2019-2020年高中語文 第五專題 于細(xì)微處見精神教案 蘇教版選修(寫作).doc
-
資源ID:2743968
資源大?。?span id="52txaqv" class="font-tahoma">28KB
全文頁數(shù):7頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
2019-2020年高中語文 第五專題 于細(xì)微處見精神教案 蘇教版選修(寫作).doc
2019-2020年高中語文 第五專題 于細(xì)微處見精神教案 蘇教版選修(寫作)一、【課標(biāo)解析】語文標(biāo)準(zhǔn)注重發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,如在第二學(xué)段強(qiáng)調(diào)“注意表現(xiàn)自己覺得新奇有趣的或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容”,在第三學(xué)段提出“珍視個(gè)人的獨(dú)特感受”,第四學(xué)段提出“寫作要感情真摯,力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的獨(dú)特感受和真切體驗(yàn)”。要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),在寫作技巧上不得不重視細(xì)節(jié)描寫。1、了解細(xì)節(jié)描寫的含義及在敘事作品中的重要的作用。2、強(qiáng)化學(xué)生細(xì)致觀察生活的意識(shí),提高捕捉生活細(xì)節(jié)的能力。3、學(xué)會(huì)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來串聯(lián)故事情節(jié)、刻畫人物形象、渲染環(huán)境、營(yíng)造結(jié)構(gòu)。二、【文本導(dǎo)讀】“走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)”:點(diǎn)評(píng):重新做人講述的是主人公杰米華倫汀棄惡從善的故事。他棄惡從善的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是遇見了一位如此光彩照人的姑娘,在愛情的感召下,他堅(jiān)定了重新做人的信心和決心。就在生活變得溫馨甜蜜的時(shí)刻,他面臨艱難的抉擇:是見死不救,維持他平靜的生活,保護(hù)好精心構(gòu)筑的愛情之塔;還是暴露他本來面目,打碎苦心經(jīng)營(yíng)的事業(yè),甚至失去美好的愛情?他的內(nèi)心是翻江倒海,而作者表達(dá)時(shí)卻不露痕跡,一個(gè)精彩的細(xì)節(jié)“臉上浮現(xiàn)出一絲古怪而柔和的笑容”“把玫瑰花小心地別在坎肩的口袋中”讓人回味無窮。“古怪”是他復(fù)雜糾葛的心情無人能理解,“柔和”是他內(nèi)心柔軟神經(jīng)的外化,“玫瑰花”是美好愛情的信物,“別在坎肩的口袋中”是他對(duì)愛情的珍惜與留戀,還有只能意會(huì)不能言傳的情感體驗(yàn)都深藏在細(xì)節(jié)里。因此,可以說“玫瑰花”這一細(xì)節(jié)是表現(xiàn)杰米華倫汀內(nèi)心沖突、刻畫他向善的神來之筆?!盎顒?dòng)體驗(yàn)”:細(xì)節(jié)與故事情節(jié)點(diǎn)評(píng):在鄰居家的那條狗一文中,“我”瞄準(zhǔn)“狗眼”那個(gè)細(xì)節(jié)仿佛電影中的一個(gè)特寫鏡頭。