六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件－習(xí)作一《我的暑假生活》｜蘇教版

習(xí) 作 1 主題：寫(xiě)假期中感受最深的一段生活經(jīng)歷 快樂(lè)的假期 暑假生活真是多姿多彩，我的暑假過(guò)得可有趣了，最有意思的就是我跟姐姐在家做實(shí)驗(yàn)。我和爸爸媽媽去南山竹海旅游。參觀、釣魚(yú)、游泳、參加夏令營(yíng)活動(dòng)、走親戚、玩游戲、看書(shū)、做好事. 詞 語(yǔ) 超 市 天 真 爛 漫 無(wú) 憂 無(wú) 慮 自 由 自 在 幼 稚 可 笑 挺 胸 腆 肚 牙 牙 學(xué) 語(yǔ) 嘻 嘻 哈 哈 你 追 我 趕 抱 頭 鼠 竄 逃 之 夭 夭 窮 追 猛 打 亂 作 一 團(tuán) 雞 飛 狗 跳 雞 犬 不 寧 自 以 為 是 屏 聲 息 氣 尖 聲 尖 氣 指 手 畫(huà) 腳 油 腔 滑 調(diào) 撒 嬌 賣(mài) 乖 東 跑 西 顛 愛(ài) 不 釋 手 忍 俊 不 禁 呆 頭 呆 腦 愣 頭 愣 腦 玩 耍 嬉 戲 裝 聾 作 啞 裝 腔 作 勢(shì) 裝 模 裝 樣 若 無(wú) 其 事 調(diào) 皮 搗 蛋 滿(mǎn) 身 泥 漿 追 來(lái) 逐 去 大 發(fā) 脾 氣 吵 鬧 不 休 舞 刀 弄 棍 甕 中 捉 鱉 胸 有 成 竹 得 心 應(yīng) 手 隨 心 所 欲 左 右 逢 源 歡 呼 雀 躍 心曠神怡 戀戀不舍 大飽眼福湖光山色 別具一格 歷歷在目滿(mǎn)載而歸 栩栩如生 巧奪天工沁人心脾 歡天喜地 琳瑯滿(mǎn)目翩翩起舞 人山人海 談笑風(fēng)生捧腹大笑 絢麗多彩 眼花繚亂車(chē)水馬龍 舞曲悠揚(yáng) 井然有序 我學(xué)會(huì)了( ) 快樂(lè)的暑假 ( )真有趣( )真有意思我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)或者直接以事情為題目，如種花、做飯、救小鳥(niǎo)、給狗洗澡 看 書(shū) 昨天中午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著大地。我和媽媽興高采烈地去新華書(shū)店看書(shū)。我們來(lái)到那里，走進(jìn)大廳，看見(jiàn)了許許多多的人在購(gòu)物，還看見(jiàn)了各種各樣的碟片，有迪迦奧特曼、哆啦A夢(mèng)，還有神奇寶貝后來(lái)，我和媽媽乘著電梯往上走，走到二樓，哇！這里簡(jiǎn)直是書(shū)的海洋，各種各樣的課外書(shū)整齊地?cái)[放在架子上，有大的，小的，帶拼音的都在等著我們?nèi)タ茨?！我開(kāi)始找起了我喜歡看的書(shū)影響小學(xué)生一生的100個(gè)母愛(ài)故事我找啊！找啊！終于找到了。于是，我又找一個(gè)位子坐了下來(lái)，開(kāi)始地看起了書(shū)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，津津有味我把10個(gè)故事看完了，我就和媽媽回家了。 昨天，我樂(lè)不可支，因?yàn)槲沂芤娣藴\。 