一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)——學(xué)會(huì)在記敘文中穿插自然環(huán)境描寫(上課課件2011)

材 料 一 ： 去 年 暑 假 ， 我 又 去 了 姥 姥 家 ， 正 趕 上 鄰 村 晚 上 有 電 影 。那 天 晚 上 ， 我 趁 著 姥 姥 他 們 和 街 坊 閑 聊 ， 對(duì) 我 放 松 警 惕 的 時(shí) 候 ， 偷偷 地 與 幾 個(gè) 小 孩 兒 去 看 電 影 了 。 電 影 散 場(chǎng) 時(shí) ， 夜 已 經(jīng) 很 深 了 ，材 料 二 ： 去 年 暑 假 ， 我 又 去 了 姥 姥 家 ， 正 趕 上 鄰 村 晚 上 有 電 影 。那 天 晚 上 ， 我 趁 著 姥 姥 他 們 和 街 坊 閑 聊 ， 對(duì) 我 放 松 警 惕 的 時(shí) 候 ， 偷偷 地 與 幾 個(gè) 小 孩 兒 去 看 電 影 了 。 電 影 散 場(chǎng) 時(shí) ， 夜 已 經(jīng) 很 深 了 ， 滿 天 的 繁 星 就 像 集 鎮(zhèn) 小 攤 上 賣 的 發(fā) 光 的 銀 紐 扣 ， 一 閃 一 閃 ， 好 看 極了 ！ 柔 柔 的 月 光 灑 滿 了 小 路 ， 一 陣 陣 略 帶 涼 意 的 風(fēng) ， 吹 過(guò) 樹 林 “ 沙沙 ” 地 響 ， 吹 在 臉 上 就 像 姥 姥 講 的 故 事 中 的 仙 女 在 用 手 撫 摸 我 的 臉蛋 一 樣 。 在 寫 人 、 記 事 的 記 敘 文 中 穿 插 自 然 環(huán) 境 描寫 ， 是 一 種 寫 作 的 技 法 。 我 們 應(yīng) 該 學(xué) 會(huì) 能 夠 恰當(dāng) 地 進(jìn) 行 自 然 環(huán) 境 描 寫 ， 好 的 自 然 環(huán) 境 描 寫 能為 我 們 的 文 章 “ 錦 上 添 花 ” 。 我 愉 快 地 往 回 走 。 （ 以 優(yōu) 美 的 環(huán) 境 描 寫 形 象 地 傳 達(dá) 出 了 我 的 愉 快 心 情 ） 自 然 環(huán) 境 描 寫 ， 又 稱 景 物 描 寫 ， 是對(duì) 人 物 活 動(dòng) 的 自 然 景 物 進(jìn) 行 的 描 寫 。 自 然 環(huán) 境 描 寫 的 分 類 ： 對(duì) 山 川 平 原 、 草 木 鳥 獸 、 日 月 星 辰 、 風(fēng) 花 雪 月 等狹 義 自 然 景 物 的 描 寫 ， 便 是 一 幅 幅 風(fēng) 景 畫 。 對(duì) 特 定 時(shí) 代 、 特 定 地 域 的 風(fēng) 土 人 情 、 生 活 習(xí) 俗 的描 寫 ， 便 是 一 幅 幅 反 映 民 族 、 地 域 風(fēng) 貌 的 風(fēng) 俗 畫 。 對(duì) 人 工 建 制 的 景 物 和 器 物 ， 大 至 園 林 建 筑 、 城 鎮(zhèn)村 落 ， 小 如 器 具 物 件 、 金 石 畫 幅 等 的 描 寫 ， 則 是 一幅 幅 風(fēng) 物 畫 。 這 些 畫 面 既 可 以 成 為 人 物 活 動(dòng) 的 背 景環(huán) 境 ， 還 可 以 成 為 人 物 生 活 中 的 重 要 細(xì) 節(jié) 。1、 風(fēng) 景 畫 、 風(fēng) 俗 畫 、 風(fēng) 物 畫 。 宏 觀 景 物 給 人 以 宏 大 、 遼 闊 、 幽 深 、 雄 偉 、繁 多 感 覺(jué) ， 如 日 月 星 辰 、 山 岳 險(xiǎn) 峰 、 江 河 湖海 、 城 堡 宮 闕 等 ； 寫 宏 觀 景 物 ， 可 以 表 現(xiàn) 出充 沛 的 感 情 和 恣 肆 的 氣 勢(shì) 。 微 觀 景 物 給 人 以 小 巧 玲 瓏 、 輕 微 淡 簡(jiǎn) 之 感 ，如 花 草 樹 木 、 鳥 獸 蟲 魚 、 文 房 四 寶 、 玩 具 器用 等 ， 寫 微 觀 景 物 ， 便 于 流 瀉 細(xì) 膩 、 淡 雅 的情 致 和 神 韻 。 、 宏 觀 景 物 與 微 觀 景 物（ 從 景 物 描 寫 的 范 圍 分 類 ） 3、 動(dòng) 態(tài) 景 物 和 靜 態(tài) 景 物 動(dòng) 態(tài) 景 物 描 寫 要 突 出 變 化 過(guò) 程 和 過(guò) 程 中 的 情 狀 ，即 注 意 “時(shí) 間 的 因 素 ”。 靜 態(tài) 景 物 描 寫 要 突 出 空 間 方 位 ， 即 注 意 “ 空 間 的因 素 ” 。 為 什 么 要 運(yùn) 用 自 然 環(huán) 境 描 寫 ？ 