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2019-2020年九年級(jí)復(fù)習(xí)配套檢測(cè)題 演練 仿真 第十一單元 鹽 化肥.doc

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2019-2020年九年級(jí)復(fù)習(xí)配套檢測(cè)題 演練 仿真 第十一單元 鹽 化肥.doc

2019-2020年九年級(jí)復(fù)習(xí)配套檢測(cè)題 演練 仿真 第十一單元 鹽 化肥1下列物質(zhì)中,屬于鹽的是()。A氧化鎂 B鹽酸 C氯化鈉 D氫氧化鋁2下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式、名稱、俗名正確的一組是()。ANaOH氫氧化鈉純堿 BCaO氫氧化鈣生石灰CNa2CO3碳酸鈉燒堿 DNaCl氯化鈉食鹽3下列常見(jiàn)鹽在生產(chǎn)、生活中的用途錯(cuò)誤的是()。A用亞硝酸鈉腌制食品 B用硫酸銅精煉銅C用純堿消耗面粉發(fā)酵生成的酸 D用食鹽生產(chǎn)燒堿4植物在缺氮的情況下,生長(zhǎng)遲緩,葉色發(fā)黃,這時(shí)需施用的化肥是()。ANH4HCO3 BKCl CK2CO3 DCa(H2PO4)25缺磷小麥生長(zhǎng)緩慢,為了促進(jìn)其生長(zhǎng),應(yīng)該施用的化肥是()。ACO(NH2)2 BK2SO4 CNH4HCO3 DCa(H2PO4)26草木灰是一種農(nóng)家肥料,其有效成分是K2CO3,它屬于()。A鉀肥 B磷肥 C氮肥 D復(fù)合肥7蒸饅頭、炸油條時(shí)常用到一種白色物質(zhì),它既能中和面粉發(fā)酵過(guò)程產(chǎn)生的酸,又能起發(fā)泡作用,這種白色物質(zhì)是()。ANaOH BCa(OH)2 CNaHCO3 DNaCl8下列各組物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是()。A銀和稀鹽酸 B鐵和硫酸鋅溶液 C硝酸鉀溶液和食鹽水 D硫酸和氯化鋇溶液9以下幾種常見(jiàn)化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是()。A硫酸鉀(K2SO4) B磷酸二氫鉀(KH2PO4)C磷礦粉有效成分Ca3(PO4)2 D尿素CO(NH2)210下列試劑能一次鑒別出稀鹽酸、澄清石灰水、氫氧化鈉溶液的是()。A紫色石蕊試液 B酚酞試液 C碳酸鈣粉末 D碳酸鉀溶液11生活離不開(kāi)化學(xué),處處留心皆學(xué)問(wèn)。請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。Na2CO3Ca(OH)2KNO3C6H12O6(葡萄糖)HCl(1)糖尿病人血糖含量偏高,其中的“糖”指_。(2)含作物生長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng)元素,且可作復(fù)合肥的是_。(3)可用于改良酸性土壤的堿是_。(4)侯氏聯(lián)合制堿法所制得的“堿”_。(5)可用于除去鐵銹的物質(zhì)_。12通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道,可以增強(qiáng)作物抗寒、抗旱能力的是_肥;銨態(tài)氮肥不能與堿性物質(zhì)混合施用,其原因是_。13下面是某化工廠生產(chǎn)燒堿的工業(yè)流程圖。請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)寫(xiě)出X物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室中的一種用途:_。(2)反應(yīng)池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_。(3)操作的名稱是_,結(jié)晶得到的固體燒堿中可能含有少量的_(寫(xiě)化學(xué)式)。(4)濾液D可加入反應(yīng)池循環(huán)再利用,目的是降低生產(chǎn)成本和防止_。14小剛學(xué)習(xí)了鹽和化肥知識(shí)后知道,農(nóng)家肥料草木灰的主要成分是碳酸鉀,決定利用自己掌握的知識(shí)探究碳酸鉀溶液的酸堿性。【溶液配制】將草木灰溶解、固液分離后得到澄清的碳酸鉀溶液?!静孪肱c假設(shè)】碳酸鉀溶液的酸堿性可能有_種情況?!驹O(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】小剛進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)一:向盛有適量碳酸鉀溶液的試管中滴加幾滴紫色石蕊試液,溶液變?yōu)樗{(lán)色。實(shí)驗(yàn)二:向盛有適量碳酸鉀溶液的試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。實(shí)驗(yàn)三:取pH試紙于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸鉀溶液滴在pH試紙上,測(cè)得pH12?!窘Y(jié)論】以上實(shí)驗(yàn)證明碳酸鉀溶液呈_性,從物質(zhì)的分類看,碳酸鉀屬于_類(填“酸”“堿”或“鹽”),從而說(shuō)明此類物質(zhì)的水溶液不一定顯中性?!