2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)講義 第一單元 第30課時 中國古代的科學(xué)技術(shù) 新人教版必修3.doc

2019-2020年高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)講義 第一單元 第30課時 中國古代的科學(xué)技術(shù) 新人教版必修3【山東考綱】 古代中國的科技成就?！菊n標(biāo)提示】 概述古代中國的科技成就，認(rèn)識中國科技發(fā)明對世界文明發(fā)展的貢獻。四大發(fā)明1.造紙術(shù)(1)成就(2)影響：促進了人類文化的傳播，推動了歐洲文化的普及和推廣，是中華民族對世界的巨大貢獻。2印刷術(shù)(2)影響：推動了文藝復(fù)興和宗教改革，促進了歐洲社會進步和世界文化的發(fā)展。3火藥(1)成就(2)影響：火藥傳到歐洲，對資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建貴族起到了一定作用。4指南針(1)成就(2)影響：為歐洲航海家發(fā)現(xiàn)美洲和實現(xiàn)環(huán)球航行，為資產(chǎn)階級開拓世界市場、進行殖民擴張?zhí)峁┝酥匾獥l件。天文、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)成就1.天文學(xué)成就(1)甘石星經(jīng)是我國最早的一部天文學(xué)專著，其中石氏星表是世界上最早的星表。(2)張衡關(guān)于地球為圓形的見解比西歐人早1 000多年。(3)僧一行與梁令瓚創(chuàng)制黃道游儀，在世界上首次發(fā)現(xiàn)了恒星位置的變動。(4)郭守敬創(chuàng)制的簡儀比歐洲早300多年。2算經(jīng)與圓周率(1)春秋時出現(xiàn)九九乘法口訣，春秋戰(zhàn)國時出現(xiàn)籌算計算法。(2)東漢時期的九章算術(shù)，標(biāo)志著古代數(shù)學(xué)體系的形成。(3)祖沖之將圓周率精確到小數(shù)點后第七位，領(lǐng)先世界達(dá)1 000年之久。3三大農(nóng)書(1)南北朝時的齊民要術(shù)是我國現(xiàn)存最早最完整的農(nóng)書。(2)元代王禎的農(nóng)書，重點放在生產(chǎn)工具的改革方面。(3)明代徐光啟的農(nóng)政全書達(dá)到了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)科學(xué)的頂峰。4醫(yī)藥學(xué)(1)中國現(xiàn)存較早的一部醫(yī)書是編撰于戰(zhàn)國，成書于西漢的黃帝內(nèi)經(jīng)。(2)東漢張仲景編寫的傷寒雜病論系統(tǒng)論述了四診療法；東漢的華佗發(fā)明了最早的麻醉藥劑“麻沸散”，還發(fā)明了五禽戲。(3)中國古代藥物學(xué)的最高成就是明代李時珍的本草綱目。四大發(fā)明可歸納為“一、二、四”一大啟示：科技發(fā)揮的效益取決于社會環(huán)境。兩大作用：對中國的影響；對世界的影響。四大發(fā)明：造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。中國古代天文學(xué)成就突出的原因中國古代天文文學(xué)就突也是因為它滿足了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“授民認(rèn)時”的需要和為王朝統(tǒng)一天下提代“受命于天”的理論需要，即天文學(xué)成果直接為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和加強大一統(tǒng)服務(wù)。