例D.尚書省負(fù)責(zé)執(zhí)行詔令的定制答案A解析唐朝中央機(jī)構(gòu)設(shè)中書省、門下省和尚書省，分別負(fù)責(zé)決策、審議和執(zhí)行。B、C兩項(xiàng)混淆了門下省、中書省的職能，可以排除。當(dāng)時(shí)，在門下省設(shè)置政事堂，作為三省長(zhǎng)官共同議定軍國(guó)大政的場(chǎng)所。凡軍國(guó)大事必須經(jīng)政事堂議決，商定后再奏請(qǐng)皇帝裁決?！胺参醇由w中書門下之印，未經(jīng)政事堂議決副署，而由皇帝直接發(fā)出的命令”屬于“違制”，這里的“違制”是決策運(yùn)作程序的“違制”，而并沒(méi)有涉及尚書省的執(zhí)行權(quán)力，A項(xiàng)正確，D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。2.元史百官志：“國(guó)初，有征伐之役，分任軍民之事，皆稱行省，未有定制。中統(tǒng)、至元間，始分立行中書省，因事設(shè)官，官不必備，皆以省官出領(lǐng)其事?！睋?jù)材料可知，元行省()A.最初是中央派出機(jī)構(gòu)B.長(zhǎng)官不再由朝廷任命C.削弱了中央集權(quán)D.轄區(qū)廣闊且權(quán)力較大答案A解析從材料信息“國(guó)初，有征伐之役，分任軍民之事，皆稱行省，未有定制”可知，最初，行省為中央派出“任軍民之事”的機(jī)構(gòu)，故選A。B、C兩項(xiàng)與史實(shí)不符；D項(xiàng)材料信息無(wú)法體現(xiàn)。3.“內(nèi)閣制度始終沒(méi)有突破發(fā)展中遇到的瓶頸，即始終沒(méi)有使明朝實(shí)現(xiàn)真正的虛君政治。”材料意在揭示()A.內(nèi)閣制未改變明朝皇權(quán)專制的本質(zhì)B.內(nèi)閣官員權(quán)力弱小，無(wú)法助理國(guó)政C.明朝皇帝與內(nèi)閣間的矛盾日益激化D.內(nèi)閣內(nèi)部爭(zhēng)權(quán)奪利，無(wú)法發(fā)揮效用答案A解析題干中提及的內(nèi)閣制度與西方資本主義國(guó)家的內(nèi)閣制度不同，它沒(méi)有使明朝實(shí)現(xiàn)虛君政治，它是君主專制統(tǒng)治的附庸。也就是說(shuō)，明朝雖然實(shí)行內(nèi)閣制度，但依然是君主專制統(tǒng)治。所以，符合題意的只有A項(xiàng)，即內(nèi)閣制度沒(méi)有改變明朝皇權(quán)專制的本質(zhì)。4.中國(guó)封建官僚政治在唐朝發(fā)生了一次巨變，這一變化導(dǎo)致了中國(guó)“文官政治”逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位。這一變化主要源于()A.廢除九品中正制B.選官標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)文學(xué)與才能C.進(jìn)士科錄取比例大幅度提高D.推行“重文輕武”的政治策略答案B解析本題主要考查中國(guó)古代的選官制度。廢除九品中正制發(fā)生在隋朝；推行“重文輕武”的政治策略和進(jìn)士科錄取比例大幅度提高發(fā)生在北宋時(shí)期。5.有人認(rèn)為，唐朝建立的三省六部制，為解決皇權(quán)和相權(quán)的矛盾提供了一種較為科學(xué)的方式。所謂“科學(xué)”，實(shí)質(zhì)上是指()A.通過(guò)分散相權(quán)保證皇權(quán)獨(dú)尊，又調(diào)動(dòng)了宰相的積極性B.三省的長(zhǎng)官各司其職，分工較為科學(xué)合理C.唐中央政府通過(guò)三省六部制建立了一個(gè)科學(xué)的行政體系D.三省六部制消除了皇權(quán)與相權(quán)之間的矛盾答案A解析處理矛盾比較科學(xué)的結(jié)果是“雙贏”，即矛盾雙方都能取得一定的好處。三省六部制不但分散相權(quán)加強(qiáng)了皇權(quán)，而且由于宰相眾多也提高了宰相之間的競(jìng)爭(zhēng)性。