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2019-2020年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 專題九 第6講 實(shí)驗(yàn)作圖題(含解析).doc

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2019-2020年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 專題九 第6講 實(shí)驗(yàn)作圖題(含解析).doc

2019-2020年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 專題九 第6講 實(shí)驗(yàn)作圖題(含解析)一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置圖繪制的基本要求1儀器造型科學(xué)規(guī)范,比例合適常用儀器造型要科學(xué),畫法要形象、規(guī)范。整個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置圖中所繪制的各種儀器大小比例要合適,同一儀器各部分的大小比例亦要合適。2組合正確,畫面整潔在繪制化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置圖時(shí),要能體現(xiàn)所有的各種儀器和連接部件組裝正確,布局合理,使用科學(xué)。在同一圖形中,各種儀器的繪制線條粗細(xì)應(yīng)一致,畫面要潔凈,并能清楚地反映出各種儀器的特征形象。二、圖形的基本畫法1常用儀器圖的畫法(1)標(biāo)準(zhǔn)畫法。實(shí)驗(yàn)室中所用的儀器種類眾多,大小各異,但平面直視每單個(gè)儀器,它們都具有比較統(tǒng)一的比例形體。如果要獲得比較標(biāo)準(zhǔn)滿意的圖形,就必須掌握各種儀器的體形比例,防止繪畫過程中的高矮胖瘦現(xiàn)象。在繪制時(shí)往往要借助直尺、圓規(guī)等繪圖 工具。圖1幾種常見玻璃儀器的繪制比例(2)習(xí)慣畫法。習(xí)慣畫法的要點(diǎn)是“畫中線、點(diǎn)兩邊、校比例、再連線”。很多儀器是對(duì)稱結(jié)構(gòu),因此,首先畫出一條輔助中線,然后根據(jù)儀器的體形在中線的兩邊點(diǎn)出圖形的隱視輪廓,再輕筆連接輪廓點(diǎn),正視圖形,校正比例,直至令人滿意,再用實(shí)線修飾描成,最后擦去多余的部分。圖2儀器的習(xí)慣畫法舉例 方法要點(diǎn)儀器畫中線點(diǎn)兩邊校比例再連線廣口瓶錐形瓶(3)簡(jiǎn)筆畫法。簡(jiǎn)筆畫法的要點(diǎn)是“直線畫、曲線點(diǎn)、成草圖、描實(shí)線”。即把正視儀器的直線部分直接畫出,曲線部分用點(diǎn)“點(diǎn)”的方法畫出,輕筆勾畫出圖形的草圖后再用實(shí)線修飾描成,最后擦去多余的部分。圖3儀器的簡(jiǎn)筆畫法舉例 方法要點(diǎn)儀器直線畫曲線點(diǎn)成草圖描實(shí)線圓底燒瓶分液漏斗2. 實(shí)驗(yàn)裝置圖的繪制許多實(shí)驗(yàn)都是由多種儀器組裝串連而成的,這類圖形較單一儀器繪制難度大,但只要掌握了繪制方法程序,畫起來還是得心應(yīng)手的。實(shí)驗(yàn)裝置圖繪制的方法程序是“一定位置二繪圖,三畫連接四修補(bǔ)”。(1)整體圖形的布局。在畫圖之前,必須對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)物造型心中有數(shù),繪制時(shí),以水平線為基準(zhǔn),畫出確定上下左右儀器位置的輔助線。儀器位置直接影響著圖形的美觀,各儀器離得太遠(yuǎn),圖形顯得松散,離得太近又顯得擁擠,所以定位置是繪制的關(guān)鍵。(2)繪分儀器圖。采取上述任意一種畫法,畫出各儀器的圖形,繪制時(shí)應(yīng)注意同一圖面上各儀器間的大小配套與協(xié)調(diào)統(tǒng)一。(3)畫連接部分。最基本的連接儀器有帶導(dǎo)管的塞子、玻璃導(dǎo)管、乳膠管等,通過連接使整個(gè)裝置圖渾然一體。(4)修飾補(bǔ)正。草圖框架輪廓成形后,進(jìn)行藥品填充,現(xiàn)象標(biāo)明,線條描實(shí)等細(xì)節(jié)繪制,使整個(gè)圖形盡量達(dá)到完美無缺。