今 天 我 當(dāng) 家 在 暑 假 的 一 天 晚 上 ,我 們 一 家 四 口 圍 在 桌 邊 吃 晚 飯 ,這 時(shí) ,爸 爸 發(fā) 話 了 ：“ 鵬 鵬 ,昆 昆 ,明 天 我 和 你 媽 媽 要 出 去 辦 事 ,早 上 天 不 亮 就 要 出 去 ,晚 上 七 點(diǎn) 才 回 ,明 天 你 們 就 到 大 伯 家 去 吧 !” “ 不 !” 我 和 哥 哥 堅(jiān) 決 反 對(duì) 。 “ 那 你 們 自 己 在 家 能行 嗎 ?” “ 哎 呀 ,這 有 什 么 難 的 ， 不 就 是 自 己 在 家 呆 著 嗎 ？ ” 我 滿(mǎn) 不 在 乎 地 說(shuō) 。爸 爸 媽 媽 拗 不 過(guò) 我 ， 只 有 讓 我 自 己 在 家 體 會(huì) 一 下 當(dāng) 家 的 辛 苦 了 。 (點(diǎn) 評(píng) ： 開(kāi) 頭 寫(xiě)“ 我 ” 為 有 機(jī) 會(huì) 當(dāng) 家 而 興 奮 不 已 ， 對(duì) 當(dāng) 家 充 滿(mǎn) 了 新 奇 。 ) “ 叮 鈴 鈴 ， 叮 鈴 鈴 ！ ” 鬧 鐘 又 響 了 ， 該 起 床 了 。 爸 爸 媽 媽 早 就 沒(méi) 影 了 ，看 來(lái) 一 切 都 得 自 理 嘍 ！ 洗 漱 完 畢 ， 我 的 肚 子 也 唱 響 了 “ 空 城 計(jì) ” ， 得 做 早 點(diǎn) 了 。我 開(kāi) 始 了 早 上 的 第 一 關(guān) ： 煎 雞 蛋 。 我 把 適 量 的 油 倒 入 了 鍋 中 ， 把 電 磁 爐 調(diào) 到350 ， 只 聽(tīng) “ 嗞 嗞 ” 幾 聲 ， 鍋 里 開(kāi) 始 直 冒 泡 泡 ， 看 得 就 令 人 恐 懼 ： 那 炙 熱 的 油濺 到 身 上 可 不 得 了 。 我 以 前 試 過(guò) ， 用 演 員 宋 丹 丹 的 話 說(shuō) ， 那 可 是 相 當(dāng) 的 痛 。唉 要 是 爸 爸 媽 媽 在 家 ， 我 也 不 用 這 樣 擔(dān) 驚 受 怕 了 。 事 到 如 今 ， 管 不 了 那 么多 了 ， 只 能 硬 著 頭 皮 干 了 。 我 把 雞 蛋 往 鍋 沿 上 一 敲 ， 再 把 雞 蛋 舉 到 鍋 的 上 方 ，用 手 從 小 洞 里 向 外 一 掰 ， 蛋 黃 隨 著 蛋 清 一 起 流 了 下 去 。 過(guò) 了 一 會(huì) 兒 ， 蛋 清 由 透明 的 液 體 慢 慢 變 成 了 雪 白 雪 白 的 固 體 物 質(zhì) ， 還 散 發(fā) 著 一 股 特 殊 的 蛋 香 呢 ， 令 人垂 涎 三 尺 。 哇 ， 雞 蛋 的 某 些 部 位 開(kāi) 始 冒 泡 泡 了 ！ 這 些 泡 泡 像 肥 皂 泡 一 樣 ， 一 碰就 爆 。 雞 蛋 泡 泡 一 個(gè) 接 一 個(gè) 地 冒 出 ， 好 似 一 場(chǎng) 熱 氣 球 大 賽 ， 數(shù) 不 清 的 熱 氣 球 一個(gè) 接 一 個(gè) 地 冒 出 ， 十 分 漂 亮 。 (點(diǎn) 評(píng) ： 這 里 的 比 喻 生 動(dòng) 、 形 象 。 )咦 ， 怎 么 有 股 糊 味 兒 ？ 