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2018高考語文 小說閱讀專題復(fù)習(xí) 超實(shí)用

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2018高考語文 小說閱讀專題復(fù)習(xí) 超實(shí)用

小 說 閱 讀 專 題 復(fù) 習(xí)哈 佛 校 訓(xùn)“ 時 刻 準(zhǔn) 備 著 , 當(dāng) 機(jī) 會 來 臨的 時 候 , 你 就 成 功 了 。 ” 小 說 知 識 回 顧 :v辨 文 體v小 說 是 以 刻 畫 人 物 形 象 為 中 心 , 通 過 完整 的 故 事 情 節(jié) 和 具 體 的 環(huán) 境 描 寫 來 反 映社 會 生 活 的 文 學(xué) 樣 式 。 閱 讀 小 說 的 切 入 點(diǎn) : 故 事 情 節(jié) 人 物 形 象 環(huán) 境 描 寫 主 題 思 想切入點(diǎn) 小 說 的 三 要 素 : 三 人 物 :正 面 側(cè) 面 ( 細(xì) 節(jié) ) 要 情 節(jié) :開 端 發(fā) 展 高 潮 結(jié) 局 自 然 環(huán) 境 :對 人 物 活 動 的 時 間 、 地 點(diǎn) 、 氣 候 以 及 花 素 環(huán) 境 鳥 蟲 魚 等 場 景 的 描 寫 。 社 會 環(huán) 境 : 對 人 物 活 動 的 具 體 背 景 、 處 所 、 氛 圍 以 及 人 際 關(guān) 系 的 描 寫 小 說 閱 讀 鑒 賞之人 物 形 象 人 物 形 象v文 學(xué) 即 人 學(xué) , 以 敘 事 為 主 的 小 說 更 是以 寫 人 為 中 心 。 因 而 在 閱 讀 小 說 時 ,命 題 者 自 然 會 從 分 析 人 物 形 象 這 一 角度 設(shè) 置 試 題 。 v一 、 明 確 高 考 小 說 人 物 形 象 分 析 的地 位v二 、 掌 握 小 說 閱 讀 人 物 形 象 分 析 的方 法v三 、 熟 悉 高 考 小 說 人 物 形 象 題 答 題模 式 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 題 型 一 、 人 物 形 象 的 概 括 與 分 析 ;題 型 二 塑 造 人 物 形 象 的 手 法 ;題 型 三 、 人 物 形 象 的 作 用 和 意 義 . 題 型 一 、 人 物 形 象 的 概 括 與 分 析 人物形象的概括與分析,幾乎是小說文本中的必考題,部分考題是只概括,不分析;部分考題是概括后再分析?!境R娫O(shè)問方式】 小 說 中 的 XXX有 哪 些 特 點(diǎn) ? 請 簡 要 說 明 ?!酒渌O(shè)問方式】 是 一 個 怎 樣 的 人 物 ? 具 有 哪 些 優(yōu) 秀 的 品 質(zhì) ? 請 結(jié) 合 文 本分 析 。 文 中 某 人 的 性 格 特 征 怎 樣 ? 請 簡 要 概 括 。 解 題 方 法第 一 , 通 過 人 物 的 外 貌 、 語 言 、 行 動 、 心 理 描 寫 揭 示人 物 的 思 想 感 情 和 性 格 特 征 。第 二 , 重 視 小 說 中 人 物 的 身 份 、 地 位 、 經(jīng) 歷 、 教 養(yǎng) 、氣 質(zhì) 等 , 因 它 們 直 接 決 定 著 人 物 的 言 行 , 影 響 著 人 物的 性 格 。第 三 , 從 分 析 環(huán) 境 入 手 , 探 究 人 物 命 運(yùn) 及 其 思 想 性 格之 所 以 如 此 的 社 會 原 因 。第 四 , 從 分 析 情 節(jié) 入 手 , 把 握 人 物 的 形 象 (性 格 )特 征 。第 五 , 從 人 物 間 的 關(guān) 系 、 作 者 的 議 論 (評 價 )、 作 品 中其 他 人 物 的 評 價 入 手 。 從具體做法上來看,首先要從小說中圈畫出關(guān)于這個人物言行的相關(guān)語句,作者的議論、他人的評價的語句;在此基礎(chǔ)上進(jìn)行歸類概括;最后選擇恰當(dāng)?shù)脑~句表述出來?!敬痤}模式】 題 干 若 問 “ 某 某 是 一 位 怎 樣 的 人 ” , 常 用 的 一般 模 式 為 “ 是 一 個 (思 想 性 格 特 點(diǎn) ) (身份 地 位 )的 人 ” 。 