3實(shí)驗(yàn)裝置圖的畫法舉例氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法三、畫制備氣體裝置圖的易錯(cuò)點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)1選擇試劑不合理、導(dǎo)管位置出錯(cuò)【例1】某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行SO2的制備及性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)。根據(jù)反應(yīng)Na2SO3(s)H2SO4(濃)=Na2SO4SO2H2O制SO2氣體。用下列簡(jiǎn)圖,畫出制備并收集SO2的實(shí)驗(yàn)裝置(含試劑)示意圖。錯(cuò)解:如圖甲,收集氣體的方法錯(cuò)誤,應(yīng)長導(dǎo)管進(jìn),短導(dǎo)管出;二氧化硫在水中溶解度不是很大(140),應(yīng)用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫;氫氧化鈉與二氧化硫反應(yīng)較慢,不用防倒吸裝置。正解:裝置如圖乙易錯(cuò)點(diǎn)2氣體凈化順序、尾氣處理等錯(cuò)誤【例2】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)用二氧化錳與濃鹽酸制備純凈、干燥的氯氣,其他藥品和試劑任選。在下面虛線框中,有分液漏斗和圓底燒瓶組成的氣體發(fā)生器,請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)的發(fā)生裝置之后完成該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(夾持裝置、連接膠管不必畫出,需要加熱的儀器下方用標(biāo)出),其他可選用的儀器(數(shù)量不限)簡(jiǎn)易表示如下:錯(cuò)解1:如圖A碳酸氫鈉溶液呈堿性,能吸收氯氣;沒有尾氣處理裝置。錯(cuò)解2:如圖B先干燥,后除氯化氫,收集氣體帶有水蒸氣;集氣瓶密閉,空氣無法排出,易發(fā)生危險(xiǎn)。正解:裝置如圖C1xx天津理綜,9(5)FeCl3在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛。某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組模擬工業(yè)流程制備無水FeCl3經(jīng)查閱資料得知:無水FeCl3在空氣中易潮解,加熱易升華。他們?cè)O(shè)計(jì)了制備無水FeCl3的實(shí)驗(yàn)方案,裝置示意圖(加熱及夾持裝置略去)如下:請(qǐng)?jiān)谔摼€框中畫出尾氣吸收裝置E并注明試劑。答案2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氯化氫氣體的方法之一是將濃硫酸滴入濃鹽酸中。請(qǐng)從圖中挑選所需儀器,在方框內(nèi)畫出用該方法制備、收集、干燥氯化氫氣體的裝置簡(jiǎn)圖,并在圖中標(biāo)明所用試劑。(儀器可重復(fù)使用,固定裝置不必畫出).實(shí)驗(yàn)室制備少量硫酸亞鐵晶體的實(shí)驗(yàn)步驟如下:取過量潔凈的鐵屑,加入20%30%的稀硫酸溶液,在5080 水浴中加熱至不再產(chǎn)生氣泡。將溶液趁熱過濾,濾液移至試管中,用橡膠塞塞住試管口,靜置、冷卻一段時(shí)間后收集產(chǎn)品。(1)寫出該實(shí)驗(yàn)制備硫酸亞鐵的化學(xué)方程式:_。(2)硫酸溶液過稀會(huì)導(dǎo)致_。(3)采用水浴加熱的原因是_。(4)反應(yīng)時(shí)鐵屑過量的目的是(用離子方程式表示)_。(5)溶液趁熱過濾的原因是_。(6)靜置冷卻一段時(shí)間后,在試管中觀察到的現(xiàn)象是_。答案.(1)FeH2SO4(稀)FeSO4H2(2)反應(yīng)速率慢,不利于晶體析出(3)容易控制溫度(4)Fe2Fe3=3Fe2(5)減少FeSO4的損失;防止空氣進(jìn)入試管將Fe2氧化為Fe3(6)有淺綠色晶體析出3請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)CO2在高溫下與木炭反應(yīng)生成CO的實(shí)驗(yàn)。(1)在下面方框中,A表示由長頸漏斗和錐形瓶組成的氣體發(fā)生器,請(qǐng)?jiān)贏后完成該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖(夾持裝置、連接膠管及尾氣處理部分不必畫出,需要加熱的儀器下方用標(biāo)出),按氣流方向在每件儀器下方標(biāo)出字母B、C,其他可選用的儀器(數(shù)量不限)簡(jiǎn)易表示如下:導(dǎo)管:試管:反應(yīng)管:膠塞:(插入導(dǎo)管表示已開孔)(2)根據(jù)方框中的裝置圖,填寫下表(可不填滿)。