2019-2020年高考物理二輪復習 考前保溫訓練7 電磁感應(yīng)和交變電流（含解析）.doc

2019-2020年高考物理二輪復習 考前保溫訓練7 電磁感應(yīng)和交變電流（含解析）1某實驗小組用如圖所示的實驗裝置來驗證楞次定律當條形磁鐵自上而下穿過固定的線圈時，通過電流計的感應(yīng)電流方向是()AaGbB先aGb，后bGaCbGaD先bGa，后aGb答案：D解析：確定原磁場的方向：條形磁鐵在穿入線圈的過程中，磁場方向向下明確回路中磁通量變化的情況：向下的磁通量增加由楞次定律的“增反減同”可知：線圈中感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場方向向上應(yīng)用安培定則可以判斷感應(yīng)電流的方向為逆時針(俯視)，即：從bGa.同理可以判斷出條形磁鐵穿出線圈過程中，向下的磁通量減小，由楞次定律可得：線圈中將產(chǎn)生順時針的感應(yīng)電流(俯視)，電流從aGb.2如圖所示，均勻磁場中有一由半圓弧及其直徑構(gòu)成的導線框，半圓直徑與磁場邊緣重合；磁場方向垂直于半圓面(紙面)向里，磁感應(yīng)強度大小為B0.使該線框從靜止開始繞過圓心O、垂直于半圓面的軸以角速度勻速轉(zhuǎn)動半周，在線框中產(chǎn)生感應(yīng)電流現(xiàn)使線框保持圖中所示位置，磁感應(yīng)強度大小隨時間線性變化為了產(chǎn)生與線框轉(zhuǎn)動半周過程中同樣大小的電流，磁感應(yīng)強度隨時間的變化率的大小應(yīng)為()A. B. C. D.答案：C解析：設(shè)圓的半徑為L，電阻為R，當線框以角速度勻速轉(zhuǎn)動時產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢E1B0L2.當線框不動，而磁感應(yīng)強度隨時間變化時E2L2，由得B0L2L2，即，故C項正確3(多選)一個矩形線框在勻強磁場中繞與磁感線垂直的轉(zhuǎn)軸勻速轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢隨時間變化的關(guān)系圖象如圖所示，下列說法中正確的是()A線框中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢瞬時值表達式為e311sin 100t(V)Bt 0.01 s時穿過線框的磁通量變化率為0Ct0.005 s時穿過線框的磁通量最大D線框轉(zhuǎn)動的角速度為100 rad/s答案：CD解析：由圖象知，感應(yīng)電動勢最大值Em311 V，周期T0.02 s，角速度 100 rad/s，選項D正確；由圖知線框從與磁場平行的位置開始轉(zhuǎn)動，感應(yīng)電動勢瞬時值表達式為e311cos 100t(V)，選項A錯誤；t0.01 s 時感應(yīng)電動勢最大，穿過線框的磁通量變化率最大，選項B錯誤；t0.005 s時感應(yīng)電動勢為0，線圈處于中性面位置，穿過線框的磁通量最大，選項C正確4(多選)如圖所示，一根導線制成的斜邊AB長為2L的等腰直角三角形線框ABC以速度v勻速穿過寬度為2L的勻強磁場，電流以逆時針方向為正，回路中的感應(yīng)電流I和AB兩端的電壓UAB隨線框位移x變化的關(guān)系圖象正確的是()答案：AD解析：線框進入磁場過程中，穿過線框垂直于紙面向里的磁通量增加，感應(yīng)電流沿逆時針方向，線框出磁場過程中，穿過線框垂直于紙面向里的磁通量減少，感應(yīng)電流沿順時針方向；線框進入磁場過程中切割磁感線的有效長度先增大后減小，感應(yīng)電動勢先增大后減小，感應(yīng)電流先增大后減小；線框出磁場過程中，切割磁感線的有效長度先增大后減小，感應(yīng)電動勢先增大后減小，感應(yīng)電流先增大后減小，選項A正確，B錯誤；線框進入磁場過程，電流方向從A到B，UAB>0，大小隨電流先增大后減小，線框出磁場過程，電流方向從B到A，UAB<0，大小隨電流先增大后減小，選項C錯誤，D正確5(多選)圖甲為遠距離輸電示意圖，升壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比為1100，降壓變壓器原、副線圈匝數(shù)比為1001，遠距離輸電線的總電阻為100 .