正因?yàn)椤懊闇?zhǔn)”,所以看得特別的清楚;或者也可以理解為是一種幻覺,是“我”內(nèi)心的善念幻化成了狗的眼淚,要不“我”怎么能感覺到它是“滾熱”的呢?在“舉起彈弓,瞄準(zhǔn)”的一剎那,“我”在善惡之間,寬容報(bào)復(fù)之間作出了選擇,正是這個(gè)具體、實(shí)在的細(xì)節(jié)描寫,“我”心靈轉(zhuǎn)變的過程描寫才顯得合情合理。三、【范文欣賞】父愛的高度 吳宏博好多年都沒有看過露天電影了。記得小時(shí)候,家在農(nóng)村,那時(shí)電視、碟機(jī)這類玩意在鄉(xiāng)下壓根就沒見過,更別說是享用了。所以要是逢有哪個(gè)村子放電影,周圍十里八村的人就都趕著去,在那露天地里,黑壓壓的一片,煞是壯觀。那時(shí)父親還年輕,也是個(gè)電影迷。每遇此等好事,就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老“永久”自行車,帶著我便摸黑去趕熱鬧。到了電影場(chǎng),父親把車子在身邊一撐,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在人群后邊。我那時(shí)還沒有別人坐的板凳腿高,父親就每每把我架在他的脖子恥,直至電影結(jié)束才放下。記得有一次,看白蛇傳,騎在父親的脖子上睡著了,竟尿了父親一身,父親拍拍我的屁股蛋子,笑著說: “嗨!嗨!醒醒,都水漫金山了!”一晃好多年就過去了,我已長(zhǎng)得比父親還高,在人多的地方,再也不用靠父親的肩頭撐高了。春節(jié)回家,一天聽說鄰村有人結(jié)婚,晚上放電影,兒時(shí)的幾個(gè)玩伴就邀我一同去湊熱鬧。我對(duì)父親說:“爸,我去看電影了!”父親說:“去就去么,還說什么,又不是小孩子了!” “你不去?” “你自個(gè)去吧,我都六十幾的人了,湊什么熱鬧!”來到電影場(chǎng),人不算多,找個(gè)位置站定。過了不大一會(huì),身邊來了一對(duì)父子,小孩直嚷嚷自己看不見,如多年前父親的動(dòng)作一樣,那位父親一邊說著“這里誰也沒你的位置好!”一邊托孩子騎在了自己脖子上,孩子在高處咯咯地笑著。我不知怎么搞得,眼一下子就濕潤(rùn)了。這么多年了,我一直在尋找一個(gè)能準(zhǔn)確代表父愛的動(dòng)作,眼前這一幕不就是我找尋的結(jié)果嗎?想起了許多往事,再也無心看電影。獨(dú)自回家。敲門。父母已睡了,父親披著上衣來開門,“怎么這么早就回來了,電影不好?”看著昏黃燈光里父親花白的頭發(fā)和那已明顯駝下去的脊背,我淚一下子涌了出來,什么也沒回答,只是把自己身上那件剛才出門時(shí)父親給披上的大衣又披到了他單薄的身上。是啊,父親一生都在為兒子做著基石,把兒子使勁向最理想的高度托,托著托著,不知不覺間自己就累彎了,老了。我知道,這一生,無論我人生的坐標(biāo)有多高,都高不出那份父愛的高度,雖然它是無形的,可我心中有把尺啊。 (選自散文xx年第8期)點(diǎn)評(píng):父愛是一個(gè)永恒深沉廣泛的話題,本文從一個(gè)代表父愛的典型動(dòng)作切入,細(xì)致深入地表現(xiàn)父愛的內(nèi)涵。這個(gè)動(dòng)作是兒時(shí)的記憶“父親就每每把我架在他脖子上”,這個(gè)動(dòng)作是眼前感人的一幕“一邊托孩子騎在自己的脖子上”,這個(gè)動(dòng)作是不同時(shí)期不同父親的共同語言。