2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)名題分解 革命探索主題.doc
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2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)名題分解 革命探索主題1(xx福建高三質(zhì)檢38)(36分)近代以來,中華民族在屈辱和抗?fàn)幹胁粩嘧呦蛴X醒和團(tuán)結(jié)。閱讀下列材料,回答問題。 材料一 喚起吾國四千年之大夢(mèng),實(shí)自甲午一役始也。吾國之大患,由國家視其民為奴隸,積之既久,民之自視亦如奴隸焉。吾國之人視國事若于己無與焉,雖經(jīng)國恥、歷國難,而漠然不以動(dòng)其心者,非其性然也,勢(shì)使然也。且其地太遼闊,而道路不通,彼此隔絕,異省之民,罕有交通之事,其相視若異國焉。故非受巨創(chuàng)負(fù)深痛,固不足以震動(dòng)之。 梁?jiǎn)⒊煨缯冇洠?898年) 材料二 我們要知道,在當(dāng)年,一個(gè)國家落后,不僅僅會(huì)招致侵略,更重要的是會(huì)造成國人的民族情感和國家意識(shí)的淡薄。關(guān)于這種情況,我們只要拿1895年的公車上書運(yùn)動(dòng)與1919年的五四運(yùn)動(dòng)略做比較,就可以明了其中原委。(前者)僅僅集中在文武官員和一些中心城市的舉人中間,在全國大多數(shù)地方幾乎沒有太多反響。(而后者)全國各大中城市幾乎都有響應(yīng)。其實(shí)際參與者,既有上層政府官員,更有大批知識(shí)分子和青年學(xué)生,甚至還有相當(dāng)多的普通市民,包括工人和店員卷入其中。不僅其參加人數(shù)超過公車上書運(yùn)動(dòng)不知多少倍,而且其影響也大得太多了。 楊奎松何謂民族主義及我們應(yīng)該怎樣愛國? 材料三 義勇軍進(jìn)行曲問世后,“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”的悲憤歌聲,便很快就傳遍了長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北甚至在世界上每一個(gè)角落,只要有中國人的地方,無論他是那一個(gè)民族的中國人,都會(huì)有人唱它。(1937年)9 月 22日,國民黨中央通訊社發(fā)布了中共中央為公布國共合作宣言,該宣言強(qiáng)調(diào)國共合作對(duì)偉大的中華民族的前途有著極為“重大的意義”。 鄭大華中國近代民族主義與中華民族自我意識(shí)的覺醒 (1)據(jù)材料一,指出國人對(duì)國事“漠然”的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括“甲午一役”喚起民族資產(chǎn)階級(jí)為挽救民族危亡開展的主要愛國活動(dòng)。(10分) (2)據(jù)材料二,概括五四運(yùn)動(dòng)超越公車上書運(yùn)動(dòng)的主要表現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),從資訊傳播、教育狀況及民眾觀念的角度分析促成這種超越的因素。(10分) (3)據(jù)材料三,指出民族團(tuán)結(jié)在抗戰(zhàn)時(shí)期呈現(xiàn)的新特點(diǎn)。有學(xué)者認(rèn)為,“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利是中華民族復(fù)興的樞紐”。結(jié)合所學(xué)知識(shí),加以說明。(10分) (4)綜合上述材料,歸納推動(dòng)中華民族覺醒和團(tuán)結(jié)的主要因素。(6分)【考點(diǎn)】辛亥革命;五四運(yùn)動(dòng);抗日戰(zhàn)爭(zhēng);晚清中國民族工業(yè)的初步發(fā)展;維新思想;革命探索主題【解析】(1)第一小問原因,由材料一中“吾國之大患,由國家視其民為奴隸,積之既久,民之自視亦如奴隸焉”、“吾國之人視國事若于己無與焉,雖經(jīng)國恥、歷國難,而漠然不以動(dòng)其心者,非其性然也,勢(shì)使然也”得出君主專制造成國民意識(shí)淡薄,由材料一中“且其地太遼闊,而道路不通,彼此隔絕,異省之民,罕有交通之事,其相視若異國焉”得出疆域遼闊且交通不便,民眾缺乏民族(國家)認(rèn)同感,由材料一中“故非受巨創(chuàng)負(fù)深痛,固不足以震動(dòng)之”得出以往遭遇的民族危機(jī)不足以瞢醒國人;第二小問愛國活動(dòng),根據(jù)所學(xué)知識(shí)把民族資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行的救國活動(dòng)從政治、經(jīng)濟(jì)以及思想文化等方面對(duì)應(yīng)各個(gè)派別總結(jié)出來即可。 (2)第一小問表現(xiàn),由材料二中“(而后者)全國各大中城市幾乎都有響應(yīng)”得出運(yùn)動(dòng)的規(guī)模更大(人數(shù)多,范圍廣),由材料二中“其實(shí)際參與者,既有上層政府官員,更有大批知識(shí)分子和青年學(xué)生,甚至還有相當(dāng)多的普通市民,包括工人和店員卷入其中”得出具有更廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)(參與階層多),由材料二中“不僅其參加人數(shù)超過公車上書運(yùn)動(dòng)不知多少倍,而且其影響也大得太多了”得出影響更大;第二小問因素,根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)應(yīng)超越的表現(xiàn),從20世紀(jì)初的科技、大眾傳媒、教育以及思想文化等方面總結(jié)即可。 (3)第一小問特點(diǎn),由材料三中“便很快就傳遍了長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北甚至在世界上每一個(gè)角落,只要有中國人的地方,無論他是那一個(gè)民族的中國人,都會(huì)有人唱它”得出全國各族人民、海內(nèi)外同胞團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn),由材料三中“國共合作對(duì)偉大的中華民族的前途有著極為重大的意義”得出形成以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;第二小問說明,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的意義即可。 (4)由材料一中“故非受巨創(chuàng)負(fù)深痛,固不足以震動(dòng)之”得出民族危機(jī)加劇,由材料二中“其實(shí)際參與者,既有上層政府官員,更有大批知識(shí)分子和青年學(xué)生,甚至還有相當(dāng)多的普通市民,包括工人和店員卷入其中”得出先進(jìn)中國人的引領(lǐng),根據(jù)第(2)問中的第二小問可知社會(huì)的近代化,有利于傳播先進(jìn)思想,推動(dòng)了民族的覺醒,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),由材料三中“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候的悲憤歌聲,便很快就傳遍了長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北甚至在世界上每一個(gè)角落,只要有中國人的地方,無論他是那一個(gè)民族的中國人,都會(huì)有人唱它”得出中華民族的認(rèn)同感與凝聚力加強(qiáng),國民觀念的進(jìn)步,對(duì)國家獨(dú)立、民族解放的追求?!敬鸢浮浚?)原因:君主專制造成國民意識(shí)淡??;疆域遼闊且交通不便,民眾缺乏民族(國家)認(rèn)同感;以往遭遇的民族危機(jī)不足以瞢醒國人。(4分。答對(duì)二點(diǎn)即可) 活動(dòng):宣傳維新思想,發(fā)動(dòng)戊戌變法;倡導(dǎo)實(shí)業(yè)救國,發(fā)展民族工業(yè);宣傳三民主義,領(lǐng)導(dǎo)民主革命。(6分) (2)表現(xiàn):運(yùn)動(dòng)的規(guī)模更大(人數(shù)多,范圍廣);具有更廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)(參與階層多);影響更大。(4分。答對(duì)二點(diǎn)即可) 因素:電訊、報(bào)刊發(fā)展,傳播速度快,影響范圍廣;新式教育推廣,先進(jìn)知識(shí)分子與青年學(xué)生群體壯大,思想活躍;民主觀念漸人人心,民眾關(guān)注國事。(6分) (3)特點(diǎn):全國各族人民、海內(nèi)外同胞團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn);形成以國共合作為基礎(chǔ)的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。