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2019-2020年高中數(shù)學(xué)《空間向量與立體幾何》單元練習(xí)題 新人教版選修2-1.doc

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2019-2020年高中數(shù)學(xué)《空間向量與立體幾何》單元練習(xí)題 新人教版選修2-1.doc

2019-2020年高中數(shù)學(xué)空間向量與立體幾何單元練習(xí)題 新人教版選修2-1一、選擇題(每小題5分,共50分)1.如圖,在平行六面體ABCDA1B1C1D1中,M為AC與BD的交點(diǎn).若=a,=b,=c,則下列向量中與相等的向量是A.a+b+c B.a+b+cC.ab+c D.ab+c2.下列等式中,使點(diǎn)M與點(diǎn)A、B、C一定共面的是A. B.C. D.3.已知空間四邊形ABCD的每條邊和對(duì)角線的長(zhǎng)都等于1,點(diǎn)E、F分別是AB、AD的中點(diǎn),則等于A. B. C. D.4.若,與的夾角為,則的值為A.17或-1 B.-17或1 C.-1 D.15.設(shè),則線段的中點(diǎn)到點(diǎn)的距離為A. B. C. D.6.下列幾何體各自的三視圖中,有且僅有兩個(gè)視圖相同的是正方體圓錐三棱臺(tái)正四棱錐A B C D7.右圖是一個(gè)幾何體的三視圖,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可得該幾何體的表面積是俯視圖正(主)視圖側(cè)(左)視圖2322A.B.C.D.8.如圖,ABCD-A1B1C1D1為正方體,下面結(jié)論錯(cuò)誤的是A.BD平面CB1D1B.AC1BDC.AC1平面CB1D1D.異面直線AD與CB1所成的角為609.如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=2,AA1=1,則BC1與平面BB1D1D所成角的正弦值為A. B. C. D.10.ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別是,則AC邊上的高BD長(zhǎng)為A.5 B. C.4 D.二、填空題(每小題5分,共20分)11.設(shè),且,則 .12.已知向量,且,則=_.13.在直角坐標(biāo)系中,設(shè)A(-2,3),B(3,-2),沿軸把直角坐標(biāo)平面折成大小為的二面角后,這時(shí),則的大小為 14.如圖,PABCD是正四棱錐,是正方體,其中,則到平面PAD的距離為 .三、解答題(共30分)15.(本小題滿分14分)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長(zhǎng)為1的正方形,側(cè)棱PA的長(zhǎng)為2,且PA與AB、AD的夾角都等于600,是PC的中點(diǎn),設(shè)(1)試用表示出向量;(2)求的長(zhǎng)16.(本小題滿分16分)如圖,已知點(diǎn)P在正方體的對(duì)角線上,PDA=60.(1)求DP與所成角的大??;(2)求DP與平面所成角的大小.空間向量與立體幾何單元練習(xí)題參考答案一、選擇題1.=c+(a+b)=a+b+c,故選A.2.故選D.3.,故選B.4.B 5.B 6.D 7.D 8.D 9.D10.由于,所以,故選A二、填空題11.9 12.313.作ACx軸于C,BDx軸于D,則14.以為軸,為軸,為軸建立空間直角坐標(biāo)系設(shè)平面PAD的法向量是,取得,到平面PAD的距離.三、解答題15.解:(1)是PC的中點(diǎn),(2).16.解:如圖,以為原點(diǎn),為單位長(zhǎng)建立空間直角坐標(biāo)系則,連結(jié),在平面中,延長(zhǎng)交于設(shè),由已知,由,可得ABCDPxyzH解得,所以(1)因?yàn)椋?,即與所成的角為(2)平面的一個(gè)法向量是因?yàn)?,所以,可得與平面所成的角為

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