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2019-2020年高考化學大一輪復習 真題匯編 I單元 有機化合物 蘇教版.doc

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2019-2020年高考化學大一輪復習 真題匯編 I單元 有機化合物 蘇教版.doc

2019-2020年高考化學大一輪復習 真題匯編 I單元 有機化合物 蘇教版 I1 甲烷、乙烯、乙炔、苯9I1、I2、I3、I4xx全國卷 下列關于有機化合物的說法正確的是()A2甲基丁烷也稱異丁烷B由乙烯生成乙醇屬于加成反應CC4H9Cl有3種同分異構體D油脂和蛋白質都屬于高分子化合物9B解析 2甲基丁烷又稱異戊烷,A項錯誤;乙烯與水發(fā)生加成反應生成乙醇,B項正確;C4H9Cl可看成C4H10中有1個H被1個Cl取代得到的產物,C4H10有CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2兩種同分異構體,對應的一氯代物各有2種,即C4H9Cl有4種同分異構體,C項錯誤;油脂不屬于高分子化合物,D項錯誤。8I1 I2xx全國卷 下列說法錯誤的是()A乙烷室溫下能與濃鹽酸發(fā)生取代反應B乙烯可以用作生產食品包裝材料的原料C乙醇室溫下在水中的溶解度大于溴乙烷D乙酸與甲酸甲酯互為同分異構體8A解析 乙烷與氣態(tài)的鹵素單質在光照條件下才能發(fā)生取代反應,室溫下不能與濃鹽酸發(fā)生取代反應,A項錯誤;乙烯發(fā)生加聚反應,得到的聚乙烯用作食品包裝材料,B項正確;室溫下乙醇可以與水互溶,而溴乙烷難溶于水,C項正確;乙酸和甲酸甲酯的分子式均為C2H4O2,且二者的結構不同,互為同分異構體,D項正確。13E2、D2、I1xx全國卷 短周期元素W、X、Y、Z的原子序數依次增加。m、p、r是由這些元素組成的二元化合物,n是元素Z的單質,通常為黃綠色氣體,q的水溶液具有漂白性,0.01 molL1r溶液的pH為2,s通常是難溶于水的混合物。上述物質的轉化關系如圖所示。圖00下列說法正確的是()A原子半徑的大小W<X<YB元素的非金屬性Z>X>YCY的氫化物常溫常壓下為液態(tài)DX的最高價氧化物的水化物為強酸13C解析 根據題中n為黃綠色氣體可確定n、Z分別為Cl2和Cl,結合0.01 mol/L r溶液的pH2可知r為一元強酸,結合圖示轉化關系可確定r為HCl,聯想到CH4與Cl2的反應可知p為CH4,s為CH3Cl、CH2Cl2、CHCl3、CCl4的混合物,再結合與Cl2反應生成的產物q具有漂白性,可聯想到m、q分別為H2O和HClO。綜上分析可知W、X、Y、Z分別為H、C、O、Cl。原子半徑XYW,A項錯誤;元素的非金屬性YZX,B項錯誤;O的氫化物為H2O,在常溫常壓下呈液態(tài),C項正確;C的最高價氧化物對應的水化物為H2CO3,是典型的弱酸,D項錯誤。8I1、I2、I4xx全國卷 下列各組中的物質均能發(fā)生加成反應的是()A乙烯和乙醇B苯和氯乙烯C乙酸和溴乙烷D丙烯和丙烷8B解析 含有不飽和鍵的有機物能發(fā)生加成反應,乙醇是飽和一元醇,不能發(fā)生加成反應,A項錯誤;苯能與H2在一定條件下發(fā)生加成反應,氯乙烯含碳碳雙鍵,能發(fā)生加成反應,B項正確;乙酸中的C=O鍵不能發(fā)生加成反應,溴乙烷無不飽和鍵,不能發(fā)生加成反應,C項錯誤;丙烯含碳碳雙鍵,能發(fā)生加成反應,丙烷為飽和烴,不能發(fā)生加成反應,D項錯誤。