天文、數(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)成就可歸納四個“三”三大天象觀測儀：東漢張衡的渾象儀；唐代僧一行的黃道游儀；元朝郭守敬的簡儀。三大數(shù)學(xué)成就：乘法口訣；九章算術(shù)；圓周率。三大農(nóng)書：齊民要術(shù)、農(nóng)書、農(nóng)政全書。三大醫(yī)藥書：黃帝內(nèi)經(jīng)、傷寒雜病論、本草綱目。中國古代天文學(xué)成就突出的原因中國古代天文學(xué)成就突出是因為它滿足了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)“授民以時”的需要和為王朝統(tǒng)一天下提供“受命于天”的理論需要，即天文學(xué)成果直接為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和加強大一統(tǒng)服務(wù)。一、近五年高考命題角度1xx年第12題考查宋朝印刷技術(shù)的發(fā)展及其作用2xx年基本能力第42題考查活字印刷術(shù)3xx年基本能力第30題考查古代文物二、山東歷史1魯班：戰(zhàn)國初期魯國人(今滕州人)，原名公輸般，發(fā)明墨斗、刨子等各種木作工具，由于成就突出，被建筑工匠尊為“祖師”。2倉公，本名淳于意，臨淄人，西漢著名醫(yī)學(xué)家，他是“病歷”(時稱“診籍”)的創(chuàng)立者。在其“診籍”中，有因喜好“蹴鞠”而得疾患的記載，這是世界上最早有關(guān)球迷的記載，也是臨淄足球起源地的佐證之一。3王叔和，魏晉時高平(今鄒城)人，是脈學(xué)的創(chuàng)始人，著名醫(yī)學(xué)家。重難點一古代中國在科技史上的地位及影響1古代中國在科技史上的地位史料一英國科技史學(xué)家李約瑟：“中國在公元前3世紀(jì)到13世紀(jì)之間保持一個西方所望塵莫及的科學(xué)知識水平”，中國的科學(xué)發(fā)明和發(fā)現(xiàn)“往往遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時代的歐洲，特別是15世紀(jì)之前更是如此”。導(dǎo)讀：史料表明中國古代科技曾經(jīng)走在世界前列，但到明清時期逐漸走向停滯。史料二美國學(xué)者羅伯特坦普爾在著名的中國，文明的國度一書中曾寫道：“如果諾貝爾獎在中國的古代已經(jīng)設(shè)立，各項獎金的得主，就會毫無爭議的全都屬于中國?！睂?dǎo)讀：從史料評價看，中國古代科技曾經(jīng)輝煌領(lǐng)先世界。2四大發(fā)明對西方的影響(1)造紙術(shù)、印刷術(shù)經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲，促進了歐洲文化的發(fā)展，推動了文藝復(fù)興和宗教改革，促進了人們思想解放和社會進步。(2)指南針的使用，促進遠(yuǎn)洋航行，迎來了地理大發(fā)現(xiàn)和殖民擴張與掠奪，加強了世界各地的聯(lián)系。(3)火藥傳播到歐洲，推動了歐洲火藥武器的發(fā)展，火器的進步促進了歐洲采礦業(yè)和金屬制造業(yè)的發(fā)展，幫助歐洲資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建貴族。 【史料印證】 重難點二中國古代科技的特點、未能轉(zhuǎn)化成近代科學(xué)的原因1中國古代科技的特點(1)科技思想：注重實踐，講究天人合一，尊重自然。(2)科技內(nèi)容：應(yīng)用性強，對事物發(fā)展規(guī)律的探索不夠。(3)研究方法：主要采用傳統(tǒng)的典籍整理與經(jīng)驗總結(jié)法。