《內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)2015-2016學(xué)年高中生物 課時(shí)24 細(xì)胞的衰老和凋亡課后練習(xí) 新人教版必修1》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古杭錦后旗奮斗中學(xué)2015-2016學(xué)年高中生物 課時(shí)24 細(xì)胞的衰老和凋亡課后練習(xí) 新人教版必修1(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、必修1課時(shí)24 細(xì)胞的衰老和凋亡
課后練習(xí)
【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】
1.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞衰老具有下列哪些特征
①水分減少,細(xì)胞萎縮??????? ②新陳代謝的速率減慢
③某些酶的活性降低???????? ?④呼吸速率上升
⑤色素積累增多?? ??????????⑥細(xì)胞的呼吸速率減慢
⑦細(xì)胞核體積增大??? ???????⑧細(xì)胞膜的通透性改變
A.①②③④⑤⑦⑧
B.①②③⑤⑥⑦⑧
C.①②③⑤⑥⑧
D.①②③④⑤⑧
2.凋亡素是人體內(nèi)固有的天然蛋白,將凋亡素注入癌癥患者體內(nèi),可使癌細(xì)胞凋亡,控制腫瘤;將凋亡素注入發(fā)育正常的蝌蚪體內(nèi),能加速尾部的消失。下列說(shuō)法正確的是
A.凋
2、亡素能激活細(xì)胞死亡基因,特異性殺死癌細(xì)胞
B.凋亡素能加快癌細(xì)胞的分裂和分化
C.蝌蚪尾部的自溶現(xiàn)象是細(xì)胞正常凋亡的具體體現(xiàn)
D.蝌蚪發(fā)育過(guò)程中凋亡素能使其細(xì)胞的產(chǎn)生和凋亡始終保持動(dòng)態(tài)平衡
3.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞按照發(fā)育程序進(jìn)行的,死亡的命令早已"編寫(xiě)"在組織發(fā)育的"時(shí)間表"中。此"時(shí)間表" 是指
A.細(xì)胞發(fā)育所經(jīng)歷的時(shí)間
B.細(xì)胞生存環(huán)境中的物質(zhì)改變
C.細(xì)胞中的DNA
D.細(xì)胞中的蛋白質(zhì)
4.下列關(guān)于細(xì)胞的衰老、凋亡與壞死的敘述,正確的是
A.成年人的紅細(xì)胞衰老后,細(xì)胞核的體積會(huì)變大,染色質(zhì)收縮、染色加深
B.對(duì)于多細(xì)胞生物來(lái)說(shuō),細(xì)胞的衰老與個(gè)體的衰老是同步進(jìn)行的
C.
3、細(xì)胞凋亡是細(xì)胞的一種受基因控制的程序性死亡, 對(duì)人體沒(méi)有積極意義
D.細(xì)胞壞死是細(xì)胞在受到外界各種不利刺激后,所引發(fā)的一種不受基因控制的細(xì)胞死亡,對(duì)人體是有害的
5.如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng), 請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)該圖可以用來(lái)表示下列哪些生物細(xì)胞的重大生命活動(dòng)?________(填寫(xiě)序號(hào))。
①噬菌體②乳酸菌③變形蟲(chóng)④海帶⑤蚯蚓⑥玉米⑦蘑菇
(2)A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中,在人幼年時(shí)期能夠發(fā)生的是_____________,對(duì)于人體有積極意義的是________。(填寫(xiě)字母)
(3)B過(guò)程的結(jié)果,導(dǎo)致細(xì)胞在________________等方面發(fā)生了改
4、變,但是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)________(填"發(fā)生"或"未發(fā)生")改變。
(4)在真核生物中,A過(guò)程的方式可能是________________。
【能力提升】
1.高等生物細(xì)胞中的mic-1基因,它所編碼的蛋白質(zhì)能使DNA降解,nic-1基因被稱為細(xì)胞"凋亡基因"。下列有關(guān)敘述不正確的是
A.在正常情況下,生物發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞的產(chǎn)生和凋亡保持動(dòng)態(tài)平衡
B.若能激活細(xì)胞凋亡基因,則可特異地殺死細(xì)胞
C.蝌蚪尾的自溶現(xiàn)象是細(xì)胞凋亡的具體表現(xiàn)
D.細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)受阻是細(xì)胞凋亡的具體表現(xiàn)
2.下列有關(guān)細(xì)胞凋亡的說(shuō)法,正確的是
①細(xì)胞凋亡受基因調(diào)控
