第三節(jié) 元素 元素符號 —— 初中化學(xué)第一冊教案

第三節(jié) 元素 元素符號 初中化學(xué)第一冊教案第二章 分子和原子第三節(jié) 元素 元素符號 教學(xué)目的 知識：了解元素涵義；元素符號所表示的意義；記住并會正確書寫常見元素符號；會運(yùn)用元素概念區(qū)別單質(zhì)和化合物。能力：培養(yǎng)學(xué)生歸納和比較能力。思想教育：通過元素的學(xué)習(xí)進(jìn)行從微觀到宏觀認(rèn)識方法的教育。重點(diǎn)難點(diǎn) 元素概念伯初步形成。教學(xué)方法 啟發(fā)式講授法、討論練習(xí)法。教學(xué)用具 投影儀。教 學(xué) 過 程教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖【復(fù)習(xí)討論】 二氧化碳、水和氧氣三種物質(zhì)的分子中，共同原子是哪種？填表，思考尋找共同原子。回答：相同的原子是氧原子。用圖示法激發(fā)興趣。概念的引出?！咎釂枴?氧原子是怎樣構(gòu)成的？它們的核電荷數(shù)是多少？【講述】 凡是核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）為8的原子都為同一類，稱為氧元素?！景鍟?一、元素1元素具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的同一類原子的總稱?；卮穑核鼈兊暮穗姾蓴?shù)即質(zhì)子數(shù)都是8。領(lǐng)悟理解記憶復(fù)習(xí)原子的構(gòu)成。引出元素的概念。在理解元素的概念基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖【討論】 質(zhì)子數(shù)11，電子數(shù)為11的微粒與質(zhì)子數(shù)為11，電子數(shù)為10的微粒是否屬于同一種元素？【說明】 只要質(zhì)子數(shù)相同，不論中子數(shù)或電子數(shù)是否相同的微粒，都屬于同一種元素。思考、討論，得出答案。領(lǐng)悟進(jìn)一步理解元素的概念?！就队啊?課堂練習(xí)一（見附1）指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)一做練習(xí)一加深對概念的理解?！疽搿?指出下列各種物質(zhì)的組成元素，引導(dǎo)學(xué)生分析、討論，得出單質(zhì)、化合物的概念（氧氣、氮?dú)?、碳、硫、鐵、二氧化碳、水、五氧化二磷、氯化鉀、氯酸鉀）【講述并板書】 2單質(zhì)和化合物單質(zhì)：化合物：分析、討論得出：引出單質(zhì)、化合物的概念；培養(yǎng)分析問題的能力。加強(qiáng)理解和記憶?！居懻摗?根據(jù)上述物質(zhì)組成元素的分析，得出氧化物的概念。【講述并板書】 氧化物： 分析、討論理解記憶培養(yǎng)分析問題能力。加強(qiáng)理解和記憶?！就队啊?課堂練習(xí)二（見附2）指導(dǎo)學(xué)生做練習(xí)二做練習(xí)二鞏固概念【閱讀】 指導(dǎo)學(xué)生看書，了解地殼中的元素及生物體細(xì)胞中的元素。【板書】 二、元素符號1元素符號寫法：“一大二小”看書并回答閱讀課本，識記27個元素符號，規(guī)范書寫常見元素符號。聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)興趣。初步識記常見元素符號和名稱?！居懻摗?氫元素符號的意義【板書】 2元素符號的意義【討論】 微粒符號“H”和“2H”的含義討論：強(qiáng)化記憶討論初步了解元素符號的含義。進(jìn)一步理解元素符號的含義。【投影】課堂練習(xí)三（附3）做練習(xí)三教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖【小結(jié)】 1元素2單質(zhì)和化合物、氧化物3元素符號及意義回憶，整理本節(jié)課新知識，歸納前面的知識。總結(jié)，歸納以新知識鞏固舊知識，突出重難點(diǎn)?！就队啊?隨堂檢測（見附6）做隨堂檢測鞏固加深理解附1：課堂練習(xí)一1元素是具有 的一類 的總稱。2氧化鎂和氧氣中都存在著 元素。3一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是 （ ）（A）原子量 （B）中子數(shù) （C）質(zhì)子數(shù) （D）電子數(shù)附2：課堂練習(xí)二4二氧化硫、氧化汞、氧氣中都含有 （ ）（A）氧氣 （B）氧原子 （C）氧分子 （D）氧元素5二氧化硫是由硫 和氧 組成的。6下列物質(zhì)中：（A）空氣 （B）氧氣 （C）二氧化碳 （D）氯酸鉀 （E）五氧化二磷 （F）紅磷 （G）高錳酸鉀，其中屬于單質(zhì)的是 ；屬于化合物的是 ；屬于氧化物的是 。7某藥品說明書中標(biāo)明：本品每克含碘150 mg 、鎂65mg、鋅15 mg、銅2mg、錳1mg，這里所標(biāo)的各成分是指（ ）（A）分子 （B）原子 （C）元素 （D）無法確定附3：課堂練習(xí)三8用線把下面元素名稱及代表它的元素符號邊起來。鈉 鐵 硫 鐵 鋇 碳 氮 氯 氖N Fe Ba O S Cl C Ne Na9微粒符號：（1）“H”表示 ；（2）“2H”表示 。10填表：元素名稱金鋅鈉氧元素符號AgCuClN11下列元素名稱或符號書寫上都有錯誤，請改正。（1）猛MN （2）鈣CA12下一頁 第 7 頁 共 7 頁