(4)科技使用：主要服務(wù)于封建農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展需要，遏制了科技有效地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。2明清時期科技未能發(fā)展成為近代科學(xué)的原因(1)自給自足的封建經(jīng)濟占統(tǒng)治地位，限制了生產(chǎn)力的發(fā)展，使科技的發(fā)展缺乏足夠的動力。(2)封建統(tǒng)治者推行的“重農(nóng)抑商”政策與后期的“閉關(guān)鎖國”政策，阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展，阻礙了中外經(jīng)濟科技文化交流。(3)以儒學(xué)為主的教育內(nèi)容與越來越殘酷的文化專制統(tǒng)治使中國古代科技缺乏足夠的重視與人才。(4)歸根結(jié)底，中國古代日益腐朽的封建制度導(dǎo)致了中國古代科技在16世紀(jì)以后走向衰落。【史料印證】1識圖圖1思考1：通過四大發(fā)明對東西方的不同影響，我們可以得出什么認(rèn)識？提示：科技發(fā)明能否發(fā)揮推動社會進步的作用，往往是由社會制度、經(jīng)濟水平、思想觀念等多種條件決定的。圖2徐光啟與農(nóng)政全書思考2：徐光啟為什么被譽為“中國近代科學(xué)先驅(qū)？”提示：明代徐光啟的農(nóng)政全書系統(tǒng)總結(jié)歷代經(jīng)驗，參照西方自然科學(xué)知識，博采古今農(nóng)學(xué)大成，達(dá)到傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)科學(xué)的頂峰。2讀表中國古代科技與西方近代科技產(chǎn)生較大區(qū)別的原因類別中國西方經(jīng)濟上自然經(jīng)濟依然占主要地位。自然經(jīng)濟分散、封閉的特征，使科技發(fā)展缺少應(yīng)有的動力商品經(jīng)濟發(fā)展，資本主義生產(chǎn)關(guān)系產(chǎn)生并得到發(fā)展，對科技提出了更高的要求，成為發(fā)展的巨大動力政治上封建制度開始衰落，阻礙了中國社會的發(fā)展和進步資產(chǎn)階級代議制在許多國家確立，為科技發(fā)展提供了良好的社會環(huán)境和制度保障外交上閉關(guān)鎖國政策，阻礙了中國和世界的交流，包括科技的交流殖民擴張，開拓市場，市場的擴大，帶動了科技的發(fā)展和進步思想上“八股取士”和“文字獄”盛行，知識分子思想受到禁錮文藝復(fù)興、啟蒙運動帶來的思想解放、面向現(xiàn)實，重視實踐，崇尚理性的追求蔚然成風(fēng)思考3：通過中國古代科技與近代西方科技產(chǎn)生的不同，我們可以得出什么認(rèn)識？提示：一定時期的科技思想文化是對一定時期社會的政治經(jīng)濟狀況的反映或科技發(fā)展與一定社會環(huán)境相關(guān)。古代科技成就發(fā)達(dá)的原因(1)政治局面：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展為科技的發(fā)展提供了社會條件。(2)經(jīng)濟基礎(chǔ)：封建農(nóng)耕經(jīng)濟的高度繁榮，為科技的發(fā)展提供了物質(zhì)條件。(3)中央集權(quán)國家和政府對科技的支持和重視。(4)民族交往與對外交流頻繁，促進科技進步。(5)繼承前代科技文明成果。(6)勞動人民的辛勤勞動、創(chuàng)造。熱點材料：光明日報回顧的“xx年中國科技十個瞬間”，中國的重大科學(xué)技術(shù)成就可以概況為：“飛天”、“入海”、“探微”。