二級(jí)心理咨詢師論文答辯輔導(dǎo)PPT課件

二級(jí)心理咨詢師綜合評(píng)審,評(píng)審現(xiàn)場(chǎng),案例整體結(jié)構(gòu),一般資料主訴及個(gè)人陳述咨詢師觀察和他人反映資料分析與評(píng)估診斷及鑒別診斷咨詢方案的制定咨詢過程咨詢效果評(píng)估,案例報(bào)告書寫要規(guī)范,1.來訪者一般情況（一般人口學(xué)資料包括姓名性別年齡出生地，出生日期，職業(yè)，受教育狀況，宗教，民族，婚姻狀況，現(xiàn)住址，鄰里關(guān)系等）2.來訪者要求咨詢的問題（疑有精神病性癥狀者須有他人對(duì)來訪者問題的敘述）3.咨詢師對(duì)問題過程的描述（指當(dāng)前困擾或癥狀的程度、頻率、發(fā)生時(shí)間及起因等）,來訪者的背景資料,1.個(gè)人成長(zhǎng)的自我描述（摘要記錄從出生至的重要人際關(guān)系和重要生活事件、個(gè)性特征等）2.一般現(xiàn)狀的自我描述（摘要記錄近一年來工作、學(xué)校、婚姻家庭、經(jīng)濟(jì)狀況、身體狀況、生活習(xí)慣、社會(huì)交往、興趣愛好、理想自我或人生目標(biāo)等）,咨詢問題的歸類或診斷,1、對(duì)是否精神障礙的基本判斷（三原則、是否存心精神病癥狀、自知力狀態(tài)）2、心理問題的歸類或診斷（診斷依據(jù)與鑒別）3、對(duì)癥狀（情緒狀態(tài)）的歸納；嚴(yán)重程度分級(jí)；對(duì)社會(huì)功能的影響程度4、心理測(cè)查結(jié)果,咨詢師對(duì)問題的歸因分析,診斷與鑒別診斷：（結(jié)果、依據(jù)）生物心理社會(huì)層面等,咨詢方案,1.根據(jù)七要素制定咨詢目標(biāo)（包括具體目標(biāo)和最終目標(biāo)）2.所依據(jù)的理論和采用的技術(shù)（或療法）3.擬實(shí)施的步驟（或程序）4.說明雙方的權(quán)益和義務(wù)（三級(jí)P82）,咨詢過程記錄,（一般不少于3次，病程記錄）每次咨詢的時(shí)間、主題效果及存在的問題下次咨詢的主題其他必要的記錄,咨詢效果評(píng)估,1.求助者對(duì)咨詢效果的自我評(píng)估（自評(píng)）2.求助者周圍人士對(duì)求助者的評(píng)定（他評(píng)）3.咨詢師的觀察與評(píng)定4.求助者咨詢前后心理測(cè)量結(jié)果的比較5.求助者某些癥狀的改善程度6.求助者社會(huì)功能恢復(fù)的情況,參考文獻(xiàn),學(xué)術(shù)期刊：作者、書名、出版城市、出版社名稱、出版年份、版次、頁碼等,專家提問問題分布,個(gè)性特點(diǎn)及職業(yè)規(guī)劃的問題分析,在整個(gè)答辯中有超過20%的問題是對(duì)考生資質(zhì)和誠實(shí)性進(jìn)行詢問的。其他是心理診斷、心理咨詢技能和心理測(cè)驗(yàn)等。表明專家重視考生過去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)考生的影響，尤其重視過去的不幸經(jīng)歷對(duì)考生未來從事心理咨詢工作的影響，通過類似事件的評(píng)價(jià)，確定考生自我的成熟度和發(fā)展空間。,