2019-2020年高一上學(xué)期期末考試生物試題 含答案(V).doc

2019-2020年高一上學(xué)期期末考試生物試題 含答案(V)初宏一選擇題（每題2分，共50分）1下列有關(guān)人類的性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（）A雙眼皮與藍(lán)眼 B能卷舌與不能卷舌 C有耳垂與毛耳 D卷發(fā)與黑發(fā)2孟德爾探索遺傳規(guī)律時(shí)，運(yùn)用了“假說(shuō)演繹”法，該方法的基本內(nèi)容是：在觀察與分析的基礎(chǔ)上提出問(wèn)題，通過(guò)推理和想象提出解決問(wèn)題的假說(shuō)，根據(jù)假說(shuō)進(jìn)行演繹推理，再通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明假說(shuō)下列相關(guān)敘述中正確的是（）A“F2出現(xiàn)3：1的性狀分離比不是偶然的”屬于孟德爾假說(shuō)的內(nèi)容B“豌豆在自然狀態(tài)下一般是純種”屬于孟德爾假說(shuō)的內(nèi)容C“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)D“體細(xì)胞中遺傳因子成對(duì)存在，并且位于同源染色體上”屬于孟德爾的假說(shuō)內(nèi)容3在探索遺傳本質(zhì)的過(guò)程中，科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是（）1866年孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出遺傳定律；1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂，提出假說(shuō)“基因在染色體上”；1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上A假說(shuō)演繹法假說(shuō)演繹法類比推理法B假說(shuō)演繹法 類比推理法 類比推理法C假說(shuō)演繹法 類比推理法 假說(shuō)演繹法D類比推理法 假說(shuō)演繹法 類比推理法4.人類對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程，下列有關(guān)敘述正確的是( )A孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)B煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說(shuō)明所有病毒的遺傳物質(zhì)是RNAC沃森和克里克提出在DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中嘧啶數(shù)不等于嘌呤數(shù)D噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力5.下列說(shuō)法正確的是( )A表現(xiàn)型相同的生物，其基因型一定相同BD和D、D和d、d和d都是等位基因C在減數(shù)分裂過(guò)程中，染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂完成的時(shí)期D每個(gè)原始生殖細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂都形成4個(gè)成熟生殖細(xì)胞6.以下細(xì)胞中既有同源染色體，又含有染色單體的是( )有絲分裂中期細(xì)胞 有絲分裂后期細(xì)胞 減數(shù)第一次分裂中期細(xì)胞 減數(shù)第二次分裂中期細(xì)胞 減數(shù)第一次分裂后期細(xì)胞 減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞A B C D7. 下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述，不正確的是( )ADNA在復(fù)制過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生差錯(cuò) BDNA的復(fù)制過(guò)程是先解旋后復(fù)制CDNA的復(fù)制通常發(fā)生在細(xì)胞分裂間期 DDNA的復(fù)制過(guò)程需要DNA聚合酶8. 下列關(guān)于基因突變和基因重組的敘述中，錯(cuò)誤的是 ( )A基因突變和基因重組都對(duì)生物進(jìn)化有重要意義B基因突變能改變基因中的堿基序列，而基因重組只能改變基因型C基因重組能發(fā)生在真核細(xì)胞的減數(shù)分裂和有絲分裂的過(guò)程D基因突變?cè)谏锝缰衅毡榇嬖?