八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(1522分式的混合運(yùn)算(4))
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八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(1522分式的混合運(yùn)算(4))
八年級數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(八年級備課組)班別姓名評價(jià)課題:15.2.2 分式的混合運(yùn)算(4) 學(xué)教目標(biāo):明確分式混合運(yùn)算的順序,熟練地進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.學(xué)教重點(diǎn):熟練地進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.學(xué)教難點(diǎn):熟練地進(jìn)行分式的混合運(yùn)算.學(xué)教過程一、溫故知新: (1)說出有理數(shù)混合運(yùn)算的順序.(2)分式的混合運(yùn)算與有理數(shù)的混合運(yùn)算順序相同 計(jì)算:(1) (2) 分析:這兩道題是分式的混合運(yùn)算,要注意運(yùn)算順序,式與數(shù)有相同的混合運(yùn)算順序:先乘方,再乘除,然后加減,最后結(jié)果分子、分母要進(jìn)行約分,注意運(yùn)算的結(jié)果要是最簡分式或整式。(3)探究此題怎樣計(jì)算: 二、學(xué)教互動(dòng):計(jì)算(1) 分析 這道題先做括號里的減法,再把除法轉(zhuǎn)化成乘法,把分母的“-”號提到分式本身的前邊.(2) (3)分析 這道題先做乘除,再做減法。 分析先乘方再乘除,然后加減。三、課堂檢測 計(jì)算: (3) (4) 四、小結(jié)與反思: 五、作業(yè) 計(jì)算(1) (2);