2019-2020年中考一輪復(fù)習(xí)練習(xí)：專題二十五 電流和電路.doc

2019-2020年中考一輪復(fù)習(xí)練習(xí)：專題二十五 電流和電路復(fù)習(xí)目標(biāo)能辨別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，會運用串聯(lián)、并聯(lián)電流規(guī)律：一、題組訓(xùn)練一(問題習(xí)題化) 復(fù)習(xí)目標(biāo)能辨別串聯(lián)電路和并聯(lián)電路，會運用串聯(lián)、并聯(lián)電流規(guī)律：一、題組訓(xùn)練一(問題習(xí)題化)1被毛皮摩擦過的橡膠棒靠近一物體時，他們相互吸引，則該物體的帶 電或 ；如果相互排斥，則該物體帶 電。2右圖的電路，此時的小燈泡 （“能”或不能”）發(fā)光，因為 。在圖中電路的電流方向。用紅筆標(biāo)出金屬導(dǎo)線中電子移動的方向3右圖是小明測量通過小燈泡電流的電路圖，根據(jù)電路圖回答，小明在使用電流表時，存在哪些錯誤 4節(jié)日小彩燈的連接方式是 聯(lián)，家庭電路中所有用電器都是 聯(lián)5在圖所示的電路中，開關(guān)閉合時，電流表A1的示數(shù)是0.12A，A2的示數(shù)是180 mA，求電流表A的示數(shù)是 A二、知識點梳理1電荷及摩擦起電現(xiàn)象(了解)2串、并聯(lián)電路(理解串、并聯(lián)電路及其特點，說明其在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用)3會用電流表測電路中的電流三、題組訓(xùn)練二(知識網(wǎng)絡(luò)化)1經(jīng)常使用的電風(fēng)扇，扇葉表面往往會有一些灰塵，其原因是 。2如圖所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲帶正電，那么乙、丙的帶電情況是（）A乙?guī)ж?fù)電、丙帶正電B乙?guī)д姟⒈麕д奀乙?guī)ж?fù)電、丙帶負(fù)電或不帶電D乙?guī)д?、丙帶?fù)電或不帶電3以下文具在通常情況下屬于導(dǎo)體的是 ( ) A鋼尺 B橡皮C.膠帶紙 D塑料筆袋4下面是小強同學(xué)對身邊的一些電路工作情況進行觀察分析得出的判斷，其中不正確的是（）A . 電蚊拍具有滅蚊和照明功能，滅蚊網(wǎng)和照明燈有時同時工作，有時單獨工作，它們是并聯(lián)的B . 馬路兩旁的路燈，晚上同時亮，早上同時滅，它們是串聯(lián)的C. 廚房中的抽油煙機裝有照明燈和電動機，它們有時同時工作，有時單獨工作，它們是并聯(lián)的D . 一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其他用電器，使用時互不影響，它們是并聯(lián)的5. 為了安全，汽車行駛時駕駛員必須系好安全帶。當(dāng)系好安全帶時，相當(dāng)于閉合開關(guān)，指示燈不亮；未系好安全帶時，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光。符合上述要求的電路圖是（ ） 21cnjy6某同學(xué)用電流表測量兩燈串聯(lián)時的電流。當(dāng)閉合開關(guān)時，發(fā)現(xiàn)兩燈時亮?xí)r暗，電流表指針來回擺動。發(fā)生此現(xiàn)象的原因可能是 ( ) A某盞燈燈絲已斷 B電路某處短路 C燈泡與燈座接觸不好 D電流表損壞而出現(xiàn)斷路教師點撥：對于本題，我們可以通過課件補充練習(xí)。如圖同時再思考出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因。7教室里投影儀的光源是強光燈泡，發(fā)光時必須用風(fēng)扇降溫。為了保證燈泡不被燒壞，要求：帶動風(fēng)扇的電動機啟動后，燈泡才能發(fā)光；風(fēng)扇不轉(zhuǎn)，燈泡不能發(fā)光。則在如圖252所示的四個電路中符合要求的是 ( )圖25-28如圖253所示的電路中，若要使L1和L2兩燈組成并聯(lián)電路，開關(guān)的斷開與閉合情況應(yīng)是 ( ) AS1、S2斷開，S3閉合 BS1、S3閉合，S2斷開 CS1、S2、S3都閉合 DS2、S3閉合，S1斷開圖25-3教師點撥：串聯(lián)電路的電流只有一條路徑，流過一個用電器的電流一定同時流過另一個用電器；而并聯(lián)電路的電流有多條路徑，流過一個用電器的電流并不流過另一個用電器。9. 請根據(jù)圖甲電路圖，連接好圖乙實物電路四、題組訓(xùn)練三(中考鏈接)1如圖256所示，開關(guān)閉合后電流表 、 的示數(shù)分別是I1、I2、I3，則下列關(guān)系中正確的是 ( )圖25-6AI1=I2=I3 B I1=I2I3C I1I2I3 DI1I2I32.如圖甲所示的兩個電流表均為學(xué)校實驗室里常用的電流表，見圖乙閉合開關(guān)后，兩電流表的指針都正常偏轉(zhuǎn)且偏轉(zhuǎn)角度相同，此時通過燈L1和L2電流的比值為( )A.4：1 B.1：4 C.5：1 D.1：53某實驗小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電路的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖255所示，把電流表分別接人到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表。圖25-5實驗次數(shù)A處電流IA/AA處電流IB /AA處電流IC /A10.100.120.2220.200.240.4430.250.300.55(1) 通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出 。(2) 測量三次的目的是： 。在實驗中我們可以采用 的方法改變電流，從而進行三次實驗。(3) 結(jié)合你用一個電流表做實驗時的體會，提出一條實驗的改進意見： 。二十五 電流和電路一、 題組訓(xùn)練一1.正電 不帶電 負(fù) 2.不能 開關(guān)斷開 3. 電流表與燈泡并聯(lián) 電流表的正負(fù)極接反電流表直接接到電源兩極 4.串 并 5. 0.3三、題組訓(xùn)練二(知識網(wǎng)絡(luò)化)1摩擦起電后吸引輕小物體 2D 3A 4B 5C 6C 7D 8B 9.略四、題組訓(xùn)練三(中考鏈接)1.C 2.A 3. （1)并聯(lián)電路干路的總電流等于各支路電流之和 (2)找普遍規(guī)律 改變電源電壓 (3)用三個電流表同時測量