儀器標(biāo)號(hào)儀器中所加物質(zhì)作用A石灰石、稀鹽酸石灰石與鹽酸作用產(chǎn)生CO2(3)有人對(duì)氣體發(fā)生器作如下改進(jìn):在錐形瓶中放入一小試管,將長頸漏斗下端插入小試管中。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_。(4)驗(yàn)證CO的方法是_。解析(1)與一般的物質(zhì)制備思路是一致的,先制備CO2,再凈化除雜,干燥,接著再與木炭在高溫下反應(yīng)制CO,最后除去未反應(yīng)完的CO2,本小題中只需要畫裝置簡(jiǎn)圖即可。(2)儀器裝置中所盛試劑及其作用:B中:飽和的碳酸氫鈉溶液,除去氣體中的氯化氫氣體;C中:濃硫酸,除去二氧化碳中的水蒸氣;D中:干燥的木炭粉,目的是與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生CO;E中:氫氧化鈉溶液,除去未反應(yīng)的二氧化碳。(3)將長頸漏斗下端插入一小試管中的優(yōu)點(diǎn):一是可以控制反應(yīng)的快慢,通過控制加入的酸的量來控制反應(yīng)產(chǎn)生氣體的快慢;二是防止容器內(nèi)因壓力過大造成氣體從長頸漏斗中逸出。(4)驗(yàn)證一氧化碳的方法可以利用一氧化碳的可燃性進(jìn)行,將氣體點(diǎn)燃,然后在火焰上方罩一內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,若火焰呈藍(lán)色且澄清石灰水變渾濁,證明產(chǎn)生了一氧化碳。答案(1)如下圖所示(2)儀器標(biāo)號(hào)儀器中所加物質(zhì)作用B飽和碳酸氫鈉溶液除去CO2中的HCl氣體C濃硫酸除去CO2中的水蒸氣D干燥木炭粉與CO2反應(yīng)產(chǎn)生COE氫氧化鈉溶液吸收未反應(yīng)的CO2(3)可以通過控制加酸的量,來控制氣體產(chǎn)生的快慢;同時(shí)小試管中充滿鹽酸,可以起到液封的作用,防止反應(yīng)劇烈時(shí)氣體經(jīng)漏斗逸出(4)點(diǎn)燃?xì)怏w,火焰呈藍(lán)色,再用一個(gè)內(nèi)壁附著有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上,燒杯內(nèi)壁的石灰水變渾濁熱點(diǎn)二化學(xué)曲線型繪圖題化學(xué)曲線型繪圖題,指基于某種化學(xué)量隨時(shí)間或條件的改變而產(chǎn)生連續(xù)性變化的曲線圖像并依此而設(shè)計(jì)問題的試題。解此類圖像題一般需注意以下幾點(diǎn),第一需清楚每條或每段曲線所代表的物質(zhì),第二需清楚在指定條件范圍內(nèi)生成物的種類,第三需計(jì)算在該條件下各生成物的量或量之比。從定量角度分析化學(xué)反應(yīng),要打破只從定性角度思考化學(xué)反應(yīng)的思維定勢(shì),近年來這類圖像題從競(jìng)賽的常客變成了高考的??汀!镜淅?】物質(zhì)(tBuNO)2在正庚烷溶劑中發(fā)生如下反應(yīng):(tBuNO)22(tBuNO)。通過比色分析得到30 時(shí)(tBuNO)2濃度隨時(shí)間的變化曲線如下圖所示,請(qǐng)?jiān)谕粓D中繪出tBuNO濃度隨時(shí)間的變化曲線。 解析欲繪出tBuNO濃度隨時(shí)間的變化曲線,要先從圖中30 時(shí)(tBuNO)2濃度隨時(shí)間的變化關(guān)系曲線上,分別查得1 min、3 min、4.5 min、8 min等時(shí)(tBuNO)2的濃度,然后按(tBuNO)22(tBuNO)c0/molL1 0.05 0c轉(zhuǎn)/molL1 x 2xc某時(shí)刻/molL1 0.05x 2x求出1 min、3 min、4.5 min、8 min等時(shí)(tBuNO)的濃度,最后在圖上找出相應(yīng)的點(diǎn),連成平滑曲線即可。答案【典例2】若含有1 mol Mg2和1 mol Al3的混合溶液,現(xiàn)按橫坐標(biāo)依次加入NaOH溶液、鹽酸,通入CO2氣體,縱坐標(biāo)為混合沉淀物的物質(zhì)的量。請(qǐng)畫出沉淀的物質(zhì)的量隨反應(yīng)的變化曲線,并寫出各步反應(yīng)的離子方程式。解析加入NaOH溶液必然產(chǎn)生混合沉淀,當(dāng)NaOH溶液過量時(shí),混合沉淀中Al(OH)3又溶解了,繼續(xù)加入NaOH溶液時(shí)沉淀量不變;加入鹽酸時(shí),和NaOH先反應(yīng);再通入CO2,必然產(chǎn)生Al(OH)3沉淀。