5.3 汽化和液化—2020秋教科版八年級物理上冊檢測

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(選填“溫暖濕潤的南方”或“嚴(yán)寒少雨的北方”)。82019白塔區(qū)期中炸油條、炸薯條用食用油，而煮玉米、煮雞蛋用水，這是由于不同烹飪手段所需的溫度不同，由于油_比水的高，因此能炸出金黃的薯條；在煮玉米、煮雞蛋時，水開后其溫度將_(選填“不變”“升高”或“降低”)，如果關(guān)閉熱源，水將不能保持這一狀態(tài)，這說明水要維持這一狀態(tài)需要不斷_。9有一種能反映空氣中水蒸氣含量(空氣濕度)的裝置，叫做干濕泡濕度計，如圖所示，它是由甲、乙兩支相同的溫度計并列組成的，其中乙的感溫泡上包著濕棉紗布，甲是干燥的。我們發(fā)現(xiàn)_(選填“甲”或“乙”)溫度計的示數(shù)要低一些，這是因為_。在一定的溫度下，兩支溫度計的示數(shù)差別越小，就表示空氣的濕度越_(選填“大”或“小”)。10小明和小華在“觀察水沸騰”實驗中，根據(jù)各自的數(shù)據(jù)，在同一坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的圖像，其中實線a表示小明的圖線，實線b表示小華的圖線，水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線分析：兩同學(xué)實驗中開始加熱時水的溫度_(選填“相同”或“不同”)，開始加熱直到水達(dá)到沸點的時間_(選填“相同”“不同”或“無法判斷”)。你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是_。11在“探究水的沸騰”實驗時，小敏一邊觀察水中發(fā)生的現(xiàn)象，一邊從水溫91 開始，每隔1 min記錄一次溫度計的示數(shù)(數(shù)據(jù)見記錄表格)，直到水沸騰一段時間為止。(1)在此過程中，小敏觀察到水中氣泡有兩種情況，分別如圖甲、乙所示。圖_(選填“甲”或“乙”)是水沸騰時的情況。(2)由數(shù)據(jù)記錄可知，在4 min到7 min這段時間內(nèi)，水的溫度沒有變化，但酒精燈要持續(xù)進(jìn)行加熱，這說明水在沸騰時需要_。(3)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可知水的沸點是_；由水的沸點，可判斷出當(dāng)時的大氣壓_(選填“高于”“等于”或“低于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。時間/min01234567溫度/919395979999999912鎮(zhèn)江某藥廠在制藥時，為從溶液中提取某一抗生素，要用加熱的方法使水沸騰而除去水分，但抗生素不能在超過90 的條件下提取，應(yīng)采用的方法是( )A.增加容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點低于90 B.用小火加熱使其沸騰C.減小容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點低于90 D.縮短加熱沸騰的時間13生活中常把碗放在鍋里的水中蒸食物，如圖所示。當(dāng)鍋里的水沸騰以后，碗中的水()A.同時沸騰B.稍后也沸騰了C.溫度達(dá)到沸點，不會沸騰D.溫度低于沸點，不會沸騰14小李同學(xué)看到在沸騰的油鍋中取鐵球的表演后，得知鍋中的“油”是由油和醋組成的混合液體，油的沸點為287 ，醋的沸點只有60 ，當(dāng)溫度達(dá)到_時液體就沸騰了，繼續(xù)加熱，液體的溫度_(選填“會”或“不會”)升高，表演時鐵球的溫度不可能超過_，只有當(dāng)_時，繼續(xù)加熱，液體溫度才會升高。