若升壓變壓器的輸入電壓如圖乙所示，輸入功率為750 kW.下列說法中正確的是()甲乙A用戶端交流電的頻率為50 HzB用戶端電壓為250 VC輸電線中的電流為30 AD輸電線路損耗功率為180 kW答案：AC解析：由題圖乙知交流電的周期為0.02 s，頻率為50 Hz，選項A正確由圖乙知升壓變壓器輸入端電壓有效值為250 V，根據(jù)電壓與匝數(shù)成正比知升壓變壓器副線圈電壓為25 000 V，由PUI得輸電線中的電流為I30 A，輸電線上損失的電壓為UIR3 000 V，降壓變壓器輸入端電壓為22 000 V，用戶端電壓為220 V，選項B錯誤，C正確輸電線路損耗功率為PUI90 kW，選項D錯誤6如圖所示，紙面內(nèi)有一矩形導體閉合線框abcd，ab邊長大于bc邊長，置于垂直紙面向里、邊界為MN的勻強磁場外，線框兩次勻速地完全進入磁場，兩次速度大小相同，方向均垂直于MN.第一次ab邊平行MN進入磁場，線框上產(chǎn)生的熱量為Q1，通過線框?qū)w橫截面的電荷量為q1；第二次bc邊平行MN進入磁場，線框上產(chǎn)生的熱量為Q2，通過線框?qū)w橫截面的電荷量為q2，則()AQ1>Q2，q1q2 BQ1>Q2，q1>q2CQ1Q2，q1q2 DQ1Q2，q1>q2答案：A解析：第一次ab邊是電源，第二次bc邊是電源設(shè)線框ab、bc邊長分別為l1、l2，第一次時線框中產(chǎn)生的熱量Q1I21Rt2Rl1，同理第二次時線框中產(chǎn)生的熱量Q2l2，由于l1>l2，所以Q1>Q2.通過線框?qū)w橫截面的電荷量qn，故q1q2，A選項正確7如圖所示，有一矩形線圈的面積為S，匝數(shù)為N，電阻不計，繞OO軸在水平方向的磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中以角速度做勻速轉(zhuǎn)動，從圖示位置開始計時矩形線圈通過滑環(huán)接一理想變壓器，滑動觸頭P上下移動時可改變輸出電壓，副線圈接有可調(diào)電阻R，下列判斷正確的是()A矩形線圈產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的瞬時值表達式為eNBScos tB矩形線圈從圖示位置經(jīng)過時間時，通過電流表的電荷量為0C當P不動、R增大時，電壓表讀數(shù)也增大D當P向上移動、R不變時，電流表讀數(shù)減小答案：A解析：矩形線圈切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電流為正弦式交變電流，題圖示時刻線圈切割磁感線產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢最大，最大值為EmNBS，則其瞬時值表達式為eNBScos t，選項A正確；矩形線圈從圖示位置經(jīng)過時間，剛好為周期，磁通量的變化量不為0，通過電流表的電荷量不為0，選項B錯誤；電壓表讀數(shù)為電壓的有效值，矩形線圈的電阻不計，故電壓表的示數(shù)為交流電壓的有效值，恒定不變，選項C錯誤；當P向上移動、R不變時，原線圈的電壓不變，副線圈的電壓增大，輸出功率變大，故原線圈中的電流增大，選項D錯誤學生用書第188頁8.(多選)如圖為發(fā)電廠向遠處用戶的輸電電路示意圖，升壓變壓器和降壓變壓器均為理想變壓器，發(fā)電廠的輸出電壓和輸電線的電阻均不變?nèi)糨斔凸β试龃?，下列說法中正確的有()A升壓變壓器的輸出電壓增大B降壓變壓器的輸出電壓增大C輸電線上損耗的功率增大D輸電線上損耗的功率占總功率的比例增大答案：CD解析：已知發(fā)電廠的輸出電壓不變，升壓變壓器的原、副線圈匝數(shù)比不變，則由知，升壓變壓器的輸出電壓U2不變，A錯；若輸送功率增大，輸電電壓U2不變，則由PU2I2知，輸電線上電流I2增大，又輸電線的電阻不變，由U損I2R知輸電線上損失電壓增大，則降壓變壓器輸出電壓減小，B錯因輸電電流增大，則由PI22R知，輸電線上損耗的功率變大，C對輸電線上損耗功率占總功率的比例增大，D對9(多選)如圖所示，空間存在一有邊界的條形勻強磁場區(qū)域，磁場方向與豎直平面(紙面)垂直，磁場邊界的間距為L.