故選A。6.陳旭麓先生說(shuō)：“時(shí)代變化，道光帝渾然不覺(jué)，結(jié)果腳隨之跟入新時(shí)代，而頭腦卻依舊留在舊時(shí)代。在專制社會(huì)中，旨意決定一切。道光帝由此斷送了機(jī)會(huì)?！睂?duì)這段話最好的理解是()A.中國(guó)社會(huì)歷史悠久、結(jié)構(gòu)牢固B.封建自然經(jīng)濟(jì)是君主專制的基礎(chǔ)C.自給自足的心態(tài)滋生封閉保守觀念D.皇權(quán)專制延緩中國(guó)近代化進(jìn)程答案D解析根據(jù)“在專制社會(huì)中，旨意決定一切”可知，材料主旨在于突顯君主專制，唯獨(dú)D項(xiàng)最符合材料要求，A、B、C三項(xiàng)在材料中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。7.下表所列內(nèi)容為中國(guó)古代某行政機(jī)關(guān)的職權(quán)。據(jù)此推斷該行政機(jī)關(guān)()一、起草諭旨；二、備充顧問(wèn)；三、議決政務(wù)；四、審議文件和案件；五、薦舉官員。A.“掌丞天子，助理萬(wàn)機(jī)”B.“中書取旨，門下封駁”C.“首輔獨(dú)專票擬，閣權(quán)至重”D.“軍國(guó)大計(jì)，罔不總攬”答案D解析由材料中“起草諭旨、備充顧問(wèn)”等信息可判定考查的主題是清代軍機(jī)處的職能，故D項(xiàng)符合，而其他三個(gè)備選項(xiàng)內(nèi)容分別是漢代、唐代、明代的歷史現(xiàn)象。8.秦漢的三公九卿、隋唐的三省六部、明朝的內(nèi)閣和清朝軍機(jī)處的設(shè)置，反映了我國(guó)古代中央機(jī)構(gòu)改革中存在著一貫的理念，那就是()A.提高政府的辦事效率是改革的根本B.彌合君權(quán)和相權(quán)的矛盾是國(guó)家穩(wěn)定的基礎(chǔ)C.強(qiáng)化君主集權(quán)是政治變革的主要內(nèi)容D.制度的完善在于不斷的改革答案C解析本題實(shí)質(zhì)考查專制主義制度下，相權(quán)不斷削弱、皇權(quán)不斷加強(qiáng)的這一歷史趨勢(shì)。三省的長(zhǎng)官都為宰相，既互相獨(dú)立又互相牽制，從而達(dá)到分割相權(quán)的目的；明朝廢丞相設(shè)內(nèi)閣使專制主義達(dá)到一個(gè)新的時(shí)期，而清朝軍機(jī)處的設(shè)置則標(biāo)志著專制主義達(dá)到了頂峰。A項(xiàng)與史實(shí)不符，B、D兩項(xiàng)與題干不符。深化訓(xùn)練9.資治通鑒在評(píng)述唐朝中央機(jī)構(gòu)時(shí)寫道：“國(guó)家本置中書、門下以相監(jiān)察，中書詔敕或有差失，則門下當(dāng)行駁正?！币陨喜牧险f(shuō)明()A.中國(guó)古代皇權(quán)與相權(quán)之爭(zhēng)愈演愈烈B.唐朝中央機(jī)構(gòu)的職能分工日益完善C.唐朝強(qiáng)化了中央對(duì)地方的監(jiān)察力度D.唐朝三省六部之間相互牽制和監(jiān)督答案B解析材料內(nèi)容反映出唐朝三省的職責(zé)分工以及三省之間的互補(bǔ)關(guān)系。A項(xiàng)與此內(nèi)容沒(méi)有直接聯(lián)系；題干表述的是三省之間的關(guān)系，而非中央與地方的關(guān)系，C項(xiàng)不可選；題干沒(méi)有提到關(guān)于六部的內(nèi)容，因此D項(xiàng)不可選。三省的職責(zé)分工明確、互補(bǔ)，是中國(guó)古代中央機(jī)構(gòu)的完善和發(fā)展，因此選B。10.某大臣上書皇帝言：“宰相制國(guó)用，從古然也。今中書主民，樞密院主兵，三司主財(cái)，各不相知。中書視民之困，而不知使樞密減兵、三司寬財(cái)以救民困者，制國(guó)用之職不在中書也?！贝舜蟪贾鲝?)A.建立一省制提高行政效率B.