2019-2020年高一上學期期末考試生物試題 含答案(I).doc

2019-2020年高一上學期期末考試生物試題 含答案(I)一、選擇題（1-20題每題1分，21-40每題1.5分，共50分）1.HPV(人乳頭病毒）疫苗在國內獲準上市的消息引起廣泛關注,該疫苗能有效預防女性的宮頸癌。HPV病毒是一種DNA病毒。下列有關該HPV病毒的敘述，正確的是( )A.該病毒僅含有核糖體一種細胞器 B.病毒是最基本的生命系統(tǒng)C.該病毒組成元素包括C、H、O、N、P D.該病毒具有的堿基總共5種2一條由39個氨基酸形成的鏈狀多肽，其中有4個谷氨酸（R基為一CH2一CH2一COOH），則該多肽( )A 有39個肽鍵 B最多有1個游離的氨基C至少有5個游離羧基 D至多有36種氨基酸3大腸桿菌細胞中的核酸進行徹底水解，直至形成不能再水解的小分子，則能得到的小分子的種類共有( )A2種 B8種 C6種 D4種4下列化合物中含有化學元素種類最少的一組是( )A抗體和糖蛋白 B纖維素和脫氧核糖 C性激素和RNA D丙酮酸和呼吸酶5.下列關于水和無機鹽的敘述，不正確的是( )A.生物體的含水量會因生物種類不同而有所不同B.無機鹽對于維持人體內的酸堿平衡有重要作用C.自由水可作為細胞內化學反應的反應物D.細胞中的無機鹽對生命活動具有重要作用,都是以離子的形式存在6.結合圖形分析下列有關說法，正確的是( )A若判斷甲是否為需氧型生物，依據的是細胞中是否含有結構 B若判斷乙是否為植物細胞，并不能僅依據細胞中是否含有結構 C用電子顯微鏡觀察不能區(qū)分細胞甲和細胞乙是否為原核生物 D甲、乙、丙三種生物均含有核糖體7.下列有關細胞器的說法正確的是( )A.洋蔥根尖細胞中的DNA存在于線粒體和細胞核中B.葉綠體基質和線粒體基質所含酶的種類相同C.性激素的合成與內質網無關D.植物細胞中高爾基體與細胞壁的形成無關8細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心，下列敘述正確的是( ) A通過核孔能夠實現核質之間頻繁的物質交換，但無法實現核質之間的信息交流B高等植物細胞均有細胞核C所有細胞中的核糖體的形成均與核仁有關D核膜是雙層膜，其主要由脂質和蛋白質組成9.下列細胞的結構與功能相關的敘述中，正確的是( )A.含有磷脂、蛋白質和核酸等物質的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體B.葉綠體和液泡中的各種色素即可以吸收光能，又可以轉換光能C.葉綠體的類囊體膜上含有自身光合作用所需的各種色素D.藍藻細胞無線粒體,故其不能進行有氧呼吸10.下列物質或結構中含有糖類的是( )ATP DNA 染色體 細胞膜 膽固醇 淀粉酶A. B. C. D.11.生物膜系統(tǒng)是由細胞膜、細胞器膜和核膜等構成的整體。生物膜系統(tǒng)與細胞代謝和細胞通訊密切相關。下列有關說法錯誤的是 （ ）A細胞膜的成分有磷脂、蛋白質、糖蛋白和糖脂等B細胞之間的信息交流均依賴于細胞膜上的特異性受體C溶酶體和高爾基體在行使功能時可能伴隨膜組分的更新D內質網的膜上附著有多種酶，性腺細胞內質網豐富12.實驗研究發(fā)現 K、Na均不能通過磷脂雙分子層構成的人工細胞膜。纈氨霉素是一種脂溶性抗生素，其基本組成單位是氨基酸。如果在人工細胞膜中加入纈氨霉素，K可以通過人工細胞膜。下列判斷錯誤的是( )A纈氨霉素的作用類似于載體蛋白 B纈氨霉素與離子的結合具有特異性C實驗證明加入纈氨霉素的人工細胞膜有選擇透過性 DK通過人工細胞膜的方式是主動運輸13.下圖表示吞噬細胞吞噬、清除衰老紅細胞的過程,結構為兩種細胞器。下列相關敘述錯誤的是( )A. 吞噬細胞的吞噬過程需要消耗能量 B. 結構與細胞的分泌有關C.該過程體現了細胞膜具有一定的流動性 D.剛形成的吞噬體具有1層磷脂分子14.