2019-2020年高中語文 第四專題 奧林匹克精神同步練習(xí) 蘇教版必修4.doc

2019-2020年高中語文 第四專題 奧林匹克精神同步練習(xí) 蘇教版必修4一、基礎(chǔ)訓(xùn)練1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（ ）A.闡述（） 絢麗（）砥礪（） 盎然生機(jī)（y）B.縈繞（） 拙劣（）賦予（） 享譽(yù)世界（）C.崩潰（） 束縛（）慷慨（） 豁然開朗（）D.誕生（） 祈求（）歧途（） 歷盡劫難（）2.下列詞語中書寫完全正確的一組是（ ）A.辯論 背判 禽獸 截然不同B.煩躁 諸位 部署 申張正義C.鍛造 祈求 技倆 置之不理D.干預(yù) 主宰 奴役 艱苦卓絕 3.填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 它事關(guān)重大，我們的辯論應(yīng)該允許各抒己見。難道就是最近 我們請?jiān)笗r(shí)所流露出的陰險(xiǎn)微笑嗎？難道我們還有什么更好方法未被 嗎？那時(shí)候正值青春年少，干起事來 ，不知道什么是累。A.鑒于 接納 采用 風(fēng)風(fēng)火火B(yǎng).對于 接受 應(yīng)用 風(fēng)華正茂C.鑒于 接受 采用 風(fēng)風(fēng)火火D.對于 接納 應(yīng)用 風(fēng)華正茂 4.下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A.人與人之間總會(huì)有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活軌跡不停地相交，才編織成這大千世界紛繁的生活。 B.近年來，我國專利申請一年比一年多，專利申請的持續(xù)快速增長，表明國內(nèi)研究開發(fā)水平和社會(huì)公眾專利意識(shí)在不斷提高。 C.這里，昔日開闊的湖面大部分已被填平，變成了宅基地，剩下的小部分也在以10的速度每年縮減著，令人痛心。 D.由20多個(gè)國家的生物學(xué)家參與的“生命百科全書”研究項(xiàng)目，計(jì)劃將世界上180萬種已知物種的所有信息編纂成冊。 二、課堂練習(xí)閱讀課文選段，回答問題。我剛才回憶起1914年6月的慶典。當(dāng)時(shí)，我們似乎是在為恢復(fù)奧林匹克的理想變成現(xiàn)實(shí)而慶祝。今天，我覺得又一次目睹她由含苞而怒放，因?yàn)閺默F(xiàn)在起，如果只有少數(shù)人關(guān)心她的話，我們的事業(yè)將一事無成。在那時(shí)，有這些人也許就夠了，但今天則不然，需要懷有共同興趣的大眾。憑什么該把大眾排除在奧林匹克精神之外呢？面對一個(gè)需要整頓的全新世界，人類必須吸收古代留傳下來的全部力量來構(gòu)筑未來。奧林匹克精神是這種力量之一。雖然奧林匹克精神不足以確保社會(huì)和平，不能更加均衡地為人類分配生產(chǎn)和消費(fèi)物質(zhì)必需品的權(quán)利，甚至也不能夠?yàn)榍嗌倌晏峁┟赓M(fèi)接受智力培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，使他們能夠保持自己的天賦，而不是停留在其父母生活的那種境況，但是，奧林匹克精神將依然為人類所需要。強(qiáng)健的肌肉是歡樂、活力、鎮(zhèn)靜和純潔的源泉。奧林匹克精神必將以現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)發(fā)展所賦予的各種形式為地位最低下的公民所享受。這就是完整、民主的奧林匹克精神。今天我們正在為她奠定基礎(chǔ)。5.“1914年6月的慶典”指的是什么? 6.文段第一自然段的主要意思是什么？ 7.“雖然奧林匹克精神不足以確保社會(huì)和平而不是停留在其父母生活的那種境況。”這段話說的是什么？作者為什么要說這一段話？ 三、課外拓展閱讀下文，回答問題。體育頌顧拜旦啊，體育，天神的歡娛，生活的動(dòng)力！你猝然降臨在灰蒙蒙的林間空地，受難者，激動(dòng)不已。你像是容光煥發(fā)的使者，向暮年人微笑致意。你像高山之巔出現(xiàn)的晨曦，照亮了昏暗的大地。啊，體育，你就是美麗！你塑造的人體，變得高尚還是卑微，要看它是被可恥的欲望引向墮落，還是由健康的力量悉心培育。沒有勻稱，便談不上什么美麗。你的作用無與倫比，可使二者和諧統(tǒng)一；使人體運(yùn)動(dòng)富有節(jié)律；使動(dòng)作變得優(yōu)美，柔中含有剛毅。啊，體育，你就是正義！你體現(xiàn)了社會(huì)生活中追求不到的公平合理。任何人不可超過速度一分一秒，逾越高度一分一厘，取得成功的關(guān)鍵，只能是體力與精神融為一體。啊，體育，你就是勇氣！肌肉用力的全部含義是敢于搏擊。若不為此，敏捷、強(qiáng)健有何用？肌肉發(fā)達(dá)有何益？我們所說的勇氣，不是冒險(xiǎn)家押上全部賭注似的蠻干，而是經(jīng)過慎重的深思熟慮。啊，體育，你就是榮譽(yù)！榮譽(yù)的贏得要公正無私；反之便毫無意義。有人耍弄見不得人的詭計(jì)，以此達(dá)到欺騙同伴的目的。