1I1 E3xx上海卷 軸烯是一類獨特的星形環(huán)烴。三元軸烯()與苯()A均為芳香烴 B互為同素異形體C互為同系物 D互為同分異構體1D解析 三元軸烯與苯的分子式均為C6H6,但結構不同,二者互為同分異構體,D項正確。5I1xx上海卷 烷烴的命名正確的是()A4甲基3丙基戊烷B3異丙基己烷C2甲基3丙基戊烷D2甲基3乙基己烷5D解析 將該烷烴展開為,正確命名為2甲基3乙基己烷,D項正確。26I1、I2、I4、L4、L5、L6xx浙江卷 化合物X是一種有機合成中間體,Z是常見的高分子化合物,某研究小組采用如下路線合成X和Z:圖00已知:化合物A的結構中有2個甲基請回答:(1)寫出化合物E的結構簡式_,F中官能團的名稱是_。(2)YZ的化學方程式是_。(3)GX的化學方程式是_,反應類型是_。(4)若C中混有B,請用化學方法檢驗B的存在(要求寫出操作、現象和結論)_。26(1)CH2=CH2羥基取代反應(4)取適量試樣于試管中,先用NaOH中和,再加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱,若產生磚紅色沉淀,則有B存在解析 A為丁醇,其中有兩個甲基,且A能經過兩步氧化生成C,由C的分子式可知C為丁酸,A能催化氧化生成羧酸,所以A為伯醇,結構簡式為(CH3)2CHCH2OH,進而推知B為(CH3)2CHCHO,C為(CH3)2CHCOOH,由Y的分子式可知D為CHCH,E為CH2=CH2,CH2=CH2與H2O發(fā)生加成反應生成F,F為CH3CH2OH,F和C發(fā)生酯化反應生成G,G為(CH3)2CHCOOCH2CH3。(2)Y為氯乙烯,CH2=CHCl發(fā)生加聚反應生成聚氯乙烯。(3)根據信息的反應原理可以推出該反應,注意生成的另一種產物為CH3CH2OH。(4)丁酸中含有丁醛,在檢驗丁醛之前需加NaOH將丁酸中和掉,保證溶液顯堿性。 I2 生活中兩種常見的有機物-乙醇、乙酸7I3、I2xx全國卷 化學與生活密切相關,下列有關說法錯誤的是()A用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維B食用油反復加熱會產生稠環(huán)芳烴等有害物質C加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質受熱變性D醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95%7D解析 蠶絲屬于蛋白質,灼燒時有燒焦羽毛的氣味,而人造纖維屬于纖維,灼燒時沒有燒焦羽毛的氣味,A項正確;食用油反復加熱會產生稠環(huán)芳香烴等致癌物質,B項正確;流感病毒屬于蛋白質,在加熱條件下會失去生理活性,C項正確;醫(yī)用酒精中乙醇的濃度為75%,D項錯誤。9I1、I2、I3、I4xx全國卷 下列關于有機化合物的說法正確的是()A2甲基丁烷也稱異丁烷B由乙烯生成乙醇屬于加成反應CC4H9Cl有3種同分異構體D油脂和蛋白質都屬于高分子化合物9B解析 2甲基丁烷又稱異戊烷,A項錯誤;乙烯與水發(fā)生加成反應生成乙醇,B項正確;C4H9Cl可看成C4H10中有1個H被1個Cl取代得到的產物,C4H10有CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2兩種同分異構體,對應的一氯代物各有2種,即C4H9Cl有4種同分異構體,C項錯誤;油脂不屬于高分子化合物,D項錯誤。