2019-2020年九年級(jí)物理 第十五章 電流和電路 練習(xí)2.doc

【試卷說(shuō)明】 “本試卷分第卷和第卷兩部分，共100分，考試時(shí)間60分鐘?！?019-2020年九年級(jí)物理 第十五章 電流和電路 練習(xí)2一、 選擇題（本題10小題每小題3分，共30分；請(qǐng)將每題只有一個(gè)符合題意的選項(xiàng)填寫(xiě)在相應(yīng)題后的括號(hào)內(nèi)）1關(guān)于生活中的一些電路連接，下列判斷不正確的是（ ）A節(jié)日的夜晚，裝扮秦淮河畔小樹(shù)的小彩燈是串聯(lián)的 B道路兩旁的路燈，晚上同時(shí)亮，早上同時(shí)滅，它們是串聯(lián)的 C一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇，使用時(shí)互不影響，它們是并聯(lián)的D樓道中的電燈是由聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)共同控制的，只有在天暗并且有聲音時(shí)才能亮，所以聲控開(kāi)關(guān)、光控開(kāi)關(guān)及燈是串聯(lián)的2圖3-1為路口交通指示燈的示意圖。指示燈可以通過(guò)不同顏色燈光的變化指揮車(chē)輛和行人的交通行為。據(jù)你對(duì)交通指示燈的了解可以推斷（ ）A紅燈、黃燈、綠燈是串聯(lián)的 B紅燈、黃燈、綠燈是并聯(lián)的C紅燈與黃燈并聯(lián)后再與綠燈串聯(lián) D綠燈與黃燈并聯(lián)后再與紅燈串聯(lián)3如圖3-2甲所示，電冰箱內(nèi)有一個(gè)通過(guò)冰箱門(mén)來(lái)控制的開(kāi)關(guān)，當(dāng)冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí)，開(kāi)關(guān)閉合使冰箱內(nèi)的照明燈點(diǎn)亮；當(dāng)冰箱門(mén)關(guān)閉時(shí)，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)使冰箱內(nèi)的照明燈熄滅. 在圖乙的四個(gè)電路中，能正確表示冰箱開(kāi)門(mén)狀態(tài)下冰箱內(nèi)照明電路的是（ ）。圖3-2甲 圖3-2乙 圖3-1 圖3-3 圖3-4 圖3-54如圖13-3所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，小明同學(xué)用電流表測(cè)出A、B、C三處的電流分別為IA=0.4A、IB=0.2A、IC=0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（ ）A整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)B分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論C換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值D換用電流表的另一量程，再測(cè)出一組電流值5小華和幾位同學(xué)在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室探究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系時(shí)，連接了如圖13-4所示的電路。當(dāng)開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí)，關(guān)于兩個(gè)電流表的示數(shù)變化情況，你認(rèn)為正確的是（ ）A、A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)不變B、A1的示數(shù)變小，A2的示數(shù)變大C、A1的示數(shù)變大，A2的示數(shù)變小D、A1的示數(shù)不變，A2的示數(shù)變大6如圖3-5所示，開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，可能發(fā)生的現(xiàn)象是 （ ）A. L1被燒壞 B. L1、L2均不發(fā)光 C. 電池被燒壞 D. L2被燒壞7如圖3-6所示，粗心的小強(qiáng)把電流表當(dāng)作電壓表接在了L1的兩端。此時(shí)如果閉合開(kāi)關(guān)，一定會(huì)發(fā)生（ ） A、電源短路 B、電流表?yè)p壞 C、L1不亮 D、L2的燈絲燒斷圖3-6 圖3-7 圖3-88在如圖3-7所示的電路中，電源電壓為6V，開(kāi)關(guān)閉合后，電燈L1、L2均不發(fā)光，用電壓表逐段測(cè)量，結(jié)果是Uab=0V，Uad=6V，Ubc=0V，Ucd=6V，由此可判斷此電路的故障可能是（ ） A電路的aL1b部分發(fā)生斷路 B電路的bL2c部分發(fā)生斷路C電源部分發(fā)生短路 D電路的c經(jīng)滑動(dòng)變阻器至d部分發(fā)生斷路9如圖3-8所示的電路板上有兩個(gè)可以旋下的小燈泡，在板面上只露出四個(gè)接線柱，一個(gè)開(kāi)關(guān)，另有一只帶有導(dǎo)線的電壓表，老師讓王麗判斷通過(guò)兩燈的連接方式，以下方案中最簡(jiǎn)單可行的是（ ） A拐下一個(gè)燈泡，觀察另一燈是否發(fā)光 B用導(dǎo)線將一燈短路C用電壓表測(cè)得AB和CD接線柱間的電壓關(guān)系 D閉合開(kāi)關(guān)，觀察兩燈亮度圖3-910如圖3-9所示電路中，電壓表V1、V2、V3的示數(shù)分別為U1、U2、U3，電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2，那么下列關(guān)系正確的是（ ） AU2=U1+U3，I1=I2 BU2=U1=U3，I1=I2CU1+U2=U3，I1<I2 DU2=U1+U3，I1>I2第卷（非選擇題，共70分）二、填空題（本題共7小題每空2分，共24分）11隨著科技的不斷進(jìn)步，出現(xiàn)了利用扦維材料制成的、接上電池就可以發(fā)熱的“發(fā)熱紙”，通電后，用這種紙包裝的食品便可香熱可口。