題 干 若 問 “ 某 某 具 有 怎 樣 的 性 格 特 點(diǎn) ” , 就 需“ 的 性 格 特 點(diǎn) : ” 。 (分 條 作 答 )人物 形 象 題 要 針 對 試 題 設(shè) 題 的 角 度 具 體 靈 活 作 答 , 沒 有一 成 不 變 的 模 式 。 【常見設(shè)問方式】 作 者 主 要 用 了 哪 種 藝 術(shù) 手 法 塑 造XXX這 一 形 象 ? 請 簡 要 分 析 ?!酒渌O(shè)問方式】 請 賞 析 文 中 畫 線 處 人 物 語 言 。 本 文 在 刻 畫 人 物 時 運(yùn) 用 了 哪 些 手 法 ?請 賞 析 。題 型 二 塑 造 人 物 形 象 的 手 法 表 現(xiàn) 人 物 的 手 法 : 正 面 描 寫 直 接 描 寫 肖 像 ; 語 言 ; 動 作 ( 所 做 的 事 ) ; 神 情 ; 心 理 。 側(cè) 面 描 寫 間 接 描 寫 用 他 人 的 對 話 、 心 理 活 動 、 事 件 敘 述 等 襯 托 、對 比 人 物 的 性 格 特 征 ; 環(huán) 境 描 寫 或 景 物 描 寫 進(jìn) 行 烘 托 。 。 ( 3) 細(xì) 節(jié) 描 寫 : 更 細(xì) 膩 地 展 示 人 物 某 一 特 征 。 細(xì) 節(jié) 是 文 學(xué) 作 品 中 細(xì) 膩 描 繪 的 最 小 環(huán) 節(jié) 。 如 生 活 場 景 細(xì) 節(jié) 描 寫 、 服 飾 細(xì) 節(jié) 描 寫 、 動 作細(xì) 節(jié) 描 寫 、 心 理 細(xì) 節(jié) 描 寫 、 語 言 細(xì) 節(jié) 描 寫 等 ,成 功 的 細(xì) 節(jié) 可 以 增 強(qiáng) 藝 術(shù) 感 染 力 。 他 站 住 了 , 臉 上 現(xiàn) 出 歡 喜 和 凄 涼 的 神 情 ; 動 著 嘴 唇 ,卻 沒 有 作 聲 。 他 的 態(tài) 度 終 于 恭 敬 起 來 了 , 分 明 的 叫 道 : “老 爺 ”! 故 鄉(xiāng) 瓦 楞 上 許 多 枯 草 的 斷 莖 當(dāng) 風(fēng) 抖 著 , 正 在 說 明 這 老 屋 難免 易 主 的 原 因 。 故 鄉(xiāng) v細(xì) 節(jié) 描 寫 的 作 用 如 下 :v 刻 畫 人 物 性 格 。v 深 化 主 題 。v 推 動 情 節(jié) 的 發(fā) 展 。v 渲 染 時 代 氣 氛 , 營 造 一 種 氛 圍 。v 暗 示 或 影 射 某 些 社 會 現(xiàn) 實(shí) 。 題 型 三 、 人 物 形 象 的 作 用 和 意 義小 說 中 的 人 物 又 可 分 為 主 要 人 物 和 次要 人 物 ( 包 括 物 象 ) 。分 析 小 說 人 物 的 作 用 , 要 挖 掘 其 典 型性 , 把 握 人 物 性 格 特 征 所 折 射 出 來 的社 會 歷 史 的 內(nèi) 涵 , 明 確 其 對 現(xiàn) 實(shí) 生 活中 人 們 思 想 的 引 導(dǎo) 作 用 。 【常見的設(shè)問方式】 小 說 中 三 次 寫 到 鷹 , 分 別 表 現(xiàn) 了 什么 意 圖 ? 請 簡 要 分 析 。【主要人物其他設(shè)問方式】 小 說 中 塑 造 某 某 人 物 對 小 說 主 題 有何 作 用 ? 你 認(rèn) 為 作 者 塑 造 的 人 物 形 象 有 怎 樣的 社 會 意 義 ? 請 結(jié) 合 文 章 內(nèi) 容 分 析 。 請 簡 要 分 析 某 一 人 物 形 象 的 藝 術(shù) 價值 。 解 題 方 法從三個方面考慮主要人物的作用1考慮對情節(jié)的作用 分 析 主 要 人 物 的 性 格 特 點(diǎn) , 考 慮 其 對 情 節(jié) 的 推 進(jìn) 作 用 。人 物 性 格 發(fā) 生 了 變 化 , 情 節(jié) 是 否 發(fā) 生 了 變 化 。2考慮對主題的作用 分 析 人 物 形 象 的 典 型 性 , 考 慮 對 文 章 主 題 的 作 用 , 也 就 是作 者 塑 造 人 物 的 用 意 : 反 映 社 會 現(xiàn) 實(shí) 和 寄 托 情 感 。