(4分) 說明:促進(jìn)中華民族覺醒,增強(qiáng)中華民族的認(rèn)同感(激發(fā)愛國熱情);取得近代以來反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的首次完全勝利提高中國的國際地位,增強(qiáng)民族自信心和自豪感;奠定民主革命勝利的基礎(chǔ),推動(dòng)民族解放。(6分) (4)因素:民族危機(jī)加劇;先進(jìn)中國人的引領(lǐng);社會(huì)的近代化;中華民族的認(rèn)同感與凝聚力加強(qiáng);國民觀念的進(jìn)步,對(duì)國家獨(dú)立、民族解放的追求。(6分。答對(duì)三點(diǎn)即可)2(xx山東棗莊一模38)(26分)閱讀材料,回答問題。 材料一 階段和主題 史料 史論 1861接軌 奕:“竊維制造輪船, 實(shí)中國自強(qiáng)要著。 臣于閩浙總督任內(nèi)請(qǐng)易購雇為制造, 實(shí)以西洋各國恃其船炮, 橫行海上, 每以其所有傲我所無, 不得不師其長(zhǎng)以制之?!?“自強(qiáng)”和“求富”是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的宗旨 1898變局 梁?jiǎn)⒊骸?變而變者,變之權(quán)操諸己,可以保國,可以保種,可以保教?!?譚嗣同:“革去故,鼎取新” 嚴(yán)復(fù):“以自由為體,以民主為用” 維新思想?yún)R聚成一股進(jìn)步的社會(huì)思潮 1945復(fù)興 臺(tái)兒莊一役,中央部隊(duì)和原來是地方部隊(duì)的桂軍、馮軍和川軍等部隊(duì),協(xié)力作戰(zhàn),以四比一的傷亡,殲滅了日本一個(gè)半師團(tuán)。 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中華民族全民族的抗戰(zhàn) (2)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出促成近代中國“1861接軌”的主要因素 。(6分) 材料二 共祭炎黃始祖 圣陵千里播遷 成吉思汗陵自古就安放在鄂爾多斯草原??谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,日本侵略者一度企圖破壞成吉思汗陵。蔣介石遂從蒙古沙王所請(qǐng),交最高國防會(huì)議復(fù)議通過,于1939年辦理移陵事宜。靈車曾抵米脂縣城,中共中央代表前來祭奠,發(fā)表熱情洋溢的祭文,號(hào)召五族一家,外抗強(qiáng)敵。這是一次中華民族凝聚力的大檢閱,也是反對(duì)日寇侵略的大示威。 (3)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),闡釋材料二所揭示的歷史現(xiàn)象。(應(yīng)包括歷史背景、主要史實(shí)、歷史意義)(9分) (4)請(qǐng)為上述材料擬定一個(gè)歷史研究性學(xué)習(xí)主題,并介紹主要研究方法。(5分)【考點(diǎn)】辛亥革命;晚清中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與洋務(wù)運(yùn)動(dòng);中體西用思想;維新思想;革命探索主題【解析】(1)第一小問史論,根據(jù)材料一中“竊維制造輪船,實(shí)中國自強(qiáng)要著”可知第一個(gè)史料只體現(xiàn)出洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的目的是自強(qiáng)而沒有求富,所以史論錯(cuò)誤。材料一第二個(gè)史料中“革去故,鼎取新”,“以自由為體,以民主為用”等詞反映出了維新思想進(jìn)步性,所以史論正確。根據(jù)材料一第三史料中“中央部隊(duì)和原來是地方部隊(duì)的桂軍、馮軍和川軍等部隊(duì),協(xié)力作戰(zhàn)戰(zhàn)役”可知臺(tái)兒莊戰(zhàn)役只是國民黨軍隊(duì)獨(dú)力的抗戰(zhàn)表現(xiàn),不符合全民族抗戰(zhàn)的定義,所以史論錯(cuò)誤;第二小問補(bǔ)充材料或修改結(jié)論,第一組史料和史論,在史料補(bǔ)充方面結(jié)合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中與“求富”相關(guān)的歷史史實(shí)補(bǔ)充即可,在史論修改方面,去掉多余的“求富”目的即可。