自 然 環(huán) 境 描 寫 的 作 用 ：材 料 三 ：老 年 、 青 年 、 孩 子 們 ， 一 群 群 涌 向 那 青 青 山 坡 那兒 就 是 1941年 10月 21日 300個(gè) 孩 子 被 納 粹 集 體 殘 殺 的地 方 。 不 僅 寫 天 氣 ， 而 且 極 力 渲 染 無(wú) 限 悲 哀 的 氣 氛 。 渲 染 氣 氛 凄 風(fēng) 。 苦 雨 。 天 昏 。 地 暗 。 自 然 環(huán) 境 描 寫 的 作 用 ：材 料 四 ： 我 冒 了 嚴(yán) 寒 ， 回 到 相 隔 二 千 余 里 ， 別 了 二 十 余 年的 故 鄉(xiāng) 去 。 我 的 心 禁 不 住 悲 涼 起 來(lái) 了 。 魯 迅 故 鄉(xiāng) 深 冬 季 節(jié) 、 陰 晦 的 天 氣 、 沉 寂 、 荒 涼 的故 鄉(xiāng) 景 象 更 襯 托 出 了 “ 我 ” 悲 涼 的 心 情 。烘 托 人 物 心 情 時(shí) 候 既 然 是 深 冬 ； 漸 近 故 鄉(xiāng) 時(shí) ， 天 氣 又 陰晦 了 ， 冷 風(fēng) 吹 進(jìn) 船 艙 中 ， 嗚 嗚 的 響 ， 從 篷 隙 向 外 一 望 ，蒼 黃 的 天 底 下 ， 遠(yuǎn) 近 橫 著 幾 個(gè) 蕭 索 的 荒 村 ， 沒(méi) 有 一 些活 氣 。 自 然 環(huán) 境 描 寫 的 作 用 ：材 料 五 ： 夏 天 的 一 個(gè) 夜 晚 ， 天 氣 陰 沉 沉 的 ， 沒(méi) 有 月 光 。 耳 邊 的 風(fēng) 越 來(lái) 越 大 了 一 聲 霹 靂 炸 響 ， 風(fēng) 夾 著 雨 ， 雨 帶 著 風(fēng) 來(lái) 了 。 過(guò) 了 很 久 很 久 ， 他 感 覺(jué) 風(fēng) 小 了 ， 雨 也 小 了 。 風(fēng) 停 了 ， 雨 停 了 ， 天 晴 了 。 月 亮 出 來(lái) 了 。 今 天 的 月 亮 特 別 亮 。 金 波 盲 孩 子 和 他 的 影 子 推 動(dòng) 故 事 情 節(jié) 的 發(fā) 展 。盲 孩 子 的 故 事 隨 著 天 氣 的 變 化 而 在 逐 步 發(fā) 展 。 自 然 環(huán) 境 描 寫 的 作 用 主 要 有 ：1、 渲 染 故 事 氣 氛 ；2、 烘 托 人 物 心 情 ；4、 襯 托 人 物 形 象 ；3、 推 動(dòng) 情 節(jié) 發(fā) 展 ； 、 深 化 作 品 主 題 。 自 然 環(huán) 境 描 寫 有 什 么 要 注 意 的 地 方 ？ 材 料 六 ： 早 晨 起 來(lái) ， 我 推 開(kāi) 窗 ， 只 見(jiàn) 漫 天 的 雪 花 翩 然 起 舞 。 一 股 寒 氣撲 面 而 來(lái) ， 我 不 禁 打 了 一 個(gè) 寒 戰(zhàn) 。 媽 媽 說(shuō) ， 今 天 送 煤 師 傅 答 應(yīng) 送 煤 來(lái) 的 。 可 是 ，這 么 大 的 雪 天 ， 這 么 冷 的 天 氣 ， 這 么 難 行 的 路 面 ， 誰(shuí) 肯 走 那 么 遠(yuǎn)的 路 來(lái) 送 煤 呢 ？為 了 寫 景 而 寫 景 ， 脫 離 了 文 章 的 中 心 。注 意 要 點(diǎn) ： 一 定 要 為 文 章 中 心 服 務(wù) 。 頑 皮 的 小 雪 花 紛 紛 揚(yáng) 揚(yáng) 地 落 下來(lái) ， 就 像 跳 舞 一 樣 。 雪 花 各 式 各 樣 ： 有 的 像 銀 針 ， 有 的 像 落 葉 ，還 有 的 像 碎 紙 片 煞 是 好 看 。 落 在 地 上 ， 仿 佛 給 大 地 鋪 上 了 厚厚 的 毛 毯 ； 落 在 樹 上 ， 像 穿 上 了 銀 裝 ； 落 在 汽 車 上 ， 就 像 剛 剛 出爐 的 新 鮮 奶 油 蛋 糕 。 材 料 七 ： 來(lái) 到 公 園 的 假 山 上 ， 我 依 然 很 郁 悶 ， 并 覺(jué) 得 有 點(diǎn) 累 ，便 坐 在 一 塊 石 頭 上 休 息 。 我 苦 惱 極 了 ， 于 是 閉 上 了 雙 眼 。 這時(shí) 媽 媽 的 叮 囑 聲 在 耳 邊 回 響 起 來(lái) ： “ 競(jìng) 爭(zhēng) 的 年 代 ， 英 語(yǔ) 至關(guān) 重 要 ， 決 定 著 你 的 前 途 和 命 運(yùn) ， 你 一 定 要 ” 可 現(xiàn)在 ， 我 這 66分 的 成 績(jī) ， 怎 么 有 臉 見(jiàn) 父 母 呢 ？環(huán) 境 描 寫 與 人 物 心 情 不 相 符 合 。 