五年級下學期 第八單元語文測試題

五年級下學期 第八單元語文測試題五年級下學期第八單元語文測試題第八單元測試題(一)一、看拼音寫詞語。二、多音字組詞。三、把以下成語補充完整。()精會神不言而()奮不()身精妙絕()()盡全力萬馬奔()千()一發(fā)無影無()四、選詞填空。連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)1.早晨，同學們從四面八方()來到學校。2.那毛毛細雨，()下了兩天兩夜。3.我們要()努力，不斷提高自己的文化水平。當然雖然既然竟然4.你()容許和他一塊看，就應該準時去。5.在科學不興旺的時期，人們()不可能正確解釋日出日落的現(xiàn)象。6.去年種了一株桃花，不料今年()開了幾朵花，()少得很，但總算已經(jīng)開花了。不僅還不但而且如果就即使也7.()你考試得了一百分，()不能驕傲。8.他()聰明過人，()學習也很用功。9.()明天晴天，我()到你家來。10.這座建筑()形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)()非常鞏固。五、按要求改寫句子。1.擴句：我登過泰山。2.縮句：堅韌的小草可以驕傲地嗤笑養(yǎng)育在花房里的盆花。3.把兩句話合成一句話：我們請王校長。王校長到我們班參加班會。4.改成"被"字句：我們把操場清掃得干干凈凈。5.修改病句：(1)清晨，陽光從東方慢慢升起來。(2)我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好風氣。(3)這件潔白的衣服真白。六、閱讀短文，完成練習。成語與廣告國內(nèi)最先動用成語作為廣告詞的已不可考證。至今令人印象深刻的廣告用語是日本人做的，用的也不是成語，是俗語，說"車到山前必有路，有路必有豐田車"。驀然回首，如今滿街跑的豐田車，早已無人稱奇。由俗語到成語，廣告人像約好了似的，一窩蜂地將廣告詞結(jié)成了一對。你有"咳"不容緩"(藥品)，我有"騎"樂無窮"(山地車);你有"默默無蚊""(蚊香)，我有"無可替帶""(透明膠帶)沒人預告，亦未履行合法手續(xù)，成語已經(jīng)"嫁"給了廣告，并堂而皇之地添丁進口，毫無汗顏，適宜嗎?意見顯然難以統(tǒng)一。有的人認為沒什么不適宜，以成語或"篡改"之后的成語充當廣告詞，借用了成語本身具有的"知名度"，移花接木，貌合神離，既廣而告之，又易于傳誦，而且頗具中國特色的文化氣息，一舉多得，焉有不妙?有的人認為不適宜，因為廣告詞貴在新意，然而現(xiàn)在大批廣告人一古腦地全跑到成語中去偷梁換柱，并自詡高明，成語之林也就快成為廣告用語的木材基地了。還有人認為對于廣告記憶和傳播得最多的人群是中小學生。如此這般移花接木，偷梁換柱，最終將誤導中小學生把"廣告用語"當成"成語詞典擴大版"去研習、記憶，其負面影響令人擔憂。1.請將以下"廣告用語"改正為正確的成語。"咳"不容緩()默默無"蚊"()"騎"樂無窮()一"明"驚人()2.你還能從第二、三自然段中找出四個成語嗎?3.廣告人使用"默默無蚊"是想表達什么意思?4.對"成語嫁"給廣告"的現(xiàn)象，概括寫出文中的幾種意見。答案：一、抑制、解釋、典范、平庸、恐懼、仆人、櫻桃、凄慘二、三、(聚)精會神;不言而(喻);奮不(顧)身;精妙絕(倫);(竭)盡全力;萬馬奔(騰);千(鈞)一發(fā);無影無(蹤)五、1.我登過峰巒雄偉的泰山。2.小草嗤笑盆花。3.我們請王校長到我們班參加班會。4.操場被我們清掃得干干凈凈。5.(1)清晨，太陽從東方慢慢升起來。(2)我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。(3)這件衣服真白。六、1.刻不容緩、默默無聞、其樂無窮、一鳴驚人;2.移花接木、堂而皇之、貌合神離、偷梁換柱;3.指"蚊香"的宣傳廣告，用來指蚊香的驅(qū)蚊效果好。4.第一種意見是蔑視，認為玷污了成語。第二種意見是贊同，認為頗具中國特色的文化氣息。第三種意見是認為不適宜，使成語之林成為廣告用語的木材基地。第四種意見是反對，認為影響小學生對成語的正確學習與運用。第八單元測試題(二)一、看拼音寫詞語。二、把以下詞語補充完整。東()西()東()西()南()北()南()北()左()右()左()右()三、把不可以搭配的字劃去，可以搭配的組成詞語寫在括號里。四、把下面句子改成"把"字句和"被"字句。1.閃電撕碎了烏云。2.烏云遮住了太陽。五、照樣子把句子寫具體。例：西曼已經(jīng)(閃電般)撲到他的腳前。1.揚科的母親()寄居在人家的屋檐下。2.英雄們都()穿過熊熊大火。3.幾個穿花衣裙的小姑娘()在草地上跑來跑去。4.江邊的花兒()紅艷艷。5.大雨()從天空倒下來。六、把以下句子按一定順序排成通順的短文，序號寫在前面的括號里。()就這樣，摯友被押解起來，米盧司趕回家鄉(xiāng)()然而就在準備行刑時，他們看見疲憊不堪的米盧司飛奔而至。()很多人知道下面這個故事。()在場的人無不為兩個人的友情所感動，當權(quán)者也當即決定釋放米盧司。()上述故事可能不適用于現(xiàn)代社會的法律，但是它所包含的情感卻不會過時。()一個名叫米盧司的人犯法當死。()規(guī)定的期限眼看到了，米盧司卻還是不見蹤影。當權(quán)者以為他再也不可能回來了，就把米盧司的摯友押解到刑場。()臨刑前，他的摯友向當權(quán)者請求，希望給米盧司一個時機，讓他回家去與父母見最后一面;如果米盧司不能夠在規(guī)定的時間內(nèi)趕回來，他的摯友表示愿意替他擔當死罪。七、修改病句。1.學校開設了語文、數(shù)學、音樂和許多副科等課程。2.在"六一"聯(lián)歡會上表演了精彩的節(jié)目。3.全校師生都想爭做三好學生。八、閱讀短文并答復以下問題。(一)我的故土是一個山清水秀、綠樹成陰的小村莊。在故土的小山坡上，小溪旁，盛開著一簇簇火一樣紅、雪一樣白的小野花，村里的孩子們都叫它"無名花"。春天，我來到山坡上，那些無名花在春風里頻頻點頭，好似向我傳遞春天的信息;夏天，我來到小溪旁，那些無名花舒展腰肢向我招手，仿佛對我傾訴大自然芳香的話語。每當我看到它，就從心底涌出一股無比歡暢的愛意。我喜歡無名花，我尊敬無名花。清晨，陣陣幽香把我吸引到無名花的身旁，只見晶瑩發(fā)亮的露水像一顆顆珍珠在無名花的花葉上滾動。遠遠看去，那一片片無名花好似一片片彩云鋪在山坡上，把大地打扮得非常美麗。黃昏，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是無名花，分不清哪兒是晚霞哪兒是無名花。樸實無華的無名花啊!色彩