這種“發(fā)熱紙”在工作時(shí)將_能轉(zhuǎn)化為_(kāi)能。12圖3-10甲圖中的兩個(gè)燈泡是_ (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)，用乙圖中的水流可以類(lèi)比該電路中的_ (選填“電壓”或“電流”) 圖3-10 圖3-1113如圖3-11所示的電路中，要使電阻R1和R2組成并聯(lián)電路，則應(yīng)將開(kāi)關(guān)_閉合。142006年6月6日，世人矚目的“天下第一爆”三峽工程三期上游圍堰爆破成功。據(jù)報(bào)道，爆破中采用了四千只電子雷管，為了使每只雷管互不影響，應(yīng)把這些電子雷管_聯(lián)接入電路中。15小麗的奶奶給爸爸收拾房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)了爸爸丟了一節(jié)已充滿(mǎn)電的充電電池和一張香煙盒內(nèi)的錫箔紙，奶奶用錫箔紙將充電電池包好，放在桌子上，好讓爸爸發(fā)現(xiàn)它。爸爸回來(lái)后打開(kāi)錫箔紙，發(fā)現(xiàn)電池已損壞，該電池?fù)p壞的原因是 。16如圖3-12是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)物電路。已知圖中甲、乙、丙是三個(gè)電表，且連接無(wú)誤。當(dāng)他接通開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1、L2均正常發(fā)光?？梢耘卸资?表、乙是 表、丙是 表。17在圖3-13所示電路中，兩盞燈的連接方式是_聯(lián)。若兩盞燈完全相同。電源電壓為9V，閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)為3V，則L2兩端的電壓為_(kāi)V。圖3-12 圖3-13 圖3-14三、簡(jiǎn)答題（本題共1小題共8分）18某同學(xué)在利用電壓表測(cè)用電器兩端電壓時(shí)，設(shè)計(jì)了如圖3-14所示的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)電壓表的接線柱接A接線柱時(shí)，可以測(cè)出燈L1兩端的電壓，如果其他不變，把電壓表的此接線柱接到C接線柱上即可測(cè)出L2兩端的電壓，這樣就可以省掉了拆電路的麻煩。你認(rèn)為這樣做可以嗎？為什么？四、作圖題（本題2小題，19題6分，20題8分，共計(jì)14分）19請(qǐng)根據(jù)圖3-15甲所示的電路，用筆畫(huà)線作導(dǎo)線，將圖乙中的實(shí)物連接起來(lái)使之完整。圖3-15甲 乙 圖3-1620一位同學(xué)用燈泡L1和L2組成了串聯(lián)電路，他連接的電路如圖3-16所示 (1)閉合開(kāi)關(guān)，觀察到的現(xiàn)象是 (2)請(qǐng)你在實(shí)物圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使電壓表能夠測(cè)出L1兩端 電壓(要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫(huà)出，導(dǎo)線不許交叉)四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本共3題，21題6分，22題8分，23題12分，共24分）21王海同學(xué)用電流表測(cè)量電流時(shí)，把電流表串聯(lián)接入電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖3-17甲所示，產(chǎn)生這種情況的原因是 ;另一同學(xué)測(cè)量時(shí)，則發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，產(chǎn)生這種情況的原因是 圖3-17甲 乙 22根據(jù)以下要求，設(shè)計(jì)電路，用筆代線在圖3-18中畫(huà)出相應(yīng)的實(shí)物連接圖。(導(dǎo)線不能交叉) 要求：(1)只閉合S1時(shí)，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光 (2)S1、S2都閉合時(shí)，兩燈都發(fā)光(3)只閉合S2時(shí)，兩燈均不發(fā)光 圖3-1823小敏探究了串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓關(guān)系和電流關(guān)系后，對(duì)如圖13-19甲所示既有并聯(lián)又有串聯(lián)的電路的電流關(guān)系提出了猜想：總電流等于各支路電流之和 為驗(yàn)證猜想，小敏設(shè)計(jì)如圖3-19甲所示的電路，用圖乙所示器材做了三次實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表所示 電表次數(shù)A1(A)A2(A)A3(A)V1(V)V2(V)V3(V) 11.20.82.012.06.018.0 20.90.61.59.09.018.0 30.60.41.06.012.018.0 圖3-19請(qǐng)完成：(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，按圖3-19甲的電路將圖3-19乙的實(shí)物連線補(bǔ)充完整；(2)為驗(yàn)證猜想，應(yīng)選用電表 的示數(shù)進(jìn)行比較；(3)比較表中三個(gè)電壓表的示數(shù)，可得到的結(jié)論是 ；(4)認(rèn)真分析小敏的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，還可以得到很多規(guī)律，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的一個(gè)(不能與猜想和(3)結(jié)論重復(fù))規(guī)律： 。 參考答案一、選擇題1B 【解析】 家庭電路中的各用電器之間是并聯(lián)的，只有裝飾用的小彩燈是串聯(lián)的。 