注 意 要 點(diǎn) ： 情 與 景 要 和 諧 統(tǒng) 一 。 舉 目 四 望 ， 天 上 漂 浮 幾 朵 悠 悠 的白 云 ， 陽(yáng) 光 雖 不 太 熱 情 ， 卻 也 因 此 更 明 媚 。 一 陣 風(fēng) 吹 來(lái) ，竹 葉 輕 吟 ， 楊 葉 歡 唱 。 材 料 八 ： 那 天 ， 爸 爸 帶 我 去 野 外 踏 青 。 車 開(kāi) 得 很 快 ， 但我 卻 覺(jué) 得 很 慢 ， 我 恨 不 得 一 下 子 就 飛 到 那 里 。 一到 那 里 ， 我 就 掙 脫 爸 爸 拉 著 我 的 手 ， 興 奮 的 沖 進(jìn)四 野 。 春 天 的 田 野 很 迷 人 。 我 被 陶 醉 了 。 語(yǔ) 言 過(guò) 于 平 實(shí) ， 不 夠 生 動(dòng)注 意 要 點(diǎn) ： 描 寫 要 抓 住 特 征 ， 具 體 生 動(dòng) ，給 人 身 臨 其 境 之 感 。 樹 綠 了 ， 花 開(kāi) 了 ，蝴 蝶 飛 來(lái) 飛 去 ， 小 鳥 不 停 的 叫 著 。 怎 樣 使 自 然 環(huán) 境 描 寫 生 動(dòng) ？ 滿 天 的 繁 星 就 像 集 鎮(zhèn) 小 攤 上 賣 的 發(fā) 光 的 銀 紐扣 ， 一 閃 一 閃 ， 好 看 極 了 ！ 柔 柔 的 月 光 灑 滿 了小 路 ， 一 陣 陣 略 帶 涼 意 的 風(fēng) ， 吹 過(guò) 樹 林 “ 沙 沙 ”地 響 ， 吹 在 臉 上 就 像 姥 姥 講 的 故 事 中 的 仙 女 在用 手 撫 摸 我 的 臉 蛋 一 樣 。方 法 有 ： 1、 運(yùn) 用 修 辭 2、 動(dòng) 用 各 種 感 官 3、 展 開(kāi) 聯(lián) 想 和 想 象 等 怎 樣 使 自 然 環(huán) 境 描 寫 生 動(dòng) 一 、 運(yùn) 用 修 辭 這 一 天 的 夜 ， 連 一 絲 云 彩 都 沒(méi) 有 ， 天 空 藍(lán)的 透 明 透 亮 。 月 亮 像 一 個(gè) 新 娶 來(lái) 的 媳 婦 ， 剛剛 從 東 天 邊 升 上 來(lái) ， 就 又 羞 答 答 地 鉆 進(jìn) 樹 葉子 里 藏 起 來(lái) 。 那 些 稠 密 的 白 楊 樹 葉 子 ， 像 是一 條 流 水 ， 日 日 夜 夜 沙 沙 沙 ， 沙 沙 沙 ， 在 人們 看 不 見(jiàn) 的 地 方 ， 平 靜 又 響 亮 的 流 著 。 怎 樣 使 自 然 環(huán) 境 描 寫 生 動(dòng) 二 、 動(dòng) 用 各 種 感 官 不 必 說(shuō) 碧 綠 的 菜 畦 ， 光 滑 的 石 井 欄 ， 高 大 的皂 莢 樹 ， 紫 紅 的 桑 椹 ； 也 不 必 說(shuō) 鳴 蟬 在 樹 葉 里 長(zhǎng)吟 ， 肥 胖 的 黃 蜂 伏 在 菜 花 上 ， 輕 捷 的 叫 天 子 （ 云雀 ） 忽 然 從 草 間 直 竄 向 云 霄 里 去 了 。 單 是 周 圍 的短 短 的 泥 墻 根 一 帶 ， 就 有 無(wú) 限 趣 味 。 油 蛉 在 這 里低 唱 ， 蟋 蟀 們 在 這 里 彈 琴 。 魯 迅 從 百 草 園 到 三 味 書 屋 怎 樣 使 自 然 環(huán) 境 描 寫 生 動(dòng) 三 、 展 開(kāi) 聯(lián) 想 和 想 象 一 場(chǎng) 雨 之 后 那 一 遍 茵 草 地 更 綠 了 ，那 一 株 株 的 綠 草 一 下 子 似 乎 長(zhǎng) 子 一 大 截 ，讓 這 片 小 小 的 草 地 變 成 了 一 張 厚 厚 的 絨毯 ， 我 感 到 ， 那 正 在 滋 生 的 不 是 小 草 ，而 是 自 己 無(wú) 法 阻 止 的 思 念 。 這 是 羚 羊 木 雕 中 的 一 個(gè) 語(yǔ) 段 ， 在 語(yǔ) 段 中 ， 我們 能 體 會(huì) 到 這 時(shí) 的 “ 我 ” 的 心 情 是 很 傷 心 難 過(guò) 的 ， 試著 插 入 幾 句 環(huán) 境 描 寫 的 句 子 ， 以 強(qiáng) 化 表 達(dá) 效 果 。 當(dāng) 我 抬 起 頭 來(lái) 的 時(shí) 候 ， 萬(wàn) 芳 已 經(jīng) 不 見(jiàn) 了 ，她 不 會(huì) 再 跟 我 好 了 我 一 個(gè) 人 慢 慢 地 走 在 路上 。 忽 然 ， 我 聽(tīng) 見(jiàn) 有 人 在 喊 我 的 名 字 ， 我 回過(guò) 頭 ， 只 見(jiàn) 萬(wàn) 芳 跑 了 過(guò) 來(lái) 。 