如圖為小鼠體內(nèi)肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中兩種細(xì)菌在小鼠體內(nèi)含量的變化過(guò)程，下列有關(guān)敘述中正確的是（）AR型細(xì)菌轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是在S型細(xì)菌糖蛋白的誘導(dǎo)下發(fā)生突變產(chǎn)生的B該實(shí)驗(yàn)中注射的是R型活細(xì)菌和S型死細(xì)菌的DNA混合物，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析可得出S型死細(xì)菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子C實(shí)驗(yàn)中DNA高溫下變性但隨溫度降低又恢復(fù)其活性是實(shí)驗(yàn)成功的根本因素之一Dbc段數(shù)量下降是由于大量的R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的結(jié)果10下列有關(guān)基因表達(dá)過(guò)程的敘述，正確的是（ ）A基因中堿基序列發(fā)生改變，其控制合成的蛋白質(zhì)中的氨基酸序列一定發(fā)生改變BDNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)分別在DNA和RNA上C一個(gè)基因的兩條DNA 鏈可同時(shí)作為模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄D一個(gè)mRNA分子上可結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條肽鏈11基因突變是生物變異的根本來(lái)源，是生物進(jìn)化的原材料，原因不包括（ ）A能夠產(chǎn)生新基因B能夠產(chǎn)生多種多樣的基因型組合方式C基因突變是不定向的，可以產(chǎn)生適應(yīng)環(huán)境的新性狀D突變率低，但是普遍存在12有關(guān)遺傳變異的敘述正確的是 （ ）A基因型為Dd的豌豆，能產(chǎn)生雌雄兩種配子，且數(shù)量比接近11B在基因工程中使用的DNA連接酶的作用是將互補(bǔ)的堿基連接起來(lái)C將基因型為Aabb的玉米的花粉授到基因型為aaBb的玉米的雌蕊的柱頭上，所結(jié)籽粒胚的基因型為AaBb，Aabb，aaBb，aabbD自然界中的變異主要是基因重組，所以基因重組是生物變異的根本原因13下列敘述不屬于人類常染色體顯性遺傳病遺傳特征的是A男性與女性的患病概率相同B患者的雙親中至少有一人為患者C患者家系中會(huì)出現(xiàn)連續(xù)幾代都有患者的情況D若雙親均無(wú)患者，則子代的發(fā)病率最大為3/414下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）A生物進(jìn)化的方向是由基因突變決定的B害蟲抗藥性的出現(xiàn)是不斷施用農(nóng)藥的結(jié)果C生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生變化D只有基因突變、自然選擇及隔離才能形成新物種15如圖所示為真核細(xì)胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過(guò)程，下列敘述錯(cuò)誤的是A. c是基因，是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板，需要DNA聚合酶參與催化B.如果細(xì)胞中r蛋白含量較多，r蛋白就與b結(jié)合，阻礙b與a結(jié)合C. 結(jié)構(gòu)a是核糖體，物質(zhì)b是mRNA，過(guò)程是翻譯過(guò)程D.過(guò)程在形成細(xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)，這一過(guò)程與細(xì)胞核中的核仁密切相關(guān)16某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對(duì)之間，使DNA雙鏈不能解開。若在細(xì)胞正常生長(zhǎng)的培養(yǎng)液中加入適量的該物質(zhì)，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.隨后細(xì)胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙B.隨后細(xì)胞中的RNA轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙C.該物質(zhì)可將細(xì)胞周期阻斷在分裂中期D.可推測(cè)該物質(zhì)對(duì)癌細(xì)胞的增殖有抑制作用17如果一個(gè)基因的中部缺失了一個(gè)核苷酸對(duì)，則不可能產(chǎn)生的后果是（ ）A所控制合成的蛋白質(zhì)減少多個(gè)氨基酸B翻譯為蛋白質(zhì)時(shí)在缺失位置終止C沒(méi)有蛋白質(zhì)產(chǎn)物D翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化18如圖為某單基因遺傳病的家系圖，據(jù)圖可以得出的正確結(jié)論是A. 由于女患者多于男患者，因此該病屬于伴X染色體顯性遺傳病B.子女中的致病基因不可能來(lái)自父親C.由于子女都患病，因此該病的遺傳與性別無(wú)關(guān)D.母親一定有致病基因傳給子女19.