2019-2020年九年級(jí)上冊第一單元《走進(jìn)化學(xué)世界》基礎(chǔ)訓(xùn)練卷及答案.doc
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2019-2020年九年級(jí)上冊第一單元《走進(jìn)化學(xué)世界》基礎(chǔ)訓(xùn)練卷及答案.doc
2019-2020年九年級(jí)上冊第一單元走進(jìn)化學(xué)世界基礎(chǔ)訓(xùn)練卷及答案一、我會(huì)選(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。每小題3分,共45分)1下列說法正確的是( )A自從化學(xué)成為一門獨(dú)立的學(xué)科之后,人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過了3000萬種,可見組成物質(zhì)的基本成分元素也已超過了3000萬種B食鹽除了作調(diào)味品外,不再有其它用途了C自從陶瓷、銅器被人類發(fā)明和使用之后,化學(xué)就成了一門獨(dú)立的學(xué)科D自從道爾頓和阿伏加德羅分別提出原子論和分子學(xué)說,并用原子、分子的觀點(diǎn)研究物質(zhì)的性質(zhì)和變化以后,化學(xué)才真正成為一門獨(dú)立的學(xué)科210mL量筒內(nèi)液體的液面位置如右圖所示,則所量取液體的體積為( )A3.5mL B6.5mL C7.5mL D13mL3下列有關(guān)試劑取用的操作中,不正確的是 ( )A用膠頭滴管滴加少量液體試劑B用鑷子夾取塊狀固體C如果沒有說明用量、取用固體只需蓋滿試管底部D實(shí)驗(yàn)用剩的藥品一定要放回原試劑瓶中,不得亂放亂扔 4.下列儀器中,能用作較大量的試劑反應(yīng)和配制溶液的容器,且只能間接加熱的是( )A試管 B燒杯 C集氣瓶 D水槽5.下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )A實(shí)驗(yàn)完畢用嘴吹滅酒精燈 B藥品直接放在天平的托盤上稱量C過濾時(shí)將液體直接倒入漏斗中 D給液體加熱時(shí)試管口不能對著自己或旁人6下列儀器中,不能用作反應(yīng)容器的是( )A燒杯 B試管 C量筒 D集氣瓶 7下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )A用酒精燈的內(nèi)焰給物質(zhì)加熱B給試管內(nèi)液體加熱時(shí),試管垂直放置,以免液體灑出C在點(diǎn)燃酒精燈前,應(yīng)先檢查酒精燈內(nèi)的酒精、燈芯等,然后再用火柴點(diǎn)燃酒精燈D用膠頭滴管吸取液體后,將滴管平放或倒置,以免試液污染8下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )氫氧化鈉BA9由廢棄塑料(如一次性快餐盒)帶來的“白色污染”日益嚴(yán)重,為了解決這一問題,某市向市民公開征求建議。以下建議不可行的是( )A禁止使用塑料制品 B不濫用塑料制品C回收利用廢棄塑料 D開發(fā)新型可降解塑料10下列公共標(biāo)志中,與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的是( )11下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )A給試管中的固體或液體加熱,都要進(jìn)行預(yù)熱B滴瓶上的滴管使用后,必須用水沖洗干凈,再插回原瓶C做完實(shí)驗(yàn)后,將用剩藥品倒入垃圾桶內(nèi)D在使用天平時(shí),砝碼用手直接拿取12下列敘述正確的是( )A實(shí)驗(yàn)完成后,先把試管里的廢液倒入下水道中,再用清水沖洗B為了節(jié)省藥品,在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)將取出的多余藥品放回原瓶C如果沒有說明用量,一般液體藥品取用12mL,固體則只需蓋滿試管底部D已洗凈的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水可成股流下,但不能聚成水滴13納米是一種長度單位,納米材料被譽(yù)為21世紀(jì)最有前途的新型材料。我國在納米碳管的研究上居世界領(lǐng)先地位,在納米碳管中碳原子按一定方式排列。下列敘述中,錯(cuò)誤的是 ( )A納米材料將對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生積極影響B(tài).納米碳管是用一種叫“納米”的物質(zhì)制成的材料C.納米碳管在氧氣中完全燃燒生成CO2D.