一個質(zhì)量為m、電阻為R、邊長也為L的正方形導線框沿豎直方向運動，線框所在平面始終與磁場方向垂直，且線框上、下邊始終與磁場的邊界平行t0時刻導線框的上邊恰好與磁場的下邊界重合，導線框的速度為v0.經(jīng)歷一段時間后，當導線框的下邊恰好與磁場的上邊界重合時，導線框的速度剛好為零此后，導線框下落，經(jīng)過一段時間回到初始位置(不計空氣阻力)，則()A上升過程中，導線框的加速度逐漸減小B上升過程中克服重力做功的平均功率小于下降過程中重力做功的平均功率C上升過程中線框產(chǎn)生的熱量比下降過程中線框產(chǎn)生的熱量多D上升過程中合力做的功與下降過程中合力做的功相等答案：AC解析：上升過程中，導線框的加速度a1隨速度v的減小而減小，選項A正確；下降過程中，導線框的加速度a2隨速度v的增大而減小，平均加速度1>2，由ht2，可得上升時間短，P，因此上升過程中克服重力做功的平均功率大，選項B錯誤；由于安培力做負功，線框在下降過程中的速度小于同一高度上升時的速度，因此上升過程中合力做的功大于下降過程中合力做的功，選項D錯誤；下降過程的安培力小于同一高度上升時的安培力，上升過程克服安培力做功多，選項C正確10(多選)兩根足夠長的光滑導軌豎直放置，間距為L，底端接阻值為R的電阻將質(zhì)量為m的金屬棒懸掛在一個固定的輕彈簧下端，金屬棒和導軌接觸良好，導軌所在平面與磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直，如圖所示，除電阻R外其余電阻不計現(xiàn)將金屬棒從彈簧原長位置由靜止釋放，則()A釋放瞬間金屬棒的加速度等于重力加速度gB金屬棒向下運動時，流過電阻R的電流方向為abC金屬捧的速度為v時，電路中的電功率為D電阻R上產(chǎn)生的總熱量等于金屬棒重力勢能的減少量答案：AC解析：剛釋放瞬間金屬棒只受重力，故加速度ag，A項正確金屬棒向下運動時用右手定則判斷，電流沿順時針方向，B項錯誤當金屬棒的速度為v時，EBlv，P，C項正確根據(jù)能量守恒可知，電阻R上產(chǎn)生的總熱量等于減少的重力勢能與增加的動能之差，D項錯誤11如圖所示，傾角60的傾斜平行直軌道與豎直面內(nèi)的平行圓形軌道平滑對接，軌道之間距離為L，圓形軌道的半徑為r.在傾斜平行軌道上半部分處有磁感應(yīng)強度為B的垂直于軌道平面的勻強磁場，磁場區(qū)域足夠大，圓形軌道末端接有一阻值為R的電阻質(zhì)量為m的金屬棒從距軌道最低點C高度為H處靜止釋放，運動到最低點C時的速度大小vC，金屬棒及軌道電阻不計，摩擦不計，求：(1)金屬棒中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的最大值Em；(2)金屬棒下滑過程中電阻R上產(chǎn)生的熱量Q；(3)金屬棒能否能通過圓形軌道的最高點D？若能通過，求在此點時金屬棒對軌道的壓力答案：見解析解析：(1)磁場區(qū)域足夠大，金屬棒由靜止開始先做變加速運動，當重力沿導軌向下的分力與安培力平衡時，金屬棒在磁場中運動的速度最大，產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢也最大設(shè)在磁場中達到的最大速度為vm，有EmBLvm根據(jù)閉合電路歐姆定律有Im根據(jù)平衡條件有mgsin BImL解得Em.(2)根據(jù)能量守恒定律，金屬棒下滑過程中電阻R上產(chǎn)生的熱量等于金屬棒損失的機械能，所以有QmgHmv解得Qmg(H3r)(3)假設(shè)金屬棒能通過圓形軌道的最高點D，則金屬棒由C點運動到D點機械能守恒，根據(jù)機械能守恒定律有mvmvmg2r解得vD金屬棒通過圓形軌道最高點D時，根據(jù)牛頓第二定律及向心力公式有FNDmgm解得FNDmg，所以金屬棒能通過最高點由牛頓第三定律可知，金屬棒通過圓形軌道最高點D時對軌道的壓力FNDFNDmg，方向豎直向上學生用書第189頁考前保溫訓練(八)物理實驗(限時30分鐘)1某同學用圖甲所示裝置進行“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗平衡摩擦力后，通過實驗得到圖乙所示的紙帶紙帶上O為小車運動起始時刻所打的點，選取時間間隔為0.1 s的相鄰計數(shù)點A、B、C、D、E、F.