第3課時 圖形與幾何

第9單元 總復習第3課時 圖形與幾何【學習內(nèi)容】 教材第113頁第4題?！緦W習目標】1.進一步學習確定物體的位置，用數(shù)對確定物體的位置；理解和掌握圓和軸對稱圖形的有關(guān)概念，圓的周長和面積的計算公式，并能正確地計算圓的周長與面積。2、經(jīng)歷扇形統(tǒng)計圖的認識過程，體驗直觀觀察，分析問題的學習方法；經(jīng)歷空間與圖形知識的整理運用過程，體驗應用知識，歸納概括的方法?！緦W習重點】掌握物體的位置，圓的特征、特性；掌握圓的周長和面積的計算?！緦W習難點】學會利用圓的相關(guān)公式進行解決問題?！緦W習過程】【一、自主預習】1、確定位置與方向2、師；我們已經(jīng)學習了有關(guān)圓的知識，你知道哪些知識呢？組織學生在小組中交流、討論，相互說一說，教師根據(jù)學生的匯報板書：（1）、圓的認識。圓心。用字母O表示，確定圓的位置。半徑。用字母r表示，從圓心到圓上任意一點的線段叫半徑。決定圓的大小。直徑。用字母d表示，通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。半徑與直徑的關(guān)系。在同一個圓里，所有半徑都相等，所有直徑都相等。直徑等于半徑的2倍，即d=2r或r=（2）、軸對稱圖形及對稱軸等腰三角形、等邊三角形、長方形、正方形、菱形、等腰梯形、圓都是軸對稱圖形，它們各有1條、3條、2 條、4條、2條、1條、無數(shù)條對稱軸。（3）、圓的周長圓周率。圓的周長與直徑的比值叫圓周率。用字母表示，是一個無限不循環(huán)小數(shù)。圓的周長的計算公式。C=d或C=2r。（4）、圓的面積知道半徑求圓的面積。S=r2知道直徑求圓的面積。S=（）2知道周長求圓的面積。S=（）2知道近似長方形的寬求圓的面積。知道近似長方形的長求圓的面積。（5）、環(huán)形的面積環(huán)形的面積=大圓面積小圓面積=R2r2 =（R2r2） 【二、合作探究】1、看圖填空。（1）學校在紅玲家（ ）偏（ ）（ ）的方向上；圖書館在紅玲家（ ）偏（ ）（ ）的方向上。 （2）成穗從家里出發(fā)去紅玲家玩，要走（ ）米，如果每分鐘走80米，要走（ ）分鐘。2、圓形花壇的直徑是20m，它的周長是多少米?小自行車車輪的直徑是50m，繞花壇一周車輪大約轉(zhuǎn)動多少周？3、只列式不計算。 （1）一個圓形鐵板的半徑是5分米，它的面積是多少平方分米？（2）一個圓形的鐵板的直徑是6分米，它的面積是多少平方分米？（3）一個圓形鐵板的周長是28.26分米，它的面積是多少平方分米？4、 一個圓形環(huán)島的直徑是50m，中間是一個直徑為10m的圓形花壇，其他地方是草坪。草坪的占地面積是多少？【三、拓展歸納】【四、達標測評】1、完成練習二十三的14、15、16題?！疚?、課堂小結(jié)】通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？與大家交流一下。