歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類(lèi) > DOC文檔下載  

2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè):4.5科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步檢測(cè)試題.doc

  • 資源ID:2716512       資源大?。?span id="uibzpnn" class="font-tahoma">472.50KB        全文頁(yè)數(shù):7頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶(hù)名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢(xún)和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè):4.5科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步檢測(cè)試題.doc

2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè):4.5科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步檢測(cè)試題一、夯實(shí)基礎(chǔ)1透鏡按形狀可分為_(kāi)透鏡和_透鏡中間厚邊緣薄的是_透鏡,中間薄邊緣厚的是_透鏡。凸透鏡對(duì)光有_作用,凸透鏡又叫_透鏡。凹透鏡對(duì)光有_作用,凹透鏡又叫_透鏡。2經(jīng)過(guò)凸透鏡和凹透鏡光心的光線(xiàn)傳播方向_(填“改變”或“不變”)。平行于凸透鏡主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凸透鏡折射后,會(huì)聚于_(填“虛”或“實(shí)”)焦點(diǎn),平行于凹透鏡主光軸的光線(xiàn)經(jīng)凹透鏡折射后,發(fā)散光線(xiàn)的反向延長(zhǎng)線(xiàn)交于_(填“虛”或“實(shí)”)焦點(diǎn)。焦點(diǎn)到_的距離叫焦距,用字母_表示。3如圖1所示為凸透鏡的是_圖2圖14如圖2所示,將凸透鏡正對(duì)著陽(yáng)光,把一張白紙放在它的另一側(cè),來(lái)回移動(dòng)白紙,直到白紙上的光斑變得最小、最亮,此時(shí)該亮斑距凸透鏡的距離為8 cm,則該凸透鏡的焦距是_cm,換成凹透鏡再做這個(gè)實(shí)驗(yàn),在紙上_(填“能”或“不能”)看到很小、很亮的光斑。5一家汽車(chē)美容店的門(mén)口,貼著如圖所示的“愛(ài)車(chē)小貼士”,這是因?yàn)榱粼谲?chē)身上的水滴相當(dāng)于_鏡,使太陽(yáng)光_在車(chē)身局部形成高溫,導(dǎo)致車(chē)漆失去光澤愛(ài)車(chē)小貼士烈日下洗車(chē)須及時(shí)擦干,否則會(huì)導(dǎo)致車(chē)漆失去光澤。6如圖3所示,F(xiàn)是透鏡的焦點(diǎn),其中正確的光路圖是()圖37小張同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖4所示,其中焦距為15cm的凸透鏡圖4固定在光具座上50cm刻度線(xiàn)處,光屏和蠟燭分別位于凸透鏡兩側(cè)。 (1)小張將蠟燭移至光具座上10cm刻度線(xiàn)處,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是 的實(shí)像(選填“放大”、“等大”或“縮小”); (2)小張將蠟燭移至光具座上30cm刻度線(xiàn)處,移動(dòng)光屏,直到燭焰在光屏上成清晰的像,則該像是 的實(shí)像(選填“倒立”或“正立”);(3)小張?jiān)賹⑾灎T移至光具座上40cm刻度線(xiàn)處,他從透鏡的右側(cè)通過(guò)透鏡可以看到燭焰 的像(選填“倒立”或“正立”); (4)以上(1)、(2)步驟中,小張將蠟燭從光具座上10cm向30cm移動(dòng)時(shí),若要讓燭焰在光屏上能再次成清晰的像,光屏應(yīng) (選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡,此時(shí)所成像的大小將 (選填“變大”、“變小”或“不變”)。圖58某同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),所用凸透鏡的焦距為f,保持凸透鏡位置不變,如圖5所示,先后使?fàn)T焰位于a,b,c,d四點(diǎn),并分別調(diào)整光屏的位置,關(guān)于a,b,c,d四點(diǎn)的成像情況,他歸納出下列說(shuō)法,其中錯(cuò)誤的是()A 燭焰位于a點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小 B 燭焰位于c點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大C燭焰位于b點(diǎn)時(shí),屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大 D燭焰位于d點(diǎn)時(shí),成正立放大的虛像9把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在焦距為10cm的凸透鏡前16cm處.