他的內(nèi)心深處卻受著恥辱的絞縊，有朝一日被人識(shí)破，就會(huì)落得名聲掃地。啊，體育，你就是樂趣！想起你，內(nèi)心充滿歡喜，血液循環(huán)加劇，思路更加開闊，條理愈加清晰。你可使憂傷的人散心解悶，你可使快樂的人生活更加甜蜜。啊，體育，你就是培育人類的沃地！你通過最直接的途徑，增強(qiáng)人民體質(zhì)，矯正畸形軀體,防病于未然，使運(yùn)動(dòng)員得到啟迪。希望后代茁壯有力，繼往開來，奪取桂冠，取得勝利。啊，體育，你就是進(jìn)步！為人類的日新月異，身體和精神的改善要同時(shí)抓起。你規(guī)定良好的生活習(xí)慣，要求人們對過度行為引起警惕。你告誡人們遵守規(guī)則，發(fā)揮人類最大能力而無損健康的肌體。啊，體育，你就是和平！你在各民族間建立愉快的聯(lián)系。你在有節(jié)制、有組織、有技藝的體力較量中產(chǎn)生，使全世界的青年學(xué)會(huì)相互尊重和學(xué)習(xí)，使不同民族的氣質(zhì)成為高尚的和平的競賽動(dòng)力。8.本文可劃分為幾部分？各部分的大意是什么？各部分之間是什么關(guān)系？ 9.本文在寫作上有什么特色（至少談兩點(diǎn)）？ 10.本文用了大量的比喻歌頌體育，請寫出文中體育的喻體（至少寫10個(gè)）。 四、語言運(yùn)用11.下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)日前召開新聞發(fā)布會(huì)，宣布在今年4月15日起，舉辦第一屆奧運(yùn)歌曲征集活動(dòng)。征集活動(dòng)將連續(xù)舉行5屆，每屆評出10首歌曲進(jìn)入北京奧運(yùn)會(huì)主題歌候選歌曲。這些候選歌曲廣泛經(jīng)過各界群眾傳唱，最終確定一首充分體現(xiàn)中國文化特色和奧林匹克精神的歌曲，作為北京xx年奧運(yùn)會(huì)主題歌。 五、攻知識(shí)點(diǎn)12.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A.五年前，來自世界各國的代表聚會(huì)在巴黎1894年宣布恢復(fù)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的地方同我們一起慶?；謴?fù)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)20周年。B.教師口語一書的序言說：“教師口語是為強(qiáng)化教師的口語表達(dá)能力而新增的專業(yè)課程?！盋.詐騙犯有一種特長，講究“適銷對路”：你迷信鬼神，他就以鬼神為餌，你迷信權(quán)力，他就以權(quán)力相誘。D.這種白內(nèi)障冷凍摘除器，具有制冷、解凍迅速、操作方便、安全性能高等特點(diǎn)。答案與解析1.A（“闡”應(yīng)讀，“盎”應(yīng)讀。）2.D（A.判叛。B.申伸。C.技伎。）3.C（“對于”是介詞，引進(jìn)對象或事物的關(guān)系者。“鑒于”指考慮到?！敖邮堋敝笇κ挛锶菁{而不拒絕?！敖蛹{”有采納別人意見或建議的意思。“風(fēng)風(fēng)火火”形容很活躍、有勁頭的樣子?！帮L(fēng)華正茂”指風(fēng)采和才華正盛。）4.D（A項(xiàng)中“邂逅和相逢”語意上重復(fù)。B項(xiàng)中缺少語句成分，應(yīng)為“專利申請的數(shù)量持續(xù)快速增長”。C項(xiàng)中語序不當(dāng)，應(yīng)改為“也在以每年10%的速度縮減著”；“令人痛心”缺主語，應(yīng)為“這種情況令人痛心”。）5.指的是各國代表在巴黎舉行的慶?；謴?fù)奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)20周年的慶典。6.要破除不合理的規(guī)定，讓更多的人有機(jī)會(huì)參加奧運(yùn)會(huì)。7.這段話說的是奧林匹克精神并非萬能，有很多任務(wù)她都無法完成。作者這么說，一是為了說明要構(gòu)筑未來，奧林匹克精神是這種力量之一；二是為下文強(qiáng)調(diào)奧林匹克精神的重要性張本。8.分為兩部分。第一部分（第1段）概括歌頌體育的作用；第二部分（第29段）從多方面歌頌體育的作用。一、二部分之間是總分關(guān)系。9.（1）用排比段的形式，從多方面歌頌體育的作用；（2）運(yùn)用大量的比喻、擬人句，使表達(dá)生動(dòng)、形象。10.使者，晨曦，美麗，正義，勇氣，榮譽(yù)，樂趣，培養(yǎng)人類的沃土，進(jìn)步，和平等。11.“在”改為“從”；“進(jìn)入”改為“作為”；“廣泛經(jīng)過各界群眾傳唱”改為“經(jīng)過各界群眾廣泛傳唱”。12.A（B.第二個(gè)書名號(hào)應(yīng)為引號(hào)，因?yàn)椴皇菚Q。C.冒號(hào)后的內(nèi)容應(yīng)分為兩層，所以“以鬼神為餌”后的逗號(hào)應(yīng)為分號(hào)。D.第二、三個(gè)頓號(hào)應(yīng)為逗號(hào)，句子包含三層內(nèi)容，屬于小并列與大并列的關(guān)系。）