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2019-2020年高中物理 帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)應(yīng)用《回旋加速器》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版選修3-1.doc

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2019-2020年高中物理 帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)應(yīng)用《回旋加速器》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版選修3-1.doc

2019-2020年高中物理 帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)應(yīng)用回旋加速器教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版選修3-1【設(shè)計(jì)思想】 本節(jié)課“回旋加速器”是帶電粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的一個(gè)具體的綜合實(shí)例。本節(jié)課的主要任務(wù)在于提高學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析解決問題的能力,并在應(yīng)用過程中加深對(duì)電場(chǎng)和洛侖茲力的理解,同時(shí)體會(huì)科學(xué)研究的方法和思想。因此,本節(jié)課采用問題引導(dǎo)的方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行分析討論,讓學(xué)生如同身臨其境地“參與”加速器的“設(shè)計(jì)”和“改進(jìn)”,這樣能更好地讓學(xué)生體驗(yàn)并深入理解回旋加速器的設(shè)計(jì)原理和結(jié)構(gòu)、用途。【教學(xué)目標(biāo)】1 了解回旋加速器的基本結(jié)構(gòu),理解回旋加速器的設(shè)計(jì)原理2 理解回旋加速器加速帶電粒子的特點(diǎn)3 通過回旋加速器的設(shè)計(jì)過程,加深對(duì)磁場(chǎng)和電場(chǎng)特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)4 經(jīng)歷回旋加速器的設(shè)計(jì)過程,體會(huì)科學(xué)研究的方法和思想【教學(xué)重點(diǎn)】回旋加速器對(duì)帶電粒子的加速原理及特點(diǎn)【教學(xué)難點(diǎn)】1加速電場(chǎng)與帶電粒子運(yùn)動(dòng)周期的同步關(guān)系2帶電粒子最大動(dòng)能和最大速度的影響因素【教學(xué)過程】一、引入1類比情景導(dǎo)入出示一個(gè)核桃,如果需要知道它內(nèi)部是怎樣的,需要怎么做?(打開看個(gè)究竟,用錘砸開)2課題引入科學(xué)研究也是如此,對(duì)于原子核,要深入研究或者讓原子核發(fā)生反應(yīng),也必須用“炮彈”把它轟開。這樣的“炮彈”需要用高能粒子來充當(dāng),通常為質(zhì)子、電子、中子、氦核等。首先需要解決的問題是,如何獲得高能粒子。二、加速器的實(shí)現(xiàn)和改進(jìn)1加速原理如何獲得高能粒子呢?對(duì)于帶電粒子來說很容易想到辦法,讓帶電粒子加速。(帶電粒子在電場(chǎng)中加速)帶電粒子經(jīng)過電場(chǎng)加速后,能夠獲得多大的能量?怎樣使這個(gè)能量高一些?(EK=qU,提高能量,可以提高加速電壓)當(dāng)初科學(xué)家也是這么想的,進(jìn)行了許多嘗試去獲得高電壓,采用多級(jí)變壓器,靜電發(fā)生器等。但產(chǎn)生高壓要受到許多限制,那個(gè)年代大概只能到幾十萬(wàn)伏,不足以得到所需的高能粒子。必須考慮其它的辦法。2加速器的改進(jìn)科學(xué)家們希望能夠利用較低的電壓,把粒子加速到高能量。(多級(jí)加速)多級(jí)加速思想如何實(shí)現(xiàn)?畫出示意圖,解釋原理。根據(jù)示意圖,提出問題,兩個(gè)加速電場(chǎng)之間會(huì)產(chǎn)生一個(gè)減速,如何解決這個(gè)問題?(引導(dǎo)學(xué)生考慮靜電屏蔽的方法)根據(jù)學(xué)生解釋的原理,介紹直線加速器,簡(jiǎn)單說明真實(shí)的直線加速器的實(shí)現(xiàn)(采用交流電提供電壓,各屏蔽筒長(zhǎng)度不等)出示直線加速器圖片(北京正負(fù)電子對(duì)撞機(jī)注入器),全長(zhǎng)204米。是否占據(jù)太大空間?三、回旋加速器的設(shè)計(jì)及結(jié)構(gòu)1設(shè)計(jì)思想能否進(jìn)行改進(jìn),節(jié)省空間?(在同一個(gè)加速電場(chǎng)中反復(fù)加速)引導(dǎo)學(xué)生討論,總結(jié)得到設(shè)計(jì)方法:利用電場(chǎng)加速,磁場(chǎng)控制軌道。2設(shè)計(jì)思想的實(shí)現(xiàn)原理畫出電場(chǎng)、磁場(chǎng)示意圖,請(qǐng)學(xué)生思考討論,具體應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn),帶電粒子如何被反復(fù)加速,大致軌道是什么樣的。請(qǐng)學(xué)生自己嘗試畫出帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡。引導(dǎo)學(xué)生思考回答,同時(shí)在黑板上分析粒子在回旋加速器中加速的原理,逐步分析每一階段帶電粒子的速度、受力、軌道半徑(用半徑公式分析)。要使帶電粒子在經(jīng)過電場(chǎng)時(shí)始終加速,加速電壓的正負(fù)極有何要求?