甲病和乙病均為單基因遺傳病，某家族遺傳家屬系圖如圖，其中4不攜帶甲病的致病基因下列敘述正確的是（）A甲病為常染色體隱性遺傳病，乙病為伴X染色體隱性遺傳病B1與5的基因型相同的概率為C3與4的后代中理論上共有9種基因型和4種表現(xiàn)型D若7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細(xì)胞的最可能是其母親20如圖所示甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子相關(guān)圖形所示的說(shuō)法不正確的是（）A甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的，圖中（A+T）/（G+C）比例可體現(xiàn)DNA分子的特異性B形成丙圖的過(guò)程可發(fā)生在擬核中，人的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行乙圖所示生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞核C甲圖處的堿基對(duì)缺失可導(dǎo)致基因突變，限制性核酸內(nèi)切酶可作用于部位，解旋酶作用于部位，乙圖中有8種核苷酸D丙圖中所示的生理過(guò)程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，在藍(lán)藻細(xì)胞中可同時(shí)進(jìn)行21、如圖表示細(xì)胞中所含的染色體，下列敘述不正確的是 ( )A代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含4條染色體B代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含3條染色體C代表的生物可能是單倍體，其每個(gè)染色體組含2條染色體D代表的生物可能是單倍體，其每個(gè)染色體組含4條染色體22.人或動(dòng)物PrP基因編碼一種蛋白（PrPc），該蛋白無(wú)致病性。 PrPc的空間結(jié)構(gòu)改變后成為PrPBc （朊粒），就具有了致病性。PrPBc可以誘導(dǎo)更多PrPc的轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPBc，實(shí)現(xiàn)朊粒的增殖，可以引起瘋牛病。據(jù)此判斷，下列敘述正確的是（ ）A. 朊粒侵入機(jī)體后可整合到宿主的基因組中 B. 朊粒的增殖方式與肺炎雙球菌的增殖方式相同 C. PrPc轉(zhuǎn)變?yōu)镻rPBc的過(guò)程屬于遺傳信息的翻譯過(guò)程D. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變可以使其功能發(fā)生變化23、基因突變按發(fā)生部位可分為體細(xì)胞的突變a和生殖細(xì)胞的突變b兩種。則：（）A均發(fā)生于有絲分裂的間期Ba發(fā)生于有絲分裂間期，b發(fā)生于減數(shù)第二次分裂前的間期C均發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前的間期D a主要發(fā)生于有絲分裂的間期，b主要發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前的間期24.下列有關(guān)敘述中，正確的是（） A. 在豌豆中，黃色（A）對(duì)綠色（a）是一對(duì)相對(duì)性狀，圓粒（B）對(duì)皺粒（b）是一對(duì)相對(duì)性狀，控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上?，F(xiàn)讓具有這兩對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交，F(xiàn)1全為黃色圓粒，則F1自交后代中的重組類型約占616B豚鼠的黑色對(duì)白色為顯性。若在一個(gè)繁殖期內(nèi)，雜合的雌豚鼠的卵巢中，成熟的初級(jí)卵母細(xì)胞中共有20個(gè)黑色基因，則經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂后，最多能形成含10個(gè)白色基因的卵細(xì)胞C已知二倍體水稻的一個(gè)染色體組含12條染色體。用秋水仙素處理其單倍體幼苗的芽尖，導(dǎo)致細(xì) 胞染色體數(shù)目加倍，由該幼苗發(fā)育成的植株的各部分細(xì)胞中，染色體的數(shù)目應(yīng)依次為：根尖細(xì)胞24條，精子12條，葉肉細(xì)胞24條D從分子水平看，在細(xì)胞分裂前期，細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行著DNA分子復(fù)制以及有關(guān)RNA和蛋白質(zhì)的合成25、下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述中，正確的是( )A共同進(jìn)化是指生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間相互影響，不斷進(jìn)化B生物的變異為進(jìn)化提供原始材料，基因頻率的改變決定了生物進(jìn)化的方向C長(zhǎng)期的地理隔離可能造成不同種群基因庫(kù)組成上發(fā)生顯著差異D自然選擇導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變，基因頻率的改變標(biāo)志著新物種的產(chǎn)生二非選擇題（共50分）26.（8分）假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良新品種AAbb，可以采用的方法如圖所示。