成年后的“我”終于悟到這個(gè)動(dòng)作的內(nèi)涵:“父親的一生都在為兒子做著基石,把兒子使勁向最理想的高度托,托著托著,不知不覺間自己就累彎了,老了。”本文正是捕捉住這一典型細(xì)節(jié)表現(xiàn)“父愛的高度”,使讀者如臨其境,感慨萬千。四、【寫作常識(shí)】1、什么是細(xì)節(jié)描寫?細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié),加以生動(dòng)細(xì)致的描繪,它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面描寫之中。敘事作品中細(xì)節(jié)描寫就像電影中的特寫最真切、細(xì)致、生動(dòng)、深刻地把人物精神世界最本質(zhì)的部分展現(xiàn)給讀者,給讀者留下了無限的聯(lián)想、回味空間。常見的幾種細(xì)節(jié)描寫:(1)肖像細(xì)節(jié)描寫,即對(duì)人物肖像進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫。比如,在爸爸的看護(hù)者里,對(duì)病人的肖像描寫就是一個(gè)細(xì)節(jié)。正是這個(gè)細(xì)節(jié)推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。 (2)語言細(xì)節(jié)描寫,即對(duì)人物的某一典型語言進(jìn)行仔細(xì)描寫。比如,魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西中在魯達(dá)打死鎮(zhèn)關(guān)西之后他詐死,就是一個(gè)語言的細(xì)節(jié),說明魯達(dá)粗中有細(xì),勇敢機(jī)智的性格特點(diǎn)。(3)行動(dòng)細(xì)節(jié)描寫,即對(duì)人物的典型行動(dòng)進(jìn)行深入細(xì)致的描寫。比如,還是在魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西中的關(guān)于魯達(dá)借銀兩幫助金老父女這個(gè)段落中,在使用的動(dòng)詞上就生動(dòng)的表現(xiàn)出了三人不同的性格特點(diǎn)。 (4)服飾細(xì)節(jié)描寫,即對(duì)人物的衣著進(jìn)行仔細(xì)的描寫。 要通過服飾描寫看得出來這個(gè)人的職業(yè)特點(diǎn),同時(shí),也看得出來在職業(yè)特點(diǎn)之外的個(gè)性特征,這才是好的關(guān)于服飾的細(xì)節(jié)描寫。(5)表情變化細(xì)節(jié)描寫,即對(duì)人物表情的變化過程進(jìn)行細(xì)致的描繪。在七個(gè)火柴一文中,在無名戰(zhàn)士把火柴交給盧進(jìn)勇之后的表情變化的描寫,就是一個(gè)很值得品味的細(xì)節(jié)。 (6)心理活動(dòng)細(xì)節(jié)描寫,即對(duì)人物的心理活動(dòng)進(jìn)行細(xì)致的描寫。比如,在爸爸的看護(hù)者一文中,對(duì)少年西西洛在看到“爸爸”生病很嚴(yán)重之后的一段心理活動(dòng)的描寫,就非常能夠表現(xiàn)這個(gè)少年體貼關(guān)心父母的優(yōu)秀品質(zhì)。 (7)事物細(xì)節(jié)描寫,即對(duì)某一事物的發(fā)展變化過程進(jìn)行細(xì)致的描寫。