她 把 小 刀 塞 在 我的 手 里 說(shuō) ： “ 你 拿 著 ， 咱 倆 還 是 好 朋 友 春 天 的 田 野 很 迷 人 ， 遠(yuǎn) 遠(yuǎn) 觀 望 ， 樹 兒 吐出 了 嫩 芽 ， 穿 上 了 綠 色 的 新 衣 ； 花 兒 綻 放 了笑 容 ， 抬 頭 仰 望 著 蔚 藍(lán) 的 天 空 ， 隨 風(fēng) 而 舞 ，向 天 地 展 示 著 自 己 的 美 態(tài) 。 蝴 蝶 們 也 翩 然 而至 ， 在 花 叢 中 盡 情 舞 蹈 ， 小 鳥 在 樹 梢 歌 唱 ，為 蝴 蝶 伴 奏 。 樹 綠 了 ， 花 開(kāi) 了 ， 蝴 蝶 飛 來(lái) 飛 去 ， 小 鳥不 停 的 叫 著 。 小 結(jié) 歸 納 一 個(gè) 原 則 ： 環(huán) 境 描 寫 為 中 心 服 務(wù)三 個(gè) 方 法 ： 運(yùn) 用 修 辭 動(dòng) 用 各 種 感 官 展 開(kāi) 聯(lián) 想 和 想 象兩 個(gè) 要 點(diǎn) ： 情 與 景 要 和 諧 統(tǒng) 一 抓 住 特 征 ， 描 寫 生 動(dòng) 具體 在 記 敘 文 中 寫 景 次 數(shù) 不 宜 過(guò) 多 ，篇 幅 不 宜 過(guò) 長(zhǎng) 。 A.今 天 英 語(yǔ) 測(cè) 驗(yàn) ， 我 經(jīng) 過(guò) 認(rèn) 真 復(fù) 習(xí) ， 上 學(xué) 的時(shí) 候 信 心 滿 懷 。B 由 于 昨 天 看 球 賽 ， 我 沒(méi) 有 復(fù) 習(xí) 英 語(yǔ) ， 上學(xué) 路 上 滿 心 懊 悔 。 根 據(jù) 以 上 提 示 ， 寫 一 片 段 ， 要 求 有 自 然環(huán) 境 的 描 寫 ， 借 所 寫 環(huán) 境 來(lái) 表 達(dá) 出 文 中 的 “ 我 ” 的 特 定 心 情 。 150字 左 右 。 語(yǔ) 段 欣 賞 學(xué) 生 這 樣 煩 我 ， 我 不 討 厭 ， 也 不 生 氣 ， 因 為 愛(ài) 學(xué) 生 是 教 師的 天 職 。 于 是 就 腋 下 夾 著 兩 本 書 ， 和 同 學(xué) 生 們 一 起 踏 著 月 色 去學(xué) 校 。學(xué) 生 們 簇 擁 著 我 ， 蹦 蹦 跳 跳 ， 書 包 里 的 鐵 皮 文 具 盒 丁 當(dāng) 作 響 。他 們 大 聲 嚷 ， 高 聲 笑 ， 全 然 沒(méi) 有 了 平 時(shí) 課 堂 上 的 拘 謹(jǐn) 。 偶 爾 誰(shuí)還 啊 -嗬 -地 喊 一 嗓 子 ， 肆 意 揮 灑 著 心 中 的 快 樂(lè) 。 在 這 樣 的 氛圍 里 ， 學(xué) 生 們 最 能 敞 開(kāi) 心 扉 ， 一 下 子 縮 短 了 師 生 之 間 的 距 離 。他 們 肯 把 埋 在 心 底 里 的 話 講 給 我 聽(tīng) ， 肯 把 不 宜 外 傳 的 家 事 告 訴我 。 師 生 間 的 關(guān) 系 ， 這 樣 和 諧 ， 也 如 月 光 似 的 柔 和 了 。 深 秋 之 時(shí) ， 夜 涼 如 水 ， 真 有 點(diǎn) 兒 涼 露 霏 霏 沾 衣 的 感 覺(jué) 。長(zhǎng) 空 里 ， 纖 塵 不 染 。 圓 圓 的 月 亮 很 潔 凈 ， 掛 在 樹 梢 上 ， 看 上 去濕 漉 漉 的 ， 仿 佛 清 水 剛 剛 洗 過(guò) 一 樣 。 香 盤 河 波 光 粼 粼 ， 如 涌 動(dòng)著 一 河 月 亮 。 我 們 沿 著 長(zhǎng) 滿 楊 柳 的 河 堤 走 著 ， 時(shí) 而 走 在 樹 影 里 ，時(shí) 而 走 在 月 光 下 ， 這 恰 似 走 在 晚 涼 天 凈 月 華 開(kāi) 的 意 境 之 中 。 為 了 讓 記 敘 文 中 的 環(huán) 境 描 寫 更 準(zhǔn) 確 恰 當(dāng) ， 提 醒兩 點(diǎn) ： 環(huán) 境 描 寫 一 定 要 為 文 章 主 題 服 務(wù) ， 不 能 純粹 為 了 寫 景 而 寫 景 。 情 與 景 要 和 諧 統(tǒng) 一 。 并 且 描 寫 要 抓 住 特 征 ，具 體 生 動(dòng) ， 給 人 身 臨 其 境 之 感 。 僅 僅 “ 記 敘 ” ， 結(jié) 果 猶 如 畫 一 張 路 程 圖 ； 如 果能 把 印 象 寫 出 ， 卻 同 畫 一 幅 風(fēng) 景 畫 一 樣 人 家看 了 你 的 風(fēng) 景 畫 ， 就 會(huì) 感 到 你 所 感 到 的 ， 不 勞 你解 釋 ， 不 用 你 說(shuō) 明 ， 一 切 都 從 畫 面 上 直 接 感 到 。 