將某植物細胞罝于大于該細胞細胞液濃度的硝酸鉀溶液中，一段時間后在顯微鏡下觀察該細胞未發(fā)生質壁分離,其原因可能是該細胞( )是死細胞 是根尖分生區(qū)細胞 大量吸水 大量失水 質壁分離后又自動復原A. B. C. D. 15.在“觀察植物細胞的質壁分離和復原”實驗中，對紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進行了3次連續(xù)觀察（如下圖所示）。下列有關敘述正確的是( ) A.第一次觀察時容易看到紫色大液泡和較大的無色細胞質基質區(qū)域B.第二次觀察前滴管中滴加的液體是清水C.第三次觀察前用滴管滴加液體時，不能在顯微鏡的載物臺上進行，以防污染鏡頭D.在低倍鏡下就可看到植物細胞的質壁分離與復原16.如圖為某學生在做一定濃度的蔗糖溶液對細胞影響的實驗中所現察到的細胞圖,請判斷下列敘述中正確的是( )A.圖中1、2、6組成了細胞的原生質層 B.該細胞6處的濃度一定大于7處的濃度C.該細胞發(fā)生質壁分離的過程中，細胞的吸水力逐漸增強D.圖中7是細胞液,在發(fā)生質壁分離復原的過程中,細胞液濃度逐漸增大17.圖中曲線a、b表示分子跨膜運輸速率與02濃度的關系,下列分析不正確的是( )A.曲線a代表被動運輸，曲線b代表主動運輸B.曲線a代表的分子跨膜運輸一定不需要栽體蛋白C.曲線b轉運速率達到飽和的原因是細胞膜上栽體蛋白數量有限D.溫度可影響生物膜的流動性從而對曲線a、b的轉運速率均有影響18.下列關于物質跨膜運輸實例的敘述中，不正確的是( )A細胞吸水和失水是水分子順相對含量梯度跨膜運輸的過程B水分子跨膜運輸的方向是由低濃度溶液向高濃度溶液運輸C無機鹽離子可以逆相對含量梯度進行跨膜運輸D生物膜是選擇透過性膜，小分子物質都能通過，而大分子物質都不能通過19.下列有關實驗的敘述，錯誤的是( )A.龍膽紫可將染色體染成紫色B.探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，酒精與重鉻酸鉀反應呈灰綠色C.色素的提取和分離實驗中，各種色素擴散速度不同是因為其在無水乙醇中的溶解度不同D. 鹽酸在實驗“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”和“觀察植物根尖的有絲分裂”中的作用不同20.下列關于生物學實驗中常用技術的相關描述,正確的是( )A.用18O 同時標記H2O和 CO2 ,可以探究光合作用中O2 的來源B.研究細胞器的結構和種類，可采用差速離心法和顯微觀察法C.恩格爾曼用同位素標記法證明了葉綠體是進行光合作用產生氧氣的場所D.用高倍顯微鏡觀察健那綠處理后的細胞，可以看到線粒體具有雙層膜結構21細胞中幾乎所有的代謝都需要酶的催化。下列有關酶的敘述，不正確的是（ ）A酶和加熱等方法均可加快某反應，但其本質不同B底物濃度影響酶促反應速率C酶都在核糖體上合成，且合成過程中均消耗ATPD唾液淀粉酶進入胃中將失去活性并被胃蛋白酶水解22如圖表示在不同條件下，酶催化反應的速率或生成物質量的變化，下列有關敘述不正確的是( )A圖虛線表示酶量增加一倍時，底物濃度和反應速率的關系B圖虛線可表示增加酶濃度，其他條件不變時，生成物質量的變化C圖中的虛線可表示增加底物濃度，其他條件不變時，生成物質量的變化D圖表示在反應開始后的一段時間內反應速率與時間的關系23. ATP轉化為 ADP 可表示如下，式中X代表（ ）AH2OBHCPDPi24下列有關ATP的敘述，正確的是（ ）A葉肉細胞細胞質中消耗的ATP來源于線粒體和葉綠體BATP中的能量可以來源于光能、化學能，也可以轉化為光能和化學能C細胞內貯存有大量的ATP，保證生命活動的能量需要D光合作用和細胞呼吸都可以在相應的細胞器基質中產生ATP25.在下列細胞中,其呼吸過程會產生乙醇的是( ) A.缺氧條件下的馬鈴薯塊莖細胞 B.劇烈運動時的人骨骼肌細胞C.酸奶生產中的乳酸菌 D.受澇的植物根細胞26.