2019-2020年九年級(jí)物理下冊：第二十章 單元綜合測試.doc

2019-2020年九年級(jí)物理下冊：第二十章 單元綜合測試一、單項(xiàng)選擇題（4小題，每小題6分，共24分）1、下列關(guān)于能源的說法正確的是（ ）A、煤、石油是當(dāng)今人類利用的主要能源，它們是可再生能源B、天然氣是一種清潔的能源，人類可以無盡地開發(fā)利用C、如果大量利用太陽能，可能使太陽能在短期內(nèi)消耗殆盡D、水能和風(fēng)能可以從自然界里得到，是可再生能源2、下面關(guān)于能量轉(zhuǎn)化的說法，正確的是（ ）A、用打氣筒給輪胎打氣時(shí)，打氣筒發(fā)熱，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B、隕石進(jìn)入大氣層成為流星時(shí)，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C、壺中的水沸騰，壺蓋不斷跳動(dòng)，是水的勢能轉(zhuǎn)化為壺蓋的動(dòng)能D、用砂輪磨刀時(shí)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能3、下列關(guān)于太陽能的說法中錯(cuò)誤的是（ ）A、太陽能十分巨大，供應(yīng)時(shí)間長久B、太陽能分布廣闊，處處可以利用C、太陽能到達(dá)地面的功率穩(wěn)定，不會(huì)受氣候和季節(jié)的影響D、太陽能安全、清潔、不會(huì)造成環(huán)境污染4、關(guān)于核能的下列說法中，不正確的是（ ）A、核電站是利用原子核裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)產(chǎn)生的能量來發(fā)電的B、原子彈是利用輕核聚變和重核裂變而制成的核武器C、氫彈是利用輕核聚變制成的武器D、如果對裂變的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)不加控制，在極短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)釋放出巨大的能量，發(fā)生猛烈爆炸二、填空題（4小題，每小題6分,共24分）5、如圖所示是利用太陽能的三種方式的示意圖，請?jiān)诳瞻追娇騼?nèi)填上相關(guān)的物理名稱。 6、核能是_發(fā)生變化的過程中釋放出的能量，它又叫_能；獲得核能的兩條途徑是_和_；目前，人類主要利用核能進(jìn)行_；人類利用核能過程中主要預(yù)防核_，它會(huì)給人類造成很大的傷害。7、綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化成 ，為開發(fā)新能源，人類已能夠把油菜籽、蓖麻、大豆等農(nóng)作物加工轉(zhuǎn)化成“生物燃料”，“生物燃料”屬于 (填“不可再生能源”或“ 可再生能源”)。8、據(jù)說在在網(wǎng)上傳播著一個(gè)關(guān)于“永動(dòng)機(jī)”的錄像資料。這份錄像前面有一段前言，是這樣說的：我國青年王某，一個(gè)名不見經(jīng)傳，沒有受過系統(tǒng)高等教育的小人物在前人無數(shù)次失敗的基礎(chǔ)上，經(jīng)過無數(shù)次地探索，不斷地追求，以驚人的毅力，大無畏的精神敢于向科學(xué)上的傳統(tǒng)觀念挑戰(zhàn)，敢于向著名的科學(xué)權(quán)威挑戰(zhàn)，攻克了“永動(dòng)機(jī)”這一世界尖端科學(xué)的新技術(shù)?？催^這則新聞報(bào)道，我相信人類夢想的永動(dòng)機(jī)是_存在的（填“可能”或“不可能”），這是因?yàn)?_。三、實(shí)驗(yàn)探究（20分）9、隨著工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人們生活水平的提高，煤、石油、天燃?xì)獾热剂先紵尫诺亩趸荚絹碓蕉?，使全球溫室效?yīng)加劇。許多科學(xué)家認(rèn)為二氧化碳是最主要的溫室氣體陽湖中學(xué)科技興趣小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳?xì)怏w和空氣在相同光照情況下升溫的快慢。(一)活動(dòng)步驟(1)（2分）選兩只 (填“相同”或“不同”)的透明廣口玻璃瓶，并在用來密封廣口玻璃瓶口的木塞中間各鉆一小孔。 (2)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石制取二氧化碳?xì)怏w。(3)（4分）用如圖20-9所示的方法把集氣瓶中的二氧化碳?xì)怏w慢慢倒人廣口玻璃瓶。用這種方法傾倒二氧化碳?xì)怏w所應(yīng)用的物理知識(shí)是： 。 圖20-9(4)（3分）將裝有二氧化碳?xì)怏w和裝有空氣的兩只廣口玻璃瓶都蓋上木塞，并在木塞中間的小孔中各插入 。(5)（3分）將兩只廣口玻璃瓶放人冰箱冷藏室一段時(shí)間，使兩瓶氣體的 相同。(6)從冰箱中取出兩只廣口玻璃瓶，放在陽光充足的地方。(7)每隔3min觀察并記錄數(shù)據(jù)(持續(xù)觀察30min)。(二)（5分）請你在下面空白處設(shè)計(jì)一個(gè)供記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。(三)交流(8)（3分）溫室效應(yīng)將導(dǎo)致全球氣候逐漸變暖，從而造成海平面上升、熱帶風(fēng)暴頻發(fā)等一系列氣象災(zāi)害，人類已認(rèn)識(shí)到溫室效應(yīng)加劇的危害，正在制定國際公約以限制溫室氣體的排放。請你提出一個(gè)減少二氧化碳?xì)怏w排放的合理化建議： 。四、計(jì)算題（16分） 10、有一款太陽能熱水器，銘牌上的部分參數(shù)如右表所示。將它安裝在陽光充足的水平臺(tái)面上，并裝滿水。 (1)（4分）若它的底部支架與水平臺(tái)面的接觸面積為0.3m2，求它對臺(tái)面的壓力和壓強(qiáng)。（取g=10N/kg）型 號(hào)JL88水 容 量/L80自身質(zhì)量/kg40(2)（4分）某地區(qū)（晴天）平均每平方米的面積上，每小時(shí)接收的太陽能約為2.8106J。 若該熱水器接受太陽能的有效面積為1.5m2，每天日照時(shí)間按8h計(jì)算，則它一天中接收的太陽能（E）約為多少？若這些太陽能有60%被熱水器中的水吸收，則可使水溫升高多少？c水=4.2103J/(kg)(3) （4分）若該熱水器一天中接收的太陽能，由燃燒煤氣(熱值q=4.2107J/kg)來獲得，則需要完全燃燒多少千克煤氣？(4) （4分）請你：從能源和可持續(xù)發(fā)展的角度,說出提倡開發(fā)利用太陽能的兩點(diǎn)主要理由；說出當(dāng)前在利用太陽能方面所面臨的某一主要困難（可從自然因素或技術(shù)因素等方面思考）。五、綜合能力題（16分）圖20-1011、為了紀(jì)念偉大的物理學(xué)家愛因斯坦在100年前完成的三項(xiàng)重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)，聯(lián)合國把xx年定為“國際物理年”，在紀(jì)念活動(dòng)中，小偉展示給大家一幅“特殊燒水裝置”圖20-10，表達(dá)了他對自然界中能量轉(zhuǎn)化規(guī)律的理解。（1）（12分）請結(jié)合本圖內(nèi)容，說明能量在自然界中的轉(zhuǎn)化規(guī)律。（2）（4分）在生產(chǎn)、生活中有許多涉及多次能量轉(zhuǎn)化的事例，請?jiān)嚺e一例。（至少涉及兩次能量轉(zhuǎn)化）