8I1、I2、I4xx全國卷 下列各組中的物質均能發(fā)生加成反應的是()A乙烯和乙醇B苯和氯乙烯C乙酸和溴乙烷D丙烯和丙烷8B解析 含有不飽和鍵的有機物能發(fā)生加成反應,乙醇是飽和一元醇,不能發(fā)生加成反應,A項錯誤;苯能與H2在一定條件下發(fā)生加成反應,氯乙烯含碳碳雙鍵,能發(fā)生加成反應,B項正確;乙酸中的C=O鍵不能發(fā)生加成反應,溴乙烷無不飽和鍵,不能發(fā)生加成反應,C項錯誤;丙烯含碳碳雙鍵,能發(fā)生加成反應,丙烷為飽和烴,不能發(fā)生加成反應,D項錯誤。8I1 I2xx全國卷 下列說法錯誤的是()A乙烷室溫下能與濃鹽酸發(fā)生取代反應B乙烯可以用作生產食品包裝材料的原料C乙醇室溫下在水中的溶解度大于溴乙烷D乙酸與甲酸甲酯互為同分異構體8A解析 乙烷與氣態(tài)的鹵素單質在光照條件下才能發(fā)生取代反應,室溫下不能與濃鹽酸發(fā)生取代反應,A項錯誤;乙烯發(fā)生加聚反應,得到的聚乙烯用作食品包裝材料,B項正確;室溫下乙醇可以與水互溶,而溴乙烷難溶于水,C項正確;乙酸和甲酸甲酯的分子式均為C2H4O2,且二者的結構不同,互為同分異構體,D項正確。1C1、I2 xx天津卷 根據所給的信息和標志,判斷下列說法錯誤的是()ABCD神農本草經記載,麻黃能“止咳逆上氣”碳酸氫鈉藥片古代中國人已用麻黃治療咳嗽該藥是抗酸藥,服用時喝些醋能提高藥效看到有該標志的丟棄物,應遠離并報警貼有該標志的物品是可回收物1.B解析 根據題意敘述可判斷A項正確; 碳酸氫鈉可以與酸發(fā)生反應,可以作為抗酸藥,但是服用時喝醋會與碳酸氫鈉反應使藥效降低,故B項錯誤;為放射性標志,看到有該標志的丟棄物應遠離并報警,故C項正確;為可回收物標志,故D項正確。26I1、I2、I4、L4、L5、L6xx浙江卷 化合物X是一種有機合成中間體,Z是常見的高分子化合物,某研究小組采用如下路線合成X和Z:圖00已知:化合物A的結構中有2個甲基請回答:(1)寫出化合物E的結構簡式_,F中官能團的名稱是_。(2)YZ的化學方程式是_。(3)GX的化學方程式是_,反應類型是_。(4)若C中混有B,請用化學方法檢驗B的存在(要求寫出操作、現象和結論)_。26(1)CH2=CH2羥基取代反應(4)取適量試樣于試管中,先用NaOH中和,再加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱,若產生磚紅色沉淀,則有B存在解析 A為丁醇,其中有兩個甲基,且A能經過兩步氧化生成C,由C的分子式可知C為丁酸,A能催化氧化生成羧酸,所以A為伯醇,結構簡式為(CH3)2CHCH2OH,進而推知B為(CH3)2CHCHO,C為(CH3)2CHCOOH,由Y的分子式可知D為CHCH,E為CH2=CH2,CH2=CH2與H2O發(fā)生加成反應生成F,F為CH3CH2OH,F和C發(fā)生酯化反應生成G,G為(CH3)2CHCOOCH2CH3。(2)Y為氯乙烯,CH2=CHCl發(fā)生加聚反應生成聚氯乙烯。(3)根據信息的反應原理可以推出該反應,注意生成的另一種產物為CH3CH2OH。