3考慮對社會的作用 也 就 是 分 析 人 物 形 象 的 社 會 意 義 , 結(jié) 合 社 會 現(xiàn) 實(shí) 深 切 理 解人 物 對 當(dāng) 代 社 會 的 思 想 指 導(dǎo) 等 方 面 的 作 用 , 以 及 分 析 人 物 形 象的 藝 術(shù) 價 值 給 人 們 帶 來 的 某 種 啟 示 , 這 也 是 作 品 的 真 正 寫 作 意 圖 。 【次要人物其他設(shè)問方式】 本 文 的 主 人 公 為 , 那 么 另 一 人物 在 小 說 中 有 什 么 作 用 ? 請 簡 要 分 析 。 小 說 中 哪 一 個 是 主 要 人 物 ? 哪 一 個 是次 要 人 物 ? 為 什 么 ? 小 說 中 的 次 要 人 物 和 主 要 人 物 是 什 么關(guān) 系 ? 對 塑 造 主 要 人 物 有 什 么 作 用 ? 解 題 方 法從四個方面考慮次要人物的作用1牽線搭橋,推動情節(jié)2襯托人物,個性鮮明3渲染氣氛,奠定基調(diào)4揭示主題,增添魅力 注 意 事 項(xiàng) :1. 分 析 人 物 形 象 時 , 做 到 客 觀 不 拔 高 。2. 立 足 原 文 概 括 , 不 無 中 生 有 。3. 全 面 分 析 評 價 人 物 , 不 以 偏 概 全 。4. 答 案 要 點(diǎn) 要 齊 全 , 不 漏 答 。5. 語 言 表 達(dá) 要 規(guī) 范 流 暢 , 不 雜 亂 無 序 。 小 說 閱 讀 鑒 賞之環(huán) 境 描 寫 小 說 閱 讀環(huán)境描寫分析小 說 中 環(huán) 境 包 括 自 然 環(huán) 境 和 社 會 環(huán) 境 。自 然 環(huán) 境 包 括 人 物 活 動 的 時 間 、 地 點(diǎn) 、 季 節(jié) 、天 氣 和 景 物 等 。社 會 環(huán) 境 是 人 物 所 處 的 時 代 、 社 會 和 生 活 環(huán) 境等 , 包 括 城 鎮(zhèn) 、 農(nóng) 村 、 工 廠 、 軍 營 、 機(jī) 關(guān) 、 學(xué)校 、 商 店 等 人 物 活 動 場 所 和 地 域 風(fēng) 情 、 風(fēng) 俗 習(xí)慣 等 。 題 型 一 : 概 括 景 物 的 特 點(diǎn) 或 寓 意題 型 二 : 分 析 景 物 描 寫 的 特 點(diǎn) 與 技 巧 v 1.首 先 要 看 描 寫 的 是 哪 些 景 物 , 其 次 看 這 些 景 物 有什 么 共 同 特 征 , 要 特 別 注 意 能 揭 示 景 物 特 點(diǎn) 的 形 容詞 。v 2.景 物 的 寓 意 , 則 要 關(guān) 注 它 所 運(yùn) 用 的 手 法 , 或 隱 喻 ,或 象 征 , 并 結(jié) 合 小 說 背 景 和 主 旨 準(zhǔn) 確 判 定 其 寓 意 。題 型 一 : 概 括 景 物 的 特 點(diǎn) 或 寓 意( 2011年 江 蘇 卷 ) “ 這 是 你 的 戰(zhàn) 爭 ! ” ) 請 探 究 文 中 自 然 景 物 敘 寫 的 深 刻 寓 意 , 以 及 對 表現(xiàn) 人 物 的 作 用答 案 : (1)深 刻 寓 意 : 雪 昆 明 很 少 下 雪 , 用下 雪 天 寒 渲 染 氣 氛 , 暗 示 戰(zhàn) 事 緊 急 , 形 勢 嚴(yán) 峻 ; 臘 梅 林 用 傲 雪 的 臘 梅 , 象 征 愛 國 知 識 分 子 的 高潔 品 格 。 (2)作 用 : 略 (1)抓 住 特 征 , 進(jìn) 行 形 、 聲 、 色 等 方 面 的 描 寫 。(2)調(diào) 動 視 覺 、 聽 覺 、 嗅 覺 、 觸 覺 等 多 種 感 官 進(jìn) 行描 繪 。(3)寫 景 有 層 次 , 講 究 觀 察 角 度 。(4)動 靜 結(jié) 合 , 虛 實(shí) 結(jié) 合 , 正 側(cè) 結(jié) 合 , 細(xì) 節(jié) 描 寫 。(5)白 描 和 工 筆 。(6)修 辭 手 法 , 如 比 喻 、 擬 人 、 對 比 , 襯 托 等題 型 二 : 分 析 景 物 描 寫 的 特 點(diǎn) 與 技 巧 小 說 中 景 物 描 寫 技 巧 同 散 文 中 的 景 物 描 寫技 巧 基 本 相 同 : ( 2010年 安 徽 卷 ) 請 對 小 說 畫 線 處 景 物 描 寫 的 特 點(diǎn) 和 作 用 作 簡 要 分 析 。 