比如,在魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西一文中,對(duì)魯提轄如何三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西的這個(gè)部分的描寫就可以看作是對(duì)事物發(fā)展變化的一個(gè)細(xì)節(jié)描寫。課文中細(xì)節(jié)描寫常見方法有以下幾種:一、動(dòng)態(tài)造型運(yùn)用動(dòng)詞,對(duì)描寫對(duì)象作動(dòng)態(tài)造型,是細(xì)節(jié)描寫中十分常見的方法。孫犁的小說荷花淀“話別”這一情節(jié)里,有一個(gè)細(xì)節(jié),當(dāng)水生嫂聽到丈夫說“明天我就要到大隊(duì)上去”時(shí),“女人的手指震動(dòng)了一下,想是叫葦眉子劃破了手,她把一個(gè)手指放在嘴里吮了一下”。作者用“放”、“吮”這一舉止,來揭示人物瞬間心理復(fù)雜微妙的感情活動(dòng)。手指可以“伸”到嘴里,手指上的血可以“擦”或用口“吸”,但這不符合水生嫂的個(gè)性。突然聽到丈夫已參軍,她沒有思想準(zhǔn)備,心靈“震動(dòng)”,即高興,又有些舍不得,此時(shí)多少?gòu)?fù)雜的情感涌上心頭。因此,作者用“放”和“吮”,給水生嫂作了生動(dòng)的造型,傳達(dá)出無限的情思,顯示出人物的立體感,使這一形象顯得真實(shí)、豐滿。二、簡(jiǎn)筆勾勒魯迅的孔乙己開頭部分刻畫孔乙己的形象時(shí)寫道:“孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望著碟子??滓壹褐嘶牛扉_五指將碟子罩住,彎下腰去說道:不多了,我已經(jīng)不多了。直起身又看著豆,自己搖搖頭說:不多不多!多乎哉?不多也。于是這群孩子在笑聲里走散了?!边@一段細(xì)節(jié),寥寥幾筆,把孔乙己這個(gè)人物思想和盤托出,“不多不多!多乎哉?不多也”構(gòu)成了孔乙己性格的基本單位,一個(gè)窮困落魄卻又虛榮性十足的科舉制度的犧牲品的形象躍然紙上。這種簡(jiǎn)筆勾勒的方法,就是魯迅所說的“有真意,去粉碎,少做作,勿賣弄”的集中體現(xiàn),雖惜墨如金,卻生動(dòng)傳神。三、前呼后應(yīng)百合花寫小通訊員衣服掛破的細(xì)節(jié),前后有三次:第一次,借被時(shí)“上去接過被子,慌慌張張地轉(zhuǎn)身就走。不想他一步還沒走出去,就聽見嘶的一聲,衣服掛住了門鉤,在肩膀處,掛下一片布來”。第二次,去前沿陣地,“他已走遠(yuǎn)了,但還見他肩膀上撕掛下來的布片,在風(fēng)里一飄一飄”。第三次,包扎所里,“我看見一張十分稚氣的圓臉,軍裝的肩頭上,落著那個(gè)大洞,一片布還掛在那里”。三次描寫,其效果通篇一氣貫串,首尾靈活,對(duì)小通訊員的印象漸次加深。這樣的細(xì)節(jié)安排,自然而巧妙,初看時(shí),不一定感到它的分量,可是后來,它就嵌在我們的腦子里,成為人物形象的有機(jī)的、不可缺少的部分。四、詳略有致細(xì)節(jié),從塑造人物形象,表現(xiàn)生活的真實(shí)的實(shí)際需要出發(fā),有時(shí)可以寫得詳細(xì),有時(shí)可以寫得簡(jiǎn)略。林教頭風(fēng)雪山神廟寫“偷聽”的細(xì)節(jié)有兩處:一為店小二妻子奉命在小酒店有心偷聽,二為林沖在山神廟無意偷聽,談話者同是陸謙、富安、管營(yíng)、差撥等人。但前者寫得簡(jiǎn)略,惜墨如金;后者寫得詳細(xì),潑墨如云。