驹u(píng)價(jià)】以上三種實(shí)驗(yàn)方案中,實(shí)驗(yàn)三是從_(填“定性”或“定量”)角度對(duì)溶液進(jìn)行研究。15有一含純堿的食鹽樣品,為了測(cè)定其中碳酸鈉的含量,某同學(xué)稱取30 g樣品放入燒杯中,向燒杯中加入100 g足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為123.4 g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出)。(1)反應(yīng)生成的氣體的質(zhì)量為_(kāi)g。(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?1下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是()。AKNO3NaNO3 BMgMgO CNa2CO3NaOH DH2OH22下列除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi))的方法正確的是()。ACO(CO2):通過(guò)灼熱的氧化銅 BNaOH溶液(Na2CO3):加適量稀鹽酸CNaCl溶液(鹽酸):加熱蒸發(fā) D鐵粉(氧化銅粉末):加入足量稀硫酸3下列實(shí)驗(yàn)中無(wú)明顯現(xiàn)象的是()。A向H2SO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液 B向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液C將濃硫酸加入蒸餾水中并不斷攪拌 D將(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨4隨著世界人口的增長(zhǎng),人類對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的需求量增大,化肥對(duì)農(nóng)作物的增產(chǎn)已成為最有力的措施?,F(xiàn)有一包化肥,可能是碳酸氫銨、硫酸銨、磷礦粉、氯化鉀中的一種,取少量樣品,觀察到外觀為白色固體,加水后能全部溶解;另取少量樣品與熟石灰混合研磨,沒(méi)有刺激性氣體放出,這包化肥是()。A碳酸氫銨 B氯化鉀 C硫酸銨 D磷礦粉5下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無(wú)色溶液的是()。ANaClBaCl2Na2CO3 BNaOHHNO3NH4NO3 CH2SO4FeCl3NaNO3 DKNO3HClCaCl26除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑和操作方法都正確的是()。選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法ACuOC足量空氣在空氣中灼燒BCO2HCl足量氫氧化鈉溶液和濃硫酸依次通過(guò)兩種試劑CKClK2SO4蒸餾水和過(guò)量BaCl2溶液溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)DFeCl3溶液CuCl2過(guò)量鐵粉過(guò)濾7.久置在空氣中的氫氧化鈉溶液,會(huì)生成一種鹽類雜質(zhì),向其中加入稀鹽酸時(shí)會(huì)產(chǎn)生無(wú)色氣體。生成的鹽類雜質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_;向氫氧化鈉溶液中滴入幾滴酚酞試劑,溶液會(huì)變_。8已知不合格食鹽中含有較多的氯化鎂,為除去氯化鎂,可向配制好的不合格食鹽溶液中加入適量的(填化學(xué)式)_溶液,充分反應(yīng)后再_。9如下圖是模擬海水制鹽的流程。(1)操作a的名稱是_,所需要的玻璃儀器有_(只寫(xiě)其中一種玻璃儀器)。(2)為了證明第步所加的Ca(OH)2溶液已過(guò)量,某同學(xué)取少量反應(yīng)后的上層清液,向其中繼續(xù)加入Ca(OH)2溶液,若_(填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則證明Ca(OH)2溶液已過(guò)量。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,興趣小組對(duì)濾液進(jìn)行探究?!咎岢鰡?wèn)題】濾液中除了含有水和氯化鈉外,還含有哪些溶質(zhì)?【提出猜想】根據(jù)實(shí)驗(yàn)的操作后,作出如下猜想。猜想一:由于在中加入了過(guò)量的碳酸鈉溶液,所以濾液中除了含有水和氯化鈉外,還含有過(guò)量的_。猜想二:由于在中加入了過(guò)量的氫氧化鈣,發(fā)生反應(yīng)生成了氫氧化鎂和氯化鈣,所以濾液中除了含有水和氯化鈉外,還含有反應(yīng)生成的氯化鈣。猜想三:由于所加的過(guò)量碳酸鈉在之后,所加的碳酸鈉把中反應(yīng)生成的氯化鈣和過(guò)量的氫氧化鈣全部除去,所以濾液中除了含有水和氯化鈉外,還含有_和_。【驗(yàn)證猜想】步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷1取少量濾液于試管中,加入過(guò)量的氯化鈣溶液,振蕩,靜置_濾液中還含有_溶質(zhì)2取步驟1反應(yīng)后的混合液過(guò)濾后,取濾液少量于試管中加入_(填指示劑)_濾液中還含有氫氧化鈉【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】經(jīng)過(guò)興趣小組的實(shí)驗(yàn)分析,推出猜想三是正確的。