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三年級(jí)上冊(cè)語文課件-4古詩三首∣人教(部編版) (共15張PPT)

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三年級(jí)上冊(cè)語文課件-4古詩三首∣人教(部編版) (共15張PPT)

第 二 單 元4古詩三首 基礎(chǔ)鞏固一 、 讀 拼 音 , 寫 詞 語 。殘 忍 寒 冷 贈(zèng) 送菊 花 君 子 傲 霜 基礎(chǔ)鞏固二 、 我 會(huì) 比 一 比 , 再 組 詞 。曾 經(jīng)贈(zèng) 送 傾 斜除 非山 徑經(jīng) 常 登 山橙 色 基礎(chǔ)鞏固三 、 我 會(huì) 用 “ ” 給 加 點(diǎn) 的 字 選 擇 正 確 的 讀 音 , 并 認(rèn) 真讀 一 讀 。 基礎(chǔ)鞏固四 、 我 會(huì) 默 寫 古 詩 山 行 。山 行杜 牧遠(yuǎn) 上 寒 山 石 徑 斜白 云 生 處 有 人 家停 車 坐 愛 楓 林 晚霜 葉 紅 于 二 月 花 基礎(chǔ)鞏固五 、 我 會(huì) 填 。 山 行 這 首 詩 的 作 者 是 ( ) 代 詩 人 杜 牧 , 詩人 抓 住 了 ( ) 和 ( ) 兩 種 景 物 來 描 寫 秋 天 ,抒 發(fā) 了 作 者 ( ) 的 思 想 感 情 。唐楓 林 霜 葉熱 愛 大 自 然六 、 我 會(huì) 填 。 擎 雨 蓋 , 菊 殘 猶 有 傲 霜 枝 。 荷 盡 已 無 君 須 記 ,一 年 好 景 橙 黃 橘 綠 時(shí) 。正 是 基礎(chǔ)鞏固七 、 我 會(huì) 解 釋 下 列 加 點(diǎn) 詞 語 的 意 思 。1.荷 盡 已 無 擎 雨 蓋 , 菊 殘 猶 有 傲 霜 枝 。盡 : _擎 : _猶 有 : _2.遠(yuǎn) 上 寒 山 石 徑 斜 , 白 云 生 處 有 人 家 。遠(yuǎn) : _寒 : _生 : _殘 敗 凋 謝 。舉 , 向 上 托 。仍 然 。指 山 路 綿 長 。指 深 秋 時(shí) 節(jié) 天 氣 寒 冷 。產(chǎn) 生 , 生 出 。 基礎(chǔ)鞏固八 、 我 會(huì) 用 “ ” 選 擇 出 正 確 的 字 。1. 荷 盡 ( 己 已 ) 無 擎 雨 蓋 。2. 白 云 ( 升 生 ) 處 有 人 家 。3. 停 車 ( 座 坐 ) 愛 楓 林 晚 。4. 菊 殘 猶 有 傲 霜 ( 支 枝 ) 。 基礎(chǔ)鞏固九 、 我 會(huì) 判 斷 正 誤 。1. 夜 書 所 見 的 作 者 是 唐 朝 的 詩 人 李 白 。 ( )2.“ 知 有 兒 童 挑 促 織 ” 的 意 思 是 知 道 有 幾 個(gè) 兒 童 在 幫 助大 眾 織 布 。 ( )十 、 我 會(huì) 查 字 典 填 空 。1.“ 挑 ” 字 用 音 序 查 字 法 應(yīng) 查 大 寫 字 母 ( ) 。 在“ 挑 促 織 ” 一 詞 中 “ 挑 ” 應(yīng) 讀 ( ) , 在 “ 挑 水 ” 一詞 中 “ 挑 ” 應(yīng) 讀 ( ) 。2.“ 落 ” 字 用 部 首 查 字 法 應(yīng) 先 查 ( ) 部 , 再 查 ( ) 畫 , 組 詞 ( ) 。 Ttiotio 艸9 落 葉 十 一 、 我 會(huì) 填 。 夜 書 所 見 這 首 詩 是 ( ) 朝 詩 人 ( ) 所 寫 。 這 首 詩 描 寫 了 ( ) ( 季 節(jié) ) 的 景 色 。 抒 發(fā) 了詩 人 ( ) 的 思 想 感 情 。基礎(chǔ)鞏固宋 葉 紹 翁秋 天思 念 家 鄉(xiāng) 能力提升十 二 、 開 心 閱 讀 , 輕 松 作 答 。( 一 ) 雜 詩 ( 其 二 ) 唐 王 維君 自 故 鄉(xiāng) 來 , 應(yīng) 知 故 鄉(xiāng) 事 。來 日 倚 窗 前 , 寒 梅 著 花 未 ?1.選 擇 正 確 的 說 法 , 在 括 號(hào) 中 畫 “ ” 。( 1) 這 首 詩 描 寫 了 冬 天 梅 花 怒 放 的 情 景 。 ( )( 2) 這 首 詩 抒 發(fā) 了 詩 人 質(zhì) 樸 而 真 摯 的 思 鄉(xiāng) 之 情 。 ( ) ( 2) 您 來 的 時(shí) 候 , 我 家 窗 前 的 梅 花 開 了 沒 有 ?君 自 故 鄉(xiāng) 來 應(yīng) 知 故 鄉(xiāng) 來來 日 綺 窗 前 寒 梅 著 花 未2.根 據(jù) 詩 意 寫 出 對(duì) 應(yīng) 的 詩 句 。( 1) 您 從 故 鄉(xiāng) 來 , 應(yīng) 該 知 道 故 鄉(xiāng) 的 事 。 能力提升3.你 還 知 道 哪 些 表 達(dá) 思 念 故 鄉(xiāng) 的 詩 句 ?_示 例 : 舉 頭 望 明 月 , 低 頭 思 故 鄉(xiāng) 。 春 風(fēng) 又 綠 江 南 岸 , 明 月 何 時(shí) 照 我 還 。 露 從 今 夜 白 , 月 是 故 鄉(xiāng) 明 。 能力提升( 二 ) 絕 句 ( 其 一 ) 唐 杜 甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。1.根 據(jù) 詩 歌 內(nèi) 容 填 空 。 春 天 來 了 , _秀 麗 如 畫 , 春 風(fēng) 送 來 陣 陣_。 冰 土 融 化 , _飛 來 飛 去 忙 著_; 一 對(duì) 對(duì) 鴛 鴦 在 _上 _。江 山花 草 香 燕 子筑 巢 沙 灘 安 睡 能力提升2 這 首 詩 雖 然 只 有 20個(gè) 字 , 但 詩 人 抓 住 了 春 天 里 具 有 代表 性 的 八 種 景 物 , 兩 兩 相 對(duì) : “ 遲 日 ” 對(duì) “ _” ;“ 江 山 ” 對(duì) “ _” ; “ 泥 融 ” 對(duì) “ _” ;“ 燕 子 ” 對(duì) “ _” , 構(gòu) 成 了 一 幅 生 機(jī) 勃 勃 的 春 景 圖 。春 風(fēng)花 草 沙 暖鴛 鴦

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