從“偷聽”者角度講,店小二妻雖在門外,但心里緊張,既要偷聽,又要防止被人發(fā)現(xiàn);而后者林沖,身在暗處,無須防備,盡管細(xì)聽。從談話者角度講,前者心懷鬼胎,怕人聽到,密謀聲低;而后者自以為陰謀得逞,免不了得意忘形,毫無顧忌。因此,店小二妻子只能聽得藏頭落尾,似是而非,而林沖當(dāng)然聽得真真切切。正是作者這樣詳略有致的細(xì)節(jié)安排,才使故事懸念迭生,情節(jié)波瀾起伏,人物性格鮮明生動(dòng)。五、對(duì)比展示魯迅的小說祝福有刻畫祥林嫂這一人物形象時(shí),有多處描寫祥林嫂眼神的細(xì)節(jié)。從祥林嫂眼神前后不同的變化的對(duì)比中,我們可以捕捉到她在不同階段的精神狀態(tài),了解她被迫害的經(jīng)過。她初到魯鎮(zhèn)時(shí),是“順著眼,不開一句口,很像一個(gè)安分耐勞的人”。當(dāng)過了二年,她第二次“站在四叔家堂前”時(shí),“她順著眼,角上帶些淚痕,眼光也沒有先前那樣精神了”,從她“沒有神采的眼睛”里,我們可以看到,經(jīng)歷了再嫁、再寡、夫死子亡的極度悲痛之后,她的身心受到了巨大的創(chuàng)傷。然而,災(zāi)難仍向她襲來。同情的人與冷酷的人、自私的人一起,把她往死里趕,殘酷的精神折磨,逐漸使她精神失常,到后來,在別人冷冷的笑容里,她只是“直著眼,和大家講自己日夜不忘的故事”。從“順著眼”到“直著眼”,這眼神前后差異的對(duì)比中,讀者不難發(fā)現(xiàn),是封建社會(huì)和吃人的宗教制度,使她失去了做人的資格。細(xì)節(jié)的對(duì)比描寫,還可以用來展示不同人物的不同性格。鴻門宴劉邦獻(xiàn)禮情節(jié),項(xiàng)羽與范增兩人態(tài)度各異,一個(gè)安然收下“置之坐上”,一個(gè)則“置之地,拔劍撞而破之”。顯示出前者幼稚,輕信,缺乏心計(jì)又自視不凡,后者則顯得獨(dú)具見識(shí)又急躁易怒。六、運(yùn)用修辭運(yùn)用修辭手段,也是細(xì)節(jié)描寫的一種方法。魯迅的藥有這樣一段描寫:“老栓也向那邊看,卻只見一群人的后背,頸項(xiàng)都伸得很長(zhǎng),仿佛許多鴨,被無形的手捏住了的,向上提著?!边@一細(xì)節(jié),是用比喻的手法來描寫一群麻木的、不覺悟的人們,在冷漠地觀看劊子手殺害革命者情景的。比喻生動(dòng)形象,真如浮雕一般現(xiàn)于讀者眼前。自己的同胞慘遭殺戮,人們卻無動(dòng)于衷,像看與自己毫不相干的街頭熱鬧似的,令人傷心痛心。作者那種強(qiáng)烈的憤懣,哀其不幸、怒其不爭(zhēng)的熾熱情懷,通過這一細(xì)節(jié),淋漓盡致地表現(xiàn)出來。七、運(yùn)用反復(fù)讀過契訶夫小說變色龍的讀者,一定會(huì)記得奧楚蔑洛夫身上穿的那件大衣,因?yàn)樾≌f反復(fù)四次描寫那件大衣,這是作者用來表現(xiàn)人物內(nèi)心世界的一個(gè)精心設(shè)計(jì)的“道具”。小說開頭與“巡官奧楚蔑洛夫穿著新的軍大衣穿過市場(chǎng)的廣場(chǎng)”,顯示出他一副威嚴(yán)的神態(tài)。當(dāng)他要教訓(xùn)放出狗來到處亂跑的“混蛋”時(shí),聽人說“這好像是席加洛夫?qū)④姷墓贰保谑邱R上來了個(gè)大轉(zhuǎn)變:“席加洛夫?qū)④??哦!葉爾德林,替我把大衣脫下來。”后來,他再次表示要懲處狗主人時(shí),忽又聽得狗是“將軍家的”,他又變了:“哦!葉爾德林老弟,給我穿上大衣好像起風(fēng)了”這里大衣一“脫”一“穿”,活畫出奧楚蔑洛夫掩飾心虛膽怯的尷尬情狀和媚上欺下,凌弱畏強(qiáng)的丑態(tài)。