下列關于植物呼吸作用的敘述，正確的是（ ）A呼吸作用的中間產物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜B是否產生二氧化碳是有氧呼吸和無氧呼吸的主要區(qū)別C高等植物進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸D種子庫中貯藏的風干種子不進行呼吸作用27葉肉細胞內的下列生理過程，一定在生物膜上進行的是（ ）AO2的產生 BH2O生成CH的消耗 DATP的合成28為研究高光強對移栽幼苗光合色素的影響，某同學用乙醇提取葉綠體色素,用石油醚進行紙層析，下圖為濾紙層析的結果 （I、II、III、IV為色素條帶）。下列敘述正確的是( )A畫濾液線時，濾液在點樣線上只能畫一次B色素III、IV在石油醚中的溶解度大于I、IIC強光照導致了該植物類胡蘿卜素含量增加D色素III、IV主要吸收藍紫光29.陽光穿過森林中的空隙形成“光斑”，如圖表示一株生長旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2和釋放O2量的變化，據此分析正確的是( )A光斑照射前，光合作用無法進行 B光斑照射后，光反應和暗反應迅速同步增加C光斑照射后，暗反應對光反應有限制作用D光斑移開后，光反應和暗反應迅速同步減弱30在生產生活中廣泛運用細胞呼吸的原理。下列有關敘述錯誤的是( )A及時為板結的土壤松土透氣能保證根細胞的正常呼吸B貯藏糧食時，應降低溫度和保持干燥C溫室種植時，夜間適當降溫，以提高農作物產量D透氣性好的“創(chuàng)可貼”可保證人體細胞有氧呼吸所需O2的供應31.下圖是某動物細胞有絲分裂模式圖，有關敘述不正確的是()A.上述細胞有絲分裂的順序是甲、丁、乙、丙B.用顯微鏡觀察時，視野中大多數細胞為甲時期的細胞C.開始出現染色體的時期是??；染色體開始轉變成染色質形態(tài)的時期是丙D.若某藥物可抑制紡錘體形成，則它極可能是作用于甲圖細胞32. 下圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖。 為各個時期的細胞, ac表示細胞所進行的生理過程,據此分析，下列有關說法正確的是() A細胞與細胞相比，相對表面積大，物質運輸效率低B. 細胞與細胞中的遺傳物質不同C.細胞分化和衰老的過程均會改變細胞的形態(tài)、結構和功能D.胚胎發(fā)育過程中不發(fā)生細胞的凋亡33.下列對細胞生命歷程的理解正確的是()A.豬的成熟紅細胞衰老時的特征之一為細胞核體積增大B.被病原體感染的細胞的清除屬于細胞凋亡C.只有蛙的紅細胞能進行無絲分裂D.原癌基因主要負責調節(jié)細胞周期，阻止細胞不正常的增殖34下列關于探究酶特性的實驗敘述中，最恰當的是( )A若探究pH對酶活性的影響，至少應設置2組B若探究過氧化氫酶的高效性，可選擇無機催化劑作為對照C若探究溫度對淀粉酶活性的影響，可選擇斐林試劑對實驗結果進行檢測D若用淀粉、蔗糖和淀粉酶來探究酶的專一性，可用碘液對實驗結果進行檢測35下列有關植物細胞能量代謝的敘述，正確的是( )A含有兩個高能磷酸鍵的ATP是DNA的基本組成單位之一B加入呼吸抑制劑可使細胞中ADP生成減少，ATP生成增加C無氧條件下，丙酮酸轉變?yōu)榫凭倪^程中伴隨有ATP的合成D光下葉肉細胞的細胞質基質、線粒體和葉綠體中都有ATP合成36下圖甲、乙表示某植物內的光合作用與呼吸作用過程及其與溫度的關系，下列有關敘述不正確的是( )A圖甲中光照相同時間，在25 條件下植物積累的有機物的量最多B圖甲中兩曲線的交點表示光合作用制造的有機物與呼吸作用消耗的有機物量相等C圖乙中過程發(fā)生在細胞質基質中，過程發(fā)生在葉綠體基質中D圖乙中四個過程既不消耗O2也不產生O2，過程都能產生H37在一定濃度的CO2和適當的溫度條件下，測定A植物和B植物在不同光照條件下的光合速率，結果如下表，以下有關說法錯誤的是( )A與B植物相比，A植物是在弱光照條件下生長的植物B當光照強度超過9 