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2019-2020年中考物理專題復(fù)習 專題四 機械能相關(guān)知識考查.doc

  • 資源ID:2718356       資源大?。?span id="rrlvhbb" class="font-tahoma">293KB        全文頁數(shù):3頁
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2019-2020年中考物理專題復(fù)習 專題四 機械能相關(guān)知識考查.doc

2019-2020年中考物理專題復(fù)習 專題四 機械能相關(guān)知識考查(著重掌握影響動能和勢能大小的因素,知道動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化,了解機械能守恒,該考點主要考選擇題)1、在第十七屆“渝洽會”上,重慶造恩斯特龍408型直升機(如圖4所示)簽下了20架大訂單。該型直升機在加速上升的過程中(忽略燃油變化),下列關(guān)于直升機的動能和勢能變化情況的描述,正確的是( )A.動能增大,勢能減小 B. 動能減小,勢能增大C. 動能增大,勢能增大D. 動能減小,勢能減小2、如圖所示,男孩腳踩滑板車從高處滑下,在下滑的過程中 A.動能增加,勢能減少 B.動能增加,勢能增加 C.動能減少,勢能增加 D.動能減少,勢能減少3、如圖,跳傘運動員在空中勻速直線下降的過程中,下列說法正確的是( )A、人和傘的總重力大于空氣的阻力 B、人和傘的總重力等于空氣的阻力C、人和傘的重力勢能在增大 D、人和傘的動能在減小4、如圖所示,小明在做模擬“蹦極”的小實驗時,將一根橡皮筋一端系一質(zhì)量為m的小球,另一端固定在a點,b點是橡皮筋不系小球自然下垂時下端所在的位置,c點是小球從a點自由下落所能到達的最低點,在小球從a點到c點運動的過程中,不考慮空氣阻力,以下說法正確的是()A小球到達b點時,受的合力為零B小球到達c點時,受的合力為零C小球的動能一直在增加,重力勢能一直在減小D在c點小球的動能為零,橡皮筋的彈性勢能最大5、“青奧會”將于今年8月在南京舉行,如圖四項運動包含了一些物理知識,下列描述正確的是()A跳水運動員在空中下落的過程中,動能變小,重力勢能變大B足球運動員對球的作用力和球受到的重力是一對相互作用力C舉重運動員將杠鈴舉在空中靜止時,他受到的重力和地面對他的支持力相互平衡D籃球運動員拋出的籃球在空中先上升后下落,是因為力改變了籃球的運動狀態(tài)6、一輛在水平路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)該灑水車在灑水的過程中,機械能(選填“增大”“減小”或“不變”)7、(xx廣州)滾擺從圖中的位置1靜止釋放,下降經(jīng)過位置2,繼續(xù)下降,再上升到達最高點3,這三個位置:滾擺重力勢能最大的是、動能為零的是、機械能最大的是(填寫位置序號)8、我國研制的新型消霧無人機在加速飛往霧五區(qū)域的過程中,它的A.動能增大 B.質(zhì)量增大 C.合力為零 D.運動狀態(tài)不變9、如圖9所示,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運動到d,足球( )A在 b、d 兩點動能相等B在 a、d 兩點動能相等C從 b 到 c 的過程機械能減少D從 c 到 d 的過程重力勢能減少10、如圖一同學正在體育課中進行實心球投擲訓練,投出的實心球在上升過程中()A動能不變、重力勢能增加B重力勢能不變、動能增加C動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D重力勢能轉(zhuǎn)化為動能11、如圖是“天宮一號”飛行器運行軌道的示意圖;若“天宮一號”飛行器沿橢圓軌道繞地球運行的過程中機械能守恒,則它從遠地點向近地點運行的過程中()A重力勢能增加、動能減小B重力勢能減小、動能增加C重力勢能增加、動能增加D重力勢能不變、動能不變12、如圖2 所示, 鉛球從出手到將要落地的過程中, 下列說法正確的是( 不計空氣阻力) ( )A. 鉛球由a b 時, 動能逐漸增大B. 鉛球在b 點的機械能大于a 點的機械能C. 鉛球由b c 時, 機械能逐漸減小D. 鉛球在c 點時動能最大13、如圖是雜技演員演出時的過程示意圖。男演員從甲處用力向上起跳,落下后踩在翹翹板的a端,能把站在b端的女演員彈上乙處。由于存在阻力,故( ) A男演員的質(zhì)量必須要大于女演員的質(zhì)量 B甲處男演員的勢能一定要大于乙處女演員的勢能 C男演員離開跳臺時的機械能一定大于乙處女演員的勢能 D女演員彈起時的動能與她站在乙處時的機械能相等14、一根細長繩的下端系一金屬小球,上端固定,制成一個擺,把小球拉離豎直位置松手,讓他擺動起來,如圖所示,可以觀察到小球擺動過程中擺動的幅度會逐漸減小,最終停下來,對于小球在擺動過程中的能量轉(zhuǎn)化情況,下列說法不正確的是 ( )A小球從高處向低處擺動過程中,勢能部分轉(zhuǎn)化為動能B小球從低處向高處擺動過程中,動能部分轉(zhuǎn)化為勢能C小球擺動過程中機械能守恒D小球依次經(jīng)過最低點時,動能會逐漸減少15、如圖所示,蘋果樹上結(jié)有甲、乙、丙三個質(zhì)量相等的蘋果,哪一個蘋果的重力勢能最大() A甲B乙C丙D一樣大16、人騎自行車下坡,速度會越來越快,在這過程中( )A.人和車的動能保持不變B.人和車的動能增大C.人和車的動能減小D.人和車的重力勢能增大17、對在高速公路上行駛的汽車要進行限速,其實質(zhì)是限制了汽車的( ) A摩擦力 B勢能 c動能 D慣性18、在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊同一木塊(如圖所示),下列說法中正確的是( )A.這樣做的目的是研究物體的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系B.該試驗說明物體的動能大小與高度有關(guān)C.若水平面絕對光滑,碰撞后木塊將做勻速直線運動D.鐵球從斜面上滾下來的過程中動能一直減小19、為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗,將A、B、C三個小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mBmC,hA=hChB),推動小木塊運動一段距離后靜止,請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法,對以下問題進行解答:(1)用來研究超速安全隱患時,需要控制的變量是,實驗時應(yīng)選擇兩個圖所示實驗進行比較;(2)用來研究超載安全隱患時,應(yīng)選擇兩個圖所示實驗進行比較,通過這個實驗得到的結(jié)論是

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