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8月班主任工作總結范文:為人師表言傳身教(通用)

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8月班主任工作總結范文:為人師表言傳身教(通用)

8月班主任工作總結范文:為人師表,言傳身教我作為班主任應具有高尚的師德,應能嚴以律己,寬于待人,品德端正,秉公辦事,對人以誠相待、胸懷坦蕩、愛生如子。有自知之明,能虛心接受大家的意見。發(fā)揚“為人師表,言傳身教”,的傳統(tǒng)美德,努力塑造好自己的形象,成為學生的榜樣。一、 對學生進行思想品德教育(1) 思想品德教育這是我班主任的主要任務,也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生,再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國,樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,增強集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。向學生進行思想品德教育時,要有的放矢,按著德育的方法和原則,動之以情,小之以理,導之以行,持之以恒,真正做到“一切為了學生,為了學生的一切”,在當前的教育形式下,中小學生基本是獨生子女,班主任不但關注他們的外在表現(xiàn),要關注他們的內(nèi)心世界,還要關心他們的心理健康。(2) 對學生進行德育量化考核按學校三規(guī)教育的要求對學生十項量化考核,平時由班干部做好記錄,每月考核一次,把德育考評作為年終評優(yōu)的重要條件,強化道德行為規(guī)范的作用,提高學生思想品德素質(zhì)。二、 我的班集體建設(1) 建設一個積極向上的班集體我的班級是一個良好的班集體,不僅團結友愛,而且充滿知識和智慧的氣氛,組建了班委會,進行了多次“干部培訓”、辦板報,制定光榮冊,開展了“老師,我想對你說”周記,“給老師說句心理話”等活動,使師生心靈相互交流,收到較好的效果,學生的心和我的心貼的更近了,對班集體建設起到良好的促進作用。(2) 軍訓是邁好中學第一步的基石短短的幾天軍營生活給我們初一(7)班的全體師生留下了美好的回憶。軍營豐富多彩的活動陶冶了同學們的情操,在演講比賽中同學熱情洋溢贊美親人解放軍,激動的同學落下了淚,我們班的一首軍中綠花唱出真情,同學們流淚了,王教官也流淚了,真是掌聲,笑聲匯成一片歡樂的海洋,一顆多彩的禮花在空中編出美麗的圖案,夜深了孩子久久不能入睡。軍訓真是碩果累累,我們在軍中榮獲拔河比賽年級第二名,接力比賽年級第一名,歌詠比賽第三名,演講比賽第三名,隊列比賽第三名,榮獲勞動先進班,精神文明先進班,我們滿載勝利果實歸來。(3) 通過各種活動教育和啟迪學生初一新生他們帶著疑問從小學升入初中,認為一切都變了,他們的心理特點仍然處于自覺和幼稚交織的狀態(tài)。由小學升入初中,本來是順理成章的事,但在他們身上是發(fā)生了巨大的變化,也是孩子們一生中重大的轉折,班主任要了解孩子們哪些不適應。所以班主任要把工作真正做到實處,使他們順利成長,及時為他們澆水、施肥、除蟲、去草,順應幼苗成長的特性,塑造他們的靈魂。他們剛升入初中有些不習慣,對自己約束不夠,為了培養(yǎng)學生的自我教育,自我管理能力,通過開展豐富多彩的班集體活動,培養(yǎng)學生集體主義責任感。我和班干部精心設計,認真準備,召開邁好中學第一步主題班會,收到良好的效果,班會由班干部自己主持、組織。培養(yǎng)他們合作協(xié)調(diào)意識,鍛煉他們各個方面的能力。(4) 集體是培養(yǎng)個體成長的土壤個體是建設集體的因素,學生的興趣、性格差異很大,在建設班集體時要考慮如何把個性各異的學生組成一個整體,同時不可壓抑學生的個性。我努力創(chuàng)造各種條件,利用各種機會,使學生的特長得到充分發(fā)揮。班上學生張鑫月他的數(shù)學成績欠佳,但他閱讀能力非常強,充分利用他的特點,主題班會由他主持,大合唱讓他朗誦,通過這些活動調(diào)動他的學習其它學科的積極性。三、 建設平等和諧的師生關系(1) 師生相互信任,彼此尊重。我放下架子,走進學生,親近學生,理解學生與學生打成一片。讓學生信任我,把我看成朋友,向我敞開心扉。此外尊重學生,是了解與研究學生的前提。我用真摯的感情對待學生,開啟了學生的心靈之窗,沖破他們封閉的內(nèi)心世界,使我的班級工作和諧的氣氛中進行。

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