klx時，B植物光合速率不再增加，造成這種現象的原因可能是暗反應跟不上光反應C當光照強度為9 klx時，B植物的總光合速率是45 mg CO2/100 cm2葉小時D當光照強度為3 klx時，A植物與B植物固定的CO2量的差值為4 mg CO2/100 cm2葉小 時38在下列曲線圖中，有M、N、O、P、Q五個點，對它們含義的敘述中正確的是（ ）M點時，植物既進行光合作用，也進行呼吸作用，且光合作用強度弱于呼吸作用強度N點時，植物體只進行呼吸作用；O點時，植物體的光合作用強度等于呼吸作用強度Q點時，光照強度不再是限制光合速率的因子，CO2濃度是限制光合速率的主要因素P點前，限制光合速率的主要因素是光照強度A B C D39在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如表所示。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是( )條件abcdCO2釋放量10867O2吸收量0347Aa條件下，呼吸產物除CO2外還有乙醇或乳酸Bb條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖是無氧呼吸消耗葡萄糖的1/5Cc條件下無氧呼吸強度最弱Dd條件下，產生的CO2來自細胞質基質和線粒體40.如圖1和圖2表示有絲分裂不同時期染色體與核DNA的數量關系，下列有關敘述不正確的是()A.觀察染色體形態(tài)和數目的最佳時期是圖1的CD段B.圖1中DE段的細胞染色體數目加倍，但核DNA含量不變C.圖中BC段表示DNA正在復制D.染色單體形成的時期位于CD段二、非選擇題（共50分）41.（10分，除特殊說明外，每空1分）某種酶的活性與溫度的關系如圖表示，請回答下列相關的問題：注：可以用單位時間內產物的增加量或反應物的減少量（也就是酶促反應速率）作為酶活性高低的指標。（1）酶促反應速率高 （填“等于”或“不等于”）酶活性高。（2）現要探究經過t4溫度處理的該酶，當溫度恢復到t3時，其活性是否可以恢復到較高水平，請完成以下實驗設計。取6支試管，編號為A1、B1、C1、A2、B2、C2。向A1、B1、C1三支試管中各加入適宜濃度的該酶溶液1mL將A1和B1設為對照組，分別在溫度為t3、t4水浴裝置中保溫10min；將C1作為實驗組，其溫度處理應是先在 （t3/t4）水浴裝置中保溫5min，然后再轉移到 （t3/t4）水浴裝置中保溫5min。分別向A2、B2、C2三支試管中各加入適宜濃度的反應物溶液各2mL，依次在 、 、 （t3/t4）溫水中保溫5min。分別將A2、B2、C2中的溶液對應加入A1、B1、C1試管內，振蕩搖勻后依次在各自溫度環(huán)境中保溫一定的時間，檢測各試管中產物的量，記錄，比較。結果預測與分析：如果試管中產物量C1接近B1而少于A1，則說明隨著溫度由t4降低，該酶的活性不能恢復；如果試管中產物量 ，則說明隨著溫度由t4降低，該酶的活性能恢復；（3）本實驗能否選用過氧化氫作為底物來實驗？ （4）本實驗需要控制的無關變量有 。（至少寫2點）（2分）。42（14分，每空2分）兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸的方式進行了如下探究實驗，請分析回答：（1）甲興趣小組想探究的具體問題是酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2，現提供若干套（每套均有數個）實驗裝置如圖（ad）所示。請根據實驗目的選擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復使用）。有氧條件下的裝置順序：_（用箭頭和圖中字母表示）；無氧條件下的裝置順序：_（用箭頭和圖中字母表示）。