【反思與拓展】為了使制得的精鹽水只含有水和氯化鈉,步驟的作用是除去雜質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:_。如果要將精鹽水繼續(xù)提純成NaCl晶體,應(yīng)進(jìn)行_操作。10實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯化鎂和硫酸鈉的固體混合物樣品,小明同學(xué)想測(cè)定樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。先稱取該混合物樣品20 g,完全溶于水中,然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液100 g平均分四次加入其中,充分振蕩,實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)見(jiàn)下表,請(qǐng)你分析并進(jìn)行有關(guān)計(jì)算:物質(zhì)的質(zhì)量次數(shù)1234加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g25252525生成沉淀的質(zhì)量/g2.9X8.78.7(1)上表中X的數(shù)值為_(kāi)。(2)計(jì)算原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。1(xx年蘭州市)下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是()。選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法ACaCl2溶液稀鹽酸過(guò)量碳酸鈣、過(guò)濾BKOH溶液KCl適量稀鹽酸CNaCl溶液Na2CO3適量硝酸鈣溶液、過(guò)濾DO2CO通過(guò)灼熱的氧化銅2.(xx年宜賓市)現(xiàn)有下列十種物質(zhì):NaHCO3;Na2CO3;Ca(OH)2;CaO;CuSO4;CuSO45H2O;甲醛;CO;CO2;SO2。請(qǐng)用上述物質(zhì)的序號(hào)填空。(1)俗名叫純堿的是_,叫熟石灰的是_,叫膽礬的是_。(2)可用于治療胃酸過(guò)多的是_,在空氣中會(huì)導(dǎo)致酸雨形成的是_,能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致生物體中毒的是_,其水溶液可用于浸泡動(dòng)物標(biāo)本的是_。(3)屬于鹽類的是_。3(xx年廣州市)粗鹽中除NaCl外還含有MgSO4以及泥沙等雜質(zhì)。初步提純粗鹽的實(shí)驗(yàn)流程如下圖甲。甲(1)“濾渣”是粗鹽中含有的_。(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中四次用到玻璃棒,分別是:第一次:溶解時(shí)攪拌;第二次:_;第三次:_;第四次:將精鹽從蒸發(fā)皿轉(zhuǎn)移出來(lái)。(3)本實(shí)驗(yàn)從濾液得到精鹽,采用的是蒸發(fā)溶劑的方法而不用降低溶液溫度的方法,參考溶解度曲線圖分析其原因(如圖乙):_。(4)如圖乙可知,20 時(shí)NaCl的溶解度為_(kāi)g,本實(shí)驗(yàn)溶解3.6 g的粗鹽,蒸餾水的最佳使用量約為_(kāi)mL。增加蒸餾水的用量雖然能加快粗鹽的溶解,但會(huì)引起的不良后果是_。乙4(xx年陜西省)小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關(guān)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后,很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合在一起,看到有大量氣泡生成。他們對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分很好奇,請(qǐng)你與他們一起進(jìn)行探究?!咎岢鰡?wèn)題】反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么?【猜想假設(shè)】猜想:Na2SO4、Na2CO3; 猜想:Na2SO4、Na2CO3、NaOH;猜想:Na2SO4、H2SO4、Na2CO3; 猜想:Na2SO4、 H2SO4;猜想:Na2SO4。上述猜想中,你認(rèn)為不合理的是猜想_(填序號(hào))?!緦?shí)驗(yàn)探究】(1)小鵬取少量該溶液于試管中,向其中滴加無(wú)色酚酞,發(fā)現(xiàn)溶液顏色無(wú)變化,據(jù)此,他認(rèn)為猜想是正確的。你認(rèn)為他的結(jié)論是_(填“合理”或“不合理”)的,理由是_。(2)小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液,振蕩,溶液變藍(lán)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究,你認(rèn)為猜想_(填序號(hào))是正確的。 