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2019-2020年八年級上冊 第六單元 生物的多樣性及其保護.doc

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2019-2020年八年級上冊 第六單元 生物的多樣性及其保護.doc

2019-2020年八年級上冊 第六單元 生物的多樣性及其保護章節(jié)復(fù)習(xí)要點主要題點根據(jù)生物的特征進行分類1嘗試對生物進行分類 (1)植物的分類無種子:藻類植物(無根莖葉的分化)苔蘚植物(有莖葉的分化)蕨類植物(有根莖葉的分化)有種子:裸子植物和被子植物(依據(jù)種子外是否有果皮包被著)(2)動物的分類無脊椎動物和脊椎動物3生物分類的等級(從種到界)(1)分類等級:界、門、綱、目、科、屬、種。(從大到?。?)不同分類等級中的生物的相似程度不同。認識生物的多樣性1生物多樣性的認識生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性2生物多樣性的保護(1)生物多樣性面臨的威脅及原因濫砍亂伐、濫捕亂殺、環(huán)境污染、外來物種入侵。(2)保護生物多樣性的主要措施建立自然保護區(qū)建立相應(yīng)法律1我國是生物種類最豐富的國家之一。其中苔蘚、蕨類、和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞,居世界 。我國裸子植物最為豐富,被稱為 。脊椎動物中的 、和 的種數(shù)都位于世界的前列。2每個物種都是一個 。種類的多樣性實質(zhì)上就是。3保護生物多樣性的根本措施是 。4我國特有的珍稀動植物中,有活化石之稱的有和 。5被稱為天然基因庫、天然實驗市室是 。6長白山自然保護區(qū)主要保護 。青海湖自然保護區(qū)主要保護 。

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