裝置中c瓶的作用是_，b瓶中澄清的石灰水還可用_代替。在溫度和pH都相同的情況下，影響酵母菌細胞呼吸方式的外界因素主要是_。（2）乙興趣小組利用圖所示裝置（橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌細胞呼吸的方式。要想得到實驗結論還必須同時設置對照實驗，請問對照實驗裝置（假設該裝置編號為）如何設計？_。若裝置中紅色液滴向左移動，裝置中紅色液滴不移動，說明酵母菌細胞的呼吸方式是_。43（14分，除特殊說明外，每空1分）如圖一表示綠色植物葉肉細胞內發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程，其中a、b為光合作用的原料，表示相關過程。圖二、圖三表示外界相關條件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據圖回答：（1）圖一中過程進行的場所分別是 、 。過程中產生的H用于過程中 。（2）在圖二中的A條件下，該植物能完成圖一中的生理過程有 ；此時細胞中能產生ATP的場所 。影響A點上下移動的環(huán)境因素主要是 （3）如果在圖二的B點突然停止光照，則葉綠體內C3的含量將 。如果適當增加CO2的濃度，則B點 （左移/右移）。（4）圖三中， 40 時植物體 （填“能”或“不能”）顯示生長現象；而5 時的狀態(tài)可用圖二中 點表示。（5）用大棚種植蔬菜時，白天最好控制光強為圖二中的 點對應的光照強度，溫度為圖三中的 最佳。（6）如果將該植物先放置在圖2中A點的條件下10小時，接著放置在C點的條件下14小時，則在這24小時內該植物單位葉面積的有機物積累量（用CO2吸收量表示）為 mg。（2分）44.（12分，除特殊說明外，每空1分）圖甲是一個細胞分裂周期示意圖,其中a、b、c、d、e代表不同時期, 圖乙表示細胞分裂的某一個時期，據圖回答下列有關問題：（1）圖甲中e時期的主要特征是，染色體與DNA的比值為1：2的時期是 ，紡錘體形成的時期是 。（均用圖甲字母回答）（2）根據圖乙可判斷，該生物正常體細胞中有染色體條,DNA分子個（3）圖乙細胞是 （植物/動物）細胞，判斷的理由為 。在該細胞分裂過程中發(fā)揮作用的細胞器主要有 。（2分）（4）請在圖丙中畫出一個細胞周期中染色體的變化曲線。（2分）高一生物期末考試答案1-5 CCBBD 6-10 BADCA 11-15 BDDCD 16-20 CBDCB 21-25 CCDBD26-30 AACCD 31-35 DCBBD 36-40 BDCBD 41.( 10分，除特殊說明外，每空1分）(1)不等于(2)t4 t3 (3)t3、t4、t3C1接近于A1而多于B1 (或者C1多于B1而少于A1)(3)不能 (4)酶溶液的量、底物的量、PH、保溫時間等(2分)4214分，每空2分（1）cab（或cbab） db 吸收空氣中CO2，排除其對實驗結果的干擾（其他合理答案亦可） 溴麝香草酚藍水溶液 氧氣濃度（2）裝置除用等量清水代替NaOH溶液外，其他設計與裝置相同 有氧呼吸43（14分，除特殊說明外，每空1分）（1）線粒體內膜 葉綠體基質 C3的還原（2） 細胞質基質、線粒體 溫度 （3）升高 左移 （4）不能 B （5）C 25 （6）230（2分）44（12分，除特殊說明外，每空1分）答案（1）DNA的復制和有關蛋白質的合成（或染色體的復制） a 、b a （2）4 4 （3）動物 有中心體，沒有細胞壁（只寫沒有細胞壁給分，只寫有中心體不給分）（2分） 核糖體、中心體、線粒體（2分） （4）（2分） 41.( 12分，除特殊說明外，每空1分）(1)(2) (3)(3)（2分）(4)(2分) 42（14分，每空2分)（1） （2） 43（12分，除特殊說明外，每空1分）（1）（2）（3）（4）（5）（2分）44.（12分，除特殊說明外，每空1分）（1）（2） （3）（2分） （2分） （4）（2分）