2019-2020年高考語文大二輪總復習 考前沖關奪分 第七章 微專題（二）文言文閱讀講練.doc

2019-2020年高考語文大二輪總復習 考前沖關奪分 第七章 微專題（二）文言文閱讀講練閱讀下面的文言文，完成文后題目。李舜臣，字子思，隆州井研人。生四年知讀書，八歲能屬文，少長通古今，推跡興廢，洞見根本，慨然有志于天下。紹興末，張浚視師江、淮，舜臣應詔上書，言：“乘輿不出，無以定大計，宜徙幸武昌?！庇种^：“江東六朝皆嘗取勝北方，不肯乘機爭天下，宜為今日監(jiān)?！敝瓥|勝后之鑒十篇上之。中乾道二年進士第。時朝廷既罷兵，而為相者益不厭天下望。舜臣對策，論金人世仇，無可和之義，宰輔大臣不當以奉行文字為職業(yè)?？脊賽貉桑I下第，調(diào)邛州安仁縣主簿。歲大侵，饑民千百持棘大呼，響震邑市，令懼閉門。舜臣曰：“此非盜也，何懼為？”亟出慰勞遣之。教授成都府。時虞允文撫師關上，辟置幕府，用舉者改宣教郎、知饒州德興縣，專尚風化。民有母子昆弟之訟連年不決，為陳慈孝友恭之道，遂為母子兄弟如初。間詣學講說，邑士皆稱“蜀先生”。罷百姓預貸，償前官積逋逾三萬緡。 民病差役，舜臣勸糾諸鄉(xiāng)，以稅數(shù)低昂定役期久近為義役。期年役成，民大便利。銀坑罷雖久，小戶猶敷銀本錢，官為償之。天申大禮助賞及軍器所需，皆不以煩民。干辦諸司審計司，遷宗正寺主簿，重修裕陵玉牒。當曾布、呂惠卿初用，必謹書，或謂非執(zhí)政除免，格不應書。舜臣曰：“治忽所關，何可拘常法?！彼P削類此。尤邃于易，嘗曰：“易起于畫理事象數(shù)皆因畫以見舍畫而論非易也。畫從中起，乾坤中畫為誠敬，坎離中畫為誠明?！敝緜魅Ｖ祆渫須q，每為學者稱之。所著書群經(jīng)義八卷、書小傳四卷、文集三十卷、家塾編次論語五卷、鏤玉余功錄二卷。子心傳、道傳、性傳。以性傳官二府，贈太師、追封崇國公。(選自宋史李舜臣傳)1下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A易起于畫理事/象數(shù)皆因畫/以見舍畫/而論非/易也B易起于畫/理事象數(shù)皆因畫/以見舍畫/而論/非易也C易起于畫/理事象數(shù)/皆因畫以見/舍畫而論/非易也D易起于畫理/事象數(shù)皆因/畫以見/舍畫而論/非易也2下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是()A“進士第”，又可稱為進士及第，指科舉時代經(jīng)考試合格后錄取成為進士。B“遷”“調(diào)”指古代官員職位變動?！斑w”指官員貶官，“左遷”指官員升官。 C“乾坤”“坎離”，易經(jīng)八卦名稱：乾一，兌二，離三，震四，巽五，坎六，艮七，坤八。D“太師”指輔弼國君之臣，以太師、太傅、太保為“三公”，多為大官的加銜，無實際的職權。3下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A李舜臣年少好學，志向遠大。他很小就懂得讀書，稍大一些就能夠通曉古今。他研究歷代興亡的原因，有為天下人做事的大志。B李舜臣有見識，敢于提出建議。他曾上書勸說皇上為天下大計考慮應該出京師前往武昌，在對策中又論述了宋金沒有議和的道理。C李舜臣熟悉民情，關懷民生。他任安仁縣主簿時，慰勞安撫不得已聚眾的百姓；任德興縣令時，改變了百姓為差役所困擾的狀況。D李舜臣做事認真，精于易學。他在曾布、呂慧卿面前做事謹慎，恭恭敬敬；他認為研究易就要研究卦象的畫，畫中寓有深意。