2019-2020年八年級語文上冊 第三單元練習題 新人教版.doc

2019-2020年八年級語文上冊 第三單元練習題 新人教版一、積累運用1.下列加點字的注音完全正確的一項是（ ）A、河堤（t） 拱橋（gng） 飲澗（jin） 池沼（zho）B、勻稱（yn） 纖細(xin) 著重(zhu) 駐足(zh) C、鏤空(lu) 池沼(zho) 相間(jin) 庸俗(yng)D、軒榭(xi) 藻井（zho） 中軸(zh) 納涼(n) 2下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（ ）A、殘損 惟妙惟肖 推崇 巧妙絕倫B、河提 行影不離 傖俗 因地制宜C、造形 雅浴之別 鰲頭 迥然不同D、薔薇 因地制宜 雕啄 重巒疊障3與下面兩句話的含義最接近的成語是（ ）西諺有云：羅馬不是一天建成的。巴黎這座世界文明的繁華之都的出現又何嘗是一日之功呢？A、日積月累 B、計日程功 C、天長地久 D、來日方長4下列加點的詞語運用不正確的一項是（ ）A、這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分迥然不同。B、站在景山的高處望故宮，重重殿宇，層層樓閣，道道宮墻，錯綜相連，而井然有序。C、這些石獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。D、那時侯有個意大利人馬可波羅來過中國，他的游記里，十分推重這座橋，說它是“世界上獨一無二的”。5寫出下列句子運用的說明方法。 趙州橋非常雄偉,全長50.82米,兩端寬9.6米,中部略窄,寬9米。（ ） 永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅固。（ ） 石拱橋的橋洞呈弧行，就像虹。（ ） 其中最著名的當推河北趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。（ ）6你知道下面的詩句是誰寫的嗎？請模仿這兩句詩，也試著寫兩句?！般y燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”是_代的詩人_秋夕里的兩句詩。仿寫： 7.古詩文中含有橋的詩句很多，請寫出兩句，并注明作者或出處。（1） （2） 8修改病句（1）李大爺老了，頭上的頭發(fā)全白了。（2）這輛自行車沒有鎖。（3）我忽然感到她是個很智慧的人。（4）課堂上應該發(fā)揮同學們充分的主體作用。二、現代文閱讀（一）蘇州園林閱讀訓練設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同?？墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點，似乎設計者和匠師們一致追求的是：務必使游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次?？傊磺卸家獮闃嫵赏昝赖膱D畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們惟愿游覽者得到“如在圖畫中”的實感，而他們的成績實現了他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個不心里想著口頭說著“如在圖畫中”的。 我國的建筑，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也是怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱，好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一條回廊，西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么？我想，用圖畫來比方，對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫，而園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。 蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂，或者是幾座小山配合著竹子花木，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷，胸中有丘壑，才能使游覽者遠望的時候仿佛觀賞宋元工筆云山或者倪云林的小品，攀登的時候忘卻蘇州城市，只覺得在山間。至于池沼，大多引用活水。有些園林池沼寬敞，就把池沼作為全園的中心，其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁，那就一座一個樣，決不雷同。