2016年魯教版四年級(jí)語文上冊(cè)第七單元提升練習(xí)題及答案.doc

第七單元提升練習(xí)一、積累展示。1.看拼音,寫詞語。kn qin()xn jn()chn ch() tu jin()2.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“”。愜(qiji)意 刪(shnsn)掉燥(zo zho)熱 崛(juje)起搖曳(yzhui) 肖(xio xio)復(fù)興3.補(bǔ)全詞語。燈()酒() 筋疲()()患難()() 和睦()()鏗鏘()() 風(fēng)()日()受益()() 形單()()4.按要求寫句子。(1)小鳥在樹上叫。(改為擬人句) (2)在外國租界里,誰又敢怎么樣呢?(改為陳述句) 5.填空。(1)周恩來小小年紀(jì)就立下了遠(yuǎn)大志向,后來為此而努力,并最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想,這真是。(格言)(2)業(yè)精于勤,荒于嬉;, 。(3)晉朝的大詩人陶淵明曾這樣勉勵(lì)我們珍惜時(shí)間: ,。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。(4)周恩來的遠(yuǎn)大志向:“ !”(5)我雖然未見葉老先生的面,卻從他的批改中感受到 ,。二、閱讀短文,回答問題。1.課內(nèi)閱讀。那天下午,天氣很好。我來到葉老先生住的四合院。剛進(jìn)里院,一墻()的爬山虎()眼簾。夏日的()仿佛一下子減去了許多,陽光都變成()的,像()的小精靈一樣在上面跳躍著,()著迷離的光點(diǎn)。(1)這段話選自,文中的“葉老”指的是老先生,我們?cè)鴮W(xué)過他的文章。(2)按原文內(nèi)容把選段補(bǔ)充完整。(3)如果把選段中畫“”的句子改成“剛進(jìn)里院,我就看見一墻碧綠的爬山虎,覺得一下子涼快了很多”好嗎?為什么? 2.課外閱讀。一天,蘇格拉底在課堂上拿出一個(gè)紅色的蘋果,請(qǐng)大家聞聞空氣中的味道。一個(gè)同學(xué)說:“我聞到了蘋果的香味?！碧K格拉底又走下講臺(tái),舉著蘋果慢慢地從每一個(gè)同學(xué)面前走過,并囑咐說:“大家再仔細(xì)聞一聞,空氣中有沒有蘋果的香味?”這時(shí)已有半數(shù)的同學(xué)舉起了手。蘇格拉底第三次走下講臺(tái),重復(fù)著剛才的問題。這時(shí)除一名同學(xué)沒有舉手外,其他同學(xué)都舉起了手。蘇格拉底走到那個(gè)沒有舉手的同學(xué)面前說:“難道你真的什么都沒有聞到嗎?”那個(gè)同學(xué)肯定地說:“我真的什么都沒有聞到?！碧K格拉底走向講臺(tái)宣布:“他是對(duì)的,因?yàn)檫@是一個(gè)假蘋果。”這個(gè)同學(xué)就是柏拉圖。(1)給短文起個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。(2)文中畫“”的句子是個(gè)句,把這句話換個(gè)說法,不改變?cè)? 。(3)柏拉圖有什么可貴的品質(zhì)? ()人云亦云。不欺騙自己和別人。 固執(zhí)。(4)這篇短文告訴我們 。三、習(xí)作樂園。在成長的過程中,你有沒有和同學(xué)鬧過別扭?有沒有一些平時(shí)想說卻又不好意思說出口的話?今天,就借這次習(xí)作的機(jī)會(huì)說說自己的心里話吧。注意要用書信的格式,表達(dá)真情實(shí)感。不少于300字。第七單元提升練習(xí)參考答案一、1.鏗鏘巡警懲處推薦 2. qishnzojuyxio3.紅 綠力盡與共相處有力和 麗匪淺 影只4.(1)小鳥在樹上唱歌。 (2)在外國租界里,誰都不敢怎么樣。5.(1)有志者事竟成(2)行成于思?xì)в陔S (3)盛年不重來一日難再晨(4)為中華之崛起而讀書(5)他的認(rèn)真、平和以及溫暖如春風(fēng)拂面二、1.(1)那片綠綠的爬山虎葉圣陶爬山虎的腳(2)綠蔥蔥撲入燥熱綠色溫柔閃爍(3)不好。雖然意思一樣,但原句借景抒情,意境更美,更能表達(dá)作者的愉悅心情。 2.(1)蘋果的香味(2)反問你應(yīng)該能聞到什么(3)(4)做事不能人云亦云,要有自己的想法,要善于獨(dú)立思考。三、提示:注意書信的格式要正確,語言宜平實(shí)。 不用注冊(cè)，免費(fèi)下載！