第三組史料史論,在史料補(bǔ)充方面,舉例有各民族、各階層參加的抗日活動(dòng)即可,在史論修改方面,結(jié)合臺(tái)兒莊戰(zhàn)役的歷史意義修改即可。 (2)根據(jù)材料一第一組史料中“竊維制造輪船, 實(shí)中國自強(qiáng)要著”可知該史料反映的是洋務(wù)運(yùn)動(dòng),所以結(jié)合洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的原因回答即可。 (3)結(jié)合材料二中“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,日本侵略者一度企圖破壞成吉思汗陵”這句話分析其歷史背景;結(jié)合材料二中“蔣介石遂從蒙古沙王所請(qǐng),于1939年辦理移陵事宜。中共中央代表前來祭奠,發(fā)表熱情洋溢的祭文,號(hào)召五族一家,外抗強(qiáng)敵?!边@幾句話來描述歷史事件;結(jié)合材料二中“這是一次中華民族凝聚力的大檢閱,也是反對(duì)日寇侵略的大示威?!边@句話分析其歷史意義。 (4)根據(jù)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法和抗日戰(zhàn)爭(zhēng)之間的共性分析主題。【答案】(1)史論:可直接推出(2分) 史料補(bǔ)充:洋務(wù)派創(chuàng)辦民用工業(yè)的相關(guān)史實(shí)。(修改結(jié)論:師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)) (2分) 史料補(bǔ)充:中共敵后戰(zhàn)場(chǎng)或正面戰(zhàn)場(chǎng)和敵后戰(zhàn)場(chǎng)相互配合的有關(guān)抗戰(zhàn)史實(shí)(其他少數(shù)民族、愛國華僑等有關(guān)抗戰(zhàn)的史實(shí)亦可得分)。(修改結(jié)論:臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是正面戰(zhàn)場(chǎng)取得的重大勝利)(2分) (2)因素:第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)?。褡逦C(jī));鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動(dòng)的需要;“師夷長(zhǎng)技以制夷”思想的影響(西學(xué)東漸或洋務(wù)派主張“中體西用”)。(6分)(若答工業(yè)文明的沖擊,中國逐步卷入資本主義世界市場(chǎng);清王朝的衰落,權(quán)力結(jié)構(gòu)發(fā)生變化也可得分)。 (3)現(xiàn)象:20世紀(jì)30年代,日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)逐步加劇,民族危機(jī)空前嚴(yán)重。(3分)國共兩黨共祭黃帝陵和成陵西遷,顯示民族利益高于一切,國共兩黨拋棄前嫌,推動(dòng)國共合作和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成,全民族共同抗戰(zhàn)。(3分)以上現(xiàn)象振奮了民族精神,增強(qiáng)了民族凝聚力,為抗戰(zhàn)勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)(若答出保護(hù)和弘揚(yáng)了傳統(tǒng)文化亦可得分)。(3分) (4)主題:獨(dú)立、富強(qiáng)、民主中國近代社會(huì)嬗變更新。(或答救亡圖存;民族復(fù)興等都可酌情得分)(2分) 方法:史料搜集;實(shí)地調(diào)查;調(diào)查報(bào)告。(3分,答1點(diǎn)2分,兩點(diǎn)3分,其他表述言之有理可酌情給分)3(xx河北唐山二模41)(12分)近代中國,面對(duì)日益嚴(yán)重的民族危機(jī),社會(huì)各階層提出了各自的救國方案。 材料 方案一:孫中山的共和救國論 “余以人群自治為政治之極則,故于政治之精神,執(zhí)共和主義。夫共和主義豈平手而可得,余以此一事而直有革命之責(zé)任者也?!?1897年孫中山與日本友人官崎寅藏的談話 方案二:張謇的實(shí)業(yè)救國論 “救國為目前之急,譬之樹然,教育猶花,海陸軍猶果也,而根本則在實(shí)業(yè)。若騖其花與果之燦爛甘美而忘其本,不知花與果將何附而何自生?!?