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭，或者種些花草：這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養(yǎng)著金魚或各色鯉魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放。游覽者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。1.選文第段的說明對象是_,說明對象的特征是_2選文第段中劃橫線句子運用了什么修辭手法？在這里有什么作用？3.所選文段采用的說明結構是什么？第段劃線句子運用了什么說明方法？其作用是什么？4.第段加點詞“往往”能否去掉？為什么？（二）故宮博物院閱讀訓練A太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍的天空下，那金黃色的琉璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱，裝飾著青藍點金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同臺基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。B大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺兩旁有6根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著6顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗，有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。C三大殿建筑在紫禁城的中軸線上，這條線是北京城的中軸線，向南從午門到天安門，延伸到正陽門、永定門，往北從神武門到地安門鼓樓，全長約8公里。D太和殿是舉行重大典禮的地方。皇帝即位、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典，殿外的白石臺基上下跪滿文武百官，中間御道兩邊排列著儀仗，皇帝端坐在寶座上。大殿廊下，鳴鐘擊磬，樂聲悠揚。臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝，煙霧繚繞。1AB兩段文字分別先從_部說明了太和殿的外觀；再從_部說明了_ 2.這幾段文字主要介紹太和殿_的特征,采用的說明順序是_,第一段寫太和殿的_第二段轉入寫_。3.這幾段文字除主要采用了_的表達方式外,還采用了_的表達方式。4ABC三段文字分別介紹了太和殿的_、_和_。5以上三段文字主要按照由_到_ _，由_到_的順序說明。6A段中使用的主要說明方法是什么？7.太和殿俗稱金鑾殿中的“俗稱”意思是？ 8.B段為什么對龍的描述達10次多?9.D段描繪皇帝舉行重大的典禮就是為了說明什么？10.選文B段按空間順序來說明，請從中找出所有的方位詞。 11.作者為什么要把太和殿作為解說重點？12.強調太和殿建筑在中軸線上，用意是什么？13文中畫橫線句子的表達方式是？14選文對太和殿的說明體現了故宮的什么特點？15體現太和殿特點的語句是： 16.A段的說明對象是什么？它的特點是？ 17.B段的立足點分別為.18. B段在立足點中延伸出哪些方位名詞？立足點中延伸出哪些方位名詞？19.B段的說明對象是？20.C段的說明對象？21.太和殿的位置是在哪？22.D段的說明對象是？23.太和殿的用途是什么？24.AB段文字都突出了說明對象的主要特征。請分別具體說明突出了什么樣的特征。25.從上述AB兩段文字看，選文是平實說明，還是生動說明？26以上三段文字分別突出了對什么的描述？用意是什么？27太和殿描繪神態(tài)各異的飾龍，意在表明皇室的威嚴。請寫出帶有龍的成語（至少6個）。28.本文最后一句話“這樣宏偉的建筑群，這樣和諧統一的布局，不能不令人驚嘆?！钡淖饔?？重否定句。請把它改為陳述句，并體會改后和原句的表達效果有什么不同。陳述句： 。表達效果： 。（三）閱讀下文，回答問題。長江三峽和三峽工程長江是我國最長的河流，是全世界第三長河，它的源頭在我國青藏高原的唐古拉山，流經十一個省市自治區(qū)，最后匯入東海，全長6300公里。當長江流至四川東部的奉節(jié)時，便沖開崇山峻嶺奔騰而下，形成了雄偉壯麗的大峽谷長江三峽。三峽是瞿塘峽、巫峽、西陵峽的總稱，它西起重慶奉節(jié)的白帝城，東到湖北宜昌市南津關，跨五縣市，全長200多公里。三段峽谷各有特色：瞿塘峽 ，巫峽 ，西陵峽 。三峽兩岸重巒疊嶂，形態(tài)各異，船行其中，一會兒山色全阻，一會兒豁然開朗，別有洞天。瞿塘峽，西起重慶奉節(jié)白帝城，東止巫山縣的大溪鎮(zhèn)，全長8公里，在舉世聞名的三峽中最短，但是景觀最雄偉壯觀。江面在此非常狹窄，最窄的地方只有100米，兩岸斷巖峭壁猶如刀砍斧削，海拔高度多在1000米1500米左右，山峰高出江面幾百米，從兩岸俯視就如船行駛在地道中一般。