其中，“天空一號與神舟九號成功對接”和“北斗完成亞太地區(qū)全覆蓋”在世界范圍內(nèi)都具有極其重大的影響：“蛟龍?zhí)柹顫? 062米創(chuàng)紀(jì)錄”和“我國首艘航母”遼寧艦“入列”使得一些國家為中國海洋大國的強勢感到震撼；而“中國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)抗艾滋病病毒感染新細(xì)胞”等生物學(xué)領(lǐng)域的重大進展，則意味著在生物學(xué)新世紀(jì)中，中國科學(xué)家已經(jīng)在某些領(lǐng)域掌握了世界上最前沿的科學(xué)技術(shù)思考：我國科技成就在各個領(lǐng)域取得巨大進展的原因有哪些？提示：經(jīng)濟的發(fā)展、政局的安定、政府的重視、吸收當(dāng)前科技成果等。高考考什么高考考過什么【體驗高考1】 (xx山東文綜，12)下表中所列內(nèi)容為中國某朝代具有的一些特征。據(jù)此推斷該朝代是()。A漢朝 B唐朝 C宋朝 D元朝解析從表中列舉的四個特征分析，符合宋代重文、冗官、經(jīng)濟機構(gòu)增加(如轉(zhuǎn)運使、三司等)、印刷術(shù)發(fā)展、分割軍權(quán)的特點。答案C高考再考什么【預(yù)測題1】 歷史學(xué)家黃仁宇在中國大歷史中說：“公元960年宋代興起，中國好像進入了現(xiàn)代，一種物質(zhì)文化由此展開?！边@里的“物質(zhì)文化”的展開主要有()。紙幣的流通火器的使用指南針的普遍使用雕版印刷術(shù)的發(fā)明A B C D解析本題考查古代科技。從材料信息可知，黃仁宇盛贊宋代的物質(zhì)文化。隋唐時期，雕版印刷術(shù)發(fā)明，不屬于宋代的物質(zhì)文化。因此選A。答案A高考考什么高考考過什么xx上海單科：活字印刷術(shù)的影響xx海南單科：西學(xué)東漸的趨勢xx全國文綜：雕版印刷術(shù)的影響【體驗高考2】 (xx上海單科，13)公元1500年左右，歐洲出版了大約4萬冊圖書，極大地激發(fā)了民眾的求知欲。此種情形直接得益于()。A活字印刷術(shù)在歐洲的傳播B新教翻譯出版圣經(jīng)的需求C人文學(xué)者傳播古典文明的需要D大學(xué)發(fā)展對圖書需求量的增加解析歐洲人借鑒中國的印刷術(shù)，造出了自己的活字印刷機，印刷的大量書籍促進了歐洲文化的傳播，大大推動了文藝復(fù)興運動和宗教改革，促進了思想解放和社會進步。答案A 高考再考什么【預(yù)測題2】 據(jù)記載，唐朝后期有人拿著白居易的詩印本在街上叫賣。這表明當(dāng)時()。A活字印刷技術(shù)已經(jīng)出現(xiàn)B雕版印刷促進了文化傳播C詩歌成為世俗文學(xué)形式D詩歌沒有得到人們的認(rèn)可解析隋唐時期出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)，而并沒有出現(xiàn)活字印刷術(shù)，同時詩歌也沒有成為世俗文學(xué)；D說法不符合事實，故選B。答案B高考考什么高考考過什么xx四川文綜：中西方科技的比較xx安徽文綜：概括中國古代科技的突出特征xx北京文綜：概括張仲景從醫(yī)的社會背景【體驗高考3】 (xx四川文綜，15)康熙帝晚年曾說：“海外如西洋等國，千百年后，中國恐受其累。”這表明康熙帝()。A對西方文化的力量已有警覺B認(rèn)為中國迫切需要學(xué)習(xí)西方文化C對西方文化具有深入的了解D已經(jīng)感覺到西方文化的巨大壓力解析關(guān)鍵信息：中國恐受其累。從康熙晚年的時間信息入手，結(jié)合中國在世界所處的地位來理解，A項正確；題干無法反映B、C、D三項，排除。答案A高考再考什么【預(yù)測題3】 “自古書契，多編以竹簡；其用縑(細(xì)絹)帛者，謂之為紙。縑貴而簡重，并不便于人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、漁網(wǎng)以為紙?！?后漢書蔡倫傳)下列對此理解正確的是()。