提高黨在青年學(xué)生中影響力的研究

提高黨在青年學(xué)生中影響力的研究 提高黨在青年學(xué)生中影響力的研究 摘 要 提高黨在青年學(xué)生中影響力，是新形勢(shì)下高校加強(qiáng)黨建工作重要內(nèi)容之一，應(yīng)該注重發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)生教育管理中的作用，完善黨員開(kāi)展制度，建設(shè)紅色教育基地，創(chuàng)新教育活動(dòng)方式。 關(guān)鍵詞 共產(chǎn)黨 影響力 創(chuàng)新 中圖分類(lèi)號(hào)：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A “青年興，那么國(guó)家興，青年強(qiáng)，那么國(guó)家強(qiáng)。大學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。黨的十八大報(bào)告提出，中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是改革創(chuàng)新的事業(yè)，黨要站在時(shí)代前列帶著人民不斷開(kāi)創(chuàng)事業(yè)開(kāi)展新局面，必須以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)自身建設(shè)，始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。在黨的自身建設(shè)不斷深化和中國(guó)社會(huì)開(kāi)展的這樣一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作，提高黨在青年學(xué)生中影響力，充分發(fā)揮高校黨員的先進(jìn)性顯得尤為重要。 1 黨在青年學(xué)生中影響力現(xiàn)狀分析 隨著各高校開(kāi)展學(xué)生黨員力度的加大，在組織開(kāi)展方面出現(xiàn)了注重?cái)?shù)量，無(wú)視質(zhì)量的問(wèn)題；在學(xué)生黨組織建設(shè)工作中，普遍存在將工作重點(diǎn)放在開(kāi)展黨員方面，無(wú)視了入黨后的繼續(xù)教育和管理；在黨組織日?；顒?dòng)的內(nèi)容和形式上，缺乏創(chuàng)新性，不能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)的積極性，致使黨在青年學(xué)生中的影響力減弱。這既有來(lái)自社會(huì)環(huán)境的影響，又有高校學(xué)生自身的特殊原因。 其一，大學(xué)生正處于從校園單純環(huán)境踏入社會(huì)復(fù)雜環(huán)境的過(guò)渡時(shí)期，思想上存在很大的不成熟性，在認(rèn)識(shí)事物方面也易表現(xiàn)出急躁和不穩(wěn)定性，使得大學(xué)生容易受到社會(huì)上各種思想的影響，拜金主義、自由主義、享樂(lè)主義等各種西方觀念不斷沖擊著大學(xué)生的價(jià)值判斷。另一方面，全球化經(jīng)濟(jì)危機(jī)背景下嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)導(dǎo)致了局部學(xué)生入黨動(dòng)機(jī)功利化，理想信念不堅(jiān)決。其二，世界全球化、信息化時(shí)代的到來(lái)、互聯(lián)網(wǎng)的普及給高校學(xué)生黨建工作帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn)。在世界全球化的進(jìn)程中，出現(xiàn)了各種利益標(biāo)準(zhǔn)、價(jià)值取向的相互依存與沖擊的情形，對(duì)大學(xué)生確立正確的人生觀和價(jià)值觀產(chǎn)生較大的負(fù)面影響。一些大學(xué)生認(rèn)為課堂教育、書(shū)本理論是空洞的說(shuō)教，沒(méi)有實(shí)在的意義，直接影響到高校學(xué)生黨員的思想和情緒，使他們產(chǎn)生錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。 2 提高黨在青年學(xué)生影響力途徑分析 充分發(fā)揮輔導(dǎo)員教育管理學(xué)生的工作能力。根據(jù)教育部輔導(dǎo)員任職條件規(guī)定，輔導(dǎo)員必須是共產(chǎn)黨員，發(fā)揮好輔導(dǎo)員在教育管理學(xué)生獨(dú)有優(yōu)勢(shì)，讓大學(xué)生親身感受到共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。