（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)、過(guò)程培育出新品種的育種方法稱為 。若經(jīng)過(guò)過(guò)程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的植株理論上有 株?；蛐蜑锳abb的類型經(jīng)過(guò)過(guò)程,子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是 。(2)過(guò)程 是單倍體育種。與“過(guò)程”的育種方法相比，這種育種的優(yōu)勢(shì)是 。過(guò)程的育種方法是 。（3）過(guò)程的育種方法為 育種,原理是 。27、(9分)下圖A表示某二倍體哺乳動(dòng)物某器官內(nèi)連續(xù)發(fā)生的細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化曲線，圖B、圖C為該過(guò)程中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)部分染色體的行為變化的示意圖，據(jù)圖分析回答： （1）該過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是_，圖B、圖C所示的分裂時(shí)期在圖A中分別位于過(guò)程_，_。（2）圖C細(xì)胞的名稱為_，圖C所示細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA分子數(shù)之比為_。（3）若該動(dòng)物的基因型為AaBb（兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上），一般情況下，圖B細(xì)胞移向同一極的基因是_，圖B細(xì)胞中有_個(gè)染色體組。28、（18分）中國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲xx諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。研究人員發(fā)現(xiàn)了青蒿細(xì)胞中青蒿素的合成途徑(實(shí)線方框所示)和酵母細(xì)胞產(chǎn)生合成青蒿酸的中間產(chǎn)物FPP的途徑(虛線方框所示)如圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(1)完成過(guò)程需要_酶催化，過(guò)程中，mRNA通過(guò) 進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，該分子的作用是作為_的模板。(2)在青蒿的不同組織細(xì)胞中，相同DNA轉(zhuǎn)錄起點(diǎn)不完全相同的原因是_。青蒿素的合成體現(xiàn)了基因控制性狀的方式是_。(3)根據(jù)圖示代謝過(guò)程，科學(xué)家在設(shè)計(jì)培育能生產(chǎn)青蒿素的酵母細(xì)胞過(guò)程中，需要向酵母細(xì)胞中導(dǎo)入 、 等基因。結(jié)果表明，相關(guān)基因?qū)虢湍讣?xì)胞后雖能正常表達(dá)，但酵母菌合成的青蒿素卻很少，據(jù)圖分析原因可能是_。(4)若FPP合成酶基因含4 300個(gè)堿基對(duì)，其中一條單鏈中ACTG1234，則該基因連續(xù)復(fù)制3次至少需要_個(gè)游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸。29.（15分）如圖分別表示生物體細(xì)胞內(nèi)的兩個(gè)生理過(guò)程圖解，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題（1）圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)?（以流程圖的形式表示）。（2）圖甲所示的生理過(guò)程是 ，模板是 ，所需要的原料是 （3）圖乙所示的生理過(guò)程是 ，以 為模板，通過(guò) 發(fā)揮作用使該過(guò)程停止。（4）圖乙中結(jié)構(gòu)是 ，其種類有 種，其上的3個(gè)堿基（UGA）稱為 （5）若圖甲形成的c鏈中，G和C堿基分別占全部堿基的16%和32%，那么a、b鏈中胞嘧啶占全部堿基的比例是 。（6）某蛋白質(zhì)分子含2條肽鏈共198個(gè)氨基酸，則至少需要DNA上 個(gè)堿基決定，高一生物期末考試答案1-5 BCCDC 6-10 CBCCD 11-15 BCDCA 16-20 CCDDB 21-25BDDBC26.（1）雜交育種 97 1:1(2) 能明顯縮短育種年限 誘變育種（3）基因工程 基因重組27.（1）睪丸（2）初級(jí)精母細(xì)胞 1:2（3）A、a、B、b 4 28. (1)RNA聚合酶核孔 合成FPP合成酶(2)不同組織細(xì)胞中的基因選擇性表達(dá) 通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò) 程，進(jìn)而控制生物性狀(3)ADS酶基因 CYP71AV1酶基因 酵母細(xì)胞中的大部分FPP用于合成了固醇(4)18 06029(1)DNARNA蛋白質(zhì) (2) 轉(zhuǎn)錄 DNA的一條鏈（a鏈）， 4種核糖核苷酸（3）翻譯 mRNA 終止密碼子 （4） tRNA 61種 反密碼子（5）24% (6) 1198