瞿塘峽文物景觀多而集中，峽口山巖上有“夔門天下雄”五個大字，沿江而下有粉壁墻、孟良梯、倒吊和尚、犀牛望月等景，還有驚險萬狀的古棧道、古代巴人的懸棺、大溪文化遺址等。巫峽，西起重慶大寧河口，東止巴東縣的關渡口，全長45公里，是長江三峽中長而整齊的一峽。巫峽中的人文景觀非常多，最引人注意的則是屹立于兩岸的巫山12峰，其中最為秀麗的就數神女峰，詩句“神女應無恙”即是指此。西陵峽，西起秭歸的香溪口，東至宜昌市的南津關，是三峽中最長的一峽，自古以來一直以灘多水急著稱，全長66公里，峽內有兵書寶劍峽、牛肝馬肺峽等。今天的西陵峽大部分已經成為葛洲壩平湖庫區(qū)，船行駛在西陵峽中感覺非常地平穩(wěn)和舒適。舉世矚目的三峽工程是目前世界上最大的水利樞紐工程，大壩壩址位于湖北省宜昌市三斗坪，建成后全壩長1983米，最大壩高為185米，最高運行水位175米，總蓄水量393億立方米，是具有發(fā)電、防洪、航運等綜合效益的水資源多目標開發(fā)工程。工程總裝機容量1820千瓦，年發(fā)電量847億度，相當于十座廣東大亞灣核電站。三峽大壩建成后，我國每人每年將可以增加用電70度。水庫防洪庫容221.5億立方米，能有效控制上游進入中下游平原的洪水，遇百年一遇的洪水，可控制荊江河段的流量在安全范圍內，是解除長江中游洪水威脅，防止荊江河段發(fā)生毀滅性災害最有效的措施。三峽工程建成后，水庫回水形成660公里長的深水航道，可改善重慶以下的航道條件。船舶的運輸成本可明顯降低，運輸效率明顯提高，將大力加速長江航運事業(yè)的發(fā)展。13.結合語境，解釋下列詞語。 豁然開朗: 舉世矚目: 14.下列三個詞是從第段里摘出來的，請你結合第段，將它們還原在橫線上，依次是 。 A.幽深秀麗 B.灘多水急 C.雄偉險峻15.仔細閱讀第段，說說這一段采用了什么說明方法，有什么好處。16.余秋雨先生說，在中國，如果要選擇旅游勝地，三峽是最應該去的。因為三峽有厚重的各具特色的歷史文化。根據積累回答下列問題。（1）重慶奉節(jié)白帝城能讓你聯想到哪些相關的歷史人物？ （2）請寫出與三峽相關的古代詩歌名句。 三.文言文閱讀訓練閱讀下面文言文，完成14題。（8分）三峽自三峽七百里中,兩岸連山，略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見曦月.至于夏水襄陵,沿溯阻絕.或王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影.絕讞多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:”巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”1.解釋下列加點的字。(4分)(1)不見曦月( ) (2)夏水襄陵( )(2)乘奔御風( ) (4)屬引凄異( )2用現代漢語寫出下面句子的意思。（2分）自非亭午夜分，不見曦月。 空谷傳響，哀轉久絕。 清榮峻茂,良多趣味。 3第3段寫三峽春冬景色時，既描寫了“ ”的靜景，也描寫了“ ” 的動景，動靜結合，相得益彰。（2分）4從全文看，第4段中引用漁者歌謠的作用是什么？（2分）5用自己的話分別概括“三峽的山”和“夏季的水”的特點。（4分）四、美文賞析一株野菊花走過的路在郊外的一座別墅的院子里，有一株野菊花。她是那么的瘦弱，炙熱的夏風似乎都吹不暖她的身體，那含苞未放的花蕾就像是星星還沒有睜開眼睛。她無助地站在在溫室外頭的草地上，過路的人們似乎從來都沒有看她一眼。其實，她原來也是生活在溫室里的。和她的伙伴們一樣，被栽在精致的花盆中，井然有序在擺放著。每天都有人為她和她的伙伴們?yōu)⑺?、細心地修剪枝葉，在它們的根部施著上等的肥料是一個偶然的機會讓她選擇了到外面成長那天，主人喃喃自語，說室內太擠，要移出一些盆花到外面去。那梔子花連忙張大花瓣，一臉媚笑獻給主人；那百合花招展著身姿，撒嬌起來；那茉莉花連忙搖頭，好像是害怕被移出室內，又好像是散發(fā)芳香以取悅主?野菊花心里想：我的生命屬于大自然，我的成長之路在野外，我一定要爭取到外面去走自己的路。于是，她將葉子收攏來，好讓主人看出她似乎蔫了。一會兒，她就如愿了。一開始，她呼吸著清新的風，享受著美麗的陽光，忍不住高興地跳起了舞。她想，野外真是花草成長的福地啊?？墒牵兆右惶焯爝^去，她發(fā)現這里也有狂風暴雨、也有烈日炎炎，她曾想過放棄這里，回到溫室去，但是一想到這條路是自己選擇的，況且這里還給了她那么多的歡樂，她就把根扎深一些，自信地面對艱難。一片又一片落葉在空中慢慢地旋轉，落到了她的身旁。這些干枯的葉子告訴她：秋天到了。這是個無比蕭條的季節(jié)，周圍的小草無精打采地伏在地上，奄奄一息。溫室中的梔子花探出頭來，帶著嘲笑的口吻對她說：“傻瓜，誰叫你不和我們一起生活，自討苦吃，看來，我們也只能眼睜睜地看你枯萎嘍！”緊接著她聽見了溫室里傳出的嬉笑聲。她沒有理會它們，她告訴自己要挺住、要堅強，因為這是她自己選擇的路。