4把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)歲大侵，饑民千百持棘大呼，響震邑市，令懼閉門。譯文： (2)間詣學講說，邑士皆稱“蜀先生”。罷百姓預貸，償前官積逋逾三萬緡。譯文：閱讀下面的文言文，完成文后題目。祖無擇，字擇之，上蔡人。進士高第。歷知南康軍、海州，提點淮南廣東刑獄、廣南轉(zhuǎn)運使，入直集賢院。時擬封孔子后為文宣公，無擇言：“前代所封曰宗圣，曰奉圣，曰崇圣，曰恭圣，曰褒圣；唐開元中，尊孔子為文宣王，遂以祖謚而加后嗣，非禮也?！庇谑窍陆甲h，改為衍圣公。慶歷間，出知袁州。自慶歷詔天下立學，十年間其敝徒文具，無命教之實。無擇首建學官，置生徒?？艺b之風，由此始盛。同修起居注、知制誥，加龍圖閣學士、權知開封府，進學士，知鄭、杭二州。神宗立，知通進、銀臺司。初，詞臣作誥命，許受潤筆物。王安石與無擇同知制誥，安石辭一家所饋不獲義不欲取置諸院梁上安石憂去無擇用為公費，安石聞而惡之。熙寧初，安石得政，乃諷監(jiān)司求無擇罪。知明州苗振以貪聞，御史王子韶使兩浙，廉其狀，事連無擇。子韶，小人也，請遣內(nèi)侍自京師逮赴秀州獄。蘇頌言無擇列侍從，不當與故吏對曲直，御史張戩亦救之，皆不聽。及獄成，無貪狀，但得其貸官錢、接部民坐及乘船過制而已。遂謫忠正軍節(jié)度副使。安石猶為帝言：“陛下遣一御史出，即得無擇罪，故知朝廷于事但不為，未有為之而無效者。”尋復光祿卿、秘書監(jiān)、集賢院學士，主管西京御史臺，移知信陽軍，卒。無擇為人好義，篤于師友，少從孫明復學經(jīng)術，又從穆修為文章。兩人死，力求其遺文匯次之，傳于世。以言語政事為時名卿，用小累罪放棄，訖不復振，士論惜之。(選自宋史祖無擇傳，有刪改)5下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()A安石辭/一家所饋不獲/義不欲/取置諸院梁上/安石憂去/無擇用為公費B安石辭一家所饋/不獲義/不欲取/置諸院梁/上安石憂/去無擇用為公費C安石辭一家所饋/不獲/義不欲取/置諸院梁上/安石憂去/無擇用為公費D安石辭/一家所饋不獲/義不欲取/置諸院梁上/安石憂/去無擇用為公費6下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是()A“進士第”是科舉考選進士，錄取時按成績排列的等第?！斑M士高第”即中進士名列前茅。B古代官員離開京城到地方做官叫“出”，“出”帶有犯錯貶官之意。C廟號是皇帝死后，在太廟立室奉祀時特起的名號，如高祖、神宗、太宗、欽宗。D“知制誥”，官名，由翰林學士及中書舍人擔任，負責替皇上起草詔令等事宜。7下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是()A朝廷想封孔子的后人為文宣公，祖無擇認為唐代已封孔子為文宣王，現(xiàn)在再把祖先的謚號加封給后代不合禮制。于是朝廷讓親近之臣商議此事，最后改封孔子后人為衍圣公。B慶歷年間，祖無擇出任袁州知府，他針對實際情況，設立學府，廣招學員，使該郡形成了誦讀的良好風氣。后來他又升任龍圖閣學士、鄭州知州、杭州知州等職。C祖無擇因小事與王安石不和，王安石當政后，就暗示負有監(jiān)察之責的官員專查祖無擇的罪狀。后來祖無擇因苗振貪污受牽連，雖查無實據(jù)，卻被貶為庶民。D祖無擇年少時跟從孫明復、穆修學習。后來把他們的遺作匯編成書，使之在世上流傳。