張謇對(duì)于救固儲(chǔ)金之感言 方案三:陳獨(dú)秀的民主科學(xué)救國論 “要擁護(hù)那德先生,便不得不反對(duì)孔教、禮法、貞節(jié)、舊倫理、舊政治。要擁護(hù)那賽先生,便不得不反對(duì)國粹和舊文學(xué)。”“我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生,可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗,若為擁護(hù)這兩位先生,一切政府的壓迫,社會(huì)的攻擊笑罵,就是斷頭流血,都不推辭?!?陳獨(dú)秀本志罪案之答辯書 評(píng)材料中關(guān)于近代中國救國論的觀點(diǎn)。(12分) (要求:選擇材料中的任意一種觀點(diǎn)加以評(píng)述;觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合)【考點(diǎn)】辛亥革命;晚清中國民族工業(yè)的初步發(fā)展;新文化運(yùn)動(dòng);孫中山的三民主義;革命探索主題;全國卷41題【解析】從背景和影響兩個(gè)方面分析近代中國三種救國論的進(jìn)步性和局限性。它們都出現(xiàn)在民族危機(jī)空前嚴(yán)重,孫中山的共和救國論借鑒西方啟蒙思想家的主張,指導(dǎo)了辛亥革命和民國的建立,推動(dòng)了民主政治的進(jìn)程;張謇提出的“實(shí)業(yè)救國論”,促進(jìn)了民族工業(yè)的發(fā)展,一定程度抵制西方列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略;陳獨(dú)秀提出“民主與科學(xué)救國”的思想,推動(dòng)西方民主與科學(xué)思想在中國的傳播,起到思想啟蒙的作用。但在近代中國半殖半封社會(huì)的大背景下,三種救國論都無法從根本上拯救中國。【答案】示例一:孫中山的共和救國論,是資產(chǎn)階級(jí)革命派在面對(duì)嚴(yán)重的民族危機(jī)時(shí)提出的一種救國方案,其愛國性是值得肯定的;借鑒了西方資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家的思想主張,順應(yīng)了世界民主共和的歷史潮流,具有歷史進(jìn)步性;直接推動(dòng)了辛亥革命的開展,推翻了清王朝,結(jié)束了兩千多年的封建君主專制,建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國,頒布了中華民國臨時(shí)約法,促進(jìn)了中國的近代化進(jìn)程;在不改變中國半殖半封社會(huì)性質(zhì)的大背景下,這種方案是行不通的。 示例二:張謇提出的“實(shí)業(yè)救國論”,是民族資本家面對(duì)嚴(yán)重的民族危機(jī)提出的一種救國方案,其愛國性是值得肯定的;這種救國思想在民族資本家中產(chǎn)生了一定的影響,對(duì)于促進(jìn)民族資本主義的發(fā)展、抵制外來經(jīng)濟(jì)侵略都起到了一定的積極作用;在不改變中國半殖半封社會(huì)性質(zhì)的大背景下,這種方案是行不通的。 示例三:陳獨(dú)秀提出“民主與科學(xué)救國”的思想,是新文化運(yùn)動(dòng)代表人物對(duì)中國革命道路的積極探索,符合歷史發(fā)展的潮流;他們以此作為向封建主義進(jìn)行斗爭(zhēng)的武器,具有進(jìn)步意義,應(yīng)予充分肯定;陳獨(dú)秀提倡民主與科學(xué),反對(duì)愚昧和迷信,起到了思想啟蒙的作用;但是陳獨(dú)秀所說的“民主”,照搬了西方資本主義民主制度,在不改變中國半殖半封社會(huì)性質(zhì)的大背景下,這種方案是行不通的。4(xx江西贛州高三5月適應(yīng)性考試41)(12分)閱讀材料,回答問題。 材料 在西方,妥協(xié)不僅是民主政治中的常見現(xiàn)象,而且也獲得了文化上的認(rèn)同,在眾多國家成為公眾和社會(huì)珍視的價(jià)值和傳統(tǒng)。之所以如此,是因?yàn)橥讌f(xié)被認(rèn)為與西方社會(huì)的兩個(gè)核心理念-自由、民主有密切的聯(lián)系。就它與自由的關(guān)系而言,妥協(xié)是暴力之外唯一有效解決沖突的手段,以妥協(xié)方式解決沖突時(shí)民主政治的基本價(jià)值取向,妥協(xié)因而被認(rèn)為是自由不得不付出、并且也值得付出的代價(jià)。就它與民主的關(guān)系而言,妥協(xié)與人民同意等民主政治的核心理念是一致的。