納米碳管是由碳元素組成的單質(zhì)14園林工人在樹身下部涂上一層石灰漿,石灰漿的作用是( )A美觀作用 B殺菌作用 C標(biāo)記作用 D以上說法都不對15用托盤天平稱量一個(gè)小燒杯的質(zhì)量,當(dāng)天平的指針不在零點(diǎn)而偏向右時(shí)開始稱量,砝碼為5g,游碼為0.4g,則當(dāng)天平達(dá)到平衡時(shí),小燒杯的實(shí)際質(zhì)量為( )A等于5.4g B大于5.4g C小于5.4g D以上答案都不對二、我會(huì)填答(每空1分,共35分)16化學(xué)是以 為基礎(chǔ),研究物質(zhì)的 、 、 及 的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)。化學(xué)變化是指 ,物理變化是指 ?;瘜W(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在 表現(xiàn)出來的性質(zhì),如 等;物理性質(zhì)是指 就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),如 等。判斷化學(xué)變化、物理變化的依據(jù)是 ;化學(xué)變化與化學(xué)性質(zhì)主要差異是 。17給物質(zhì)加熱時(shí),應(yīng)用酒精燈燈焰的 部分,因?yàn)檫@部分溫度 ;用托盤天平稱量時(shí),應(yīng)把砝碼放在 盤,加砝碼時(shí),應(yīng)先加質(zhì)量 的砝碼,砝碼要用 夾??;給試管里的液體加熱時(shí),試管里的液體體積一般不要超過試管容積的 ;在實(shí)驗(yàn)室里如不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋。18走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,仔細(xì)閱讀并自覺遵守有關(guān)實(shí)驗(yàn)室規(guī)則是保證實(shí)驗(yàn)成功和實(shí)驗(yàn)安全的重要手段。實(shí)驗(yàn)室規(guī)定:不能用 接觸藥品,不要把 湊到容器口去聞藥品(特別是氣體)的氣味,不得 任何藥品的味道;注意節(jié)約藥品,應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量取用藥品,如果沒有說明用量,一般應(yīng)該按最少量取用,液體取 mL,固體只需 。實(shí)驗(yàn)剩余的藥品既不能 ,也不要隨意 ,更不要拿出實(shí)驗(yàn)室,要放入 容器內(nèi)。實(shí)驗(yàn)中要特別注意保護(hù)眼睛,萬一眼睛里濺進(jìn)了藥液(尤其是有腐蝕性或有毒的藥液),要立即 (切不可用手揉眼睛),洗的時(shí)候要眨眼睛,必要時(shí)請醫(yī)生治療,提倡使用防護(hù)眼鏡。有以下常見的化學(xué)儀器:試管、量筒、集氣瓶,其中能加熱的是 ,不能作反應(yīng)容器的是 ,通常沒有刻度的是 。 19用膠頭滴管從試劑瓶中取溶液緩慢滴入試管中,其操作可分四步完成,具體是:(1)捏緊膠頭,將滴管插入溶液中;(2) ;(3) ;(4) 。20自從非典型肺炎在我國部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)以來,一些醫(yī)用消毒劑走進(jìn)了尋常百姓家。請閱讀下面材料,并回答相關(guān)問題:消毒劑化學(xué)式性質(zhì)和用途備注過氧乙酸CH3COOOH過氧乙酸易揮發(fā)、易分解、其分解產(chǎn)物是醋酸和氧氣。過氧乙酸具有很強(qiáng)的消毒殺菌能力,可以迅速殺滅各種微生物,包括病毒、細(xì)菌等。醋酸對皮膚有腐蝕性雙氧水H2O2過氧化氫俗稱雙氧水,是一種無色液體,容易分解,其分解產(chǎn)物是水和氧氣。雙氧水具有較強(qiáng)的消毒殺菌能力?!胺堑洹被颊叩挠闷?、住過的房間應(yīng)用哪種消毒劑消毒? 外傷患者的傷口消毒,選用哪種消毒劑更合適,為什么? 三、我會(huì)探究(每空2分,共10分)21.某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水 。(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如右圖)約1 s后取出,可以看到火柴梗的 處最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的 層溫度最高。(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁。結(jié)論:石蠟中一定含有 、 元素。四、我會(huì)歸納、總結(jié)(每空2分,共10分)22已知在物質(zhì)的變化或轉(zhuǎn)化過程中,元素的種類是不會(huì)發(fā)生改變的;二氧化碳中含有碳、氧兩種元素,水中含有氫、氧兩種元素。某學(xué)生為了證明甲烷(天然氣的主要成分)中含有碳、氫兩種元素,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn)方案。