2019年高三生物二輪專題復(fù)習(xí) 題型增分練 一、必考選擇題（1～25題）考點9 人體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 新人教版.doc

2019年高三生物二輪專題復(fù)習(xí) 題型增分練 一、必考選擇題（125題）考點9 人體的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié) 新人教版1(xx浙江仿真模擬)下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是()AO2、甘油、白細(xì)胞B血紅蛋白、激素、H2OC葡萄糖、Ca2、載體蛋白DNa、HPO、氨基酸答案D解析多細(xì)胞動物的內(nèi)環(huán)境指的是動物體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，也就是細(xì)胞外液，因此白細(xì)胞不可能是內(nèi)環(huán)境的成分，A錯誤；血紅蛋白是紅細(xì)胞的組成成分，在細(xì)胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，B錯誤；載體蛋白一般位于生物膜上，不可能是內(nèi)環(huán)境的成分，C錯誤。2(xx江蘇學(xué)業(yè)水平考試)如圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖，其中結(jié)構(gòu)Q的名稱是()A突觸前膜B突觸間隙C突觸后膜D突觸小體答案C解析釋放化學(xué)遞質(zhì)的膜是突觸前膜，A錯誤；突觸前膜和突觸后膜之間的空隙是突觸間隙，B錯誤；Q上有化學(xué)遞質(zhì)的受體，為突觸后膜，C正確；突觸小體中有突觸小泡，D錯誤。3(xx浙江4月選考，5)在嬰幼兒時期分泌不足引起侏儒癥的激素是()A雌激素B生長激素C雄激素D甲狀腺激素答案B解析侏儒癥是由于幼年時缺乏生長激素導(dǎo)致的，而不是缺乏性激素，A、C錯誤，B正確；幼年甲狀腺激素分泌減少會造成呆小病，D錯誤。4(xx溫州測試)下列關(guān)于運動神經(jīng)元的敘述中，錯誤的是()A細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括胞體、樹突、軸突三部分B有的軸突長達(dá)1米以上，肉眼清晰可見C有的可直接接受來自(傳入)神經(jīng)元的刺激D受到適宜刺激后可產(chǎn)生神經(jīng)沖動并沿軸突傳送出去答案B5(xx溫州十校聯(lián)考)下列關(guān)于抗體的敘述，正確的是()A每個抗體分子有一個與特定抗原結(jié)合的位點B每個成熟的B淋巴細(xì)胞只能識別一種抗原C抗體能識別鑲嵌有抗原MHC復(fù)合體的細(xì)胞并消滅之D在一次免疫應(yīng)答中產(chǎn)生的抗體會全部用完答案B解析每個抗體分子有兩個與特定抗原結(jié)合的位點，A錯誤；每個成熟的B淋巴細(xì)胞只能識別一種抗原，并增殖分化形成效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞，B正確；活化的細(xì)胞毒性T細(xì)胞能夠識別嵌有抗原MHC復(fù)合體的細(xì)胞，并將其消滅，C錯誤；在一次免疫應(yīng)答中產(chǎn)生的抗體不會全部用完，D錯誤。6(xx溫州十校聯(lián)考)下列關(guān)于雄激素的敘述，不正確的是()A主要成分是睪酮B促進精原細(xì)胞進行減數(shù)分裂C降低代謝強度D促進骨骼和骨骼肌的生長發(fā)育答案C解析性激素的主要成分是睪酮，屬于固醇類，A正確；性激素能促進生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成，故能促進精原細(xì)胞進行減數(shù)分裂，B正確；性激素能促進生長發(fā)育，故能增強代謝強度，C錯誤；性激素能促進骨骼和骨骼肌的生長發(fā)育，D正確。7(原創(chuàng))圖1是當(dāng)A接受一定強度刺激后引起F收縮過程示意圖。圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖，下列敘述正確的是()A當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時，興奮部位膜兩側(cè)的電位變化為外正內(nèi)負(fù)B為突觸前膜，一般膜面積比要大C上有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體，這種受體是一種離子通道蛋白DB接受相同強度刺激后也能使F產(chǎn)生收縮的反射活動答案C解析當(dāng)興奮在神經(jīng)纖維B上傳導(dǎo)時，膜兩側(cè)電位變化為由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正；突觸后膜膜面積相對較大；刺激B后，F(xiàn)能收縮，但沒有完整的反射弧，不屬于反射活動。