輔導(dǎo)員與大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)關(guān)系十分緊密，可以有針對(duì)性地引導(dǎo)他們正確對(duì)待社會(huì)中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，幫助他們?cè)谧鹬夭町愔袛U(kuò)大社會(huì)認(rèn)同，在包容多樣中形成思想共識(shí)，在理解變化中促進(jìn)健康成長(zhǎng)。輔導(dǎo)員工作是高校黨建和思想政治教育工作的重要組成局部，輔導(dǎo)員必須要有較強(qiáng)的大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，能夠嚴(yán)格要求自己，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法和崗位規(guī)定，堅(jiān)持原那么，是非清楚，做到自省自警自勵(lì)。輔導(dǎo)員工作在大學(xué)生思想政治教育第一線，履行著教育與管理的職責(zé)，他們與大學(xué)生朝夕相處，其一言一行對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生著潛移默化的影響，是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，輔導(dǎo)員同時(shí)也高校黨建的一支重要隊(duì)伍，是基層學(xué)生黨建的具體負(fù)責(zé)人，他們的工作成效直接影響基層黨組織的戰(zhàn)斗力，直接關(guān)系到黨在青年學(xué)生中的群眾根底穩(wěn)固。 端正高校學(xué)生黨建工作觀念，完善學(xué)生黨員開(kāi)展制度?？茖W(xué)開(kāi)展觀強(qiáng)調(diào)以人為本，對(duì)高校學(xué)生黨建工作的指導(dǎo)意義是用科學(xué)的眼光去看待新時(shí)期學(xué)生黨建工作的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的開(kāi)展，這就要求在高校學(xué)生黨建工作中應(yīng)突出學(xué)生的主體地位。從人本的角度教育、引導(dǎo)有入黨愿望的學(xué)生，對(duì)他們思想上存在的缺點(diǎn)和缺乏科學(xué)分析、正確引導(dǎo)、及時(shí)幫助，為黨的事業(yè)源源不斷地輸送優(yōu)秀青年黨員。“培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人是黨建工作的關(guān)鍵所在，要提高高校學(xué)生黨員教育管理工作水平，還必須從根本上認(rèn)識(shí)到，做好學(xué)生黨員工作，不是單純看吸收了多少學(xué)生入黨，而在于黨建工作是否促進(jìn)了大學(xué)生的全面開(kāi)展。充分發(fā)揮大學(xué)生的主體作用，就是在教師的一定指導(dǎo)下，讓大學(xué)生主動(dòng)參與到教育的全過(guò)程中，真正成為學(xué)習(xí)的主體，親歷、親感、親思和親行，著力構(gòu)建適合大學(xué)生成才開(kāi)展的、具有自主精神和創(chuàng)新精神的主體性教育模式。 標(biāo)準(zhǔn)黨員開(kāi)展程序，完善開(kāi)展黨員教育工作機(jī)制。高校學(xué)生黨員開(kāi)展應(yīng)遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重開(kāi)展的原那么，始終堅(jiān)持質(zhì)量第一，切實(shí)提高開(kāi)展黨員的質(zhì)量。在確定開(kāi)展對(duì)象時(shí)，必須進(jìn)行全面考察。在考核內(nèi)容方面，既要考察黨員的政治覺(jué)悟、理論素養(yǎng)，又要考察其學(xué)習(xí)水平、工作能力，還要看其是否具備廣泛的群眾根底，能否帶動(dòng)其他同學(xué)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。注重在有效提升個(gè)人綜合素質(zhì)的社會(huì)實(shí)踐方面考核，使學(xué)生黨員真正在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)受鍛煉，磨礪意志，提高能力，不斷進(jìn)步。在充分表達(dá)民主的根底上，應(yīng)不斷完善入黨積極分子談話制和檔案制，可以考慮在開(kāi)展學(xué)生黨員中實(shí)行公開(kāi)辯論制?？