最后一次寫大衣在小說結(jié)尾,當(dāng)他確切知道這是將軍家的狗并向首飾匠訓(xùn)斥一通之后,“緊裹大衣,接著穿過市場(chǎng)廣場(chǎng),徑自走了”。這條變色龍又恢復(fù)了他那耀武揚(yáng)威的常態(tài)。如此反復(fù)描寫,把這條沙皇鷹犬的性格刻劃得入木三分。八、借用標(biāo)點(diǎn)魯迅的小說故鄉(xiāng)塑造了一個(gè)深受剝削壓迫的淳樸農(nóng)民的典型形象閏土。小說在閏土的語言細(xì)節(jié)描寫中,巧妙地借用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),來表現(xiàn)閏土這二十多年來的變化。共有六句,其中卻有了9個(gè)省略號(hào),給人印象特別深的有兩處:(1)見到“我”時(shí),“閏土態(tài)度恭敬起來,分明的叫道:老爺!”(2)當(dāng)“我”問他景況時(shí),“他只是搖頭,非常難,第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了,卻總是吃不夠又不太平什么地方都要錢,沒有定規(guī)收成又不好”。第一句寫閏土的變化,一聲“老爺!”破壞了他們往日的黃金般的友誼,在他們感情之間,“已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了”。一個(gè)省略號(hào),真實(shí)而細(xì)膩地表現(xiàn)了閏土矛盾、痛苦的心理及令人為之惋惜的悲哀的變化。第二句分明是寫閏土性格變化的社會(huì)根源,省略號(hào)顯示了他的聲音低微,又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù),正是“饑荒,苛稅,兵,匪,官,紳”把他折磨成一個(gè)“木偶人”,使他走向痛苦的深淵。這省略號(hào)里,浸透了閏土的血淚,包含了人生的辛酸。3寫好細(xì)節(jié)要注意的幾個(gè)問題:(1)寫好細(xì)節(jié),認(rèn)真仔細(xì)地觀察是基礎(chǔ)。每個(gè)人都有不同的性格特征,所以每個(gè)人說話、做事都會(huì)以不同的方式體現(xiàn)出自己的性格。我們要做的,就是認(rèn)真地去觀察,然后把它積累下來,作為寫作的素材。寫人是這樣,細(xì)節(jié)描寫用于寫景、狀物時(shí),則要把握住景物的特征和變化。(2)細(xì)節(jié)描寫要服從表現(xiàn)中心的需要,力求使細(xì)節(jié)具有深刻意義。細(xì)節(jié)描寫是一種以小見大的方法。細(xì)節(jié)的分量雖輕,容量卻大,在我們選擇細(xì)節(jié)的時(shí)候要從細(xì)微處著手、從大處著眼、小中見大,讓小的細(xì)節(jié)反映人的思想狀況、社會(huì)風(fēng)貌。魯迅在他的小說孔乙己中寫孔乙已第一次出場(chǎng),在買酒時(shí)他“排出九文大錢”,這一細(xì)節(jié)表現(xiàn)出孔乙己作為底層文人講面子、好顯擺、窮酸迂腐的個(gè)性,揭示了封建制度對(duì)人的迫害。(3)細(xì)節(jié)描寫在文章中不是越多越好,而應(yīng)選擇具有代表性、概括性、能反映深刻主題的事。比如,魯迅在祝福里幾次寫到魯四老爺“皺一皺眉”,這種面部表情的細(xì)微變化,便深刻地暴露出封建紳士厭惡寡婦、維護(hù)舊禮教的反動(dòng)立場(chǎng)和丑惡靈魂。(4)細(xì)節(jié)描寫必須典型真實(shí)。