(4)丁酸中含有丁醛,在檢驗丁醛之前需加NaOH將丁酸中和掉,保證溶液顯堿性。 I3 基本營養(yǎng)物質7I3、I2xx全國卷 化學與生活密切相關,下列有關說法錯誤的是()A用灼燒的方法可以區(qū)分蠶絲和人造纖維B食用油反復加熱會產生稠環(huán)芳烴等有害物質C加熱能殺死流感病毒是因為蛋白質受熱變性D醫(yī)用消毒酒精中乙醇的濃度為95%7D解析 蠶絲屬于蛋白質,灼燒時有燒焦羽毛的氣味,而人造纖維屬于纖維,灼燒時沒有燒焦羽毛的氣味,A項正確;食用油反復加熱會產生稠環(huán)芳香烴等致癌物質,B項正確;流感病毒屬于蛋白質,在加熱條件下會失去生理活性,C項正確;醫(yī)用酒精中乙醇的濃度為75%,D項錯誤。9I1、I2、I3、I4xx全國卷 下列關于有機化合物的說法正確的是()A2甲基丁烷也稱異丁烷B由乙烯生成乙醇屬于加成反應CC4H9Cl有3種同分異構體D油脂和蛋白質都屬于高分子化合物9B解析 2甲基丁烷又稱異戊烷,A項錯誤;乙烯與水發(fā)生加成反應生成乙醇,B項正確;C4H9Cl可看成C4H10中有1個H被1個Cl取代得到的產物,C4H10有CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2兩種同分異構體,對應的一氯代物各有2種,即C4H9Cl有4種同分異構體,C項錯誤;油脂不屬于高分子化合物,D項錯誤。 I4 有機化合物綜合9I1、I2、I3、I4xx全國卷 下列關于有機化合物的說法正確的是()A2甲基丁烷也稱異丁烷B由乙烯生成乙醇屬于加成反應CC4H9Cl有3種同分異構體D油脂和蛋白質都屬于高分子化合物9B解析 2甲基丁烷又稱異戊烷,A項錯誤;乙烯與水發(fā)生加成反應生成乙醇,B項正確;C4H9Cl可看成C4H10中有1個H被1個Cl取代得到的產物,C4H10有CH3CH2CH2CH3和CH3CH(CH3)2兩種同分異構體,對應的一氯代物各有2種,即C4H9Cl有4種同分異構體,C項錯誤;油脂不屬于高分子化合物,D項錯誤。7I4xx全國卷 下列關于燃料的說法錯誤的是()A燃料燃燒產物CO2是溫室氣體之一B化石燃料完全燃燒不會造成大氣污染C以液化石油氣代替燃油可減少大氣污染D燃料不完全燃燒排放的CO是大氣污染物之一7B解析 含硫化石燃料完全燃燒產物含有CO2、SO2等氣體,CO2氣體能產生溫室效應,SO2氣體有毒,能造成大氣污染,A項正確、B項錯誤;液化石油氣的主要成分是烴,燃燒產物主要為CO2和水,故液化石油氣代替燃油可以減少大氣污染,C項正確;燃料不完全燃燒產生的CO有毒,是大氣污染物之一,D項正確。8I1、I2、I4xx全國卷 下列各組中的物質均能發(fā)生加成反應的是()A乙烯和乙醇B苯和氯乙烯C乙酸和溴乙烷D丙烯和丙烷8B解析 含有不飽和鍵的有機物能發(fā)生加成反應,乙醇是飽和一元醇,不能發(fā)生加成反應,A項錯誤;苯能與H2在一定條件下發(fā)生加成反應,氯乙烯含碳碳雙鍵,能發(fā)生加成反應,B項正確;乙酸中的C=O鍵不能發(fā)生加成反應,溴乙烷無不飽和鍵,不能發(fā)生加成反應,C項錯誤;丙烯含碳碳雙鍵,能發(fā)生加成反應,丙烷為飽和烴,不能發(fā)生加成反應,D項錯誤。