糟 了 ， 快 把 雞 蛋 翻 過(guò) 來(lái) ， 底 下 已 經(jīng) 糊 了 ！ 我 快 速 地 把 雞 蛋 翻 了 過(guò) 來(lái) ，還 好 我 鼻 靈 ， 要 不 然 可 就 要 吃 糊 蛋 了 。 我 的 背 后 流 下 了 一 滴 滴 汗 水 ， 做 一 頓 像樣 的 早 餐 真 難 呀 ！ 第 一 關(guān) 剛 被 我 闖 過(guò) ， 第 二 關(guān) 又 迎 面 撲 來(lái) ， 要 開(kāi) 始 切 香 腸 了 。別 看 爸 爸 媽 媽 用 刀 利 索 ， 這 鐵 家 伙 在 我 手 上 就 是 不 聽(tīng) 話 。 我 舉 起刀 ， 像 鋸 木 頭 一 樣 向 下 鋸 ， 費(fèi) 了 九 牛 二 虎 之 力 才 把 香 腸 鋸 開(kāi) ， 可刀 口 還 是 參 差 不 齊 。 結(jié) 果 ， 當(dāng) 然 還 是 一 盤(pán) 厚 薄 不 一 的 香 腸 被 端 上了 桌 。 早 晨 ， 我 出 師 不 利 ， 這 一 天 就 更 甭 提 了 ， 只 讓 我 累 得 起 不來(lái) 。 這 真 是 “ 一 天 不 當(dāng) 家 ， 不 知 柴 米 油 鹽 貴 ” ， 治 理 一 個(gè) 家 庭還 真 不 容 易 呀 ！ 我 們 這 些 小 皇 帝 ， 小 公 主 是 不 是 也 該 體 諒 一 下 父母 呢 ？ 今 天 我 當(dāng) 家 ， 我 明 白 了 許 多 (點(diǎn) 評(píng) ： 結(jié) 尾 總 結(jié) 了 “ 我 ”通 過(guò) 親 身 體 驗(yàn) ， 真 正 體 會(huì) 到 了 父 母 操 持 家 務(wù) 的 辛 勞 。 文 章 首 尾 互相 對(duì) 比 ， 突 出 了 “ 我 ” 的 深 切 感 受 和 思 想 感 情 的 變 化 。 ) 名 師 點(diǎn) 評(píng) ： 文 章 開(kāi) 頭 寫(xiě) “ 我 ” 為 有 機(jī) 會(huì) 當(dāng) 家 而 興 奮 不 已 ， 對(duì) 當(dāng) 家充 滿(mǎn) 了 新 奇 ， 后 來(lái) 通 過(guò) 親 身 體 驗(yàn) ， 真 正 體 會(huì) 到 了 “ 一 天 不 當(dāng) 家 ，不 知 柴 米 油 鹽 貴 ” 的 道 理 。 這 種 樸 實(shí) 、 嚴(yán) 謹(jǐn) 、 互 相 對(duì) 比 、 照 應(yīng) 的寫(xiě) 法 ， 突 出 了 “ 我 ” 的 思 想 感 情 變 化 和 對(duì) 勞 動(dòng) 的 感 受 。 暑假生活真是多姿多彩，我覺(jué)得最有意思的就是（ ）。一天，（ ） 這一天，天氣（ ） 可以寫(xiě)景來(lái)表現(xiàn)自己的心情。我們（ ）寫(xiě)出事情開(kāi)始是怎樣的，接著是怎樣的，你是怎么想的，說(shuō)了什么，又是怎樣做的。結(jié)果怎樣。 這一天，我過(guò)得真（ ）。 一、理清思路，認(rèn)真回憶，選好材料。二、交流討論，比較歸納，寫(xiě)好習(xí)作。三、要把事情的開(kāi)始、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫(xiě)清楚。 期待能分享你假期的快樂(lè)！