葉 圣 陶 文 心 1 時(shí) 間 一 分 一 秒 地 過(guò) 去 ， 暮 色 開(kāi) 始 四 合 。 在 一 片 寂 靜 中 ，我 伏 在 巖 石 上 ， 恐 懼 和 疲 乏 使 我 全 身 麻 木 ， 不 能 動(dòng) 彈 。 走 一 步 ， 再 走 一 步 2 “ 我 一 個(gè) 人 慢 慢 地 走 在 路 上 。 月 亮 出 來(lái) 了 ， 冷 冷 的 ， 我不 禁 打 了 個(gè) 寒 戰(zhàn) 。 ” 羚 羊 木 雕 3 “ 這 南 方 初 春 的 田 野 ， 大 塊 小 塊 的 新 綠 隨 意 的 鋪 著 ， 有 的 濃 ， 有的 淡 ； 樹 上 的 嫩 芽 也 密 了 ； 田 里 的 冬 水 也 咕 咕 的 起 著 水 泡 。 這 一 切都 使 人 想 著 一 樣 東 西 生 命 。 ” 散 步 4 “ 走 過(guò) 院 子 ， 看 那 垂 落 的 夾 竹 桃 ， 我 默 念 著 ： 爸 爸 的 花 兒 落 了 。 我 已 不 再 是 小 孩 子 。 ” 爸 爸 的 花 兒 落 了 渲 染 氛 圍 ， 烘 托 人 物 心 情 。推 動(dòng) 情 節(jié) ， 為 下 文 埋 伏 筆 。暗 示 命 運(yùn) ， 突 出 文 章 主 題 。 “ 風(fēng) 景 描 寫 只 有 在 適 當(dāng) 的 時(shí) 候 ， 在 它 能像 音 樂(lè) 或 者 由 音 樂(lè) 伴 奏 的 朗 誦 ， 向 讀 者 傳達(dá) 這 樣 那 樣 心 情 的 時(shí) 候 ， 才 合 適 ， 才 不 至于 把 局 面 弄 糟 。 ” 契 訶 夫 “ 詩(shī) 中 有 畫 ， 畫 中 有 詩(shī) 。 ” 古 代 那 些 熱 愛(ài) 生活 的 詩(shī) 人 寄 情 自 然 、 對(duì) 話 山 水 ， 給 后 人 留 下 了 許多 情 境 相 生 、 風(fēng) 神 搖 曳 的 寫 景 抒 情 詩(shī) 。 枯 藤 老 樹 昏 鴉 ， 小 橋 流 水 人 家 ， 古 道 西風(fēng) 瘦 馬 。 夕 陽(yáng) 西 下 ， 斷 腸 人 在 天 涯 。 （ 元 ） 馬 致 遠(yuǎn) 天 凈 沙 秋 思 賞 析 ： 作 者 選 取 了 哪 些 景 物 表 達(dá) 情 感 ？ 這 些 景 物 有 什 么 共同 點(diǎn) ？ 起 到 了 什 么 作 用 ？ “ 以 樂(lè) 景 寫 哀 ， 以 哀 景 寫 樂(lè) ， 一 倍增 其 哀 樂(lè) 。 ” “ 情 樂(lè) 則 景 樂(lè) ， 情 哀 則 景 哀 。 ” 造 句 ： 運(yùn) 用 下 列 一 兩 種 景 物 表 現(xiàn) 自 己 的 心情 。心 情 或 感 受 ： 煩 燥 、 苦 惱 、 昏 昏 欲 睡 、 悲 傷 無(wú) 助 、溫 暖 、 感 動(dòng) 、 快 樂(lè) 、 歡 喜 景 、 物 ： 太 陽(yáng) （ 陽(yáng) 光 ） 、 星 星 （ 星 光 ） 、 月 亮 （ 月色 ） 、 云 、 樹 （ 樹 葉 ） 、 小 草 、 花 、 路 、 小 鳥 、 蝴 蝶 、蜜 蜂 、 蟲 子 、 貓 、 烏 鴉 例 ： 月 亮 出 來(lái) 了 ， 冷 冷 的 ， 似 乎 在 嘲 笑 我 的 天 真 無(wú) 知 ，我 的 心 冷 到 了 極 點(diǎn) 。 賞 析 ： 詩(shī) 歌 抒 發(fā) 了 作 者 怎 樣 的 情 感 ？ 你 從 哪 里 讀 出 來(lái) 的 ？ 桃 花 潭 水 深 千 尺 ， 不 及 汪 倫 送 我 情 。 （ 唐 ） 李 白 贈(zèng) 汪 倫 孤 帆 遠(yuǎn) 影 碧 空 盡 ， 唯 見(jiàn) 長(zhǎng) 江 天 際 流 。 （ 唐 ） 李 白 黃 鶴 樓 送 孟 浩 然 之 廣 陵 感 時(shí) 花 濺 淚 ， 恨 別 鳥 驚 心 。 （ 唐 ） 杜 甫 春 望 觀 看 要 求 ：1.小 鹿 斑 比 的 內(nèi) 心 經(jīng) 歷 了 哪 些 變 化 ？2.影 片 運(yùn) 用 了 哪 些 景 物 描 寫 來(lái) 表 現(xiàn) 情 感 ？ 要 求 ： 運(yùn) 用 景 物 描 寫 表 現(xiàn) 小 鹿 斑比 的 情 感 變 化 。 點(diǎn) 評(píng) 參 考 ：1.情 景 契 合 是 否 合 理 自 然 ？2.繪 景 是 否 抓 住 了 景 物 的 特 點(diǎn) ？3.抒 情 是 否 恰 當(dāng) ？4.語(yǔ) 言 是 否 形 象 優(yōu) 美 ？ 