A根據(jù)材料能得出“蔡倫是造紙術(shù)的發(fā)明者”這一結(jié)論B材料說明文字記載是我們得出歷史結(jié)論的首要依據(jù)C人們的需求是推動科技進步的原因之一D對原料的選擇和降低造紙的成本沒有關(guān)系解析依據(jù)材料可知，蔡倫改進了造紙術(shù)，A項錯誤；用樹膚、麻頭及敝布、漁網(wǎng)以為紙，比用縑帛更便宜，對原料的選擇降低了造紙的成本，D項錯誤；此材料屬于二手材料，不是得出歷史結(jié)論的首要依據(jù)，B項錯誤。人們?yōu)榱私档驮旒埖某杀具x擇新的原料，選C項。答案C高考考什么高考考過什么xx福建文綜：創(chuàng)設(shè)新情境，考查書寫材料的發(fā)展xx山東基本能力：創(chuàng)設(shè)新情境，考查活字印刷術(shù)【體驗高考4】 (xx福建文綜，13)說文解字釋讀為：“大冊也。”今人認(rèn)為似手捧冊置于架上。該釋讀與下列記錄文字信息材料相關(guān)的是()。A甲骨 B絲帛 C竹木簡 D石碑解析這是一個象形文字，上面是串成串的竹木簡，很容易選出答案。但這個題目的設(shè)問通俗的說就是“這個冊是用什么材料來記錄文字信息的”。答案C高考再考什么【預(yù)測題4】 英國科學(xué)家李約瑟認(rèn)為“東亞的化學(xué)、礦物學(xué)、植物學(xué)、動物學(xué)和藥物學(xué)都起源于道家”?？梢宰糇C這一觀點的科技成就是()。A造紙術(shù) B印刷術(shù)C火藥 D指南針解析四大發(fā)明中涉及化學(xué)、礦物學(xué)等與道家有關(guān)的就是火藥了，選擇C項。答案C(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題5分，共60分)1(xx廣東六校聯(lián)考)有學(xué)者認(rèn)為：中國古代科技固然成績突出，但“這些成果技術(shù)方面停滯于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的經(jīng)驗工藝的水平上，在理論上始終貫穿著天人合一的思想，以變幻莫測的道、氣等概念來建構(gòu)學(xué)術(shù)體系，混有大量的荒誕不經(jīng)的反科學(xué)的成份。”這主要表明中國古代科技()。A缺乏理性精神 B求善而不存真C具有很強的封閉性 D落后于西方國家解析關(guān)鍵信息：經(jīng)驗工藝的水平上、理論上始終貫穿著天人合一的思想、大量的荒誕不經(jīng)的反科學(xué)的成分。由此可知，中國古代科技成果突出，但輕視理性構(gòu)建，A項正確。B、C、D三項無從體現(xiàn)。答案A22011年11月1日，“神舟八號”與“天宮一號”衛(wèi)星的成功對接，中國擁有自己的載人太空實驗室已不是空想。人類飛向太空從發(fā)射動力的角度回顧歷史，繞不開()。A指南針的發(fā)明 B造紙術(shù)的發(fā)明C火藥的發(fā)明 D印刷術(shù)的發(fā)明解析“發(fā)射動力”是關(guān)鍵信息，只有火藥發(fā)明與此有關(guān)，故選C。答案C3(原創(chuàng)題)xx年2月，教育部建議在修訂后的義務(wù)教育課程中將九章算術(shù)列入數(shù)學(xué)教材。其理由有可能是()。A九章算術(shù)中開始使用十進位制記數(shù)法B九章算術(shù)標(biāo)志著以計算為中心的數(shù)學(xué)形成完整體系 C九章算術(shù)是世界上最早的數(shù)學(xué)著作 D九章算術(shù)中的十進位制記數(shù)法起源于軍事活動解析考查對九章算術(shù)基礎(chǔ)知識的記憶。九章算術(shù)的問世，標(biāo)志著中國古代以計算為中心的數(shù)學(xué)形成了完整的體系，故選B項。A項錯在“開始”，C項錯在“最早”，D項錯在“起源于軍事”，皆排除。