答案圖像如圖:反應(yīng)的離子方程式分階段書寫為OA段:Mg22OH=Mg(OH)2Al33OH=Al(OH)3AB段:Al(OH)3OH=AlO2H2OCD段:HOH=H2ODE段:2AlOCO23H2O=2Al(OH)3COEF段:COCO2H2O=2HCO1xx天津理綜,7(5)改編向含4 mol的HNO3稀溶液中,逐漸加入鐵粉至過量。假設(shè)生成的氣體只有一種,請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫出n(Fe2)隨n(Fe)變化的示意圖,并標(biāo)出n(Fe2)的最 大值答案解析硝酸具有強(qiáng)氧化性,若將鐵粉逐漸加入一定量的硝酸中,先生成Fe3,后轉(zhuǎn)化為Fe2。反應(yīng)過程如下:Fe4HNO3=Fe(NO3)3NO2H2O,F(xiàn)e2Fe(NO3)3=3Fe(NO3)2,4 mol硝酸消耗1 mol鐵時(shí)沒有亞鐵離子生成,繼續(xù)加鐵0.5 mol時(shí),1 mol硝酸鐵完全轉(zhuǎn)化為1.5 mol硝酸亞鐵,此時(shí)亞鐵離子達(dá)到最大值。易誤警示(1)不能從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)反應(yīng)過程,搞不清Fe與稀硝酸反應(yīng)各物質(zhì)之間量的關(guān)系。(2)過去題目大多都是“通過圖像分析反應(yīng)過程”,此題是“畫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的圖像”。思維方式的轉(zhuǎn)變也是正確解答此題的關(guān)鍵。2已知:2SO2(g)O2(g)2SO3(g)H196 kJmol1。850 K時(shí),在2 L固定容積的密閉容器中充入2 mol SO2和2 mol O2,10 min后達(dá)到平衡,SO2濃度和時(shí)間關(guān)系如圖。若15 min時(shí)維持溫度不變,壓縮容器體積,使其體積變?yōu)? L,假設(shè)在20 min時(shí)達(dá)到新平衡,此時(shí)c(O2)1.15 molL1,請(qǐng)?jiān)趫D上畫出1525 min SO2的濃度變化曲線。答案解析首先計(jì)算出該溫度下的平衡常數(shù)K26.7,體積縮小為1 L,平衡正向移動(dòng),平衡常數(shù)不變,利用平衡常數(shù)可以計(jì)算出達(dá)新平衡時(shí)SO2的濃度,即可繪出圖像。3圖中曲線表示反應(yīng)CO(g)H2O(g)CO2(g)H2(g)H0在T1 時(shí)CO2的物質(zhì)的量n(CO2)隨時(shí)間(t)的變化趨勢(shì),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出T2 時(shí)(T2T1),n(CO2)隨時(shí)間(t)的變化趨勢(shì)。答案解析T2溫度高,反應(yīng)速率快,先拐先平,由于反應(yīng)放熱,升高溫度,平衡逆向移動(dòng),n(CO2)減小。4在下圖中畫出用0.100 0 molL1 NaOH溶液滴定20.00 mL 0.100 0 molL1 HCl溶液的滴定曲線示意圖。答案解析滴定曲線的起點(diǎn)pH1,當(dāng)氫氧化鈉的體積為20.00 mL 時(shí)pH7,且在20.00 mL前后很小的區(qū)間內(nèi),pH值發(fā)生突變。5(14分)某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。請(qǐng)回答下列問題:(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_。(2)裝置A的燒瓶中可裝試劑_。(3)B裝置的名稱是_;E裝置的作用_。(4)通入C裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長、右邊較短,目的是_。(5)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一。請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式: _。當(dāng)有a mol氯氣參加反應(yīng)時(shí),轉(zhuǎn)移的電子總數(shù)為b個(gè),則阿伏加德羅常數(shù)為(用含a、b的代數(shù)式表示)_ _。(6)從裝置C的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體,畫出處理裝置圖。