半 夜 里 聽(tīng) 見(jiàn) 繁 雜 的 雨 聲 ， 早 起 是 濃 陰 的 天 ， 我 覺(jué) 得 有 些煩 悶 。 從 窗 內(nèi) 往 外 看 時(shí) ， 那 一 朵 白 蓮 已 經(jīng) 謝 了 ， 白 瓣 兒 小 船般 散 飄 在 水 里 。 梗 上 只 留 個(gè) 小 小 的 蓮 蓬 ， 和 幾 根 淡 黃 色 的 花須 。 那 一 朵 紅 蓮 ， 昨 夜 還 是 菡 萏 的 ， 今 晨 卻 開(kāi) 滿 了 ， 亭 亭 地在 綠 葉 中 間 立 著 。 仍 是 不 適 意 ！ 徘 徊 了 一 會(huì) 兒 ， 窗 外 雷 聲 作 了 ， 大 雨接 著 就 來(lái) ， 愈 下 愈 大 。 那 朵 紅 蓮 ， 被 那 繁 密 的 雨 點(diǎn) ， 打 得 左右 敧 斜 。 無(wú) 遮 蔽 的 天 空 之 下 ， 我 不 敢 下 階 去 ， 也 無(wú) 法 可 想 。 對(duì) 屋 里 母 親 喚 著 ， 我 連 忙 走 過(guò) 去 ， 坐 在 母 親 旁 邊 一 一 回頭 忽 然 看 見(jiàn) 紅 蓮 旁 邊 的 一 個(gè) 大 荷 葉 ， 慢 慢 的 傾 側(cè) 了 下 來(lái) ， 正覆 蓋 在 紅 蓮 上 面 .我 不 寧 的 心 緒 散 盡 了 ！ 雨 勢(shì) 并 不 減 退 ， 紅 蓮 卻 不 搖 動(dòng) 了 。 雨 點(diǎn) 不 住 的 打 著 ， 只能 在 那 勇 敢 慈 憐 的 荷 葉 上 面 ， 聚 了 些 流 轉(zhuǎn) 無(wú) 力 的 水 珠 。 我 心 中 深 深 地 受 了 感 動(dòng) 母 親 啊 ！ 你 是 荷 葉 ， 我 是 紅 蓮 ， 心 中 的 雨 點(diǎn) 來(lái) 了 ， 除 了 你 ， 誰(shuí) 是 我 在 無(wú) 遮 攔 天 空 下 的 蔭 蔽 ？ 魚 缸 家 里 買 了 兩 條 小 金 魚 ， 放 在 魚 缸 里 ， 魚 缸 小 得 只 容 得 它 們 翻 個(gè)身 而 已 。 我 看 得 出 了 神 ， 兩 只 小 魚 在 不 停 地 扭 動(dòng) ， 擺 動(dòng) ， 游 動(dòng) 。 看 著 看著 ， 仿 佛 我 也 變 成 了 一 條 魚 ， 真 擔(dān) 心 它 們 會(huì) 不 會(huì) 累 。 “ 爸 爸 ， 買 臺(tái) 電 腦 放 家 里 ， 行 不 行 ？ ” 我 的 眼 睛 仍 舊 死 死 地 盯著 小 魚 ， 向 爸 爸 提 出 那 個(gè) 請(qǐng) 求 過(guò) 無(wú) 數(shù) 遍 的 問(wèn) 題 。 “ 絕 對(duì) 不 行 。 ” 爸 爸 比 斬 釘 截 鐵 還 要 斬 釘 截 鐵 地 回 答 ， 心 中 的不 滿 和 急 躁 頓 時(shí) 被 這 堅(jiān) 定 的 聲 音 激 起 。 家 里 有 臺(tái) 電 腦 是 多 么 方 便 ，再 說(shuō) ， 其 他 同 學(xué) 家 里 都 有 電 腦 ， 憑 什 么 我 例 外 ？ 爸 爸 每 次 拒 絕 我 ， 都 會(huì) 附 上 一 句 話 ， 而 這 附 加 的 話 在 我 聽(tīng) 來(lái) 卻是 那 么 地 沉 重 “ 除 非 你 考 上 一 中 。 ” 無(wú) 聲 無(wú) 息 地 ， 我 的 淚 流 了出 來(lái) ， 我 依 然 面 對(duì) 這 魚 缸 。 爸 爸 啊 ， 為 什 么 我 必 須 達(dá) 到 您 的 要 求 才 能 得 到 我 想 要 的 東 西 ，為 什 么 我 必 須 按 照 您 所 指 的 方 向 去 奮 斗 呢 ？ 魚 兒 啊 ， 你 們 好 可 憐 ， 你 們 只 有 一 個(gè) 翻 身 的 權(quán) 力 ， 游 不 出 空 間 狹 小 的 魚 缸 。 眼 淚 止 不 住 了 。 “ 媽 媽 ， 下 次 買 一 個(gè) 大 一 點(diǎn) 的 魚 缸 可以 嗎 ？ ” 或 許 我 改 變 不 了 什 么 ， 至 少 能 讓 魚 兒 游 得 遠(yuǎn) 一 點(diǎn) 。 風(fēng) 波 “ 爸 爸 ， 買 臺(tái) 電 腦 放 家 里 ， 行 不 行 ？ ” 我 的 眼 睛 不 敢 正 視 爸 爸 ，向 爸 爸 提 出 那 個(gè) 請(qǐng) 求 過(guò) 無(wú) 數(shù) 遍 的 問(wèn) 題 。 “ 絕 對(duì) 不 行 。 ” 爸 爸 比 斬 釘 截 鐵 還 要 斬 釘 截 鐵 地 回 答 ， 心 中 的不 滿 和 急 躁 頓 時(shí) 被 這 堅(jiān) 定 的 聲 音 激 起 。 家 里 有 臺(tái) 電 腦 是 多 么 方 便 ，再 說(shuō) ， 其 他 同 學(xué) 家 里 都 有 電 腦 ， 憑 什 么 我 例 外 ？ 