15科學(xué)探究用滴管從瓶中吸取酒精，滴在手上，感覺涼涼的。小明就這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，提出了兩種猜想。猜想1：酒精的溫度低于手的溫度；猜想2：酒精蒸發(fā)時從人體吸收了大量的熱。隨后，他在燒杯中倒入適量酒精，取出溫度計讀出其示數(shù)為t229 ；測量手的溫度示數(shù)為t136.5 ；將溫度計的感溫泡浸沒在酒精中，示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)為t327 ；將溫度計從酒精中取出，發(fā)現(xiàn)示數(shù)降低，最低達(dá)t421 。重復(fù)多次均發(fā)現(xiàn)t1t2t3t4。由此，他( )A.只能驗證猜想1B.只能驗證猜想2C.既能驗證猜想1，也能驗證猜想2D.既不能驗證猜想1，也不能驗證猜想2第2課時液化1張家界景區(qū)雨后云霧繚繞，猶如仙境。關(guān)于霧，下列說法中正確的是()A.霧是水蒸氣B.霧是山中冒出來的煙C.霧是水蒸氣凝固形成的D.霧是水蒸氣液化形成的22019山西如圖是一種沙漠里能收集空氣中水分的甲蟲。清晨，空氣中水蒸氣含量高，甲蟲從洞穴中出來爬上沙丘，迎著風(fēng)整個身體呈倒立的姿勢，很快空氣中的水蒸氣在背部凝結(jié)成水珠，水珠越聚越多，順著背部流入甲蟲的嘴里?？茖W(xué)家利用該原理制造了沙漠集水器，實現(xiàn)沙漠淡水的補(bǔ)給，能讓沙漠變成一塊塊綠洲。甲蟲能收集到空氣中的水蒸氣，說明它背部的溫度比外界氣溫()A.一定高 B.一定低C.一定相同 D.無法確定 第2題圖 第3題圖32019東?？h期中夏天，有一種會冒煙的冰激凌，制作過程是向盛有冰激凌的杯內(nèi)充入少量液態(tài)氮，可以快速制成一杯看似“熱氣騰騰”的冰激凌，貿(mào)然食用易凍傷食道，看似“熱氣騰騰”，其實是()A.液氮汽化后形成的氮氣B.液氮先汽化后液化形成的液態(tài)氮C.冰激凌中的水汽化后形成的水蒸氣D.空氣中的水蒸氣液化后形成的小水滴42006年7月1日，青藏鐵路全線貫通。鐵路要通過“千年凍土”區(qū)，“凍土”區(qū)路基在溫度過高時會變得松軟不牢固。為解決“凍土”難題，保證路基的穩(wěn)定性，采取了下列措施(如圖所示)，其中正確的是()A.在路基的坡面上鋪設(shè)一層遮陽板，減小太陽的輻射加熱，可防止“凍土”液化B.路基兩旁插有很多管形“熱棒”，裝在熱棒下端的液態(tài)氨在溫度升高時會汽化，從路基內(nèi)部吸熱，使路基溫度降低C.“熱棒”中氨氣上升到上部會液化，液化會吸熱D.“熱棒”中氨氣上升到上部會凝固，凝固會吸熱52018東莞夏日炎炎，小東從開著空調(diào)的屋內(nèi)剛走到室外時，眼鏡的鏡片就變得模糊，這是由空氣中的水蒸氣_形成的；他在游泳池游泳后走上岸感覺到有點冷，這是由于身上的水_吸熱所致；他買了冰棒含在嘴里，過了一會感覺到?jīng)隹欤@是由于冰棒_吸熱所致。(均填物態(tài)變化名稱)6醫(yī)生給病人檢查口腔時，常將金屬小鏡子放在酒精燈上烤一烤，然后再放入口腔，這樣做的目的是提高鏡子的溫度，防止口腔中的水蒸氣在鏡面上_而影響觀察，為使像更清楚，醫(yī)生還應(yīng)將燈光照亮_ (選填“平面鏡”或“牙齒”)。7如圖所示，是模擬大自然“雨”的形成實驗，加熱燒瓶里的水，一段時間后金屬盤下部出現(xiàn)了“雨”。(1)汽化實驗中燒瓶里的水經(jīng)歷的物態(tài)變化是先_后_。(2)為了使實驗中的“雨”下得大些，可以在上方的金屬盤里放置_(選填“熱水”或“冰塊”)。(3)實驗中發(fā)現(xiàn)金屬盤底部出現(xiàn)小水滴，同時溫度升高了，這_(選填“能”或“不能”)說明液化需要放熱。(4)某同學(xué)還觀察到燒瓶里的水沸騰時，瓶口附近出現(xiàn)了大量“白氣”，請你判斷“白氣”較多的是圖中的_(選填“”或“”)位置。