想原理、審裝置、按要求、規(guī)范解答學(xué)生案例失分原因(1)漏寫加熱符號(hào)扣1分(2)指代不明不得分(3)名稱錯(cuò)誤不得分,“除雜”籠統(tǒng)不得分(4)答案不全面扣1分(6)沒有畫出裝置中的試劑扣2分正確答案(1)MnO24H2ClMn2Cl22H2O(2分)(2)生石灰(或固體氫氧化鈉或堿石灰)(2分)(3)干燥管除去Cl2中的HCl(每空1分)(4)使密度大的氯氣與密度小的氨氣較快地均勻混合(2分)(5)3Cl28NH3=N26NH4Cl(2分) mol1(2分)(6)(2分)練出高分1已知,室溫下存在反應(yīng)3HNO2=HNO32NOH2O;在酸性溶液中,NO可將MnO還原為Mn2且無氣體生成。某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):請(qǐng)回答下列問題:(1)裝置A的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。(2)B瓶中可以觀察到的現(xiàn)象是_,C瓶出來的氣體是_。(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到D管內(nèi)固體顏色逐漸變?yōu)榘咨?。?jù)此甲同學(xué)認(rèn)為D管中生成物是NaNO3,而乙同學(xué)則認(rèn)為D管中生成的是NaNO2,如何證明乙同學(xué)的觀點(diǎn)正確?實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象反應(yīng)的離子方程式(4)E裝置的作用是_。(5)同學(xué)們經(jīng)討論認(rèn)為上述裝置仍有缺陷,為了避免D管中生成NaOH,你認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)行的改進(jìn)是_,并畫出裝置圖。答案(1)C4HNO3(濃)CO24NO22H2O(2)產(chǎn)生無色氣體,溶液逐漸變藍(lán)NO(3)方案:將生成物置于試管中,加入稀硫酸產(chǎn)生無色氣體并在液面上方變?yōu)榧t棕色3NO2H=NO2NOH2O方案:將生成物置于試管中,加入酸性KMnO4溶液溶液紫色褪去5NO2MnO6H=5NO2Mn23H2O(4)吸收D中未反應(yīng)完的NO,以免污染空氣(5)在C、D之間增加一個(gè)盛濃硫酸的洗氣瓶(或裝無水CaCl2的干燥管)解析(1)C和濃HNO3反應(yīng)需要加熱。(2)由于NO2和H2O反應(yīng)生成HNO3,Cu和HNO3反應(yīng)生成NO和Cu(NO3)2,所以現(xiàn)象是產(chǎn)生無色氣體且溶液變藍(lán)。(3)證明是否是NaNO2,應(yīng)利用其還原性。(5)畫裝置圖時(shí),要注意注明藥品或試劑名稱。2氨是氮循環(huán)過程中的重要物質(zhì),氨的合成是目前普遍使用的人工固氮方法。(1)根據(jù)下圖提供的信息,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_,在圖中曲線_(填“a”或“b”)表示加入鐵觸媒的能量變化曲線。(2)在恒容容器中,下列描述中能說明上述反應(yīng)已達(dá)平衡的是_(填字母序號(hào))。A3v(H2)正2v(NH3)逆B單位時(shí)間內(nèi)生成n mol N2的同時(shí)生成2n mol NH3C混合氣體的密度不再改變D容器內(nèi)壓強(qiáng)不隨時(shí)間的變化而變化(3)一定溫度下,向2 L密閉容器中充入1 mol N2和3 mol H2,保持體積不變,0.5 min后達(dá)到平衡,測(cè)得容器中有0.4 mol NH3,則反應(yīng)速率v(N2)_,該溫度下的平衡常數(shù)K_。若升高溫度,K值變化_(填“增大”、“減小”或 “不變”)。(4)為了尋找合成NH3適宜的溫度和壓強(qiáng),某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn),部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中。實(shí)驗(yàn)編號(hào)T()n(N2)/n(H2)p(MPa)4501/311048010A.請(qǐng)?jiān)谏媳砜崭裰刑钊胧S嗟膶?shí)驗(yàn)條件數(shù)據(jù)。B根據(jù)反應(yīng)N2(g)3H2(g)2NH3(g)的特點(diǎn),在給出的坐標(biāo)圖中,畫出其在1 MPa和10 MPa條件下H2的轉(zhuǎn)化率隨溫度變化的趨勢(shì)曲線示意圖,并標(biāo)明各條曲線的壓強(qiáng)。