2B 【解析】根據(jù)常識(shí)可以知道，交通指示燈中的三個(gè)燈不會(huì)同時(shí)亮，所以可以判斷出三個(gè)燈是并聯(lián)。 3C 【解析】根據(jù)生活常識(shí)，當(dāng)冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí)，燈應(yīng)該亮著的，所以圖中燈能亮的只有C。 4C 【解析】在實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)得到了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，一般情況下，應(yīng)該分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論。但再比較本題的數(shù)據(jù)可以看出，B點(diǎn)和C點(diǎn)的數(shù)據(jù)相同，表示兩個(gè)燈泡相同，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太特殊，所以要換要不同規(guī)格的小燈泡，這樣使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性。 5D 【解析】開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)和閉合使電路的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，當(dāng)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，只有一盞燈，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，電路為兩燈并聯(lián)，干路電流增大，但對(duì)原來(lái)的燈不影響。 6C 【解析】這是一個(gè)并聯(lián)電路，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，發(fā)生了短路，并聯(lián)一條支路發(fā)生短路，則電源短路。 7C 【解析】電流表在電路相當(dāng)于導(dǎo)線，所以電流表把燈L1短路，所以燈L1不亮。 8D 【解析】串聯(lián)電路中電流只有一條路徑，燈不亮，說(shuō)明電路有斷路。串聯(lián)電路中，有斷開(kāi)兩端有電壓，否則正常。 9A 【解析】 串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點(diǎn)不同，串聯(lián)電路中用電器之間相互影響，并聯(lián)電路中各用電器之間互不影響，所以只要擰下一只燈泡，看另一只燈泡是否發(fā)光就可以判斷，而且也是最簡(jiǎn)單的方法。 10A 【解析】電壓表在電路中相當(dāng)于斷路，電流表相當(dāng)于導(dǎo)線，此電路為一串聯(lián)電路，V1和V3分別測(cè)兩個(gè)電阻兩端的電壓，V2測(cè)的是總電壓。串聯(lián)電流處處相等。 二、填空題11電能 熱 【解析】考查用電器工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化。 12并聯(lián) 電流【解析】利用類(lèi)比的方法把電流比作水流。 13S2、S3 【解析】并聯(lián)電路中電流有兩條或兩條以的路徑。 14并 【解析】并聯(lián)電路互不影響。 15電池被短路 【解析】錫箔紙是導(dǎo)體，如果接到電池的正負(fù)極會(huì)使電源短路。 16電流 電流 電壓 【解析】電壓表在電路中相當(dāng)于斷路，電流表相當(dāng)于導(dǎo)線。 17串 6V【解析】 電壓表要和被測(cè)用電器并聯(lián)，串聯(lián)電路的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。 三、簡(jiǎn)答題18不可以，因?yàn)楫?dāng)把A點(diǎn)的接線柱改接到C時(shí)，電壓表的正負(fù)接線柱接反了?！窘馕觥侩妷罕碓谑褂脮r(shí)，要注意電壓表的正負(fù)接線柱。 19【解析】本題注意電流表的位置，測(cè)量的是L1中的電流，電流表正負(fù)接線柱的接法。 20（1）電壓表指針向左偏 （2）如圖所示?！窘馕觥?電壓表的正負(fù)接線柱不能接反了，并且要和被測(cè)用電器并聯(lián)。電路找錯(cuò)主要從電路連接結(jié)構(gòu)，電表的使用方法等方面分析。 四、實(shí)驗(yàn)與探究題21電流表的量程選擇太小 電壓表的正負(fù)接線柱接反了【解析】這是電流表接線柱接法，如果超量程，指針會(huì)偏轉(zhuǎn)過(guò)大?！久}立意】本題考查了電表的接法。22設(shè)計(jì)電路如圖所示。【解析】本題考查了根據(jù)條件設(shè)計(jì)電路，設(shè)計(jì)電路時(shí)一般可以從以下幾個(gè)方面考慮：首先判斷用電器的連接方式，根據(jù)用電器是否同時(shí)工作基本上可以確定連接方式，其次根據(jù)開(kāi)關(guān)在電路中的作用確定開(kāi)關(guān)的位置，最后補(bǔ)全電源和導(dǎo)線完成一個(gè)完整的電路。用電器如果可以不同時(shí)工作，電路大多數(shù)為并聯(lián)。 23（1）如圖所示（2）A1、A2和A3（3）電源電壓等于串聯(lián)各部分兩端的和。（4）同一導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比。【解析】本題考察了電路圖連接的方法，以及分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)最后得出結(jié)論，在初中階段雖然對(duì)并聯(lián)電路中的電流、電壓和電阻關(guān)系不要求，但根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論是要求的。所以本題中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已經(jīng)知道，分析實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。