10I4xx全國卷 已知異丙苯的結構簡式如下,下列說法錯誤的是()A異丙苯的分子式為C9H12B異丙苯的沸點比苯高C異丙苯中碳原子可能都處于同一平面D異丙苯和苯為同系物10C解析 異丙苯中苯環(huán)為C6H5,取代基為,故異丙苯的分子式為C9H12,A項正確;異丙苯的相對分子質量比苯大,分子間作用力大,故沸點比苯高,B項正確;苯分子中的碳原子處于一個平面,異丙基中均為碳碳單鍵,碳原子不可能都處于同一平面,C項錯誤;異丙苯和苯的分子式相差3個CH2,互為同系物,D項正確。10I4、K1、L1xx全國卷 分子式為C4H8Cl2的有機物共有(不含立體異構)()A7種 B8種C9種 D10種10C解析 由題意可知,C4H8Cl2是C4H10的二氯代物,C4H10的一氯代物有4種結構,且這4種一氯代物的等效氫共有12種,分別為,當第二個氯原子分別取代和、和、和的氫原子時,均只得到一種物質。因此分子式為C4H8Cl2的有機物共有1239種,C項正確。26I1、I2、I4、L4、L5、L6xx浙江卷 化合物X是一種有機合成中間體,Z是常見的高分子化合物,某研究小組采用如下路線合成X和Z:圖00已知:化合物A的結構中有2個甲基請回答:(1)寫出化合物E的結構簡式_,F中官能團的名稱是_。(2)YZ的化學方程式是_。(3)GX的化學方程式是_,反應類型是_。(4)若C中混有B,請用化學方法檢驗B的存在(要求寫出操作、現象和結論)_。26(1)CH2=CH2羥基取代反應(4)取適量試樣于試管中,先用NaOH中和,再加入新制氫氧化銅懸濁液,加熱,若產生磚紅色沉淀,則有B存在解析 A為丁醇,其中有兩個甲基,且A能經過兩步氧化生成C,由C的分子式可知C為丁酸,A能催化氧化生成羧酸,所以A為伯醇,結構簡式為(CH3)2CHCH2OH,進而推知B為(CH3)2CHCHO,C為(CH3)2CHCOOH,由Y的分子式可知D為CHCH,E為CH2=CH2,CH2=CH2與H2O發(fā)生加成反應生成F,F為CH3CH2OH,F和C發(fā)生酯化反應生成G,G為(CH3)2CHCOOCH2CH3。(2)Y為氯乙烯,CH2=CHCl發(fā)生加聚反應生成聚氯乙烯。(3)根據信息的反應原理可以推出該反應,注意生成的另一種產物為CH3CH2OH。(4)丁酸中含有丁醛,在檢驗丁醛之前需加NaOH將丁酸中和掉,保證溶液顯堿性。1xx溫州一模 下列說法正確的是()AC2H6與C3H8沒有同分異構體,CH2O2與C2H4O2屬于同系物B一定條件下,乙酸乙酯、淀粉、蛋白質、乙烯都能與水發(fā)生水解反應C一定條件下,完全燃燒14 g含氧質量分數為a的乙烯、乙醛混合氣體,則生成水的質量為18(1a) gD全降解塑料(OCHCH2CH3OCO)可由單體環(huán)氧丙烷(CH3CHCH2 )和CO2縮聚制得1C解析 C2H6與C3H8沒有同分異構體, C2H4O2同分異構體有CH3COOH 、HCOOCH3、HOCH2CHO 等,CH2O2與C2H4O2可能不屬于同系物,A錯誤;乙烯能與水發(fā)生加成反應,B錯誤;C2H4 、C2H4O 的混合物可看作由C2H4和O組成;氧質量分數為a,則C、H質量分數之和為(1a),其中H的質量分數為, 14 g中H物質的量為2(1a)mol,完全燃燒生成水的質量為18(1a)g,C正確;全降解塑料(OCHCH2CH3OCO)可由單體環(huán)氧丙烷(CH3CHCH2O)和CO2加聚制得,D錯誤。2xx東北師大附中二模 夏日的夜晚,??匆妰和殖职l(fā)光的“魔棒”在廣場上嬉戲。