【拓展應(yīng)用】工廠與實(shí)驗(yàn)室的酸性廢水必須處理至中性再排放,這樣做的意義是_(答一點(diǎn)即可)。5(xx年黑龍江省)向50 g Na2CO3溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的CaCl2溶液。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,生成沉淀質(zhì)量與加入CaCl2溶液的質(zhì)量關(guān)系如右下圖所示,試計(jì)算:(1)恰好完全反應(yīng)時(shí),生成沉淀的質(zhì)量為_(kāi)g。(2)計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 一、選擇題(本題包括10小題,每小題3分,共30分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1曉明發(fā)現(xiàn)自家的農(nóng)田出現(xiàn)土壤酸化板結(jié)現(xiàn)象,經(jīng)查閱資料得知:是因?yàn)樵撧r(nóng)田長(zhǎng)期施用化肥硫酸銨(NH4)2SO4的緣故。硫酸銨屬于()。A氮肥 B磷肥 C鉀肥 D復(fù)合肥2在下面的四種化合物中,與另外三種不屬于同一類別的物質(zhì)是()。ACuSO4 BFeSO4 CHCl DNa2CO33我國(guó)有端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗,“返青粽葉”包裝的粽子中含有硫酸銅,誤食這樣的粽子有害健康。硫酸銅屬于()。A混合物 B氧化物 C酸 D鹽4小明發(fā)現(xiàn)菜地里許多植物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象,并伴有葉色發(fā)黃、植株矮小的現(xiàn)象。請(qǐng)你幫他選出一種復(fù)合肥料()。ANH4Cl BCO(NH2)2 CKCl DKNO35碳酸鈉可用于制造玻璃,其俗稱是()。A小蘇打 B熟石灰 C生石灰 D純堿6除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)),所用方法可行的是()。ANa2CO3固體(KCl):加水溶解過(guò)濾 BCaO固體(CaCO3):加稀鹽酸CFeSO4溶液(CuSO4):加過(guò)量鐵粉過(guò)濾 DKCl溶液(HCl):加碳酸鈉溶液7下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步實(shí)現(xiàn)的是()。ACuCuCl2 BCO2 CaCO3 CFe(OH)3 FeCl3 DMgCl2 KCl8在pH14的溶液中能大量共存的一組離子是()。ANa、K、SO BH、Cu2、SOCNa、NH、NO DCa2、NO、CO9分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是()。A氧氣、碳酸鈣、空氣 B氫氣、硫酸鈉、水C甲烷、食鹽、冰水 D金剛石、熟石灰、石油10某同學(xué)欲測(cè)定Na2CO3和NaCl固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù),分別取a g樣品,按下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),合理的是()。A與足量稀鹽酸充分反應(yīng),用排水法收集到V mL氣體B與足量稀鹽酸充分反應(yīng),稱量反應(yīng)后的溶液,質(zhì)量為m1 gC與足量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng),將沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥,得到m2 g固體D與足量濃鹽酸充分反應(yīng),逸出的氣體用NaOH固體充分吸收,固體質(zhì)量增加m3 g二、(本題包括4小題,共34分)11(10分)化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活和生產(chǎn)息息相關(guān)。現(xiàn)有如下幾種物質(zhì):A熟石灰B碳酸氫鈉C硝酸鉀D甲烷E食鹽請(qǐng)用上述物質(zhì)的字母序號(hào)填空(每空只填一種物質(zhì)):(1)天然氣的主要成分是_。(2)在醫(yī)療上,用于治療胃酸過(guò)多癥的一種藥劑_。(3)能用于改良酸性土壤的是_。(4)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是_。(5)人體汗液中含有的物質(zhì)是_。12(6分)酸、堿、鹽在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用,促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。(1)服用含氫氧化鋁Al(OH)3的藥物可以治療胃酸過(guò)多癥,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_。(2)生活中用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_。