那 山 也 正 在 春 時 里 , 半 山 的 松 樹 , 半 山 的 草 坡 ,半 山 的 閑 石 。 春 陽 暖 融 融 的 , 溫 意 無 盡 , 枯 草 里 已 冒出 青 青 的 芽 子 。 那 些 芽 子 望 去 甚 有 張 力 , 生 命 的 趣 味濃 厚 , 又 鮮 活 不 盡 。 答 案 : 特 點(diǎn) : 采 用 白 描 手 法 描 寫 了 萬 物 復(fù) 蘇 、 春 意盎 然 、 生 機(jī) 勃 勃 的 景 象 。 作 用 : 略思考:“景物特點(diǎn)”與“景物描寫特點(diǎn)”的差別?邊 練 邊 悟 1.指 向 環(huán) 境 交 代 時 間 (季 節(jié) 特 點(diǎn) ) , 交 代 背 景 ( 社 會 環(huán) 境 、 地 域 文化 ), 營 造 氛 圍 , 渲 染 氣 氛 。2.指 向 情 節(jié) 推 動 發(fā) 展 , 暗 示 轉(zhuǎn) 換 , 勾 連 情 節(jié) ,為 做 鋪 墊 , 為 埋 下 伏 筆 。3.指 向 人 物 引 導(dǎo) 人 物 出 場 , 交 代 身 份 , 烘 托 心 理 , 表明 性 格 , 暗 示 思 想 。4.指 向 主 題 : 奠 定 的 情 感 基 調(diào) , 揭 示 社 會 本 質(zhì) , 表 達(dá) 、 暗示 、 深 化 主 旨 , 是 的 象 征 。 環(huán) 境 描 寫 的 答 題 技 巧 :v1、 根 據(jù) 題 目 要 求 , 結(jié) 合 文 章 作 答 。v2、 答 題 規(guī) 范 : 環(huán) 境 +人 物 +情 節(jié) +主 題v3、 環(huán) 境 類 試 題 的 答 題 思 路 : 環(huán) 境 本 身 ( 交代 時 間 , 交 代 背 景 , 營 造 氛 圍 ,渲 染 氣 氛 ) 情 節(jié) ( 推 動 ,暗 示 ,鋪 墊 ) 人 物 ( 烘 托 ,映 襯 ) 主 題 ( 表 達(dá) ,寄 托 ,暗 示 ,揭 示 ) 。v根 據(jù) 要 求 還 可 以 這 樣 來 組 織 語 言 表 達(dá) : XX具體 描 寫 了 景 色 , 營 造 ( 創(chuàng) 設(shè) ) 了 一種 氣 氛 ; 渲 染 ( 定 下 ) 了 的 抒 情 基調(diào) ; 烘 托 了 人 物 的 思 想 感 情 ; 為 下 文 情節(jié) 展 開 作 了 鋪 墊 , 推 動 的 情 節(jié) 發(fā) 展 。 小 說 閱 讀 鑒 賞之情 節(jié) 結(jié) 構(gòu) 題 型 一 、 人 物 形 象 的 概 括 與 分 析 ;題 型 二 塑 造 人 物 形 象 的 手 法 ;題 型 三 、 人 物 形 象 的 作 用 和 意 義 . 小 說 閱 讀情節(jié)結(jié)構(gòu)分析 小 說 情 節(jié) 是 在 小 說 提 供 的 特 定 環(huán) 境 中 , 由于 人 物 之 間 的 相 互 關(guān) 系 和 人 與 環(huán) 境 間 的 矛 盾 沖突 而 產(chǎn) 生 的 一 系 列 生 活 事 件 發(fā) 生 、 發(fā) 展 直 至 解決 的 整 個 過 程 。 1.基 本 模 式 : 開 端 發(fā) 展 高 潮 結(jié) 局 。小 說 情 節(jié) 的 結(jié) 構(gòu) 模 式2.搖 擺 式 : 通 常 所 說 的 “ 一 波 三 折 ” 。大 多 數(shù) 小 說 情 節(jié) 運(yùn) 行 并 不 呈 現(xiàn) 為 一 條 直 線 , 總 會 在 某處 放 慢 速 度 甚 至 停 下 來 做 點(diǎn) 什 么 , 然 后 再 回 到 軌 道 ,這 就 出 現(xiàn) 了 情 節(jié) 的 搖 擺 。3.出 乎 意 料 又 在 情 理 之 中 式 : 俗 稱 “ 歐 亨 利 ” 式 筆 法 。結(jié) 尾 處 出 其 不 意 地 揭 示 真 相 , 而 這 個 真 相 通 常 都 出 人 意料 , 回 扣 前 面 的 情 節(jié) , 一 切 又 都 在 情 理 之 中 , 從 而 增 加小 說 情 節(jié) 的 生 動 性 。