2019-2020年七年級(jí)語文下冊(cè) 第四單元綜合檢測(cè)題 蘇教版.doc

2019-2020年七年級(jí)語文下冊(cè) 第四單元綜合檢測(cè)題 蘇教版一、口技喬山人善琴比較閱讀閱讀下面的文字，完成問題。(16分)【甲】 口技 清 林嗣環(huán) 京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下滿坐寂然，無敢嘩者。 遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺欠伸，其夫囈語。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 未幾，夫齁聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲，搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端;人有百口，口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。 忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已?！疽摇?喬山人善琴 清 徐珂 國初，有喬山人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻，相和悲鳴。后游郢楚，于旅中獨(dú)奏洞庭之曲。鄰媼聞之，咨嗟惋嘆。既闋，曰：“吾抱此半生，不謂遇知音于此地?！笨铎榭壑?。媼曰：“吾夫存日，以彈絮為業(yè)。今客鼓此，酷類其聲耳?！弊⑨專?鶻(g)：一種兇猛的鳥。 郢楚：即楚郢，古地名，春秋戰(zhàn)國時(shí)期楚國的都城。 媼(o)：老婦人。 闋：止息，終了。 款扉：款，敲;扉，門。1、 解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4分）（1） 便有婦人驚覺欠伸 覺 （2）雖人有百手 雖 （3）今客鼓此 鼓 （4）既闋 既 2、 選出下列加點(diǎn)詞意思、用法不相同的一項(xiàng)。（2分）（ ）A、 無敢嘩者/起坐而喧嘩者 B、京中有善口技者/有喬山人者善彈琴C、但聞屏障中撫尺一下/鄰媼聞之 D、不能指其一端/酷類其聲耳3、用現(xiàn)代漢語解釋【甲】文中畫線的句子。（4分）（1）一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。 （2）賓客意少舒，稍稍正坐。 4、請(qǐng)用自己的話依次概括【甲】文中口技表演者模擬的三個(gè)場(chǎng)面。（3分）第一個(gè)場(chǎng)面：_第二個(gè)場(chǎng)面：_第三個(gè)場(chǎng)面：_5、 【甲】【乙】?jī)晌亩疾捎昧薩的表現(xiàn)手法。請(qǐng)從【乙】文中舉一個(gè)例子并說說這樣寫的好處。（3分） 善口技者牛玉亮 魏薇牛玉亮住在北京市西城區(qū)煤市街濕井胡同的一個(gè)大雜院內(nèi)，21平方米的小屋，樸素的擺設(shè)，身上穿的仍是24年前在前門商廈買的褲子。屋檐下玉鳥婉轉(zhuǎn)低吟，牛玉亮?xí)r不時(shí)與其“對(duì)鳴”，令人感覺一派美好。牛玉亮每天早上6點(diǎn)起床，起床后，雷打不動(dòng)地騎自行車到民族文化宮東門外的小山丘上練功。78歲的他仍然“禽鳥百獸一身帶，真假難辨驚滿堂”，一口氣承受60秒的氣量。百鳥爭(zhēng)鳴紡棉花等傳統(tǒng)節(jié)目，每每獲得滿堂彩。牛玉亮的老家在北京東郊朝陽區(qū)的高碑店村，父親是賣小金魚兒的。那時(shí)的高碑店村，通惠河河水清亮，池塘邊蛙鳴鳥叫，他小時(shí)候就愛學(xué)這些叫聲。1956年，牛玉亮拜上海雜技團(tuán)口技表演藝術(shù)家周志成為師，并深得師叔孫泰培養(yǎng)。“師父看我長(zhǎng)得精神，牙齒也好，特別滿意。為什么要看牙齒呢？牙齒是口技的擋風(fēng)墻，學(xué)鳥鳴，牙齒漏風(fēng)不行?！迸Ｓ窳林两袢杂幸豢诮】档难例X，為了保護(hù)牙齒，他養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，不吸煙不喝酒，作息十分有規(guī)律。在他看來，口技演員要熱愛生活、熱愛自然。1958年，牛玉亮在蕪湖演出，在出早功時(shí)發(fā)現(xiàn)山上有座廟，廟頂上有只黃鶯的叫聲特別好聽。牛玉亮就跟著這只黃鶯學(xué)鳥鳴，剛開始時(shí)黃鶯因?yàn)楹ε露话l(fā)聲。隨著牛玉亮模仿的聲音越來越像，黃鶯也和他對(duì)鳴起來?！斑@只黃鶯是我的鳥老師，整整教了我8天，每天早上它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)落在廟前的樹上等我。第9天我離開時(shí)，看見它還在那里等我，心里特別難受?！痹谂Ｓ窳量磥?