爸 爸 每 次 拒 絕 我 ， 都 會(huì) 附 上 一 句 話 ， 而 這 附 加 的 話 在 我 聽(tīng) 來(lái) 卻是 那 么 地 沉 重 “ 除 非 你 考 上 一 中 。 ” 無(wú) 聲 無(wú) 息 地 ， 我 的 淚 流 了出 來(lái) 。 爸 爸 啊 ， 為 什 么 我 必 須 達(dá) 到 您 的 要 求 才 能 得 到 我 想 要 的 東 西 ，為 什 么 我 必 須 按 照 您 所 指 的 方 向 去 奮 斗 呢 ？ 一 道 風(fēng) 景 線 翻 開(kāi) 記 憶 的 相 冊(cè) ， 品 味 那 一 道 道 美 麗 而 深 邃 的 風(fēng) 景 媽 媽 圍 巾 窗 外 ， 風(fēng) 兒 呼 呼 地 吹 著 ， 好 像 不 知 疲 倦 似 的 。 媽 媽 輕 輕 地走 到 我 身 后 ， 變 戲 法 似 的 從 身 后 拿 出 一 條 圍 巾 。 哇 ！ 好 漂 亮 的七 彩 圍 巾 ， 看 上 去 就 像 一 道 美 麗 的 彩 虹 。 就 在 接 過(guò) 圍 巾 的 剎 那間 ， 我 看 見(jiàn) 了 媽 媽 的 那 雙 手 ： 通 紅 的 手 上 布 滿 了 凍 瘡 ， 好 像 剛剛 涂 過(guò) 藥 ， 手 指 也 腫 得 很 厲 害 。 我 的 眼 睛 模 糊 了 ， 眼 前 仿 佛 又出 現(xiàn) 媽 媽 在 柔 和 的 燈 光 下 為 我 一 針 一 線 趕 織 圍 巾 的 情 景 。 哦 ， 一 條 七 彩 圍 巾 在 我 心 里 飄 揚(yáng) 起 一 道 美 麗 的 彩 虹 。 一 條 七 彩 圍 巾 ， ， ， 是 愛(ài) 把 它 們 串 聯(lián)成 一 道 美 麗 而 永 恒 的 風(fēng) 景 線 ！ 一 尾 嫩 紅 ， 一 灣 碧 溪 ， 一 襲 云 彩 ， 一 陣 鳥 鳴 ， 一 叢 風(fēng) 中 的 蘆葦 就 是 一 道 賞 心 悅 目 的 風(fēng) 景 線 ； 一 曲 生 命 贊 歌 ， 一 幀 活 動(dòng) 剪 影 ， 一 次 風(fēng) 采 展 示 ， 一 處 公 益 廣告 就 是 一 道 令 人 回 味 風(fēng) 景 線 ； 一 位 哲 人 說(shuō) ： 你 的 靈 魂 就 是 一 道 精 選 的 風(fēng) 景 線 。 也 許 ， 你 眼 中 和 心 中 的 風(fēng) 景 線 更 多 更 多 “ 風(fēng) 景 是 故 事 的 衣 裝 ， 正 好 似 寡 婦 穿 青 衣 ， 少女 穿 紅 褲 ， 我 們 的 風(fēng) 景 要 與 人 物 故 事 相 配 備 使悲 歡 離 合 各 得 其 動(dòng) 心 的 場(chǎng) 面 。 ” 老 舍 成 績(jī) 公 布 了 。 哈 ， 100分 ， 萬(wàn) 歲 ！ 我 想 叫 想唱 ， 想 蹦 想 跳 ， 想 讓 所 有 我 認(rèn) 識(shí) 或 不 認(rèn) 識(shí) 的 人 分享 我 的 喜 悅 。 。 幾 個(gè) 同 學(xué) 走 過(guò) 來(lái) ， 我 正 準(zhǔn) 備 一 起 分 享 我 的 喜悅 。 哪 知 卻 捕 捉 到 一 串 嘲 諷 “ 瞧 那 得 意 勁 ，麻 雀 變 鳳 凰 了 ！ ” “ 哼 ， 一 定 有 貓 膩 ！ ” “ 說(shuō) 不定 ” 轟 ！ 我 頭 腦 一 炸 ， 我 想 哭 。 。 不 ， 我 不 能 哭 ！ 我 要 用 更 多 的 100 分 向 他 們證 明 ： 我 這 只 麻 雀 能 變 成 鳳 凰 ！ 。 群 山 洋 溢 著 音 樂(lè) 之 聲 ， 群 山 唱 著 古 老 的 歌 兒 ，群 山 把 音 樂(lè) 之 聲 充 滿 我 心 房 。 我 的 心 要 把 聽(tīng) 到 的 歌兒 歡 唱 。 我 的 心 想 要 像 鳥 兒 從 湖 上 飛 回 森 林 ， 它 的翅 膀 不 停 地 撲 騰 ； 我 的 心 想 要 像 小 天 使 隨 風(fēng) 飄 出 教堂 ， 深 深 地 嘆 息 ； 像 在 石 頭 上 翻 滾 的 溪 水 一 樣 歡 笑 ；像 初 試 歌 喉 的 云 雀 通 宵 達(dá) 旦 地 啼 唱 。 每 當(dāng) 我 的 心 感到 寂 寞 ， 我 要 到 山 里 去 ， 我 又 會(huì) 聽(tīng) 到 過(guò) 去 聽(tīng) 到 過(guò) 的歌 兒 ， 我 的 心 又 會(huì) 充 滿 音 樂(lè) 之 聲 ， 我 又 會(huì) 放 聲 歌 唱 。 散 步 （ 莫 懷 戚 ） 我 們 在 田 野 散 步 ： 我 ， 我 的 母 親 ， 我 的 妻 子 和 兒 子 。 