其 中 “ 高 潮 ” 是 決 定 矛 盾 各 方 面 的 命 運(yùn) 或 者 主 要 矛盾 即 將 解 決 的 關(guān) 鍵 時 刻 , 是 矛 盾 沖 突 發(fā) 展 到 頂 點(diǎn) ,人 物 思 想 斗 爭 最 緊 張 、 最 激 烈 、 最 尖 銳 的 階 段 (最 能表 現(xiàn) 人 物 思 想 品 格 的 部 分 ) 題 型 一 : 故 事 情 節(jié) 梳 理 、 概 括 題題 型 二 : 情 節(jié) 作 用 分 析 題 ( 一 ) 題 目 的 作 用( 二 ) 開 頭 段 的 作 用( 三 ) 中 間 段 的 作 用( 四 ) 結(jié) 尾 的 作 用 題 型 一 : 故 事 情 節(jié) 梳 理 、 概 括 題 梳 理 小 說 的 脈 絡(luò) ; 概 括 小 說 的 情 節(jié) ; 文 中 共 寫 了 哪 幾 件 事 , 請 依 次 加 以 概 括 ; 概 括 小 說 的 部 分 內(nèi) 容 (包 括 開 端 、 發(fā) 展 、高 潮 和 結(jié) 局 中 的 某 一 方 面 ); 小 說 的 線 索 是 什 么 , 請 簡 要 分 析 。 1. 從 理 清 小 說 的 結(jié) 構(gòu) 層 次 尋 找 線 索 , 抓 住 重 要 場 面 、重 要 事 件 等 幾 方 面 概 括 文 章 的 主 要 情 節(jié) ; 題 型 一 : 故 事 情 節(jié) 梳 理 、 概 括 題2.答 題 時 對 事 件 的 概 括 , 應(yīng) 按 照 “ 何 時 、 何 地 、 何 原因 、 何 人 做 何 事 ” 的 格 式 加 以 概 括 (材 料 本 身 未 涉 及 的除 外 , ) 。對 小 說 情 節(jié) 的 概 括 要 注 意 以 下 幾 個 方 面 :3.由 于 事 件 的 復(fù) 雜 性 , 概 括 時 要 避 免 前 后 情 節(jié) 的 相 互交 錯 。4.要 注 意 題 干 要 求 涉 及 的 對 象 , 做 到 前 后 一 脈 貫 通 。 文 中 寫 了 內(nèi) 容 , 在 文 中 有 什 么 作 用 ; 內(nèi) 容 對 情 節(jié) 展 開 有 什 么 作 用 ; 某 處 畫 線 句 子 在 文 中 起 什 么 作 用 。題 型 二 : 情 節(jié) 作 用 分 析 題 審 出 所 給 文 字 的 特 點(diǎn) : 它 是 語 言 描 寫 還 是 動 作 (心 理 )描 寫 , 或 者 環(huán) 境 描 寫等 , 弄 清 文 字 特 點(diǎn) 對 答 題 起 著 方 向 性 作 用 。 審 出 所 給 文 字 在 文 中 的 位 置 。 根 據(jù) 判 定 它 與 上 下 文 的 關(guān) 聯(lián) 。 審 問 法 : a.是 單 一 問 (只 問 情 節(jié) 作 用 )還 是 綜 合 問 (該 文 字 在 文中 有 什 么 作 用 ); b.是 問 的 某 一 段 落 的 作 用 還 是 段 落 中 的 某 處 文 字 的作 用 , 甚 至 某 處 描 寫 的 作 用 。題 型 二 : 情 節(jié) 作 用 分 析 題審 題 要 關(guān) 注 以 下 幾 點(diǎn) : : 新 年 康 乃 馨 第 2題 , 小 說 中 穿 插 了 “ 她 ” 沒 事 就 翻 看 雜 志 的內(nèi) 容 , 這 樣 的 情 節(jié) 對 塑 造 “ 她 ” 的 形 象 有 什 么 幫 助 ?題 目 考 查 的 是 情 節(jié) 對 人 物 塑 造 的 作 用 ( 一 ) 小 說 題 目 的 作 用1、 探 究 標(biāo) 題 意 蘊(yùn) :本 義 、 指 代 意 義 和 象 征 意 義 ; 2、 人 物 方 面 :突 出 的 人 物 形 象 ;3、 情 節(jié) 方 面 :貫 穿 文 章 的 線 索 , 串 聯(lián) 故 事 情 節(jié) ;4、 主 題 方 面 :緊 扣 的 內(nèi) 容 , 揭 示 的 主 旨 ;5、 讀 者 方 面 :設(shè) 置 懸 念 , 吸 引 讀 者 , 引 起 讀 者 的 興趣 。 ( 二 ) 小 說 開 頭 段 的 作 用1、 情 節(jié) 方 面 :總 領(lǐng) 全 文 , 交 代 背 景 , 引 起 下 文 內(nèi) 容 ,為 下 文 情 節(jié) 做 鋪 墊 或 埋 伏 筆 。( 描 寫 抒 情 : 渲 染 氛 圍 , 奠 定 感 情 基 調(diào) )2、 人 物 方 面 :突 出 的 人 物 形 象 ;3、 主 題 方 面 :點(diǎn) 明 的 主 題 , 揭 示 的 主 旨 ;4、 讀 者 方 面 :設(shè) 置 懸 念 , 吸 引 讀 者 , 引 起 讀 者 的 興 趣 。 