所謂真實(shí),是指細(xì)節(jié)描寫能夠精確而又惟妙惟肖地反映現(xiàn)實(shí)生活中的人事的特征。所謂典型,是指描寫的細(xì)節(jié),具有廣泛的代表性,能夠通過個(gè)別的、細(xì)小的事物,反映一般與全貌,由現(xiàn)象揭示本質(zhì)。比如,趙樹理套不住的手中,有這樣一段描寫:“圓圓的指頭肚兒像用樹木做成的小耙子”, “都像半個(gè)蠶繭上安了指甲”。這一段細(xì)節(jié)描寫既真實(shí)又典型,突出其主人公的特征,也表現(xiàn)勞動(dòng)人民那種健壯、勤勞的共性特征。又比如朱自清在背影中對(duì)父親爬月臺(tái)時(shí)吃力樣子和動(dòng)作的描寫,突出了父親對(duì)我無私的愛,讓每個(gè)讀者感動(dòng)不已。他的成功之處在于對(duì)父親動(dòng)作的細(xì)致觀察和準(zhǔn)確地表達(dá)。(5)語言要精煉。有些同學(xué)認(rèn)為細(xì)節(jié)描寫就是描寫上的不厭其煩,越詳細(xì)越好,這種看法是不準(zhǔn)確的。要抓住最傳神的點(diǎn)去描寫,而其他地方可以一帶而過,細(xì)節(jié)描寫不等于啰嗦。五、【知識(shí)寶庫(kù)】李準(zhǔn)曾經(jīng)說過:“沒有細(xì)節(jié)就不可能有藝術(shù)作品。真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫是塑造人物,達(dá)到典型化的重要手段?!?quot;創(chuàng)作就是把若干細(xì)節(jié)結(jié)成或大或小有完美形式的整體."(高爾基)"細(xì)節(jié)仿佛作家的財(cái)寶,情節(jié)則好比他們手中的玩具.比較成熟的作家大多不甚在意情節(jié)的保密,有的在動(dòng)筆之前要向別人講述自己編織的情節(jié),以聽取意見,求得改進(jìn).但對(duì)新穎而典型的細(xì)節(jié),無論是苦苦搜尋得來不易,還是偶然巧遇不費(fèi)功夫,它們總要珍藏起來,秘不示人."(崔道怡:小說創(chuàng)作十二講)六、【我來嘗試】作文題目:每個(gè)人都有無法忘記的人,或許是家人,或許是朋友,或是每天朝夕相處非常熟悉的人,或是只有一面之交擦肩而過的人,因?yàn)槟敲匆患∈禄蚴且痪湓捇蚴且粋€(gè)細(xì)微的動(dòng)作,他的身影便銘刻在心了。每個(gè)人也都有揮之不去的往事,或發(fā)生在好友之間,或是與父母之間的故事,或是本不相識(shí)的陌生人給你留下難以磨滅的印象,或是因?yàn)槊刻斓拇掖易屇愫雎粤藢?duì)他的關(guān)注,或是聽說的事或是見到的事或是讀來的事,讓你深有感觸。請(qǐng)你靜靜回憶,在記憶深處,總會(huì)有那么一束陽光,輕輕觸動(dòng)了你心靈的角落,撫去久積的灰塵,露出它的光芒來。請(qǐng)以“難忘的一個(gè)人或一件事”為話題寫一篇作文,字?jǐn)?shù)800字左右,體裁以記敘文、散文為主。具體要求:寫人要求有人物的細(xì)節(jié)描寫,寫事要求有具體的片斷。詳略得當(dāng),寫出你難忘的那一瞬間作文。思路點(diǎn)撥:佳作欣賞: 半 邊 錢大學(xué)學(xué)費(fèi)每年要5000元?!拔疫B假錢都沒得一張?!钡f。吃飯時(shí),爹不是忘了扒飯,就是忘了咽,眼睛睜得圓鼓鼓的,仿佛是老僧入定,傻愣愣地坐著?!盎甑袅恕!眿屝奶鄣卣f?!霸谶@邊住茅草屋,去那邊也住茅草屋算了!”突然,爹說,像是自言自語,又像是和媽商量,但那語氣又不像是在和誰商量。說完,扔下筷子,放下碗,徑自出去。