在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個(gè)清晰的燭焰的像.這個(gè)像是圖6中的( )A B 圖6 C D二、能力形成10常言道,水火不相容,但用透明冰塊磨制成的一個(gè)光學(xué)器件卻可以取火,這個(gè)器件相當(dāng)于()A平面鏡 B凸面鏡 C凸透鏡 D凹透鏡11小明家買(mǎi)了一個(gè)新式LED節(jié)能燈如圖7甲,小明發(fā)現(xiàn)它里面有許多燈珠,其中一個(gè)燈珠如圖7乙所示,小燈珠前端的部分相當(dāng)于_,對(duì)光有_作用圖7圖812如圖8所示,表示小欣同學(xué)用激光分別射向甲、乙兩透鏡后光的傳播路徑,由圖可知甲透鏡應(yīng)是 透鏡,乙透鏡應(yīng)是 透鏡。(兩空選填“凹”或“凸”)13如圖9所示,請(qǐng)畫(huà)出由S點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)過(guò)凸透鏡后的折射光線(xiàn)。圖9 14在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如圖10所示:圖10 (1)要使蠟燭的像成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向_(選填“上”或“下”)調(diào)整。(2)若此凸透鏡的焦距為10 cm,蠟燭放在距離凸透鏡15 cm處,調(diào)節(jié)另一側(cè)光屏的位置可得到燭焰清晰、倒立、_(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的_(選填“實(shí)”或“虛”)像;(3)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖10中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成LED燈、光屏換成帶有方格的光屏,如圖11所示。圖11 乙蠟燭換成LED燈的優(yōu)點(diǎn)是_。光屏換成帶有方格光屏的優(yōu)點(diǎn)是_。三、拓展提高15某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示,下列判斷正確的是()圖12A該凸透鏡的焦距是16cm B當(dāng)u=12cm時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像C當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像投影儀就是根據(jù)這一原理制成的D把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過(guò)程中,像逐漸變小16某同學(xué)利用圖示裝置來(lái)研究凸透鏡成像(1)實(shí)驗(yàn)的,應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在 ;圖13 圖14(2)如圖13所示,當(dāng)凸透鏡位于光具座上A處時(shí),恰好在光屏上成清晰的像,成的是 (選填“正立”或“倒立”)的像,蠟燭燃燒一段時(shí)間后,燭焰的像將位于光屏中心的 方:(3)在保持(2)中蠟燭和光屏位置不變的情況下,將凸透鏡向右移到B處(圖中未標(biāo)出)光屏上再次成清晰的像,成的是 (選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像:(4)在上述探究括動(dòng)中,若已知蠟燭與光屏間的距離為L(zhǎng)0,與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為/L,如圖14所示。則該透鏡焦距f L(選填“>”、“<”或“=”)透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離s= (用/L0、L表示)。4.5科學(xué)探究:凸透鏡成像1凸 凹 凸 凹 會(huì)聚 會(huì)聚 發(fā)散 發(fā)散 2.不變 實(shí) 虛 光心 f 3.ABC 4.8 不能 5. 凸透 會(huì)聚 6.C 7.(1)縮小 (2)倒立 (3)正立 (4)遠(yuǎn)離 變大 8.C 13.如下圖 圖14.(1)下 (2)放大、實(shí) (3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯、便于觀察、成像穩(wěn)定、形狀直觀、亮度高、減少污染等 便于比較像的大小 15.D16.(1)同一直線(xiàn) (2)倒立 上 (3)縮小 (4)< L02L

注意事項(xiàng)

本文(2019-2020年八年級(jí)物理上冊(cè):4.5科學(xué)探究:凸透鏡成像 同步檢測(cè)試題.doc)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話(huà):18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶(hù)上傳的文檔直接被用戶(hù)下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!