(3)化肥對(duì)提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用?,F(xiàn)有硫酸鉀;硝酸銨;磷礦粉;氯化鉀四種化肥,其中從外觀可與其他化肥相區(qū)別的是_(填序號(hào))。13(8分)我國(guó)著名的化學(xué)家侯德榜發(fā)明的“侯氏制堿法”,是向飽和食鹽水中通入過(guò)量氨氣,再通入過(guò)量的二氧化碳,即可析出NaHCO3固體,將其加熱得到純堿,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaClH2OCO2NH3=NaHCO3NH4Cl,2NaHCO3Na2CO3CO2H2O。由上述信息可知:(1)NaHCO3常溫下溶解度較_,受熱易_。(2)若Na2CO3中混有NaHCO3雜質(zhì),可用_方法將雜質(zhì)除去,原因是_。14(10分)化工生產(chǎn)中需要對(duì)原料提純,以利于提高產(chǎn)品質(zhì)量。經(jīng)測(cè)定某氯化鈉樣品中混有硫酸鈉,為了除雜質(zhì)并制得純凈的氯化鈉固體,在實(shí)驗(yàn)室研究中某學(xué)生設(shè)計(jì)方案如下:回答下列問(wèn)題:(1)操作能否用硝酸鋇溶液?說(shuō)明理由:_。(2)進(jìn)行操作后,如何判斷硫酸鈉已除盡,方法是_。(3)操作的目的是_,、操作順序能否交換?其理由是_。(4)此設(shè)計(jì)方案是否嚴(yán)密?說(shuō)明理由:_。三、(本題包括2小題,共24分)15(14分)下列是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。 AB C DE F G粗鹽中含少量Ca2、Mg2、SO和泥沙等雜質(zhì),粗鹽精制的過(guò)程中涉及常規(guī)操作步驟有:(1)加水溶解;依次加入過(guò)量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液;_;加入適量的_;_、冷卻結(jié)晶(填試劑或操作名稱)。(2)過(guò)濾用到的玻璃儀器有_(填儀器字母編號(hào))。(3)蒸發(fā)時(shí)_(填“能”或“不能”)將溶液直接蒸干。(4)配制1000 g 5.85%的NaCl溶液,需_g NaCl;在準(zhǔn)確稱取固體后,用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù),則所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_(填“偏高”或“偏低”)。16(10分)碳酸氫鈉是一種重要的鹽類物質(zhì),在生活中用途廣泛。小濱同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),以探究碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)。【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性。【實(shí)驗(yàn)方案1】取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入幾滴酚酞實(shí)驗(yàn),振蕩。現(xiàn)象:溶液變成淺紅色。由此得出結(jié)論:_?!咎骄繉?shí)驗(yàn)2】碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)?!緦?shí)驗(yàn)方案2】取少量該固體加入試管中,滴加稀鹽酸,現(xiàn)象為_(kāi)。【探究實(shí)驗(yàn)3】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性。【實(shí)驗(yàn)方案3】用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?,F(xiàn)象:充分加熱后,大試管口有水珠出現(xiàn),管底有白色固體殘留,小試管中澄清石灰水變渾濁。結(jié)論:碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳、水和一種白色固體。驗(yàn)證:(1)請(qǐng)你幫小濱設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH。(所選試劑不能用酸)步驟:_。(2)寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式:_?!就卣箲?yīng)用】試說(shuō)出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途:_。四、(本題包括1小題,共12分)17為測(cè)定某CuSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),化學(xué)小組的同學(xué)取CuSO4溶液100 g,向其中滴加一定濃度的NaOH溶液,至不再產(chǎn)生沉淀為止,共用去NaOH溶液80 g,過(guò)濾,得到濾液175.1 g。請(qǐng)計(jì)算:(1)該反應(yīng)生成沉淀_g。(2)該CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。