8(xx浙江仿真模擬)下列關(guān)于甲狀腺激素的敘述，錯誤的是()A甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B甲狀腺激素分泌增多時，機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加C促甲狀腺激素只作用于甲狀腺，而甲狀腺激素可作用于多種器官D血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少答案D解析血液中甲狀腺激素水平降低，會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌增加，D錯誤。9(xx江蘇學(xué)業(yè)水平考試)下列曲線中，最能反映健康人餐后數(shù)小時內(nèi)血糖濃度變化趨勢的是()答案B解析剛進餐時還沒有消化，所以血糖濃度低，飯后一段時間消化吸收進入高峰期，血糖濃度也到了最高值，隨著時間的推移，大部分的血糖用于供給人體正常的生命活動，逐漸降低，等降到一定值時，由于體內(nèi)的反饋作用，人體將一些非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為糖類供代謝使用，所以處于輕微的波動。10(xx寧波模擬)HIV屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，是艾滋病的病原體。下列敘述正確的是()A人體在對抗HIV感染引起的艾滋病時只有細(xì)胞免疫應(yīng)答B(yǎng)輔助性T淋巴細(xì)胞表面有識別HIV的受體CHIV上的抗原被降解成多肽后移至巨噬細(xì)胞表面與MHC結(jié)合形成復(fù)合體DHIV在宿主細(xì)胞內(nèi)通過逆轉(zhuǎn)錄酶催化合成子代HIV的遺傳物質(zhì)答案B解析對抗HIV感染引起的艾滋病時既有細(xì)胞免疫應(yīng)答，又有體液免疫應(yīng)答；HIV上的抗原被降解成多肽后與巨噬細(xì)胞的MHC蛋白結(jié)合，形成抗原MHC復(fù)合體后移至細(xì)胞表面；逆轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是DNA，而HIV的遺傳物質(zhì)是RNA。11(xx浙江仿真模擬)白細(xì)胞在免疫過程中具有識別能力，下列敘述錯誤的是()A巨噬細(xì)胞能特異性地識別病原體B中性粒細(xì)胞在第二道防線中可以識別組織間隙的細(xì)菌C成熟的B淋巴細(xì)胞通過受體識別內(nèi)環(huán)境中的抗原D效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別被感染細(xì)胞膜上的抗原MHC復(fù)合體答案A解析巨噬細(xì)胞能識別病原體，但其識別作用沒有特異性，A錯誤。中性粒細(xì)胞是白細(xì)胞的一種，在病原微生物入侵時，可從毛細(xì)血管中鉆出進入受損傷的組織間隙，識別并吞噬病原體，屬人體對抗病原體的第二道防線，B正確；成熟的B細(xì)胞表面有特定的識別抗原的受體，可特異性地識別抗原，C正確；效應(yīng)細(xì)胞毒性T細(xì)胞識別嵌有抗原MHC復(fù)合體的細(xì)胞，D正確。12(xx南通模擬)如圖表示人體內(nèi)分泌系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)和調(diào)節(jié)過程，下列相關(guān)敘述正確的是()A激素A為促甲狀腺激素釋放激素，能促進甲狀腺的分泌活動B寒冷刺激時，激素B、C分泌增加，促進機體新陳代謝C血糖濃度變化時，激素D的分泌只受下丘腦的調(diào)控D細(xì)胞外液滲透壓升高時，垂體合成、分泌的激素E增加答案B解析激素A為促甲狀腺激素，能促進甲狀腺的分泌活動，A錯誤；寒冷刺激時，激素B(甲狀腺激素)、C(腎上腺素)分泌增加，促進機體新陳代謝，提高產(chǎn)熱量，B正確；血糖濃度變化時，激素D的分泌受血糖濃度變化和下丘腦的調(diào)控，C錯誤；細(xì)胞外液滲透壓升高時，下丘腦合成、垂體分泌的激素E增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收，尿量減少，D錯誤。