但因為小的缺點被羅列成罪而遭棄用，從此再也沒有振作起來，士人為他惋惜。8把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)知明州苗振以貪聞，御史王子韶使兩浙，廉其狀，事連無擇。譯文：(2)及獄成，無貪狀，但得其貸官錢、接部民坐及乘船過制而已。譯文： (二)文言文閱讀1C2B“遷”指升官，“左遷”是指官員被貶降職。漢代貴右賤左，故將貶官稱為“左遷”。3D“他在曾布、呂慧卿面前做事謹慎，恭恭敬敬”理解錯誤，原文的意思是李舜臣主持重修了裕陵玉牒，當曾布、呂慧卿剛被重用時，也必定十分謹慎地改寫，而不是對曾布、呂慧卿恭恭敬敬。4(1)有一年大饑荒，成百上千的饑民拿著鋤頭木棒大聲呼喊，響聲震動縣鄉(xiāng)城鎮(zhèn)，縣令非常害怕，關起門來不敢見人。(2)他有時去縣鄉(xiāng)的學堂為學子們講述解說經(jīng)義，縣里的士人都稱他為“蜀先生”。(李舜臣)免除了老百姓以前預先借貸的錢糧等，并償還了前任官員長期拖欠的稅款三萬緡。參考譯文李舜臣，字子思，是隆州井研縣人。四歲時就知道讀書，八歲時就能寫文章，稍微年長一點就博古通今，根據(jù)跡象推求歷朝歷代的興廢規(guī)律，很清楚地看到事物的根源，感情激昂有大濟蒼生的志向。紹興末年，張浚視察江、淮地區(qū)，李舜臣響應皇帝的詔令上書，說：“皇帝不出京親臨，沒有辦法確定大計，皇帝應該臨幸武昌?！庇终f：“江東在六朝時期都曾經(jīng)戰(zhàn)勝過北方，但是最終都不愿意乘機奪取天下，這應當成為今天的借鑒。”于是著成江東勝后之鑒十篇上奏朝廷。后來李舜臣考中乾道二年進士。當時朝廷已經(jīng)和金人休戰(zhàn)了，而做宰相的更加不能滿足天下百姓(收復失地)的愿望。李舜臣在殿試的對策中論述了金人是大宋的世仇，根本沒有議和的道理，宰相和大臣們不應當把遵照執(zhí)行文書為職業(yè)?？脊俸軈拹核?，就把他降到了下面的等次，調(diào)任為邛州安仁縣主簿。有一年大饑荒，成百上千的饑民拿著鋤頭木棒大聲呼喊，響聲震動縣鄉(xiāng)城鎮(zhèn)，縣令非常害怕，關起門來不敢見人。李舜臣說：“這些饑民不是強盜，為什么要害怕呢？”馬上出去慰勞安撫并遣散了那些饑民。(李舜臣)做成都府教授。當時虞允文到關上撫慰守軍，將李舜臣征召到他的幕府，因有人舉薦(李舜臣)改授宣教郎，任饒州德興縣知縣，(李舜臣在任內(nèi))特別推崇教育感化。當?shù)匕傩罩杏幸粋€母子兄弟連年打官司卻沒有定案的官司，(李舜臣)就給他們講說母慈子孝兄友弟恭的道理，最終讓他們母子兄弟和睦如初。他有時去縣鄉(xiāng)的學堂為學子們講述解說經(jīng)義，縣里的士人都稱他為“蜀先生”。(李舜臣)免除了老百姓以前預先借貸的錢糧等，并償還了前任官員長期拖欠的稅款三萬緡。百姓為繁重的差役所困擾，李舜臣就到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)勸說糾正役法，把以納稅的高低來定役期的長短改為“義役”。經(jīng)過實行一年的“義役”，百姓感到非常便利。產(chǎn)銀的礦坑雖然已經(jīng)廢棄了很久，貧苦人家還要上繳銀本錢，這些官府替他們償還。天申節(jié)需要上交的大禮以及置備軍械所需要的款項，都不來擾民。經(jīng)辦諸司審計司事務非常得力，升任宗正寺主簿，主持重修了裕陵玉牒。當曾布、呂惠卿剛被重用時，一定十分謹慎地改寫，有人說除非執(zhí)政大臣同意去除，這種情況不應改變。