1.情 節(jié) 與 全 文 中 相 關(guān) 情 節(jié) 的 關(guān) 系 。 主 要 是 照 應(yīng) 和 伏 筆 。 照 應(yīng) 就 是 文 學(xué) 作 品 前 后 文 之 間 的 呼 應(yīng) 。 照 應(yīng) 能 使 情 節(jié)連 貫 , 脈 絡(luò) 清 晰 , 結(jié) 構(gòu) 緊 湊 。伏 筆 是 文 學(xué) 作 品 中 , 前 段 為 后 段 所 作 的 提 示 或 暗 示 。能 使 小 說 情 節(jié) 曲 折 , 結(jié) 構(gòu) 緊 湊 , 構(gòu) 思 精 巧 , 前 后 呼 應(yīng) 。2.情 節(jié) 與 主 題 的 關(guān) 系 。如 駱 駝 祥 子 中 暴 雨 狂 瀉 , 道 路 迷 茫 , “ 半 死 半 活 ” 的 祥 子 ,“ 低 著 頭 一 步 一 步 地 往 前 拽 ” , 反 映 了 舊 社 會 人 力 車 夫 的 凄 苦生 活 和 悲 慘 命 運(yùn) 。3.情 節(jié) 與 人 物 性 格 的 關(guān) 系 。如 水 滸 傳 中 寫 武 松 打 虎 , 安 排 哨 “ 棒 被 打 斷 , 手 中 的 一 半也 被 武 松 扔 在 一 邊 , 武 松 兩 手 揪 住 老 虎 頭 皮 , 按 在 地 上 , 提 起鐵 錘 般 的 拳 頭 , 打 得 老 虎 眼 、 口 、 鼻 、 耳 七 竅 流 血 ” 的 情 節(jié) ,有 力 地 彰 顯 了 武 松 徒 手 打 虎 的 英 雄 本 色 。( 三 ) 小 說 中 間 段 的 作 用分 析 中 間 段 的 作 用 , 可 以 從 三 方 面 進(jìn) 行 考 慮 : ( 四 ) 小 說 結(jié) 尾 的 作 用1、 人 物突 出 人 物 的 性 格 特 點(diǎn) , 使 人 物 更 加 豐 滿 ;2、 情 節(jié)總 結(jié) 全 文 , 照 應(yīng) 題 目 、 開 頭 或 文 中 某 情 節(jié) ,文 章 結(jié) 構(gòu) 更 加 完 整 ;3、 主 旨點(diǎn) 明 主 旨 、 深 化 中 心 、 升 華 主 題 。4、 讀 者 ( 藝 術(shù) 效 果 ) 出 人 意 料 式 。結(jié) 構(gòu) 上 , 使 故 事 陡 生 波 瀾 , 表 現(xiàn) 手 法 上 , 與 前 文 相 照 應(yīng) ;內(nèi) 容 上 , 突 出 人 物 形 象 , 深 化 主 題 ;表 達(dá) 效 果 上 , 產(chǎn) 生 震 撼 人 心 的 力 量 。 戛 然 而 止 、 留 下 空 白 式 。表 達(dá) 效 果 上 : 留 下 空 白 , 讓 讀 者 馳 騁 想 象 。 補(bǔ) 敘 式 。結(jié) 構(gòu) 上 , 與 上 文 情 節(jié) 的 呼 應(yīng) , 解 釋 懸 念 ;內(nèi) 容 上 , 使 人 物 形 象 更 加 完 整 , 深 化 主 旨 。 卒 章 顯 志 式 。解 釋 懸 念 、 揭 示 主 題 的 作 用 。小 說 結(jié) 尾 的 類 型 及 藝 術(shù) 效 果 令 人 感 傷 式 。主 題 上 , 深 化 主 題 ; 表 現(xiàn) 人 物 性 格 上 , 突 出人 物 性 格 , 增 強(qiáng) 悲 劇 色 彩 ; 表 現(xiàn) 效 果 上 , 令人 感 動 和 回 味 , 引 人 思 考 。 大 團(tuán) 圓 式 。主 題 上 , 凸 顯 出 美 好 人 性 ; 表 現(xiàn) 效 果 上 , 符合 大 眾 對 審 美 的 追 求 , 引 起 讀 者 的 共 鳴 , 同時 給 讀 者 留 下 想 象 空 間 , 耐 人 尋 味 ; 讀 者 的感 情 體 驗(yàn) 上 , 讀 者 與 主 人 公 、 作 者 的 意 愿 構(gòu)成 和 諧 的 一 體 , 給 人 以 欣 慰 、 愉 悅 之 感 ; 小 說 閱 讀 鑒 賞之表 達(dá) 技 巧 對 表 達(dá) 技 巧 的 評 價 鑒 賞 ,就 是 分 析 文 章 運(yùn) 用 了 哪 些 表 達(dá)技 巧 , 表 達(dá) 了 什 么 內(nèi) 容 , 達(dá) 到了 什 么 藝 術(shù) 效 果 等 。 