第十一單元鹽化肥【演練鞏固提升】基礎(chǔ)訓(xùn)練1C2.D3.A4.A5.D6.A7.C8.D9B10.D11(1)(2)(3)(4)(5)12磷銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合施用會(huì)生成氨氣,降低肥效13(1)洗滌儀器(答案合理即可)(2)Ca(OH)2Na2CO3=CaCO32NaOH(3)過(guò)濾Ca(OH)2(4)污染環(huán)境14猜想與假設(shè)三結(jié)論堿鹽評(píng)價(jià)定性15(1)6.6 (2)解:設(shè)30 g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為x。Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2106 44x 6.6 g解得x15.9 g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%53%答:樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是53%。提高訓(xùn)練1A2.C3.B4.B5.D6.A7Na2CO32HCl=2NaClCO2H2O紅色8NaOH過(guò)濾9(1)過(guò)濾漏斗(或玻璃棒;或燒杯)(2)無(wú)白色沉淀產(chǎn)生(3)提出猜想碳酸鈉氫氧化鈉碳酸鈉驗(yàn)證猜想步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷1產(chǎn)生白色沉淀碳酸鈉2無(wú)色酚酞試液溶液變紅色反思與拓展NaOHHCl=NaClH2O(或Na2CO32HCl=2NaClH2OCO2)蒸發(fā)結(jié)晶10(1)5.8(2)解:通過(guò)表格分析可知,氯化鎂全部反應(yīng)共產(chǎn)生氫氧化鎂沉淀8.7 g。設(shè)原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量為x。MgCl22NaOH= Mg(OH)2 2NaCl9558x8.7 g解得x14.25 g樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%71.25%答:原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是71.25%。真題訓(xùn)練1A2(1)(2)(3)3(1)泥沙(2)過(guò)濾時(shí)引流蒸發(fā)時(shí)攪拌(3)氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大 (4)3610延長(zhǎng)增發(fā)溶劑的時(shí)間,浪費(fèi)能源4猜想假設(shè)實(shí)驗(yàn)探究(1)不合理無(wú)色酚酞試液遇酸性或中性溶液均不變色 (2)CuOH2SO4=CuSO4H2O實(shí)驗(yàn)結(jié)論拓展應(yīng)用防止污染水體或腐蝕鐵質(zhì)下水道5(1)5 (2)解:設(shè)生成氯化鈉的質(zhì)量為x。Na2CO3CaCl2=CaCO32NaCl 100117 5 g x 解得x5.85 g所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%5%答:所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%?!緜淇挤抡嬗?xùn)練】1A2.C3.D4.D5.D6.C7.A8.A9A10.C11(1)D(2)B(3)A(4)C(5)E12(1)Al(OH)33HCl=AlCl33H2O(2)CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O(3)13(1)小分解(2)加熱碳酸氫鈉受熱易分解14(1)不能用硝酸鋇溶液,否則會(huì)引入新的雜質(zhì)硝酸鈉(2)取上層清液滴加氯化鋇溶液,看是否有沉淀生成(3)使鋇離子完全沉淀不能交換,否則過(guò)濾后往濾液中加入Na2CO3溶液又會(huì)生成沉淀(4)不嚴(yán)密,最后加入的過(guò)量碳酸鈉沒(méi)有除去15(1)過(guò)濾稀鹽酸蒸發(fā)濃縮(2)ABG(3)不能(4)58.5偏低16實(shí)驗(yàn)方案1碳酸氫鈉溶液呈堿性實(shí)驗(yàn)方案2產(chǎn)生氣泡實(shí)驗(yàn)方案3(1)取少量該固體加入試管中,加適量水溶解,再滴入澄清石灰水,有白色沉淀生成(2)2NaHCO3Na2CO3H2OCO2拓展應(yīng)用做治療胃酸的藥物17(1)4.9(2)解:設(shè)100 g CuSO4溶液中所含CuSO4質(zhì)量為x。CuSO42NaOH=Na2SO4Cu(OH)2 160 98x4.9 g解得x8 g CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)100%8%答:CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%。

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本文(2019-2020年九年級(jí)復(fù)習(xí)配套檢測(cè)題 演練 仿真 第十一單元 鹽 化肥.doc)為本站會(huì)員(sh****n)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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