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2021年譯林版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃.doc

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2021年譯林版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃.doc

2021年譯林版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)計(jì)劃轉(zhuǎn)眼到了期末復(fù)習(xí)階段,經(jīng)過一學(xué)期得學(xué)習(xí),孩子們的英語水平上了一個(gè)臺(tái)階,為了使所學(xué)內(nèi)容得到鞏固、強(qiáng)化和發(fā)展,學(xué)生需要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的歸納、梳理,加深理解掌握,從而使語言運(yùn)用能力得到進(jìn)一步的發(fā)展,為今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。首先,本學(xué)期共學(xué)習(xí)_個(gè)單元,其中包括兩個(gè)復(fù)習(xí)單元以及_個(gè)字母的書寫,通過復(fù)習(xí),期望學(xué)生能達(dá)成以下的學(xué)習(xí)目標(biāo).熟練掌握_個(gè)字母的書寫,必須要讓孩子書寫規(guī)范,為以后的拼寫單詞掃除障礙。詞匯能準(zhǔn)確記住本學(xué)期課本要求的四會(huì)單詞及詞組,能聽、說,讀,理解,鼓勵(lì)有能力的學(xué)生記住盡量多的詞匯。3對(duì)話能流利朗讀、鼓勵(lì)背誦課文里的storytime,并能準(zhǔn)確理解對(duì)話的情景和主題功能。4句型結(jié)構(gòu)熟練掌握每個(gè)單元的主要句型結(jié)構(gòu),并能在情境中準(zhǔn)確運(yùn)用,并能就句型替換所學(xué)單詞。在后期可以聽寫必考句型。(每次聽寫的時(shí)候告訴他們聽寫哪句再聽寫)5.復(fù)習(xí)時(shí)孩子會(huì)有浮躁,疲憊的情緒,所以要避免機(jī)械式的重復(fù)誦讀,反而更要增加有效的游戲環(huán)節(jié),比如男生女生對(duì)抗賽,積分闖關(guān)等,練習(xí)形式要多種多樣,手、腦、口、耳、眼、肢、體并用。靜態(tài)、動(dòng)態(tài)(范本)結(jié)合,基本功操練與自由練習(xí)結(jié)合,單項(xiàng)和綜合練習(xí)結(jié)合。通過大量地實(shí)踐,使學(xué)生具有良好地語音、語調(diào)的基礎(chǔ),并能用英語表情達(dá)意,開展簡(jiǎn)單的交流活動(dòng),繼續(xù)保持孩子們對(duì)英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。特別要注意班級(jí)里的學(xué)困生,使基礎(chǔ)薄弱的孩子能夠?qū)⒒A(chǔ)打扎實(shí),基礎(chǔ)已經(jīng)很好的學(xué)生可以有適當(dāng)拔高。發(fā)揮“一幫一”的優(yōu)勢(shì),另外加強(qiáng)家校聯(lián)合,發(fā)動(dòng)家長參與復(fù)習(xí),確保各個(gè)階段的學(xué)生通過復(fù)習(xí)都能夠得到提高。6精選三套試卷進(jìn)行考試。7.利用好早讀每天早晨都要讀英語單詞和課文.最后,在復(fù)習(xí)課本之外要加強(qiáng)聽力練習(xí),我計(jì)劃重復(fù)使用活動(dòng)手冊(cè),要保持每天訓(xùn)練聽力的頻度。多聽可以讓孩子們培養(yǎng)語感,增強(qiáng)語言的運(yùn)用能力,同時(shí)也能檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的靈活性。第2頁共2頁

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