13(xx“七彩陽光”聯(lián)盟卷)下列有關(guān)免疫應(yīng)答的敘述，正確的是()A二次免疫應(yīng)答中的效應(yīng)B細(xì)胞均來自記憶細(xì)胞B記憶B細(xì)胞能產(chǎn)生更多的抗體來消滅抗原C注射青霉素抑制體內(nèi)細(xì)菌繁殖屬于被動免疫D重復(fù)注射疫苗可以增加記憶細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞的數(shù)量，因此二次免疫應(yīng)答更強烈答案D解析二次免疫中的效應(yīng)B細(xì)胞可以來自記憶細(xì)胞，也可以來自B淋巴細(xì)胞，A錯誤；抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的，B錯誤；注射青霉素抑制體內(nèi)細(xì)菌繁殖不屬于免疫，C錯誤；重復(fù)注射疫苗可以增加記憶細(xì)胞和效應(yīng)細(xì)胞的數(shù)量，因此二次免疫應(yīng)答更強烈，D正確。14如圖為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖，根據(jù)圖示過程判斷下列說法中錯誤的是()A圖中BCE途徑表示神經(jīng)體液調(diào)節(jié)過程BD途徑主要是骨骼肌通過需氧呼吸完成C人體體溫調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層D當(dāng)機體受到炎熱刺激時，體內(nèi)主要散熱機制為F和G答案C解析人體體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦。15下圖表示人體通過體液免疫清除破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于淋巴干細(xì)胞B僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因C、過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)D細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞答案B解析由圖可知，細(xì)胞1是巨噬細(xì)胞，細(xì)胞2是輔助性T細(xì)胞，細(xì)胞3是B淋巴細(xì)胞，細(xì)胞4是效應(yīng)B細(xì)胞，細(xì)胞5是記憶B細(xì)胞。T淋巴細(xì)胞和B淋巴細(xì)胞均起源于淋巴干細(xì)胞；上述細(xì)胞中均含有合成物質(zhì)a(抗毒素)的基因；記憶B細(xì)胞受抗原刺激，可以迅速分裂分化形成效應(yīng)B細(xì)胞，故記憶B細(xì)胞保留了分裂能力。16(xx湖州期末)被狗重度咬傷的受傷者要進行聯(lián)合免疫，即多次注射狂犬病疫苗與抗狂犬病抗體，以利于早期保護。下列有關(guān)敘述不正確的是()A每個抗狂犬病抗體分子可同時結(jié)合兩個相同抗原B注射人用狂犬病疫苗產(chǎn)生的免疫方式屬于主動免疫C傷者的成熟B淋巴細(xì)胞在咬傷前不能合成相應(yīng)的抗體D多次注射疫苗可使機體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞答案C解析抗體分子基本結(jié)構(gòu)是Y形的，兩臂上有同樣的結(jié)合位點，所以可同時結(jié)合兩個相同抗原，A正確；注射人用狂犬病疫苗產(chǎn)生的免疫方式屬于主動免疫，B正確；成熟的B淋巴細(xì)胞合成能與特定抗原結(jié)合的受體分子，也就是相對應(yīng)的抗體分子，在傷者被咬傷之前，成熟B淋巴細(xì)胞已經(jīng)具備產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力，C錯誤；多次注射疫苗可使機體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞，D正確。17(xx浙江4月選考，9)下列關(guān)于艾滋病的敘述，錯誤的是()AHIV的主要傳播途徑是性接觸、血液傳播和母嬰傳播B感染HIV后一般要經(jīng)過較長的潛伏期才會發(fā)病C艾滋病是一種削弱人體免疫功能的疾病DHIV 侵入人體后只感染輔助性T淋巴細(xì)胞答案D解析HIV的主要傳播途徑是性接觸、血液傳播和母嬰傳播，A正確；感染HIV后一般要經(jīng)過較長的潛伏期才會發(fā)病，B正確；艾滋病病毒主要侵染人體的T淋巴細(xì)胞，導(dǎo)致人體免疫能力降低，因此艾滋病是一種削弱人體免疫功能的疾病，C正確；HIV 侵入人體后主要感染輔助性T淋巴細(xì)胞，D錯誤。18(xx湖州市期末)下列關(guān)于生長激素生理作用的敘述，正確的是()A促進蛋白質(zhì)合成B增加糖的利用C減少糖元生成D抑制脂肪分解答案A解析生長激素是由垂體分泌的蛋白質(zhì)類激素，能促進蛋白質(zhì)合成和組織生長，減少糖的利用，增加糖元生成，促進脂肪分解。19(xx浙江模擬)下列屬于二元反射弧參與的反射是()A膝反射B跨步反射C縮手反射D側(cè)屈反射答案A解析膝反射由二元反射弧完成，是最簡單的反射弧。