請你幫他完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鹤C明甲烷中含有碳、氫元素實(shí)驗(yàn)用品:火柴、盛有甲烷的貯氣瓶、一個(gè)光潔干燥的小燒杯、澄清石灰水實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論點(diǎn)燃甲烷將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方現(xiàn)象 證明含有 元素將蘸有 的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方現(xiàn)象 證明含有 元素第一單元基礎(chǔ)訓(xùn)練卷一 1.D 2.B 3.D 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C 9.A 10.D 11.A 12.C 13.B 14.B 15.B二. 16實(shí)驗(yàn);組成,結(jié)構(gòu),性質(zhì),變化;有新物質(zhì)生成的變化;沒有新物質(zhì)生成的變化;化學(xué)變化中;可燃性,助燃性;不需經(jīng)過化學(xué)變化;顏色、狀態(tài)、密度;是否有新物質(zhì)生成;化學(xué)變化關(guān)注的是變化的過程或結(jié)果,化學(xué)性質(zhì)關(guān)注的是化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的某一性質(zhì)或現(xiàn)象 . 17.外焰 最高 右 大 鑷子 1/3 濕抹布 18 .手;鼻孔;品嘗 12;蓋滿試管底部即可 放回原瓶;丟棄;指定 用水沖洗 19.(2)松開手指,吸入溶液 (3)取出滴管,放在試管口上方 (4)擠壓膠頭,滴入溶液 20.過氧乙酸 雙氧水。因?yàn)殡p氧水有消毒殺菌作用,且分解產(chǎn)物是水,對傷口無刺激三.21小 a 外焰 碳、氫22.燒杯內(nèi)壁有水霧或水珠出現(xiàn);氫;澄清石灰水;澄清石灰水變渾濁;碳 第一單元走進(jìn)化學(xué)世界能力提升卷測試時(shí)間:60分鐘 滿分為100分一、我會(huì)選(每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)。每小題3分,共45分)1中華民族是一個(gè)優(yōu)秀的民族,創(chuàng)造了許多燦爛的文明,下列有關(guān)古代文明的描述不正確的是( )A古代“四大發(fā)明”中指南針、印刷術(shù)屬于化學(xué)工藝B商代就會(huì)制造青銅器C春秋戰(zhàn)國就會(huì)冶鐵煉鋼D西漢時(shí)期就會(huì)濕法冶金2下列說法正確的是( )A只有在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中才能做化學(xué)實(shí)驗(yàn),在家中是不能做任何化學(xué)實(shí)驗(yàn)的B由于石蠟中摻入的色素不同,所以不同顏色的蠟燭的燃燒現(xiàn)象也各不相同C化學(xué)知識(shí)只能從探究實(shí)驗(yàn)中獲得D蠟燭火焰有明顯的三層,普通打火機(jī)的火焰也有明顯的三層3下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )A把剩余的藥品放回原瓶 B直接用手拿砝碼C給燒杯加熱時(shí)必須加墊石棉網(wǎng) D向燃著的酒精燈中添加酒精時(shí),應(yīng)用漏斗 4關(guān)于空氣與呼吸排出的氣體的敘述正確的是( )A空氣與呼出的氣體都是無色的氣體,其成分完全相同B減少吸入空氣中的氧氣便轉(zhuǎn)化為呼出的氣體C呼出的氣體與空氣相比,氧氣有明顯的減少,二氧化碳和水蒸氣則有明顯的增加D吸入的空氣中只有氧氣,呼出的氣體中只有二氧化碳和水蒸氣5膠頭滴管在使用過程中不能平放或者倒置的原因是( )A防止試劑腐蝕膠囊 B防止試劑腐蝕皮膚C防止試劑揮發(fā) D防止液體流出 6已知綠色植物的光合作用可以吸收空氣中二氧化碳和水蒸氣,合成淀粉和放出氧氣。右圖是探究水生綠色植物進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,錐形瓶中放入天然水和新鮮水草,瓶口用帶有導(dǎo)管的橡皮塞塞緊。一段時(shí)間后,可看到U形管左側(cè)管內(nèi)的液面下降。