答案B4(xx濰坊期末)陳寅恪先生曾說過，“華夏民族之文化，歷數(shù)千年之演進，造極于趙宋之世”。下列史實不能證明此觀點的是()。A畢升發(fā)明活字印刷術(shù) B四書章句集注C清明上河圖 D王禎農(nóng)書解析材料主旨說明宋朝文化的繁榮，A、B、C三項分別說明宋朝在科技、儒學(xué)和經(jīng)濟方面的發(fā)展繁榮。D項是元朝的成就。答案D5英國史學(xué)家湯因比說：“如果讓我選擇，我愿意活在中國的宋朝?！敝袊鴮W(xué)者余秋雨也說：“我最向往的朝代是宋朝”。令二人選擇和向往宋朝的原因主要包括()。寬松的經(jīng)濟環(huán)境發(fā)達(dá)的工商業(yè)繁榮絢麗的文化科技發(fā)明大量應(yīng)用A B C D解析本題考查宋代經(jīng)濟科技。以上都屬于宋朝社會積極開放的一面，都符合題意，故選D。答案D6(xx皖南八校聯(lián)考)15世紀(jì)時梵蒂岡一個圖書管理員說：“過去稀有而索價上百金幣的書籍，現(xiàn)在只要二十金幣，不論古今，罕有人類發(fā)明之重要堪與媲美?！边@里說的“發(fā)明”是指()。A造紙技術(shù) B雕版印刷 C活字印刷 D裝訂書籍解析本題考查古代中國四大發(fā)明對歐洲的影響。題干中“上百金幣的書籍，現(xiàn)在只要二十金幣”反映出書籍的價格下降，與價格下降有關(guān)的是造紙術(shù)和印刷術(shù)，15世紀(jì)時活字印刷術(shù)傳入歐洲。答案C7(xx北京模擬)培根指出：“印刷術(shù)、火藥、指南針曾改變了整個世界，變化如此之大，以至沒有一個帝國，沒有一個學(xué)派，沒有一個顯赫有名的人物，能比這三種發(fā)明在人類事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?！边@里所說的影響主要是指()。A促進了西歐社會制度的轉(zhuǎn)型B奠定了中國古代文明古國的地位C推動了歐洲工業(yè)革命的發(fā)展D打破了世界各地彼此隔絕的狀態(tài)解析題干材料反映的是三大發(fā)明“曾改變了整個世界事物的面貌和狀態(tài)”這一信息。故只有A項符合。答案A8(xx福建高三質(zhì)檢)湖南耒陽高鐵車站的層頂造型像一張飄逸的紙，其設(shè)計用意是為了紀(jì)念()。A屈原 B蔡倫 C王羲之 D畢昇解析本題考查古代中國的四大發(fā)明。東漢宦官蔡倫改造了造紙術(shù)。答案B9(xx北京期中)達(dá)爾文稱本草綱目為“中國古代的百科全書”，主要是因為()。A記載的藥物種類多 B涉及的學(xué)科領(lǐng)域廣泛C分類方法先進 D對世界影響巨大解析根據(jù)題干提供的信息“百科全書”和所學(xué)史實指的是學(xué)科涉及動物學(xué)、植物學(xué)、化學(xué)等。答案B10(xx北京期中)元代科學(xué)家郭守敬編訂授時歷，取“敬授民時”之意，其目的是()。A尊敬農(nóng)民 B指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C保證農(nóng)民勞動時間 D關(guān)注農(nóng)作物生長規(guī)律解析根據(jù)題干提供的信息“授時歷，取“敬授民時”之意”和所學(xué)史實說明歷法起到指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的作用。答案B11(xx天津聯(lián)考)閱讀古代中國著名科學(xué)家及其成就簡表，以下敘述正確的有()。姓名朝代著作賈思勰北朝齊民要術(shù)郭守敬元朝授時歷李時珍明朝本草綱目中國傳統(tǒng)科技進入總結(jié)階段古代科技與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)表中著作一脈相承農(nóng)耕經(jīng)濟是古代科技發(fā)展保障A B C D解析本題考查了中國古代著名科技著作及科技發(fā)展特征。