討論加速電壓的變化問題,明確加速電壓應(yīng)與粒子運(yùn)動(dòng)相配合。討論加速電壓周期和粒子圓周運(yùn)動(dòng)周期的關(guān)系,并討論粒子圓周運(yùn)動(dòng)周期的特點(diǎn)。(通過討論,最終得到加速電壓周期與粒子圓周運(yùn)動(dòng)周期相同(同步條件),并且不隨速度增大而改變。)3回旋加速器的結(jié)構(gòu)引導(dǎo)學(xué)生討論:電場(chǎng)、磁場(chǎng)如何提供?粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)裝置對(duì)電場(chǎng)的屏蔽?粒子加速后從何處引出?介紹D形盒的巧妙之處:作為電極在縫隙間形成加速電場(chǎng);中空D形盒給粒子運(yùn)動(dòng)提供空間;D形盒內(nèi)部可屏蔽電場(chǎng);用不易被磁化的銅材料制作。再介紹回旋加速器各個(gè)部分及作用(D形盒、交流電源、真空裝置、強(qiáng)電磁鐵、粒子源、引出裝置)。四、帶電粒子在回旋加速器中運(yùn)動(dòng)的討論1帶電粒子最終能量的影響因素?cái)⑹鰩щ娏W釉诨匦铀倨髦械倪\(yùn)動(dòng)過程:帶電粒子從中心處的粒子源出發(fā),進(jìn)入電場(chǎng)加速,再進(jìn)入磁場(chǎng)做半個(gè)周期的圓周運(yùn)動(dòng),回到已變換方向的電場(chǎng)再次加速,再進(jìn)入磁場(chǎng)做半徑更大的圓周運(yùn)動(dòng),如此反復(fù),直到粒子貼近D形盒盒壁,半徑達(dá)到最大值時(shí)被引出以供使用。提出問題,讓學(xué)生思考:如果要使加速后的粒子獲得更大的能量,可以采取哪些措施?(引導(dǎo)學(xué)生討論,首先讓學(xué)生明確最終能量即粒子被引出加速器時(shí)刻的能量。充分利用學(xué)生之間的不同意見,讓學(xué)生最終通過自己的討論得到影響因素:D形盒半徑、磁感應(yīng)強(qiáng)度B。并且通過學(xué)生的爭(zhēng)論,明確加速電壓U只影響單次加速粒子的能量增量,同時(shí)加速次數(shù)會(huì)減少,對(duì)最終能量沒有影響。討論過程中,得到最大能量的表達(dá)式。) 在核物理研究中,為了進(jìn)行更深入的研究,需要更高能量的粒子去轟擊原子核,因此回旋加速器不斷地改進(jìn),得到的粒子能量也不斷提高。從4.5吋、9吋、11吋、27吋、36吋,到60吋(1吋=2.54厘米),質(zhì)子加速后能量可以達(dá)到幾十兆電子伏特。27吋回旋加速器所用電磁鐵芯75噸,勵(lì)磁線圈銅線8噸。非常龐大復(fù)雜的工程。2回旋加速器的制約因素與加速器的改進(jìn)在建造更大的回旋加速器時(shí),在基本原理上出現(xiàn)了問題,粒子運(yùn)動(dòng)周期不再穩(wěn)定,同步條件被破壞。請(qǐng)學(xué)生猜想分析原因。(粒子能量很高時(shí),速度很大,必須考慮相對(duì)論效應(yīng),粒子質(zhì)量隨速度增大而增大,回轉(zhuǎn)周期發(fā)生變化)若使電子和氘核具有相同能量,由于電子質(zhì)量遠(yuǎn)小于氘核,其速度就應(yīng)遠(yuǎn)大于氘核,它將很快收到上述相對(duì)論效應(yīng)的限制。因而回旋加速器一般用來加速較大質(zhì)量的粒子,不用以加速電子。加速電子可用“電子感應(yīng)加速器”。要得到更大能量的粒子,需要采用同步穩(wěn)相原理,建造同步加速器。并且,再看直線加速器并不存在這個(gè)問題,可以把直線加速器做得非常大,幾公里甚至幾十公里的長(zhǎng)度。3帶電粒子在回旋加速器中的半徑和運(yùn)動(dòng)時(shí)間的定量討論請(qǐng)課后思考:(1)前面考慮過帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),半徑不斷增大,相鄰軌道間距離是相等的嗎??jī)上噜徿壍腊霃酱笮∮惺裁搓P(guān)系呢?(不等距,) (2)我們清楚了帶電粒子在回旋加速器中的運(yùn)動(dòng)過程,那如果需要你計(jì)算帶電粒子在回旋加速器中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間,應(yīng)該怎樣考慮這個(gè)問題?(分別考慮磁場(chǎng)和電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),考慮運(yùn)動(dòng)了多少圈;電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),考慮速度從0加速到最大速度的全過程)五、總結(jié)1本節(jié)課的主要內(nèi)容是回旋加速器,經(jīng)歷了加速器的整個(gè)設(shè)計(jì)改進(jìn)過程。2本節(jié)課的幾個(gè)重點(diǎn):回旋加速器的基本設(shè)計(jì)思想(電場(chǎng)加速、磁場(chǎng)控制軌道);交變電壓周期與粒子回旋周期相同;粒子加速后的最大能量與最大半徑和磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān),與加速電壓無(wú)關(guān)。3帶電粒子在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)比較?!景鍟O(shè)計(jì)】

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本文(2019-2020年高中物理 帶電粒子在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)應(yīng)用《回旋加速器》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版選修3-1.doc)為本站會(huì)員(tia****nde)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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