“魔棒”發(fā)光原理是利用過氧化氫氧化草酸二酯產生能量,該能量被傳遞給熒光物質后便發(fā)出熒光,草酸二酯(CPPO)結構簡式如圖371:圖371下列說法正確的是()A草酸二酯的分子式為C26H22O8Cl6B1 mol草酸二酯與氫氧化鈉稀溶液反應時(苯環(huán)上鹵素不水解),最多消耗6 mol NaOHC草酸二酯水解可以得到兩種有機物D1 mol草酸二酯與氫氣完全反應,需要氫氣10 mol2B解析 由結構簡式可以看出,草酸二酯的分子中含有26個C、24個H、8個O、6個Cl,分子式為C26H24O8Cl6,A錯誤;3xx遼寧六校聯考 下列說法正確的是()A乙烯的結構簡式為CH2=CH2,可以用作果實催熟劑B淀粉和纖維素分子式均可表示成(C6H10O5)n,它們互為同分異構體C己烷和苯可以用酸性高錳酸鉀溶液來鑒別D糖類、油脂、蛋白質都可以發(fā)生水解反應3A解析 乙烯可用作果實催熟劑,A正確;淀粉和纖維素分子式雖然相同,但n值不同,它們不是同分異構體,B錯誤;己烷和苯都不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,不能用酸性高錳酸鉀溶液來鑒別,C錯誤;單糖不能發(fā)生水解反應,D錯誤。4xx河南豫南九校聯盟下學期第一次聯考 下列有關說法或表示正確的是()A淀粉和纖維素都可用(C6H10O5)n表示,二者互為同分異構體BMg5(Si4O10)2(OH)24H2O的氧化物形式:5MgO8SiO25H2OCFe2e=Fe2可表示鋼鐵析氫腐蝕和吸氧腐蝕的正極反應D乙醇分子的比例模型:4B解析 淀粉和纖維素都可用(C6H10O5)n表示,n值不同,二者不是同分異構體,A錯誤;Fe2e=Fe2可表示鋼鐵析氫腐蝕和吸氧腐蝕的負極反應,C錯誤;是乙醇的球棍模型,D錯誤。5xx南昌摸底 下列說法正確的是()A乙二醇和丙三醇互為同系物B分子式為C7H8O且屬于酚類物質的同分異構體有4種C甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,說明甲基使苯環(huán)變活潑D乙酸乙酯中少量乙酸雜質可加飽和Na2CO3溶液后經分液除去5D解析 乙二醇和丙三醇所含羥基數目不同,結構不同,不是同系物,A錯誤;甲基在苯環(huán)上有鄰、間、對三種位置,因此分子式為C7H8O且屬于酚類物質的同分異構體有三種,B錯誤;苯環(huán)影響甲基,使甲基易被氧化,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,C錯誤;乙酸可與碳酸鈉反應,乙酸乙酯不與碳酸鈉反應,且乙酸乙酯與Na2CO3溶液不互溶,故乙酸乙酯中少量乙酸雜質可加飽和Na2CO3溶液后經分液除去, D正確。6xx海淀區(qū)模擬 下列說法正確的是()A丙烷、正丁烷、正戊烷的沸點依次降低B乙二醇、丙氨酸均可發(fā)生縮聚反應C蔗糖和麥芽糖水解的最終產物都是葡萄糖D飽和(NH4)2SO4溶液可導致蛋清溶液變性凝固6B解析 丙烷、正丁烷、正戊烷的沸點依次升高,A錯誤;乙二醇自身或與乙二酸等可發(fā)生縮聚反應,丙氨酸發(fā)生縮聚反應生成蛋白質,B正確;蔗糖水解的最終產物除葡萄糖外還有果糖,C錯誤;飽和(NH4)2SO4 溶液可使蛋白質鹽析,D錯誤。

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