，口技表演講究“聲有韻，韻傳神，神化藝，藝有情”，絕不僅僅是模仿聲音?！?0多年的從藝經(jīng)驗(yàn)告訴我，學(xué)口技第一要真，就是要有真實(shí)的生活、真實(shí)的基本功、真實(shí)的知識(shí)；第二要準(zhǔn)，就是聲音要到位；最后要美，用聲音把生活的美好展現(xiàn)在舞臺(tái)上?！闭劦娇诩嫉臍v史，牛玉亮如數(shù)家珍。近代的口技代表人物是“百鳥張”張昆山，在老北京天橋上，張昆山的百鳥爭(zhēng)鳴曾是一絕?！鞍嬴B張”之后，就是牛玉亮的師爺尹士林。20世紀(jì)30年代，尹士林把口技變成了視聽藝術(shù)，打破了以往“圍設(shè)青綾好隱身，象聲一一妙于真”的表演方式，走出了八尺屏障，走上了舞臺(tái)。新中國成立初期，牛玉亮的師父和師叔通過巧妙運(yùn)用麥克風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了用口技模仿汽車、火車、飛機(jī)、大炮等的聲音，擴(kuò)大了口技的模仿范圍。2011年，口技被列入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。xx年，牛玉亮擔(dān)起了傳承人的擔(dān)子，也開創(chuàng)了口技“循環(huán)運(yùn)氣法”和“循環(huán)發(fā)聲法”，為口技表演開發(fā)出了大量氣源和聲域。牛玉亮介紹說，口技之難一在先天，二在后天?？诩及l(fā)聲要用到口、齒、唇、舌、喉、前腭、后腭、軟腭、小舌，這些缺一不可，一般人不用來發(fā)音的器官都要用來發(fā)音，這需要一定的天賦。除了天賦還要靠刻苦的訓(xùn)練。隨著年齡越來越大，病痛也時(shí)常找上身來，半年里經(jīng)受了兩次手術(shù)的他心里唯一惦念的就是不能讓口技失傳。牛玉亮招收了13位徒弟，“練口技辛苦，家庭條件好的孩子都不愿學(xué)這個(gè)，他們大都沒有固定工作，收入全憑不定期的表演，而演出一多就保障不了學(xué)習(xí)時(shí)間?！爆F(xiàn)實(shí)讓牛玉亮有強(qiáng)烈的緊迫感。“還有太多東西沒有教給他們，我著急??！有生之年我一定要把所有的技藝教給徒弟，讓口技永遠(yuǎn)傳承下去！”xx年3月份，他陸續(xù)寫了32年的中國口技一書終于出版，為徒弟們，也為社會(huì)留下了一部權(quán)威的口技教學(xué)材料。為引起更多關(guān)注，也為將這門技藝發(fā)揚(yáng)光大，牛玉亮全身心投入到“國家級(jí)非遺口技展演”中，展演于2015年7月6日、7日在天橋劇場(chǎng)進(jìn)行。一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，13位來自不同省市的徒弟被召喚回來，師徒吃住都在一起，相處得像親兄弟一樣。牛玉亮精心指導(dǎo)徒弟們排練，在創(chuàng)新上“大做文章”。他創(chuàng)作了不少新節(jié)目，像口技情景劇、口技民俗舞蹈、口技小樂隊(duì)、口技沙畫表演等。在一個(gè)名為“草原情”的口技節(jié)目中，牛玉亮的徒弟們同時(shí)模仿蒼鷹、百靈、牛、羊、馬等動(dòng)物的幾十種叫聲，并與馬頭琴和呼麥結(jié)合起來，聽罷讓人感動(dòng)落淚?！白尭嗟娜藷釔劭诩?，讓這門延續(xù)兩千多年的藝術(shù)傳承下去，這是我永遠(yuǎn)的心愿。對(duì)我來說，口技比生命還重要?！迸Ｓ窳琳f。 （摘編自人民日?qǐng)?bào)，有改動(dòng)）1、下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A牛玉亮每天早上6點(diǎn)鐘起床，起床后，雷打不動(dòng)地騎自行車到小山丘上練功，他不吸煙不喝酒，作息十分有規(guī)律，表現(xiàn)了他良好的生活習(xí)慣。B牛玉亮在蕪湖演出，在出早功時(shí)聽到一只黃鶯的叫聲特別好聽，就跟著這只黃鶯學(xué)鳥鳴，表現(xiàn)了熱愛生活，認(rèn)真向大自然學(xué)習(xí)的精神。C牛玉亮經(jīng)受了兩次手術(shù)后，心里唯一惦念的就是讓口技藝術(shù)代代相傳，于是出版了中國口技這部權(quán)威的口技教學(xué)材料。D牛玉亮和師父、師叔通過巧妙運(yùn)用麥克風(fēng)，模仿汽車、火車、飛機(jī)、大炮等的聲音，表現(xiàn)了師徒們?cè)诳诩妓囆g(shù)傳承中不斷創(chuàng)新的精神。E徒弟們?cè)诓菰橹袑⑸n鷹、百靈、牛、羊、馬等動(dòng)物的叫聲與馬頭琴和呼麥結(jié)合起來，讓聽眾感動(dòng)落淚，表現(xiàn)了牛玉亮藝術(shù)創(chuàng)新的成功。2、 牛玉亮有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（6分） 3、 本文是怎樣介紹口技大師牛玉亮的事跡的？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（6分） 4、 作為一名口技大師，牛玉亮的成功必有原因。請(qǐng)結(jié)合材料具體分析。（8分）