疾炱趹?yīng)明晰責(zé)任，開(kāi)展群眾監(jiān)督制度，標(biāo)準(zhǔn)考核流程，結(jié)果公開(kāi)化、透明化，形成一個(gè)良性的開(kāi)展模式。使學(xué)生黨員在整個(gè)開(kāi)展過(guò)程中持續(xù)接受到黨的教育，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，引領(lǐng)身邊同學(xué)不斷進(jìn)步。 挖掘紅色資源優(yōu)勢(shì)，建立學(xué)生黨員教育基地。江澤民同志在周恩來(lái)誕辰100周年紀(jì)念大會(huì)上說(shuō)：“周恩來(lái)是中國(guó)共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀代表，在他的身上，凝鑄著中華民族的傳統(tǒng)美德和工人階級(jí)的優(yōu)秀品格。他的崇高精神和人格，感召和哺育著一代又一代共產(chǎn)黨人，已經(jīng)成為推進(jìn)我們黨和國(guó)家事業(yè)的一種巨大力量?！八绺叩木窈腿烁?，豐碑似的屹立在中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族的歷史上，深深地銘刻在中國(guó)各族人民的心里。我校堅(jiān)持用周恩來(lái)精神辦學(xué)育人，在學(xué)生中宣傳弘揚(yáng)周恩來(lái)精神，讓學(xué)生真正看到優(yōu)秀共產(chǎn)黨員身上的高尚品質(zhì)?；窗渤擞兄芏鱽?lái)同志紀(jì)念館及故居外，還有盱眙黃花塘的新四軍紀(jì)念館，淮陰區(qū)劉老莊八十二烈士陵園等紅色資源，可以利用暑假三下鄉(xiāng)等時(shí)機(jī)，帶著學(xué)生參觀，接受革命教育，從面認(rèn)同黨的宗旨，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。 改良管理方法，創(chuàng)新活動(dòng)方式。高校學(xué)生黨員是個(gè)知識(shí)水平較高，學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，具備獨(dú)立思考意識(shí)，思維相對(duì)活潑的群體。教師要學(xué)會(huì)使用飛信、QQ、微博客等手段進(jìn)行思想教育，將網(wǎng)絡(luò)、學(xué)生宿舍、學(xué)生社團(tuán)等貼近大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，作為黨建工作的陣地，積極開(kāi)展既嚴(yán)肅認(rèn)真又生動(dòng)活潑的特色黨員活動(dòng)，讓學(xué)生黨員在活動(dòng)中鍛煉能力，提升自我。學(xué)生宿舍是學(xué)生生活的主要場(chǎng)所之一，良好的宿舍文化對(duì)思想道德修養(yǎng)的培育起到重要作用。黨員先鋒模范作用的充分發(fā)揮，能通過(guò)“示范效應(yīng)很好地帶動(dòng)學(xué)生整體思想覺(jué)悟的提高。 黨的十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)必須以創(chuàng)新精神開(kāi)展黨建工作，創(chuàng)新是黨建工作的永恒主題，也是我黨永葆生機(jī)的根本動(dòng)力。在新的歷史條件下，不斷提高黨在青年學(xué)生中的影響力，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。面對(duì)高校學(xué)生黨員管理工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，我們必須堅(jiān)持實(shí)事求是的工作態(tài)度，解放思想，大膽實(shí)踐，并在不斷總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)的根底上，積極開(kāi)辟新途徑，探索新方法，努力在高校學(xué)生黨員管理工作的內(nèi)容、形式、方法和機(jī)制等方面推陳出新，與時(shí)俱進(jìn)，使我們黨永葆青春活力，為社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。 參考文獻(xiàn) 【1】 胡金波.高校輔導(dǎo)員職業(yè)化開(kāi)展研究M.蘇州：蘇州大學(xué)出版社，2021.6. 【2】 汪浩.周恩來(lái)研究M.北京：中央文獻(xiàn)出版社，2000.12.