廢除宰相制以強(qiáng)化皇權(quán)C.實(shí)行行政、軍事、財(cái)政三權(quán)分立D.加強(qiáng)中央集權(quán)答案D解析題干材料沒(méi)有體現(xiàn)A項(xiàng)之意；B項(xiàng)與“宰相制國(guó)用，從古然也”相悖；C項(xiàng)“三權(quán)分立”顯然是錯(cuò)誤的；“今中書主民，樞密院主兵，三司主財(cái)，各不相知”，說(shuō)明中央權(quán)力分散，缺乏統(tǒng)一的調(diào)度和管轄，所以此大臣建議旨在加強(qiáng)中央集權(quán)。11.宋朝有一條規(guī)矩，“官員不入酒肆”，一旦發(fā)現(xiàn)官員在酒店吃喝，不管公款私款，即刻遭到御史彈劾，重則罷官免職，輕則紀(jì)律處分。另一條老規(guī)矩是，王公貴族“不得取食味于四方”，即不得向各地索要特產(chǎn)和美味佳肴。這些規(guī)矩產(chǎn)生的積極作用是()A.遏止了官吏橫征暴斂B.形成嚴(yán)密的反腐機(jī)制C.君主有效控制了臣屬D.便于約束權(quán)力的濫用答案D解析本題考查對(duì)宋代明確規(guī)范并約束官員行為習(xí)慣的影響?！皺M征暴斂”、“嚴(yán)密反腐”、“君主有效控制臣屬”等說(shuō)法并不能從材料中明確得出，故選D項(xiàng)。12.黃宗羲在明夷待訪錄中說(shuō)：“用一人焉則疑其自私，而又用一人以制其私；行一事焉則慮其可欺，而又設(shè)一事以防其欺?！蹦荏w現(xiàn)這一特點(diǎn)的中國(guó)古代政治制度有()三省六部制宋朝在中央設(shè)置中書門下，在地方設(shè)置通判明朝的內(nèi)閣清朝的軍機(jī)處A.B.C.D.答案A解析首先要讀懂材料，題干中體現(xiàn)的是官職、部門之間的互相牽制。三省六部制分割和限制了宰相的權(quán)力；宋朝為了加強(qiáng)對(duì)地方監(jiān)控，防止知州權(quán)力過(guò)大，設(shè)立通判，可視為知州副職；明朝內(nèi)閣、清朝軍機(jī)處沒(méi)有體現(xiàn)權(quán)力牽制，所以答案選擇A。13.唐代的中央官制成熟完善，宋代專制集權(quán)空前強(qiáng)化。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一圖一、圖二展示了唐代和宋代的中央政制和架構(gòu)。圖一唐代中央政制和架構(gòu)圖二宋代中央政制和架構(gòu)材料二為了削弱宰相的權(quán)力，(宋太祖)把宰相的人數(shù)由兩人增加到三人。還有(州縣)設(shè)立通判的辦法，(在中央)設(shè)立參知政事，作為宰相的次官，使政務(wù)由宰相、參知政事等幾個(gè)人一起討論，最后由皇帝親自裁決。宋代，宰相與參知政事統(tǒng)稱為執(zhí)政。除此以外，還設(shè)立了樞密院掌管軍政，其長(zhǎng)官叫樞密使，地位與宰相相等。執(zhí)政與樞密院合稱為二府。另外，還把財(cái)政大權(quán)從宰相掌管中分離出來(lái)，由專門機(jī)構(gòu)“三司”擔(dān)任。它的長(zhǎng)官叫三司使，地位和宰相不相上下。從某種意義上說(shuō)，三司使直接聽命于皇帝。至此，唐代所謂“總領(lǐng)一切事務(wù)”的宰相的權(quán)力，完全被分割，只剩下一部分權(quán)力，許多大小軍國(guó)事務(wù)都由皇帝直接處理，君主獨(dú)裁體制正式形成。(日)竺莎雅章著，方建新譯宋太祖與宋太宗(1)根據(jù)材料一、二，與唐代相比，宋代宰相的地位和職權(quán)有什么特點(diǎn)？(2)根據(jù)圖二和材料二，你認(rèn)為宋代中央政制和架構(gòu)產(chǎn)生了怎樣的影響。(3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為宋代中央集權(quán)制是如何導(dǎo)致“君主獨(dú)裁體制”形成的？答案(1)宋代宰相只是眾多高級(jí)官員中的一位，不是總領(lǐng)百官的首長(zhǎng)；行政權(quán)被分割，喪失了軍事和財(cái)政的權(quán)力，處處受其他部門的掣肘。