v一 、 人 稱 的 作 用v二 、 敘 述 順 序 的 安 排 及 作 用v三 、 描 寫 的 特 點(diǎn) 和 作 用 可 以 從 下 幾 方 面 去 分 析 :一 、 人 稱 的 作 用一 般 涉 及 到 描 寫 的 角 度 , 敘 述 人 稱 的 選 擇第 一 人 稱 : 敘 述 親 切 自 然 , 能 自 由 地 表 達(dá) 思想 感 情 , 給 讀 者 以 真 實(shí) 生 動 之 感 。第 二 人 稱 : 增 強(qiáng) 文 章 的 抒 情 性 和 親 切 感 , 便于 感 情 交 流 。第 三 人 稱 : 能 比 較 直 接 客 觀 地 展 現(xiàn) 豐 富 多 彩的 生 活 , 不 受 時 間 和 空 間 限 制 , 反 映 現(xiàn) 實(shí) 比 較靈 活 自 由 。 二 、 敘 述 順 序 的 安 排 及 作 用 。順 敘 : 能 按 某 一 順 序 ( 時 間 或 空 間 ) 較 清 楚 地進(jìn) 行 記 敘 。倒 敘 : 造 成 懸 念 , 引 人 入 勝 。插 敘 : 對 主 要 情 節(jié) 或 中 心 事 件 做 必 要 的 鋪 墊 照應(yīng) , 補(bǔ) 充 說 明 , 使 情 節(jié) 更 加 完 整 , 結(jié) 構(gòu) 更 加 嚴(yán) 密 ,人 物 形 象 或 內(nèi) 容 更 加 充 實(shí) 豐 滿 , 與 上 文 或 下 文 對比 照 應(yīng) ; 人 物 前 后 變 化 的 對 比 照 應(yīng) 。補(bǔ) 敘 : 對 上 文 內(nèi) 容 加 以 補(bǔ) 充 解 釋 , 對 下 文 做 某些 交 代 。平 敘 : 俗 稱 “ 花 開 兩 枝 , 各 表 一 朵 ” , ( 指 敘述 兩 件 或 多 件 同 時 發(fā) 生 的 事 ) 使 頭 緒 清 楚 三 、 描 寫 ( 白 描 、 細(xì) 節(jié) 描 寫 、 景 物 描 寫 等 )的 特 點(diǎn) 、 作 用 。( 一 ) 白 描 :純 用 線 條 勾 畫 , 不 加 渲 染 烘 托 。 以 寥 寥 幾筆 勾 勒 出 畫 面 , 表 現(xiàn) 了 性 格 、 主 題 。如 藤 野 先 生 中 關(guān) 于 藤 野 先 生 的 一 段 介紹 : “ 其 時 進(jìn) 來 的 是 一 個 黑 瘦 的 先 生 , 八 字須 , 戴 著 眼 鏡 , 挾 著 一 疊 大 大 小 小 的 書 。 一將 書 放 在 講 臺 上 , 便 用 了 緩 慢 而 很 有 頓 挫 的聲 調(diào) , 向 學(xué) 生 介 紹 自 己 道 : 我 就 是 叫 作 藤野 嚴(yán) 九 郎 的 。 ” 語 言 簡 潔 , 印 象 深 刻 。 (二 )人 物 描 寫1 肖 像 描 寫刻 畫 人 物 的 性 格 特 征 , 表 現(xiàn) 人 物 的 精 神 面 貌 , 透 露 人 物的 內(nèi) 心 活 動 , 揭 示 人 物 的 身 份 境 遇 , 顯 示 人 物 的 性 格 變化 等 。2 動 作 描 寫透 露 人 物 內(nèi) 心 世 界 , 刻 畫 人 物 性 格 。3 語 言 描 寫表 現(xiàn) 人 物 的 性 格 , 同 時 也 能 反 映 人 物 的 內(nèi) 心 活 動 , 顯 示人 物 的 身 份 、 地 位 , 間 接 地 表 現(xiàn) 其 他 人 物 和 景 物 , 交 代事 情 原 委 , 推 動 或 預(yù) 示 故 事 情 節(jié) 的 發(fā) 展 , 展 示 作 品 的 時代 背 景 , 揭 示 作 品 的 主 題 思 想 等 。4 心 理 描 寫可 以 直 接 揭 示 人 物 的 內(nèi) 心 世 界 , 交 代 人 物 的 思 想 基 礎(chǔ) 和行 動 的 內(nèi) 在 依 據(jù) 。 ( 三 ) 景 物 描 寫 :具 體 描 寫 自 然 風(fēng) 光 , 營 造 一 種 氣 氛 , 烘 托人 物 的 情 感 和 思 想 。特 別 注 意 , 如 果 是 對 景 物 的 描 寫 , 要 注 意 :A、 抓 住 事 物 的 特 點(diǎn) 來 描 寫 ;B、 動 靜 結(jié) 合 、 虛 實(shí) 結(jié) 合 等 描 寫 角 度 ;C、 常 見 技 巧 的 使 用 答 題 四 大 注 意 點(diǎn) :1.審 題 要 細(xì) 心2.要 有 分 點(diǎn) 意 識3.