春青島版數(shù)學(xué)三下第八單元《誰長得快 數(shù)據(jù)的收集與整理二》ppt課件

數(shù)據(jù)的收集與整理（二）誰長得快 以練為主，重點指導(dǎo)，合理突破難點，精講多練?；仡櫼郧拔覀儗W(xué)過哪些統(tǒng)計知識？條形統(tǒng)計圖，統(tǒng)計表 教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)：1、經(jīng)歷簡單的數(shù)據(jù)收集和整理過程，了解調(diào)查測量等簡單的收集數(shù)據(jù)的方法，能用表格和條形圖表示數(shù)據(jù)整理的結(jié)果。能力目標(biāo)：2、通過對數(shù)據(jù)的簡單分析，體會運用數(shù)據(jù)進(jìn)行表達(dá)交流的作用，感受數(shù)據(jù)蘊(yùn)含的信息。情感目標(biāo)：3、在與同伴合作進(jìn)行統(tǒng)計活動的過程中，增強(qiáng)合作意識，形成初步的實踐能力。 作業(yè)設(shè)計：課本課后自主練習(xí)與導(dǎo)學(xué)與訓(xùn)練上的題。 教學(xué)模式：先學(xué)后教，先做后講，重點突出。習(xí)題：練習(xí)題以重點、難點、易錯點、易混點、易考點為主，全面、有梯度的設(shè)計。 你 能 提 出 什 么 問 題 ？ 全 班 同 學(xué) 身 高 增 長 情 況 怎 樣 呢 ？ 全 班 同 學(xué) 身 高 增 長 情 況 怎 樣 呢 ？ 2.調(diào) 查 每 個 同 學(xué) 去 年 的 身 高 。3.算 出 每 個 同 學(xué) 身 高 增 長 的 厘 米 數(shù) 。1.測 量 出 每 個 同 學(xué) 現(xiàn) 在 的 身 高 。 討 論 ： 統(tǒng) 計 活 動 中 ， 需 要 收 集 哪 些 數(shù) 據(jù) ？ 怎 樣 才 能 獲 得這 些 數(shù) 據(jù) ？ 小 組 統(tǒng) 計 活 動 要 求要 解 決 這 個 問 題 ， 需 要 統(tǒng) 計 。 第 小 組 身 高 增 長 情 況姓 名 身 高 增 長 數(shù) （ 厘 米 ）各 小 組 收 集 數(shù) 據(jù) 情 況 記 錄 。1 小 組 長 匯 報 小 組 內(nèi) 的 統(tǒng) 計 結(jié) 果 ， 我 們 一 起 把 全 班 同 學(xué) 身高 增 長 情 況 記 錄 下 來 。增 長 高 度（ 厘 米 ） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10人 數(shù)（ 人 ）增 長 高 度（ 厘 米 ） 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20人 數(shù) （ 人 ） 我 們 一 起 把 全 班 同 學(xué) 身 高 增 長 情 況 整 理 一 下 。 6及 6以 下 7 8 9 10及 10以 上20191817161514131211109876543210 你 有 什 么 發(fā) 現(xiàn) ？ 大 部 分 同 學(xué) 身 高 增 長 （ ） 厘 米 。身 高 增 長 （ ） 厘 米 的 人 數(shù) 最 少 。還 可 以 這 樣 整 理 。 1. （ 1） 說 一 說 ， 你 打 算 怎 樣 記 錄 測 量 結(jié) 果 ？將 全 班 同 學(xué) 分 成 3組 ， 測 量 本 組 同 學(xué) 的 頭 圍 ， 然 后 回 答問 題 。 （ 2） 涂 一 涂 ， 填 一 填 。頭 圍 49厘 米 以 下 49厘 米 50厘 米 51厘 米 51厘 米以 上人 數(shù) 49厘 米以 下 49厘 米 50厘 米 51厘 米 51厘 米以 上11109876543210 1211109876543210 （ 2） 從 圖 中 你 可 以 知 道 哪些 信 息 ？（ 3） 假 如 你 是 王 阿 姨 ， 打 算怎 樣 進(jìn) 貨 ？ 說 說 你 的 理 由 。2.王 阿 姨 的 冷 飲 店 8月 份 第 二 個 星 期 賣 出 冷 飲 情 況 記 錄 如 下 。 項 目 礦 泉 水 雪 糕 果 汁 酸 奶數(shù) 量 10箱 8箱 4箱 5箱（ 1） 涂 一 涂 。礦 泉 水 雪 糕 果 汁 酸 奶 賣 出 去 的 礦 泉 水 和 雪 糕 比 較 多 ，果 汁 和 酸 奶 比 較 少 。多 進(jìn) 一 些 礦 泉 水 和 雪 糕 。 因 為 8月 份 天 氣 比 較 熱 ， 顧 客 對 這 兩 種冷 飲 的 需 求 量 比 較 大 。 種 類人 數(shù)3.在 全 班 進(jìn) 行 一 次 “ 媽 媽 的 屬 相 ” 小 調(diào) 查 。 你 發(fā) 現(xiàn) 了 什 么 ？ （ 1） 準(zhǔn) 備 一 張 長 24厘 米 、 寬 10厘 米 的 紙 和 一 些 硬 幣 ，與 小 組 同 學(xué) 一 起 做 搭 拱 形 紙 橋 的 實 驗 。4. （ 2） 變 化 “ 橋 墩 ” 的 距 離 ， 記 錄 紙 橋 最 多 能 放 硬 幣 的 個 數(shù) ?！?橋 墩 ” 距 離 （ 厘 米 ） 6 8 10 14 16硬 幣 個 數(shù)1716151413121110 9876543210 6cm 8cm 10cm 12cm 14cm 16cm（ 3） 涂 一 涂 。 （ 4） 觀 察 統(tǒng) 計 圖 ， 你發(fā) 現(xiàn) 了 什 么 ？ 與 同 學(xué)交 流 一 下 。 5.三 （ 1） 班 進(jìn) 行 “ 我 的 夢 想 ” 調(diào) 查 ， 調(diào) 查 情 況 記 錄 如 下 。 科 學(xué) 家 醫(yī) 生 軍 人 教 師 其 他 夢 想 職 業(yè) 科 學(xué) 家 軍 人 醫(yī) 生 其 他人 數(shù)（ 1） 將 數(shù) 據(jù) 整 理 在 下 表 中 。 161514131211109876543 210喜 歡 哪 種 職 業(yè) 的 人 數(shù) 最 多 ？ 談 談 你 的 想 法 。 科 學(xué) 家 軍 人 醫(yī) 生 其 他 （ 2） 涂 一 涂 。 夢 想 職 業(yè) 科 學(xué) 家 軍 人 醫(yī) 生 教 師 其 他人 數(shù) 15 12 6 8 3