妥協(xié)精神對(duì)保證西方民主政治的健康運(yùn)行有著重要意義,是民主的重要精神條件。 龍?zhí)鞣矫裰髡蔚耐讌f(xié)精神 依據(jù)材料及所學(xué)知識(shí),結(jié)合中國民主革命進(jìn)程中的三例史實(shí),就史實(shí)體現(xiàn)的妥協(xié)或妥協(xié)精神予以說明。【考點(diǎn)】辛亥革命;國民革命;國共十年對(duì)峙;抗日戰(zhàn)爭(zhēng);解放戰(zhàn)爭(zhēng);革命探索主題;全國卷41題【解析】根據(jù)材料及中國民主革命史中的相關(guān)史實(shí)進(jìn)行考慮,主要的妥協(xié)事件有辛亥革命中的南北議和、第一次國共合作、西安事變的和平解決、第二次國共合作和重慶談判,然后對(duì)這些具體的事件圍繞著妥協(xié)的作用和積極意義進(jìn)行說明。【答案】示例:(1)南北議和。(1分)1911年10月武昌起義后,南方的革命黨人和北方袁世凱所控制的清政府進(jìn)行的和談。和談雖迫于帝國主義和袁世凱的壓力,南方的革命黨人妥協(xié)退讓達(dá)成協(xié)議,但有利于減輕南方革命政府內(nèi)外交困所面臨的壓力,一定程度上又避免了流血斗爭(zhēng)。(3分) (2)第一次國共合作。(1分)1924年1月起至1927年7月,國共兩黨以新三民主義為合作的政治基礎(chǔ),建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,推動(dòng)了國民大革命的發(fā)展,加速了中國民主革命的進(jìn)程。(3分) (3)西安事變的和平解決。(1分)1936年12月,張學(xué)良、楊虎城在西安發(fā)動(dòng)的“兵諫”。在中共主導(dǎo)下,最終以蔣介石接受“停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日”的主張而和平解決。事變促成了第二次國共合作,成為解決時(shí)局轉(zhuǎn)換的關(guān)鍵,十年內(nèi)戰(zhàn)的局面由此結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。(3分) (4)第二次國共合作。(1分)七七事變爆發(fā)后,國共兩黨經(jīng)過協(xié)商談判,1937年9月,國民黨公布中共提交的國共合作宣言,第二次國共合作正式形成。對(duì)取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利發(fā)揮了積極作用。(3分) (5)重慶談判。(1分)1945年8月至10月,國共兩黨就中國未來的發(fā)展前途、建設(shè)大計(jì)在重慶進(jìn)行的一次歷史性會(huì)談。經(jīng)過談判,國共雙方達(dá)成雙十協(xié)定。談判推動(dòng)了全國和平民主運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,給中國人民帶來了和平、民主、團(tuán)結(jié)的希望和曙光。(3分) 注:史實(shí)如列舉無積極意義、作用或影響的,諸如近代不平等條約的簽訂、陳獨(dú)秀的妥協(xié)退讓等,一律不給分。5(xx江蘇南通、揚(yáng)州二模22)(13分)中共在革命根據(jù)地的新民主主義實(shí)踐,是中國現(xiàn)代化的一個(gè)重要的有效的嘗試。閱讀下列材料: 材料一 見下圖 材料二 1931年11月,中華蘇維埃第一次全國代表大會(huì)通過的中華蘇維埃共和國憲法大綱明確規(guī)定:“在蘇維埃政權(quán)下,所有的工人農(nóng)民紅軍兵士及一切勞苦民眾都有權(quán)選派代表掌握政權(quán)的管理的;只有軍閥、官僚、地主、豪紳、資本家、富農(nóng)、僧侶及一切剝削人的人和反革命分子,是沒有選派代表參加政權(quán)和政治上自由的權(quán)利的。中國蘇維埃政權(quán)以消滅封建制度及徹底的改善農(nóng)民生活為目的,頒布土地法,主張沒收一切地主階級(jí)的土地,分配給貧農(nóng)、中農(nóng),并以實(shí)現(xiàn)土地國有為目的。 摘編自余伯流、何友良主編中國蘇區(qū)史 材料三 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,抗日根據(jù)地逐步建立抗日民主政權(quán)。1940年3月,中共中央在抗日根據(jù)地的政權(quán)問題的指示中指出,中國共產(chǎn)黨在華北、華中等地建立的抗日民主政權(quán),是統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政權(quán),即幾個(gè)革命階級(jí)聯(lián)合起來對(duì)漢奸和反動(dòng)派的民主專政。