盡 量 用 原 文 的 話 答 題4.盡 量 用 專 業(yè) 術(shù) 語 小 說 構(gòu) 思 特 點(diǎn) 一 、 從 情 節(jié) 位 置 看 ( 開 頭 、 中 間 、 結(jié) 尾 ) 二 、 從 情 節(jié) 結(jié) 構(gòu) 手 法 看 ( 線 索 、 懸 念 、 鋪墊 和 伏 筆 ) 三 、 從 情 節(jié) 敘 述 手 法 看 ( 敘 述 人 稱 、 敘 述方 法 ) 四 、 從 情 節(jié) 安 排 上 看 ( 開 篇 、 發(fā) 展 、 高 潮 、結(jié) 局 ) 五 、 看 其 他 的 表 達(dá) 技 巧 ( 手 法 ) 一 、 從 情 節(jié) 位 置 看 ( 不 同 位 置 的 情節(jié) 有 不 同 的 特 點(diǎn) ) 【 開 頭 】 要 使 人 一 見 鐘 情 。 方 式 有 三 種 : ( 1) 造 成 懸 念 , 引 起 興 趣 。 如 那 團(tuán) 云霧 , 開 頭 就 寫 不 知 怎 的 沒 了 游 興 , 連 山頂 上 也 罩 上 一 團(tuán) 云 霧 。 ( 2) 開 門 見 山 , 進(jìn) 入 情 節(jié) 。 往 往 開 頭 就 是人 物 對 話 。 ( 3) 含 蓄 蘊(yùn) 藉 , 曲 徑 通 幽 。 往 往 描 寫 景 物 , 烘 托 鋪 墊 并 有 照 應(yīng) 和 伏 筆 。 【 中 間 】 結(jié) 構(gòu) : 單 線 曲 折 , 一 波 三 折 。 雙 線 交 叉 , 內(nèi) 在 聯(lián) 系 。 一 人 兩 事 , 或 兩人 一 事 ; 可 以 是 兩 條 明 線 , 也 可 一 明 一 暗 ,互 為 陪 襯 。 前 后 對 比 , 雙 峰 對 峙 欲 揚(yáng) 先 抑 , 欲 抑 先 揚(yáng) 。 前 者 , 揚(yáng) 是 主體 , 卻 先 在 抑 上 著 筆 , 突 然 一 轉(zhuǎn) 歸 于 揚(yáng)。 后 者 相 反 。 這 樣 , 產(chǎn) 生 了 情 節(jié) 發(fā) 展 的 意外 性 , 加 強(qiáng) 了 相 反 相 成 的 藝 術(shù) 效 果 。 【 結(jié) 尾 】 結(jié) 尾 宜 巧 , 要 回 眸 一 笑 。主 要 有 三 種 : ( 1) 畫 龍 點(diǎn) 睛 , 首 尾 呼 應(yīng) 。 ( 2) 戛 然 而 止 , 含 蓄 雋 永 。 ( 3) 出 人 意 外 , 扣 人 心 弦 。 即 “歐 享 利 式結(jié) 尾 ”, 其 特 點(diǎn) 是 “巧 ”。 整 個 布 局 為 結(jié) 尾 服務(wù) , 讀 者 以 為 情 節(jié) 東 向 演 進(jìn) , 結(jié) 果 卻 西 向而 行 , 抖 包 袱 , 亮 底 牌 。 這 種 結(jié) 尾 , 打 破了 情 節(jié) 發(fā) 展 慣 用 的 結(jié) 構(gòu) 手 法 , 給 人 以 新 奇感 , 深 化 了 主 題 , 增 加 了 容 量 。 大 家 熟 知的 麥 琪 的 禮 物 就 是 這 樣 。 二 、 從 情 節(jié) 結(jié) 構(gòu) 手 法 看 1.線 索 一 是 感 情 線 索 。 二 是 事 物 線 索 。 三 是 人 物 線索 。 四 是 思 緒 線 索 。 五 是 景 物 線 索 。 六 是行 動 線 索 。 2.懸 念 3.鋪 墊 、 伏 筆 三 、 從 情 節(jié) 敘 述 手 法 看 1、 敘 述 人 稱 ( 一 、 二 、 三 人 稱 ) 2、 敘 述 方 法 ( 順 敘 、 倒 敘 、 插 敘 、 補(bǔ) 敘 、平 敘 ) 四 、 從 情 節(jié) 安 排 上 看 看 小 說 是 如 何 安 排 開 篇 、 發(fā) 展 、 高 潮 、 結(jié)局 的 。 五 、 看 其 他 的 表 達(dá) 技 巧 ( 手 法 ) ( 1) 象 征 。 用 具 體 物 象 寓 示 概 念 或 另 一 形象 , 但 只 起 結(jié) 構(gòu) 作 用 , 不 是 象 在 詩 歌 中 著力 描 寫 的 中 心 形 象 那 樣 。 ( 2) 雙 關(guān) 。 ( 3) 比 喻 。 ( 4) 省 略 。 這 是 一 種 具 象 化 的 空 白 。

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