8如圖所示，用注射器吸入少量液態(tài)的乙醚，用橡皮塞堵住注射孔，向外拉動活塞，觀察到液態(tài)乙醚消失了，該過程中發(fā)生的物態(tài)變化是_；向內(nèi)推壓活塞時(壓縮體積)，觀察到注射器內(nèi)壁又出現(xiàn)了_，該過程中發(fā)生的物態(tài)變化是_。該實驗說明_。92016年10月17日，“神舟十一號”載人飛船成功發(fā)射，兩天后和“天宮二號”成功對接，成為中國載人航天工程的重要里程碑?！吧裰凼惶枴庇伞伴L征二號”FY11運載火箭發(fā)射，這種火箭里的液氧是在常溫下用_的方式使氧氣變成液態(tài)的；在火箭剛剛發(fā)射時，高溫火焰向下噴到發(fā)射臺的底部，底部的鋼鐵支架遇到這樣的高溫火焰將會_ (選填物態(tài)變化名稱)，為了保護(hù)發(fā)射臺底部，工作人員在臺底建了一個大水池，讓高溫火焰噴到水中，并伴有迅速擴(kuò)展的龐大的白色“氣團(tuán)”，這氣團(tuán)的主要成分是_ (選填“水蒸氣”或“小水珠”)。火箭升空時，頭部跟空氣摩擦發(fā)熱，溫度可達(dá)幾千攝氏度，因此在火箭外表涂一層特殊材料，這種材料在高溫下熔化、汽化，能防止火箭頭部被燒壞，這是因為熔化和汽化都要_吸熱_(選填“吸熱”或“放熱”)。102019東臺月考如圖所示，小華吃雪糕時，看到雪糕周圍冒“冷氣”，由此她聯(lián)想到了燒開水時壺嘴里冒“熱氣”的情景。對此，下列說法正確的是()A.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是液化形成的小水珠B.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是相同的，都是汽化形成的小水珠C.“冷氣”和“熱氣”本質(zhì)是不同的，前者是液化形成的，后者是汽化形成的D.“冷氣”形成的過程要放熱，“熱氣”形成的過程要吸熱11液態(tài)二氧化碳滅火器滅火時，將液態(tài)二氧化碳噴出，有降溫和隔絕空氣的作用，滅火后不留痕跡。主要用在圖書館、博物館、精密儀器、檔案材料等存放有貴重且易燃物品的場所，不足之處是成本太高、使用起來不安全。關(guān)于液態(tài)二氧化碳滅火器的說法錯誤的是()A.液態(tài)二氧化碳是在常溫下用壓縮體積的方法液化的B.液態(tài)二氧化碳噴出后，迅速汽化放熱，使燃燒物體的溫度迅速降低，達(dá)到滅火的目的C.液態(tài)二氧化碳如果噴灑在人的手上，可能會造成嚴(yán)重的凍傷D.二氧化碳本身不能燃燒，也不支持燃燒，密度比空氣大，因此能有效地滅火12科學(xué)思維夏天，小麗將冰水和熱水分別注入常溫下的兩只透明燒杯中，如圖所示，一會兒發(fā)現(xiàn)兩只燒杯的杯壁上都有一部分因出現(xiàn)小水珠，變得模糊了，針對這一現(xiàn)象，下列說法正確的是()A.甲、乙兩杯都在內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠B.甲、乙兩杯都在外壁出現(xiàn)了水珠C.甲杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的外壁出現(xiàn)了水珠D.甲杯的外壁出現(xiàn)了水珠，乙杯的內(nèi)壁出現(xiàn)了水珠參考答案第1課時汽化1B2C3A4C5D6液變涼汽化吸熱7仙人掌減少溫暖濕潤的南方8沸點不變吸熱9乙水汽化吸熱大10相同不同小明用的水的質(zhì)量大11(1)甲(2)吸熱(3)99低于12C13C1460不會60醋全部汽化15D第2課時液化1D2B3D4B5液化汽化熔化6液化牙齒7(1)汽化液化(2)冰塊(3)能(4)8汽化液態(tài)乙醚液化壓縮體積可以使氣體液化9壓縮體積熔化小水珠吸熱10A11B12D關(guān)閉Word文檔返回原板塊。