由此可以推斷( )A水中氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增大 B二氧化碳比氧氣更難溶于水C錐形瓶內(nèi)氧氣的含量增加,二氧化碳的含量減少D水草的光合作用使錐形瓶內(nèi)的水溫降低,瓶內(nèi)氣體體積減少7下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述,不正確的是 ( )A給試管中液體加熱時(shí),液體體積不超過試管容積的1/3B把燒杯置于鐵架臺(tái)的鐵圈上直接加熱C用量筒量取液體時(shí),視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平D實(shí)驗(yàn)剩余的藥品,不能放回原試劑瓶 8下列有關(guān)道爾頓和阿伏加德羅等科學(xué)家的研究結(jié)論的敘述中,不正確的是( )A物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的,分子的破裂和原子的重新組合是化學(xué)變化的基礎(chǔ)B在化學(xué)變化中,分子會(huì)破裂,原子也會(huì)破裂C原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)D原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立,使人類對化學(xué)的認(rèn)識(shí)由表象轉(zhuǎn)化為內(nèi)部本質(zhì)8如下圖所示的實(shí)驗(yàn)儀器,常用來取用塊狀固體藥品的是( )9xx年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了開創(chuàng)“飛秒(10-15s)化學(xué)”新領(lǐng)域的科學(xué)家,使運(yùn)用激光光譜技術(shù)觀測化學(xué)反應(yīng)時(shí)分子、原子運(yùn)動(dòng)成為可能。你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是( ) A原子中原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu) B.化學(xué)反應(yīng)中原子的運(yùn)動(dòng) C化學(xué)反應(yīng)中生成物分子的形成 D.化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解10位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)。這時(shí)他應(yīng)該( )A減少藥品 B向右盤中加砝碼 C移動(dòng)游碼 D調(diào)節(jié)天平的平衡螺母11某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),其中正確的是( )A用托盤天平稱取11.70g食鹽 B用量筒量取5.29mL鹽酸C用普通溫度計(jì)測出當(dāng)日氣溫為10.35 D用托盤天平稱取2.5g鋅12正確取用18mL某液體試劑時(shí),應(yīng)選用的儀器是( )5mL量筒 20mL量筒 50mL量筒 膠頭滴管A B C D13xx年5月17日至23日的全國科技活動(dòng)周以“依靠科學(xué),戰(zhàn)勝非典”為主題,全方位開展防治“非典”科普宣傳活動(dòng)。以下是人們在面對“非典”時(shí)的一些認(rèn)識(shí),你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是( )A家庭消毒時(shí),消毒液越濃越好 B烹飪時(shí)用“加碘食鹽”,可預(yù)防“非典”C應(yīng)經(jīng)常保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生和通風(fēng) D必須每天吃藥,補(bǔ)充人體所需化學(xué)物質(zhì)14下列選項(xiàng)中,你認(rèn)為不屬于化學(xué)研究范疇的是( )A物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu) B物質(zhì)的變化與性質(zhì)C物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) D物質(zhì)的用途與制取15下列說法不正確的是( )A食鹽除可用作調(diào)味品外,還是一種重要的化工原料B火的發(fā)現(xiàn)和利用,改善了人類的生存條件C“白色污染”造成地下水及土壤污染,妨礙植物生長,危及人們的健康D學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的途徑是背書做習(xí)題二、我會(huì)填答(共35分)16下列儀器中,既能用來配制溶液又能作較大量試劑反應(yīng)容器的是(填標(biāo)號(hào)) ,用作收集或貯存少量氣體的是 ,可間接加熱的儀器是 ,A儀器的名稱是 。ED17.用托盤天平稱量一未知質(zhì)量的燒杯。現(xiàn)用“”表示向托盤上增加砝碼,用“”表示從托盤上減少砝碼請用“”和“”在下表中表示你的稱量過程,并在下圖中用“I”表示游碼在標(biāo)尺上的位置(若燒杯的實(shí)際質(zhì)量為36.8g)。18.