母 親 本 不 愿 出 來(lái) 的 。 她 老 了 ， 身 體 不 好 ， 走 遠(yuǎn) 一 點(diǎn) 就覺(jué) 得 很 累 。 我 說(shuō) ， 正 因 為 如 此 ， 才 應(yīng) 該 多 走 走 。 母 親 信 服地 點(diǎn) 點(diǎn) 頭 ， 便 去 拿 外 套 。 她 現(xiàn) 在 很 聽(tīng) 我 的 話 ， 就 像 我 小 時(shí)候 很 聽(tīng) 她 的 話 一 樣 。 我 和 母 親 走 在 前 面 ， 我 的 妻 子 和 兒 子 走 在 后 面 。 小 家伙 突 然 叫 起 來(lái) ： “ 前 面 也 是 媽 媽 和 兒 子 ， 后 面 也 是 媽 媽 和兒 子 。 ” 我 們 都 笑 了 。 后 來(lái) 發(fā) 生 了 分 歧 ： 母 親 要 走 大 路 ， 大 路 平 順 ； 我 的 兒子 要 走 小 路 ， 小 路 有 意 思 。 不 過(guò) ， 一 切 都 取 決 于 我 。 我 決 定 委 屈 兒 子 ， 因 為 我 伴 同 他 的 時(shí) 日 還 長(zhǎng) 。 我 說(shuō) ： “ 走大 路 。 ” 但 是 母 親 摸 摸 孫 兒 的 小 腦 瓜 ， 變 了 主 意 ： “ 還 是 走 小路 吧 。 ” “ 我 走 不 過(guò) 去 的 地 方 ， 你 就 背 著 我 。 ” 母 親 對(duì)我 說(shuō) 。 到 了 一 處 ， 我 蹲 下 來(lái) ， 背 起 了 母 親 ， 妻 子 也 蹲 下 來(lái) ， 背 起 了 兒 子 。 我 的 母 親 雖 然 高 大 ， 然 而 很 瘦 ， 自 然 不 算 重 ；兒 子 雖 然 很 胖 ， 畢 竟 幼 小 ， 自 然 也 輕 ： 但 我 和 妻 子 都 是 慢慢 地 ， 穩(wěn) 穩(wěn) 地 ， 走 得 很 仔 細(xì) ， 好 像 我 背 上 的 同 她 背 上 的 加起 來(lái) ， 就 是 整 個(gè) 世 界 。 枯 藤 老 樹 昏 鴉 ， 小 橋 流 水 人 家 ， 古 道 西 風(fēng) 瘦馬 。 夕 陽(yáng) 西 下 ， 斷 腸 人 在 天 涯 。 （ 元 ） 馬 致 遠(yuǎn) 天 凈 沙 秋 思 來(lái) 到 公 園 里 ， 我 心 中 的 郁 悶 仍 然 無(wú) 法 排 解 。閉 了 眼 ， 就 想 起 媽 媽 的 叮 嚀 ： “ 競(jìng) 爭(zhēng) 的 時(shí) 代 ，你 一 定 要 好 好 學(xué) 習(xí) 啊 ”， 可 現(xiàn) 在 ， 這 成 績(jī)?nèi)?何 交 待 ？ 舉 目 四 望 ， 天 上 漂 浮 著 幾 朵 悠 悠 的白 云 ， 陽(yáng) 光 雖 不 太 熱 情 ， 卻 也 很 明 媚 。 一 陣 風(fēng)吹 來(lái) ， 竹 葉 輕 吟 ， 楊 葉 歡 唱 。 1 “ 我 一 個(gè) 人 慢 慢 地 走 在 路 上 。 月 亮 出 來(lái) 了 ， 冷 冷 的 ， 我不 禁 打 了 個(gè) 寒 戰(zhàn) 。 ” 羚 羊 木 雕 2 “ 這 南 方 初 春 的 田 野 ， 大 塊 小 塊 的 新 綠 隨 意 的 鋪 著 ， 有的 濃 ， 有 的 淡 ； 樹 上 的 嫩 芽 也 密 了 ； 田 里 的 冬 水 也 咕 咕 的起 著 水 泡 。 這 一 切 都 使 人 想 著 一 樣 東 西 生 命 。 ” 散 步 3 “ 走 過(guò) 院 子 ， 看 那 垂 落 的 夾 竹 桃 ， 我 默 念 著 ： 爸 爸 的 花兒 落 了 。 我 已 不 再 是 小 孩 子 。 ” 爸 爸 的 花 兒 落了 天 氣 很 好 。 今 年 的 春 天 來(lái) 得 太 遲 ， 太 遲 了 ， 有 一 些 老人 挺 不 住 。 但 是 春 天 總 算 來(lái) 了 。 我 的 母 親 又 熬 過(guò) 了 一 個(gè) 嚴(yán)冬 。 這 南 方 初 春 的 田 野 ， 大 塊 小 塊 的 新 綠 隨 意 地 鋪 著 ， 有的 濃 ， 有 的 淡 ； 樹 上 的 嫩 芽 也 密 了 ； 田 里 的 冬 水 也 咕 咕 地起 著 水 泡 。 這 一 切 都 使 人 想 著 一 樣 東 西 生 命 。 但 是 母 親 摸 摸 孫 兒 的 小 腦 瓜 ， 變 了 主 意 ： “ 還 是 走 小路 吧 。 ” 她 的 眼 隨 小 路 望 去 ： 那 里 有 金 色 的 菜 花 ， 兩 行 整齊 的 桑 樹 ， 盡 頭 一 口 水 波 粼 粼 的 魚 塘 。 這 樣 ， 我 們 在 陽(yáng) 光 下 ， 向 著 那 菜 花 、 桑 樹 和 魚 塘 走 去 。 散 步