(2)擴(kuò)大了決策部門及決策者的數(shù)目，達(dá)到互相制衡，加強(qiáng)了皇權(quán)；導(dǎo)致君主專制獨(dú)裁體制形成；雖能集思廣益，卻降低了行政效率；官僚機(jī)構(gòu)臃腫，官員數(shù)目大增，導(dǎo)致國(guó)家財(cái)政支出上升；宰相處理的民政經(jīng)常涉及軍事和財(cái)政問(wèn)題，如果宰相與樞密使和三司使未能有效地溝通和合作，政策便難以施行。(3)中央常設(shè)機(jī)構(gòu)直接聽命于皇帝；由于掌管各種政務(wù)的官員職位級(jí)別相同，部門之間如有沖突或合作，需要君主介入和仲裁，這就抬高了君主在日常決策中的地位。解析第(1)問(wèn)從材料一來(lái)看，宋代宰相與其他官員地位平等，材料二對(duì)行政體制進(jìn)行了解釋。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答宋代加強(qiáng)中央集權(quán)的內(nèi)容即可。第(2)問(wèn)回答宋代加強(qiáng)中央集權(quán)措施的影響。第(3)問(wèn)提取材料中的信息“許多大小軍國(guó)事務(wù)都由皇帝直接處理”，然后找出皇帝如何處理軍事大理即可。14.閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一觀察下面一幅圖片：材料二今立中正，定九品，高下任意，榮辱在手。操人主之威福，奪天朝之權(quán)勢(shì)。愛憎決于心，情偽由于己所欲與者，獲虛以成譽(yù)；所欲下者，吹毛以求疵。高下逐強(qiáng)弱，是非由愛憎。隨世興衰，不顧才實(shí)，衰則削下，興則扶上，一人之身，旬日異狀。或以貨賂自通，或以計(jì)協(xié)登進(jìn)；附托者必達(dá)，守道者困悴。無(wú)報(bào)于身，必見割?yuàn)Z；有私于己，必得其欲。是以上品無(wú)寒門，下品無(wú)士族愚臣以為罷中正，除九品，棄魏氏之弊法，立一代之美制。(唐)房玄齡等晉書卷四五劉毅傳材料三自世卿門閥舉薦制度推翻，唐宋厲行考試，明清峻法執(zhí)行，無(wú)論試詩(shī)賦、策論、八股文，人才輩出；雖所試科目不合時(shí)用，制度則昭若日月。孫中山(1)根據(jù)材料一，分析圖片反映的是一種什么制度？主要依據(jù)是什么？(2)概括材料二中的主要觀點(diǎn)。(3)根據(jù)材料三，概括孫中山先生對(duì)科舉制的看法。(4)根據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)人才選拔問(wèn)題的看法。答案(1)制度：九品中正制。依據(jù)：門第。(2)觀點(diǎn)：在九品中正制下，中正官在選拔官員時(shí)會(huì)徇私舞弊，難以選拔出真正有用的人才，因而主張廢除九品中正制。(3)看法：科舉制取代薦舉制，以考試成績(jī)?yōu)檫x官的標(biāo)準(zhǔn)，有利于國(guó)家選拔人才，是我國(guó)古代選官制度的一大進(jìn)步。(4)看法：選官制度會(huì)嚴(yán)重影響人才的培養(yǎng)和選拔。人才的培養(yǎng)和選拔往往影響著國(guó)家的治亂興衰。(言之有理即可)解析本題考查中國(guó)古代的選官制度。第(1)問(wèn)，根據(jù)材料一圖片中的“九品”、“中正”等信息，首先判斷出制度，然后根據(jù)所學(xué)回答。第(2)問(wèn)，分析概括材料二來(lái)回答，主要反映了在九品中正制下，中正官在選拔官員時(shí)會(huì)徇私舞弊，難以選拔出真正有用的人才，因而主張廢除九品中正制。第(3)問(wèn)，根據(jù)材料三分析孫中山先生對(duì)科舉制的看法，材料中孫中山先生認(rèn)為科舉制取代薦舉制，以考試成績(jī)?yōu)檫x官的標(biāo)準(zhǔn)，有利于國(guó)家選拔人才，是我國(guó)古代選官制度的一大進(jìn)步。第(4)問(wèn)，聯(lián)系上述問(wèn)題酌情回答即可。