分析各選項，項不符合本題，科技總結(jié)階段是指明清時期；項可排除，三本著作分別是農(nóng)業(yè)、天文歷法、醫(yī)學(xué)著作，不具備一脈相承的特點。答案C12(xx日照檢測)明末徐光啟仰慕西方自然科學(xué)，與意大利傳教士利瑪竇合作翻譯出版了希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得的幾何原本；鑒于數(shù)學(xué)應(yīng)用的廣泛性，他還建議開展分科研究。這主要反映了()。A知識界出現(xiàn)西學(xué)東漸之風(fēng)B西方殖民勢力已經(jīng)侵入中國C士人對科舉制度提出挑戰(zhàn)D知識分子開始關(guān)注國家前途 解析明末清初思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)西學(xué)東漸之風(fēng)，這也反映了新航路開辟的影響，但不是殖民勢力的入侵。答案A二、非選擇題(本大題共2小題，每小題20分，共40分)13(xx杭州模擬)閱讀材料，回答問題。材料一“火藥、指南針、印刷術(shù)這是預(yù)告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來說變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿。”馬克思機器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用材料二理學(xué)是中國古代最為精致、最為完備的理論體系，其影響至深至巨。理學(xué)家將“天理”和“人欲”對立起來，進而以天理遏制人欲，約束帶有自我色彩、個人色彩的情感欲求。理學(xué)家專求“內(nèi)圣”的經(jīng)世路線以及“尚禮儀不尚權(quán)謀”的致世趨向，將傳統(tǒng)儒學(xué)的先義后利發(fā)展成為片面的重義輕利觀念。應(yīng)該看到，理學(xué)強調(diào)通過道德自覺達(dá)到理想人格的建樹，也強化了中華民族注重氣節(jié)和德操、注重社會責(zé)任與歷史使命的文化性格。張載莊嚴(yán)宣告：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”；顧炎武在明清之際發(fā)出“天下興亡，匹夫有責(zé)”的慷慨呼號；文天祥、東林黨人在異族強權(quán)或腐朽政治勢力面前，正氣浩然，風(fēng)骨錚錚，無不浸潤了理學(xué)的精神價值與道德理想。摘自張岱年、方克立主編中國文化概論(1)材料一中，馬克思指出了中國古代科技對世界文明發(fā)展做出了哪些重大貢獻？(10分)(2)理學(xué)家將“天理”與“人欲”對立，以天理遏制人欲，根本目的是什么？(4分)(3)材料二的作者認(rèn)為理學(xué)倡導(dǎo)重義輕利的觀念有何積極影響？(6分)解析第(1)問，考查了對材料的分析、概括能力，通過對材料一分析來回答，材料中馬克思分別指出了火藥、指南針、印刷術(shù)對世界文明發(fā)展的影響。第(2)問，考查了宋代的理學(xué)思想，根據(jù)所學(xué)回答即可。第(3)問，理學(xué)倡導(dǎo)重義輕利的觀念有何積極影響，可根據(jù)材料二概括、理解來回答，主要指理學(xué)強調(diào)理想人格的建樹，強化了中華民族注重氣節(jié)和德操、注重社會責(zé)任與歷史使命等。答案(1)馬克思指出了中國三大發(fā)明的外傳，在歐洲從封建社會向資本主義社會轉(zhuǎn)變中起了促進作用?