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五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第四單元第四節(jié)約分-最大公因數(shù)| 人教新課標(biāo)(2014秋) (4) (共11張PPT)

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五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第四單元第四節(jié)約分-最大公因數(shù)| 人教新課標(biāo)(2014秋) (4) (共11張PPT)

人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)最 大 公 因 數(shù) 12 1=1216 1=16 12 2=616 2=8 12 4=316 4=4 1 116的 因 數(shù) 12的 因 數(shù)2 34 616 2 128 4 我 們 可 以 用 下 圖 表 示 16和 12的 公 因 數(shù) 。116的 因 數(shù) 12的 因 數(shù)2 38 6161、 2、 4是 16和 12的 公 因 數(shù)1244是 16和 12的 最 大 公 因 數(shù) 怎 樣 求 18 和 27 的 最 大 公 因 數(shù) ?( l) 學(xué) 生 先 獨(dú) 立 思 考 , 用 自 己 想 到 的 方 法試 著 找 出 18 和 27 的 最 大 公 因 數(shù) 。( 2) 小 組 討 論 , 互 相 啟 發(fā) , 再 在 全 班 交 流 。 方 法 二 :先 找 出 18 的 因 數(shù) : 1, 2 , 3 , 6 , 9 , 18 再 看 18 的 因 數(shù) 中 有 哪 些 是 27 的 因 數(shù) , 再 看哪 個(gè) 最 大 。 方 法 三 :先 寫 出 27 的 因 數(shù) , 再 看 27 的 因 數(shù) 中 哪 些 是18 的 因 數(shù) 。 從 中 找 出 最 大 的 。27 的 因 數(shù) : 1, 3, 9, 27 方 法 四 :先 寫 出 18 的 因 數(shù) : 1 , 2 , 3 , 6 , 9 , 18 。 從大 到 小 依 次 看 18 的 因 數(shù) 是 不 是 27 的 因 數(shù) ,9 是 27 的 因 數(shù) , 所 以 9 是 18 和 27 的 最 大公 因 數(shù) 。 找 出 每 組 數(shù) 的 最 大 公 因 數(shù) 。5和 15 21和 711和 33 60和 12 3和 5 8和 912和 1 4和 15你 發(fā) 現(xiàn) 了 什 么 ?和 大 家 交 流 一 下 。 全 課 小 結(jié) :求 兩 個(gè) 數(shù) 的 最 大 公 因 數(shù) 有 哪 些 特 殊 情況 ?( 1) 當(dāng) 兩 個(gè) 數(shù) 成 倍 數(shù) 關(guān) 系 時(shí) , 較 小的 數(shù) 就 是 它 們 的 最 大 公 因 數(shù) 。( 2) 當(dāng) 兩 個(gè) 數(shù) 只 有 公 因 數(shù) 1 時(shí) , 它們 的 最 大 公 因 數(shù) 也 是 1。

注意事項(xiàng)

本文(五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-第四單元第四節(jié)約分-最大公因數(shù)| 人教新課標(biāo)(2014秋) (4) (共11張PPT))為本站會(huì)員(xinsh****encai)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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