李舜臣說：“治理與忽怠關系重大，怎么可以拘守常法呢？”他所刪改訂正的文字都類似這種情況。李舜臣尤其精通易經(jīng)，他曾說：“易經(jīng)起于畫卦，一切理事和象數(shù)，都憑借畫卦來體現(xiàn)，舍棄畫卦來研究，不是真的懂易經(jīng)。畫卦從中起，乾、坤兩卦中畫卦為誠敬之意，坎、離兩卦中畫卦為誠明之意?！崩钏闯贾幸捉?jīng)本傳三十三篇。朱熹晚年，常常對求學的人稱道這本書。李舜臣所修撰的書有群經(jīng)義八卷、書小傳四卷、文集三十卷、家塾編次論語五卷、鏤玉余功錄二卷。他的兒子有李心傳、李道傳、李性傳。(后來李舜臣)因為(他的幼子)李性傳官至中書省和樞密院高官，被朝廷追贈太師，追封崇國公。5C6B“出帶有犯錯貶官之意”理解錯誤，朝廷外派擔任要職的官員也稱“出”。7C不是被貶為庶民，而是被貶為忠正軍節(jié)度副使。8(1)明州知州苗振因貪污出名，御史王子韶出使視察兩浙，查訪有關苗振的情況，牽連到祖無擇。(2)等到案件審查完畢，祖無擇沒有貪污行為，只是查到他用官府的錢借貸、接待所轄地區(qū)的百姓時所安排的座位及乘船越過禮制而已。參考譯文祖無擇，字擇之，是上蔡人?？贾辛诉M士而且名次名列前茅。歷任南康軍、海州主管，淮南廣東刑獄提點、廣南轉(zhuǎn)運使，又在集賢院聽差當值。當時朝廷想封孔子的后人為文宣公，祖無擇進言說：“前代已封孔子為宗圣、奉圣、崇圣、恭圣、褒圣；唐開元年間，又尊孔子為文宣王，今再把其祖宗的謚號加封其后代，不合禮制。”于是朝廷讓左右親近之臣商議此事，最后改封孔子后人為衍圣公。慶歷年間，祖無擇出京任袁州知府。自仁宗慶歷年間朝廷詔令天下建立學校，但十年間空有條文，并沒有落實辦學之事。(于是到任之后，)祖無擇首先建立學府，廣招學員。該郡讀書學習的良好風氣，從此開始興盛。后又任同修起居注、知制誥，加封龍圖閣直學士，暫代官職主持開封府的工作，晉升為學士，任鄭、杭二州的知州。宋神宗即位，祖無擇任職通進司、銀臺司。當初，文學侍從之臣寫誥命，允許收潤筆錢物作為報酬。王安石和祖無擇一同任知制誥，(一次，)王安石推辭一家所給潤筆費沒有成功，王安石不想要，又推辭不過，就放到院署的梁上。王安石因服喪而離職，祖無擇卻收下該潤筆費作為公費開支，王安石聽說這事后厭惡他。宋神宗熙寧初年，王安石當政，就暗示負有監(jiān)察之責的官員查祖無擇的罪。明州知州苗振因貪污出名，御史王子韶出使視察兩浙，查訪有關苗振的情況，牽連到祖無擇。王子韶是小人，他請求派內(nèi)侍把祖無擇從京師押解到偏遠的秀州獄中。蘇頌進言說祖無擇身居侍從官員之列，不應當與以前的屬吏對質(zhì)論是非，御史張戩也營救祖無擇，朝廷都不聽。等到案件審查完畢，祖無擇沒有貪污行為，只是查到他用官府的錢借貸、接待所轄地區(qū)的百姓時所安排的座位及乘船越過禮制而已。于是貶為忠正軍節(jié)度副使。王安石還對皇上說：“陛下派遣一個御史出去，就查到祖無擇的罪狀，因此可以知道朝廷只是有事不去做，沒有做了卻沒成效的?！辈痪?，祖無擇又被恢復了光祿卿、秘書監(jiān)、集賢院學士等職，主管西京御史臺，又改任信陽知軍，在任上去世。祖無擇為人講義氣，對師友誠實，年少時隨孫明復學經(jīng)術，又跟隨穆修學作文章。二人死后，祖無擇努力搜集他們留下來的文章，匯編成冊，使這些著作在世上流傳。祖無擇憑借談論政事才能成為當時著名的公卿，因為小的缺點被羅列成罪而遭棄用，從此再也沒有振作起來，士人談論起來都為他感到惋惜。