答案(1)N2(g)3H2(g)2NH3(g)H92 kJmol1b(2)BD(3)0.2 molL1min10.058減小(4)實(shí)驗(yàn)編號(hào)T()n(N2)/n(H2)4501/31/3解析(1)該反應(yīng)為放熱反應(yīng),H應(yīng)為負(fù)值。(2)A項(xiàng),系數(shù)比錯(cuò)誤;C項(xiàng),因?yàn)轶w積不變,密度始終不變,均不能作為平衡標(biāo)志。(3)v(N2)v(NH3)0.2 molL1min1。c(N2)0.4 molL1,c(NH3)0.2 molL1,c(H2)1.2 molL1,K0.058。該反應(yīng)為放熱反應(yīng),升溫,平衡左移,K減小。(4)應(yīng)控制一個(gè)條件改變,其他條件不變。(5)溫度不變,加壓,平衡右移,H2的轉(zhuǎn)化率增大;壓強(qiáng)不變,升溫,平衡左移,H2的轉(zhuǎn)化率減小。3在一固定容積為2 L的密閉容器內(nèi)加入0.2 mol N2和0.6 mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):N2(g)3H2(g)2NH3(g)H<0。反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化情況如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)根據(jù)圖中數(shù)據(jù),從反應(yīng)開始到平衡時(shí),v(NH3)_。(2)該反應(yīng)450 時(shí)的平衡常數(shù)_500 時(shí)的平衡常數(shù)(填“>”、“<”或“”)。(3)下列描述中能說明上述反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是_(填序號(hào))。A3v正(H2)2v逆(NH3)B容器中氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不隨時(shí)間的變化而變化C容器中氣體的密度不隨時(shí)間的變化而變化D容器中氣體的分子總數(shù)不隨時(shí)間的變化而變化(4)第5 min時(shí)將容器的體積縮小一半,若在第8 min時(shí)該反應(yīng)達(dá)到新的平衡(此時(shí)NH3的濃度約為0.25 molL1),請(qǐng)?jiān)谠瓐D中畫出從第5 min到達(dá)新的平衡狀態(tài)時(shí)NH3濃度變化的曲線。答案(1)0.025 molL1min1(2)>(3)BD(4)解析(1)據(jù)圖計(jì)算從反應(yīng)開始到平衡時(shí),v(NH3)0.025 molL1min1。(2)由于該反應(yīng)為放熱反應(yīng),溫度越高,其平衡常數(shù)越小,故反應(yīng)在450 時(shí)的平衡常數(shù)大于500 時(shí)的平衡常數(shù)。(3)A項(xiàng)當(dāng)2v正(H2)3v逆(NH3)才能確定反應(yīng)達(dá)到平衡;B項(xiàng)容器中氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量在沒有達(dá)到平衡時(shí)為變量,當(dāng)其不隨時(shí)間的變化而變化時(shí),滿足“變量不變”的特點(diǎn);C項(xiàng)容器中氣體的密度在沒有達(dá)到平衡時(shí)不隨時(shí)間而變化,不滿足“變量不變”的特點(diǎn);D項(xiàng)容器中氣體的分子總數(shù)在沒有達(dá)到平衡時(shí)為變量,當(dāng)其不隨時(shí)間的變化而變化時(shí),滿足“變量不變”的特點(diǎn)。(4)先在圖上標(biāo)2個(gè)點(diǎn):第一個(gè)點(diǎn),第5 min時(shí)將容器的體積縮小一半后,NH3的濃度突變?yōu)?.20 molL1;第二個(gè)點(diǎn),在第8 min時(shí)達(dá)到新的平衡,此時(shí)NH3的濃度約為 0.25 molL1;然后在第58 min之間用光滑的曲線相連。4硫酸鹽有著廣泛的應(yīng)用。(1)以下是CuSO45H2O的實(shí)驗(yàn)室制備流程圖。根據(jù)題意完成下列填空:理論上,為了制得純凈的CuSO45H2O晶體,需要消耗稀硫酸、稀硝酸溶質(zhì)物質(zhì)的量之比為_,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_。實(shí)際生產(chǎn)過程中對(duì)所加稀硝酸的濃度控制要求比較高,通常用標(biāo)準(zhǔn)氫氧化鈉溶液來滴定。