②細(xì)胞凋亡等同于細(xì)胞壞死
③
5、細(xì)胞凋亡是在不利環(huán)境因素影響下形成的
④感染病毒細(xì)胞的清除也屬于細(xì)胞凋亡
A.①③
B.②④
C.③④
D.①④
3.下圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過(guò)程的示意圖,圖中①—⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a—c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A.⑤與⑥的遺傳物質(zhì)相同,蛋白質(zhì)的種類也相同
B.細(xì)胞的衰老與凋亡就會(huì)引起人體衰老與死亡
C.通過(guò)b過(guò)程細(xì)胞數(shù)目增加,通過(guò)c過(guò)程細(xì)胞種類增加
D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)
必修1課時(shí)24 細(xì)胞的衰老和凋亡
課后練習(xí) ·詳細(xì)答案
【基礎(chǔ)過(guò)關(guān)】
1.C
【解
6、析】無(wú)
【備注】無(wú)
2.C
【解析】由題意“將凋亡素注入癌癥患者體內(nèi),可使癌細(xì)胞凋亡,控制腫瘤;將凋亡素注入發(fā)育正常的蝌蚪體內(nèi),能加速尾部的消失“可知,凋亡素不具有特異性;凋亡素能抑制癌細(xì)胞的分裂,而不是加快;蝌蚪在育過(guò)程中,尾部的自溶現(xiàn)象(尾消失)為細(xì)胞凋亡提供了有力的直接證據(jù);將凋亡素注入發(fā)育正常的蝌蚪體內(nèi),能加快蝌蚪尾部細(xì)胞的凋亡,加速尾部的消失,因此蝌蚪發(fā)育過(guò)程中凋亡素不能使其細(xì)胞的產(chǎn)生和凋亡始終保持動(dòng)態(tài)平衡。
【備注】無(wú)
3.C
【解析】細(xì)胞的凋亡受基因控制,所以死亡的命令早已"編寫(xiě)"在細(xì)胞的DNA中。
【備注】無(wú)
4.D
【解析】人體成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核,正常的
7、體細(xì)胞衰老時(shí),細(xì)胞核體積會(huì)增大,染色質(zhì)收縮,染色加深;對(duì)于多細(xì)胞生物來(lái)說(shuō),細(xì)胞的衰老與個(gè)體的衰老不是同步進(jìn)行的,個(gè)體的衰老是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程;細(xì)胞的凋亡對(duì)生物體的發(fā)育是有積極意義的,而細(xì)胞壞死對(duì)人體是有害的。
【備注】無(wú)
5.(1)④⑤⑥⑦
(2)ABCD ????ABCD
(3)形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能? 未發(fā)生
(4)有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂
【解析】(1)只有多細(xì)胞生物才能同時(shí)發(fā)生細(xì)胞的增殖、分化、衰老、凋亡等重大的生命活動(dòng)。(2)細(xì)胞的增殖、分化、衰老和凋亡可以發(fā)生在人體各個(gè)年齡階段,且對(duì)人體均有積極意義。(3)細(xì)胞分化過(guò)程中遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,只是基因選擇性
8、的表達(dá)使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異。(4)真核生物細(xì)胞增殖的方式有有絲分裂、無(wú)絲分裂和減數(shù)分裂。
【備注】無(wú)
【能力提升】
1.D
【解析】在生物發(fā)育過(guò)程中,新的細(xì)胞不斷通過(guò)細(xì)胞增殖產(chǎn)生,衰老的細(xì)胞依賴細(xì)胞凋亡清除,在正常情況下二者保持動(dòng)態(tài)平衡,A項(xiàng)正確;激活細(xì)胞中的凋亡基因可以使細(xì)胞凋亡以殺死細(xì)胞,B項(xiàng)正確;蝌蚪尾的消失是細(xì)胞凋亡的典型實(shí)例,C項(xiàng)正確;細(xì)胞凋亡的過(guò)程是基因程序性表達(dá)的過(guò)程,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【備注】無(wú)
2.D
【解析】無(wú)
【備注】無(wú)
3.C
【解析】b代表增殖使細(xì)胞數(shù)目增加,c代表分化使細(xì)胞種類增加。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá),合成了不同的蛋白質(zhì),細(xì)胞的遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變。細(xì)胞凋亡是指細(xì)胞程序性死亡,而不是受損后壞死,所以細(xì)胞的衰老和凋亡對(duì)機(jī)體是有益的。細(xì)胞體積越大,相對(duì)表面積越小,物質(zhì)交換能力越小。
【備注】無(wú)