20(xx臺州模擬)為研究動物反射弧的結(jié)構(gòu)和功能，研究人員利用脊蛙(剪除腦、保留脊髓的蛙)進行了如下實驗：實驗1：將浸有0.5%硫酸溶液的小紙片貼在脊蛙腹部的皮膚上，蛙出現(xiàn)搔扒反射；實驗2：去除脊蛙腹部皮膚，重復(fù)實驗1，蛙不出現(xiàn)搔扒反射；實驗3：另取一脊蛙，破壞脊蛙的脊髓，重復(fù)實驗1，蛙不出現(xiàn)搔扒反射。下列有關(guān)本實驗的敘述，錯誤的是()A剪除腦的目的是為了排除腦對脊髓的影響B(tài)在實驗1的搔扒反射中神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生了動作電位C實驗2不出現(xiàn)搔扒反射的原因是效應(yīng)器被破壞D實驗3證明了搔扒反射的反射中樞在脊髓答案C解析搔扒反射的反射中樞在脊髓，去掉腦的目的是排除腦對脊髓的控制，A正確；在實驗1的搔扒反射中神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生了動作電位，B正確；實驗2不出現(xiàn)搔扒反射的原因是感受器被破壞，C錯誤；實驗3破壞脊蛙的脊髓，重復(fù)實驗1，蛙不出現(xiàn)搔扒反射，說明搔扒反射的反射中樞位于脊髓，D正確。21將小鼠B淋巴細(xì)胞注入家兔體內(nèi)，一段時間后，從該家兔中提取的血清能使小鼠T淋巴細(xì)胞凝集，從未經(jīng)注射的家兔中提取的血清不能使小鼠T淋巴細(xì)胞凝集。T淋巴細(xì)胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為()A小鼠B淋巴細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生細(xì)胞免疫B小鼠T淋巴細(xì)胞誘導(dǎo)家兔產(chǎn)生體液免疫C小鼠T淋巴細(xì)胞和小鼠B淋巴細(xì)胞有相同抗原D小鼠T淋巴細(xì)胞和家兔T淋巴細(xì)胞有相同抗原答案C22(原創(chuàng))下列關(guān)于免疫系統(tǒng)的敘述，正確的是()A免疫應(yīng)答包括非特異性和特異性兩大類B當(dāng)入侵者被識別后，B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞受到刺激，開始反復(fù)分裂，形成巨大的數(shù)量C通過檢查一個人血液中的某一抗體還不可以確定是否曾受到某種特定病原體的侵襲D抗原和抗體比較，前者的成分不只是蛋白質(zhì)，后者的成分主要是蛋白質(zhì)答案B解析免疫應(yīng)答專指特異性免疫，A錯誤；檢測血液抗體可以確定是否曾感染某種特定病原體，C錯誤；抗體成分都是蛋白質(zhì)，D錯誤。23(改編)興奮在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的傳導(dǎo)過程中，有時存在一個突觸引起的興奮被后一個突觸抑制的現(xiàn)象。下圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程，下列說法錯誤的是()A圖中能體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境成分是組織液和血漿BGly是一種抑制性遞質(zhì)，與突觸后膜上的受體結(jié)合，使陰離子內(nèi)流，進而使突觸后膜繼續(xù)維持外正內(nèi)負(fù)的電位差，導(dǎo)致興奮不能傳導(dǎo)，起到抑制的作用C釋放到突觸間隙的Gly可通過主動轉(zhuǎn)運進入細(xì)胞再被利用D上述過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進出、實現(xiàn)細(xì)胞通訊的功能答案A解析內(nèi)環(huán)境由組織液、血漿、淋巴三部分組成，突觸間隙是組織液，因此圖中能體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境成分是組織液。據(jù)圖可知，當(dāng)興奮抵達(dá)時，突觸小泡釋放遞質(zhì)Gly到突觸間隙，并與突觸后膜上的離子通道乙結(jié)合，使離子通道開放，離子內(nèi)流，因為該圖是突觸2抑制突觸1興奮傳導(dǎo)的過程，即A處的興奮不能傳至B處，也就是說該離子內(nèi)流的結(jié)果是維持外正內(nèi)負(fù)的靜息電位，應(yīng)該是陰離子內(nèi)流，圖中釋放到突觸間隙的Gly可通過結(jié)構(gòu)主動轉(zhuǎn)運進入細(xì)胞再被利用，結(jié)構(gòu)表示載體蛋白，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞控制物質(zhì)進出和進行細(xì)胞間信息交流的作用。