滴定過程中若用酚酞作指示劑,終點(diǎn)現(xiàn)象是_。請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出滴定過程中溶液的pH隨所滴加氫氧化鈉溶液體積的變化的曲線圖(要求過A點(diǎn))。用惰性電極電解一定濃度的硫酸銅溶液。通電一段時(shí)間后,向所得的溶液中加入 0.1 mol Cu2(OH)2CO3后恰好恢復(fù)到電解前的濃度和pH(不考慮CO2的溶解),則電解過程中共轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為_。(2)為測(cè)定混合肥料K2SO4、(NH4)2SO4中鉀的含量,完善下列步驟:稱取鉀氮肥試樣并溶于水,加入足量_溶液,產(chǎn)生白色沉淀。_、_、_(依次填寫實(shí)驗(yàn)操作名稱)。冷卻、稱重。若試樣為m g,沉淀的物質(zhì)的量為n mol,則試樣中K2SO4的物質(zhì)的量為_mol(用含m、n的代數(shù)式表示)。答案(1)323Cu8H2NO=3Cu22NO4H2O溶液由無色變成紅色(或淺紅色),且半分鐘內(nèi)不褪色0.6 mol(2)BaCl2或Ba(OH)2過濾洗滌干燥(或烘干)解析(1)在酸性條件下,硝酸鹽具有氧化性,能氧化單質(zhì)銅,反應(yīng)的離子方程式是3Cu8H2NO=3Cu22NO4H2O。根據(jù)方程式可知,如果硝酸的物質(zhì)的量是2 mol,則根據(jù)氫原子守恒可知,硫酸的物質(zhì)的量就是(8 mol2 mol)23 mol,所以硫酸和硝酸的物質(zhì)的量之比是32。由于酸不能使酚酞變色,而堿可以使酚酞顯紅色,所以終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象是溶液由無色變成紅色(或淺紅色),且半分鐘內(nèi)不褪色。由于隨著氫氧化鈉溶液的滴加,溶液的pH會(huì)逐漸增大,鄰近終點(diǎn)時(shí)pH會(huì)發(fā)生突變,所以正確的圖像是。根據(jù)離子的放電順序可知,惰性電極電解一定濃度的硫酸銅溶液時(shí),陽極是溶液中的OH放電,而陰極首先是Cu2放電,然后是溶液中的氫離子放電。由于向所得的溶液中加入0.1 mol Cu2 (OH)2CO3后恰好恢復(fù)到電解前的濃度和pH,而Cu2(OH)2CO3可以寫成2CuOCO2H2O,反應(yīng)中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是0.1 mol220.1 mol210.6 mol。(2)產(chǎn)生的白色沉淀應(yīng)該是硫酸鋇,所以加入的試劑是BaCl2或Ba(OH)2。從溶液中分離出白色沉淀應(yīng)該是過濾。過濾出的沉淀必須通過洗滌和干燥,即正確的操作分別是過濾、洗滌、干燥(或烘干)。設(shè)K2SO4、(NH4)2SO4的物質(zhì)的量分別是x mol和y mol,則xyn,174x132ym,解得x。5研究化學(xué)反應(yīng)原理對(duì)于生產(chǎn)生活是很有意義的。(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,使銅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅與氫氣。在下面的方框內(nèi)畫出裝置圖,并標(biāo)明電極材料名稱和電解質(zhì)溶液名稱。(2)鋼鐵生銹現(xiàn)象隨處可見,鋼鐵的電化學(xué)腐蝕原理如圖所示:寫出石墨電極的電極反應(yīng)式: _。將該裝置作簡(jiǎn)單修改即可成為鋼鐵電化學(xué)防護(hù)的裝置,請(qǐng)?jiān)趫D中虛線框內(nèi)所示位置作出修改。寫出修改后石墨電極的電極反應(yīng)式:_。(3)利用下圖裝置,可以模擬鐵的電化學(xué)防護(hù)。若X為鋅,開關(guān)K置于M處,該電化學(xué)防護(hù)法稱為_。答案(1)(2)O22H2O4e=4OH2Cl2e=Cl2(3)犧牲陽極的陰極保護(hù)法(或犧牲陽極保護(hù)法)

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本文(2019-2020年高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 專題九 第6講 實(shí)驗(yàn)作圖題(含解析).doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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