指示明確規(guī)定,在政權(quán)工作人員中,實(shí)行共產(chǎn)黨員、非黨左派進(jìn)步分子和中間派各占三分之一的“三三制”政權(quán)制度,容納多方,團(tuán)結(jié)抗日的各階級(jí)、階層。 虞和平主編中國現(xiàn)代化歷程(第二卷) 請(qǐng)回答: (1)據(jù)材料一,指出當(dāng)時(shí)中國革命的發(fā)展形勢(shì)。結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明影響中共革命根據(jù)地地理分布的歷史因素。(3分) (2)據(jù)材料二和所學(xué)知識(shí),指出中國民主革命的主要斗爭(zhēng)形式和中心內(nèi)容,分析蘇維埃政權(quán)在民主政治建設(shè)上的不足之處。(4分) (3)據(jù)材料三,概括中國共產(chǎn)黨在政權(quán)建設(shè)方面的創(chuàng)新,簡(jiǎn)要分析其對(duì)抗戰(zhàn)勝利的重要意義。(4分) (4)綜合以上材料,簡(jiǎn)要談?wù)勀銓?duì)中共在革命根據(jù)地的政治實(shí)踐的認(rèn)識(shí)。(2分)【考點(diǎn)】國民革命;國共十年對(duì)峙;抗日戰(zhàn)爭(zhēng);革命探索主題【解析】(1)第一小問形勢(shì),由材料一可知,當(dāng)時(shí)的革命根據(jù)地和游擊區(qū)主要分布在南方地區(qū);第二小問歷史因素,注意時(shí)間是1929-1932年,聯(lián)系1929年之前發(fā)生的相關(guān)史實(shí),北伐戰(zhàn)爭(zhēng)使國民黨軍隊(duì)北調(diào),南方相對(duì)空虛,為革命根據(jù)地的建立準(zhǔn)備了群眾基礎(chǔ)。 (2)第一小問形式,根據(jù)所學(xué)知識(shí),“革命”的主要斗爭(zhēng)形勢(shì)是武裝斗爭(zhēng);第二小問內(nèi)容,結(jié)合材料二“頒布土地法,主張沒收一切地主階級(jí)的土地,分配給貧農(nóng)、中農(nóng),并以實(shí)現(xiàn)土地國有為目的”,可見,中心內(nèi)容是土地革命;第三小問不足,“只有軍閥、官僚、地主、豪紳、資本家、富農(nóng)、僧侶及一切剝削人的人和反革命分子,是沒有選派代表參加政權(quán)和政治上自由的權(quán)利的”,蘇維埃政權(quán)的敵人范圍過于龐大,而支持力量只有農(nóng)民。 (3)第一小問創(chuàng)新,概括材料三關(guān)鍵信息即可“建立的抗日民主政權(quán),是統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政權(quán)”,“在政權(quán)工作人員中,實(shí)行共產(chǎn)黨員、非黨左派進(jìn)步分子和中間派各占三分之一的“三三制”政權(quán)制度”;第二小問意義,調(diào)動(dòng)各階層參與有利于鞏固合作,結(jié)成最廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。 (4)材料反映了中共根據(jù)實(shí)際需要,不斷調(diào)整方針政策,材料三中三三制的實(shí)踐,說明中共注重民主政治建設(shè)。【答案】(1)形勢(shì):中國共產(chǎn)黨在南方建立農(nóng)村革命根據(jù)地。(1分) 因素:國民大革命(或北伐戰(zhàn)爭(zhēng))為南方革命根據(jù)地的建立準(zhǔn)備了群眾基礎(chǔ)。(2分) (2)形式:武裝斗爭(zhēng)。(1分) 內(nèi)容:土地革命。(1分) 不足:取消資本家、富農(nóng)等有剝削的人的參政權(quán)利和政治自由,縮小了民主革命的力量,擴(kuò)大了蘇維埃政權(quán)的對(duì)立面。(2分) (3)創(chuàng)新:建立抗日的各階級(jí)聯(lián)合專政;實(shí)行“三三制”政權(quán)制度。(2分) 意義:鞏固各抗日階層團(tuán)結(jié)合作;有利于結(jié)成最廣泛的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。(2分) (4)認(rèn)識(shí):中共從實(shí)際出發(fā)調(diào)整方針政策;中共在民主革命過程中注重民主政治建設(shè)。(2分)