我知道,爹準(zhǔn)備賣掉為自己精心打造多年的壽方。在我們土家族聚居的大深山里,做壽方是和婚嫁一樣重要的事情,老人們常滿臉嚴(yán)肅地對(duì)后生小子們叮囑:“寧可生時(shí)無房,不可死時(shí)無方(棺材)”。山寨人一生最大也是最后的希望,便是有一副好壽方。爹的壽方因?yàn)槟玖虾?,做工好,油漆好,在方圓幾十里數(shù)第一。聽說爹要賣,窮的富的都爭(zhēng)著要買。當(dāng)天下午,一位窮得叮當(dāng)響的本房叔子以1500元的高價(jià)買走了爹的壽方爹最后的歸宿。“不反悔?”叔子又一次喜滋滋地問。“不反悔?!钡е勒f。當(dāng)我離家上學(xué)時(shí),加工叮當(dāng)作響的十來個(gè)硬幣和寫給別人的兩三張欠條,竟有“巨款”4500元!另外,五親六戚這個(gè)10元,那個(gè)20,學(xué)費(fèi)算勉強(qiáng)湊齊了。爹送我,一腐一腐在懸崖燒炭摔的。四天過后,到了千里之外的南京,報(bào)了到。爹厚厚的“鞋墊”變薄了。他脫下了鞋,摸出剩錢,揀沒人的地方數(shù)了三遍,326元零3分,他全給了我。我蜷在床上,像只冬眠的動(dòng)物。生活費(fèi)還差一大截兒,大學(xué)還有四年,我沒心思閑逛。八月的南京,三四十度,很“暖和”。爹和我擠在窄窄的單人床上,我不知什么時(shí)候睡著了,又好像一整夜都沒睡著。當(dāng)我睜開眼睛時(shí),天已大亮,爹早已出去了。中午爹才回來。盡管滿頭大汗,臉上卻沒有一點(diǎn)血色?!敖o,生活費(fèi)?!蓖仆铺稍诖采系奈遥f給我一疊百元紙幣。我疑惑地看著他?!敖裨缭诮稚嫌鲋艘粋€(gè)打工的老鄉(xiāng),問他借的?!钡忉專骸敖o你600,我留了200塊路費(fèi)。我現(xiàn)在去買車票,下午回去。”說完,又一腐一腐地、笨拙地出去了。他剛走,下鋪的同學(xué)便問我:“你爸有什么?。课仪逶缭卺t(yī)院里碰見了他?!蔽颐靼琢耍焊赣H在賣血!下午,我默默地跟在爹后面,送他上車。買了車票,他身上僅剩下30塊。列車緩緩啟動(dòng)了。這時(shí),爹從上衣袋中摸出一張皺皺巴巴的10塊錢,遞給站在窗邊的我。我不接。爹將眼一瞪:“拿著!”我慌忙伸手去拿。就在我剛提捏住錢的一瞬間,列車長(zhǎng)吼一聲,向前疾馳而去。我只感到手一松,錢被撕成了兩半!一半在我手中,另一半隨父親漸漸遠(yuǎn)去。望著手中污漬斑斑的半截兒錢,我的淚水奪眶而出。僅過了半月,我便收到爹的來信,信中精心包著那半截兒錢,只一句話:“粘后再用?!秉c(diǎn)評(píng):點(diǎn)評(píng):5000元的學(xué)費(fèi)對(duì)于一個(gè)貧困家庭來講是一個(gè)天文數(shù)字,對(duì)于一個(gè)再苦不能苦孩子的父親而言湊足5000元是一比登山還困難的事,每攢一筆錢都要付出一定的代價(jià),甚至經(jīng)歷內(nèi)心劇烈的掙扎。每一筆錢數(shù)目雖不大,但在讀者看來特別的沉重。從全文看數(shù)字出現(xiàn)的頻率是極高的,作者也有意營(yíng)造這一揪心而不得不讓人感動(dòng)的氣氛,而這一切在最后的一個(gè)細(xì)節(jié)“望著手中污漬斑斑的半截兒錢,我的淚水奪眶而出”中達(dá)到了高潮。這個(gè)細(xì)節(jié)淋漓盡致展現(xiàn)了一個(gè)為兒子無私奉獻(xiàn)的苦難而偉大的父親的情懷,這個(gè)細(xì)節(jié)是“我”壓抑已久情感的奔涌,這個(gè)細(xì)節(jié)是兩代人心心相印的明證。若沒有這一筆,讀者又怎能產(chǎn)生如此的共鳴?【學(xué)生模練】