；鹚幱欣跉W洲資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝封建貴族；指南針為歐洲資產(chǎn)階級打開世界市場并建立殖民地提供了便利；印刷術(shù)促進了資產(chǎn)階級文化的傳播和發(fā)展，推動了文藝復(fù)興和宗教改革。(2)以封建倫理道德規(guī)范人們的行為，維護封建專制統(tǒng)治。(3)理學(xué)強調(diào)通過道德自覺達(dá)到理想人格的建樹，強化了中華民族注重氣節(jié)和德操、注重社會責(zé)任與歷史使命的文化性格。14閱讀材料，完成下列各題。材料一項目中國與西方的比較時鐘近代科學(xué)革命的關(guān)鍵儀器就是時鐘，而其靈魂是擒縱裝置，過去認(rèn)為是十四世紀(jì)歐洲人的發(fā)明。中國在723年僧一行已制出這種裝置鑄鐵1380年前，歐洲人還無法制造出一小塊鑄鐵，而中國早在公元前四世紀(jì)已在工業(yè)規(guī)模上生產(chǎn)鑄鐵了天花種痘法葛洪于公元300年最早記載了天花這種疾病，中國在1 000年已經(jīng)發(fā)明天花預(yù)防接種。十九世紀(jì)初，歐洲人才發(fā)現(xiàn)牛痘苗可安全預(yù)防天花摘編自李約瑟中國科學(xué)技術(shù)史材料二周禮天官冢宰中記載有掌醫(yī)之政令的醫(yī)師，周禮春官宗伯中有掌握歷法工作的馮相氏，有掌握觀測天象和占星術(shù)的保章氏后世的歷朝歷代，都在國家機構(gòu)中設(shè)立有類似的科學(xué)技術(shù)機構(gòu)和職能部門。官辦科技教育的內(nèi)容主要有算學(xué)、醫(yī)學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)等，其掌握者多是與之有關(guān)的衙門。李時珍不戀富貴，曾辭去太醫(yī)院院判一職，臨終之時，還囑咐后人將其剛剛完成的巨作本草綱目獻給朝廷。摘編自丁海斌陳凡社會科學(xué)戰(zhàn)線xx年第4期李約瑟現(xiàn)象的“官科技”解讀材料三乾隆末年，浙東學(xué)者章學(xué)誠就對煩瑣考據(jù)提出中肯批評：“近日學(xué)者風(fēng)氣，徵實太多，發(fā)揮太少，有如蠶食桑葉而不能抽絲。”他認(rèn)為“君子之學(xué)術(shù)”應(yīng)當(dāng)能“持世而救偏”所謂“學(xué)業(yè)，將以經(jīng)世也”。陳國慶晚清社會與文化材料四梁啟超認(rèn)為，國人對于科學(xué)抱有不正確的態(tài)度，除了受傳統(tǒng)的“道器”觀影響而輕視科學(xué)外，便是“把科學(xué)看得太呆太窄了”，梁認(rèn)為：“科學(xué)所要給我們的，就爭一個真字，中國文化正因缺乏此種科學(xué)精神?！编崕熐簡⒊目茖W(xué)觀(1)概括指出材料一所反映的歷史現(xiàn)象，據(jù)材料二說明其主要原因。(8分)(2)材料三、四反映了我國“科學(xué)”領(lǐng)域發(fā)生了怎樣的變化？并結(jié)合所學(xué)知識評價這些變化？(12分)解析第(1)問，從表格中可知中國在實用科技方面領(lǐng)先于西方，分析原因注意每一句話概括一點，從制度保障、政府重視及科學(xué)家的獻身精神等角度回答。第(2)問，根據(jù)材料三、四找出其中的變化，評價注意從原因、概況、影響等方面展開評價。答案(1)歷史現(xiàn)象：18世紀(jì)前，在實用科技方面，中國領(lǐng)先于西方。主要原因：制度的保障；古代中國政府的重視與推廣；古代中國文人的獻身精神。(2)變化：從傳統(tǒng)的“經(jīng)世致用”到對近代西方科學(xué)技術(shù)的大規(guī)模引進；從對“科學(xué)精神”的追求到初步實現(xiàn)“科學(xué)體制化”。評價：原因：近代中國的社會危機；近代西方先進文化的傳入；先進的中國人對現(xiàn)代化的探索等。概況：表明中國對西方科學(xué)認(rèn)識的逐漸深入。影響：推進了中國各個層面的現(xiàn)代化進程。