已知雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。將一個(gè)新鮮的雞蛋放入盛有稀鹽酸的玻璃筒中,可觀察到雞蛋一邊冒氣泡,一邊沉到筒底,一會(huì)兒又慢慢上浮,到接近液面時(shí)又下沉,如此反復(fù)。如何解釋這種現(xiàn)象?19.(6分)鐵、銅、米醋、醬油、白酒、水、食鹽和白糖等都是我們熟悉的物質(zhì),如果將它們集中擺在你的面前,你能將它們一一鑒別出來嗎?若能,則請你思考,你的鑒別依據(jù)是什么?20.去年在我省某地發(fā)生了一起醫(yī)療事故,醫(yī)生在紿病人輸液時(shí),由于沒有按醫(yī)療規(guī)程核對藥瓶標(biāo)簽,誤將酒精當(dāng)做葡萄糖輸入病人體內(nèi),造成嚴(yán)重的酒精中毒事件。以此為鑒,我們在做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該注意什么?否則可能會(huì)造成什么后果? 。 三、我會(huì)探究(共10分)21.(10分)某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同,設(shè)計(jì)了簡單的實(shí)驗(yàn)方案,其主要操作步驟如下圖所示。請根據(jù)圖示回答:(1)第一步應(yīng)如何操作?(2)下表是他們的探究方案,請你填寫完整:探究內(nèi)容實(shí)驗(yàn)方法判斷依據(jù)二氧化碳含量是否相同氧氣含量是否相同水含量是否相同四、我會(huì)歸納、總結(jié)(共10分)22(10分)探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告一:蠟燭及其燃燒的探究探究實(shí)驗(yàn)的名稱:蠟燭及其燃燒的探究探究實(shí)驗(yàn)的目的:理解掌握蠟燭的有關(guān)性質(zhì)知識(shí)實(shí)驗(yàn)用品:蠟燭、火柴、 等步驟和方法現(xiàn)象分析點(diǎn)燃前蠟燭是白色蠟狀固體,硬度小,稍有氣味用小刀切下一小塊蠟燭投入水中石蠟浮于水面點(diǎn)燃蠟燭蠟燭先熔化后氣化,再燃燒;火焰明亮且明顯分成三層在燭焰上方罩一干燥燒杯燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧或水珠取下燒杯,迅速向燒杯中倒入少量澄清石灰水,振蕩澄清石灰水變渾濁熄滅蠟燭火焰熄滅,燈芯上產(chǎn)生一縷輕煙輕煙為蠟燭蒸氣冷卻所致,遇明火可以燃燒。結(jié)論:在通常情況下,蠟燭是白色蠟狀固體,稍有氣味,熔點(diǎn)、熔點(diǎn)較低,硬度較小,密度比水小。蠟燭在點(diǎn)燃條件下能燃燒,燃燒產(chǎn)物中有水和二氧化碳等。問題和建議:為進(jìn)一步說明蠟燭是先氣化,然后是石蠟蒸氣燃燒,可用一根尖嘴的細(xì)玻璃管插入焰心,然后在尖嘴處點(diǎn)燃。根據(jù)是否能點(diǎn)燃,可推斷上述猜測是否正確。第一單元能力提升卷一、1D 2D 3C 4C 5A 6.C 7.B 8.C 9.A 10.A 11.D 12.B 13.C 14.C 15.D二.16.B D B 酒精燈 砝碼(g)502020105取用情況17. 標(biāo)尺1.8處標(biāo)“I”18.當(dāng)雞蛋殼與鹽酸接觸時(shí),便開始有二氧化碳?xì)怏w生成,并附著在雞蛋殼的表面,隨著附著在雞蛋殼表面的氣體的逐漸增多,雞蛋所受到的浮力也逐漸增大,當(dāng)浮力大于重力時(shí),雞蛋上浮。當(dāng)雞蛋殼表面的氣體足夠多的時(shí)候,氣體便脫離開雞蛋殼,使得雞蛋所受到的浮力小于重力,雞蛋下沉。19銀白色的金屬是鐵,紫紅色的金屬是銅,有酸味的液體是米醋,有醬油味的液體是醬油,有酒味的液體是白酒,無色無味的液體是水,有咸味的白色固體是食鹽,有甜味的白色固體是白糖。20.實(shí)驗(yàn)時(shí)要認(rèn)真核對藥品標(biāo)簽,以免取錯(cuò)藥品。實(shí)驗(yàn)時(shí)嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行操作??赡茉斐傻暮蠊牵簩?shí)驗(yàn)失敗,發(fā)生事故。 三、21. (1)用排水集氣法收集兩瓶呼出的氣體,另收集兩瓶空氣;(2)將澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中,根據(jù)石灰水渾濁程度的不同判斷二氧化碳(CO2)含量的不同;將燃著的木條分別放入盛有呼出的氣體和空氣的集氣瓶中,根據(jù)木條燃燒情況的不同判斷氧氣(O2)含量的不同;取兩塊干燥的玻璃片,對著其中的一塊呼氣,根據(jù)玻璃片上水霧的不同判斷水含量的不同。四、22. 澄清石灰水和干燥燒杯 蠟燭密度比水小 蠟燭熔點(diǎn)、沸點(diǎn)較低,燭焰的焰心主要是石蠟蒸氣,內(nèi)焰為石蠟已有部分燃燒,外焰為石蠟已完全燃燒,所以外焰溫度最高。 蠟燭燃燒產(chǎn)生了水和二氧化碳