實驗時小車的質(zhì)量為0.390 kg，小車受到細繩的拉力為0.40 N回答下列問題：(計算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)甲乙(1)小車從O到E，所受合力做的功W_J；動能變化量Ek_J.(2)實驗中該同學發(fā)現(xiàn)W略大于Ek，其主要原因是_(寫出一條即可)答案：(1)0.1880.180(2)小車受到空氣阻力的作用(紙帶阻力等，從系統(tǒng)誤差的角度回答)解析：(1)合力做的功WFxOE0.446.90102 J0.188 J動能的變化量Ekmv2E00.3902 J00.180 J.(2)雖然平衡了摩擦力，但是每次運動中空氣或紙帶的阻力做負功，所以W略大于Ek.2(1)用20分度的游標卡尺測量某工件的內(nèi)徑時，示數(shù)如圖甲所示，由圖可知其長度為_cm；用螺旋測微器測量某圓柱體的直徑時，示數(shù)如圖乙所示，由圖可知其直徑為_mm.(2)某同學采用如圖丙所示的裝置探究物體的加速度與所受合力的關(guān)系用砂桶和砂的重力充當小車所受合力F；通過分析打點計時器打出的紙帶，測量加速度a.分別以合力F和加速度a作為橫軸和縱軸，建立坐標系根據(jù)實驗中得到的數(shù)據(jù)描出如圖丁所示的點跡，結(jié)果跟教材中的結(jié)論不完全一致該同學列舉產(chǎn)生這種結(jié)果的可能原因如下：在平衡摩擦力時將木板右端墊得過高；沒有平衡摩擦力或者在平衡摩擦力時將木板右端墊得過低；砂桶和砂的質(zhì)量過大，不滿足砂桶和砂的質(zhì)量遠小于小車質(zhì)量的實驗條件；測量小車的質(zhì)量或者加速度時的偶然誤差過大通過進一步分析，你認為比較合理的原因可能是()A和 B和 C和 D和答案：(1)5.0154.700(2)C解析：(1)游標卡尺讀數(shù)50 mm0.053 mm50.15 mm5.015 cm.螺旋測微器讀數(shù)4.5 mm0.0120.0 mm4.700 mm.(2)由題圖丁可知當F0時，a0，則Mgsin >f，說明角偏大，右端墊得過高；圖象的末端不是直線說明砂桶和砂的總質(zhì)量m0和小車質(zhì)量M不滿足m0M的關(guān)系，所以只有C選項正確3已知電阻絲的電阻約為10 ，現(xiàn)備有下列器材供測量該電阻絲的電阻時選用，應(yīng)選用的器材有_(只填代號)畫出用伏安法測上述電阻絲的電阻時的電路圖A量程是0.6 A，內(nèi)阻是0.5 的電流表；B量程是3 A，內(nèi)阻是0.1 的電流表；C量程是3 V，內(nèi)阻是6 k的電壓表；D量程是15 V，內(nèi)阻是30 k的電壓表；E阻值為01 k，額定電流為0.5 A的滑動變阻器；F阻值為010 ，額定電流為2 A的滑動變阻器；G蓄電池(6 V)；H開關(guān)一個，導線若干答案：ACFGH電路圖如圖所示解析：先選H和電源G.選電流表電源選定后可估算總電流，不連入滑動變阻器時干路電流最大值Imax A0.6 A，因此電流表選A.若選B表，會有以下不足：首先0.6 A電流太小，指針偏轉(zhuǎn)范圍不足總刻度的三分之一，讀數(shù)時誤差較大；其次電流表的滿偏電流越大，分度值即精確度越低，故不選B.選電壓表若選C表，量程3 V，則流過R的電流要被控制在0.3 A以下，由上面所選A電流表的量程知，此時其指針可偏轉(zhuǎn)較大若選D表，電壓表為15 V量程時，精確度太低，為實現(xiàn)電壓表和電流表精確度的匹配，應(yīng)選C表而不選D表選變阻器由于上面所選的是量程為3 V的電壓表，滑動變阻器用限流接法時，選010 的變阻器時阻值太小(電阻絲電壓超過電壓表量程)，選用01 000 的變阻器時阻值太大(調(diào)節(jié)不方便)，因此決定滑動變阻器采用分壓電路的連接方式由于電阻絲阻值約為10 ，為在3 V、0.3 A以下范圍內(nèi)調(diào)節(jié)滑動變阻器，讀取幾組測量值，滑動變阻器應(yīng)選010 的不選用01 000 的滑動變阻器，一是因為其阻值太大，調(diào)壓不靈敏；二是在滿足要求的情況下，應(yīng)盡量選用小規(guī)格的器材確定電流表的接法由Rx 10 ，RA0.5 ，RV6 k分析可知，為減小RA分壓帶來的誤差，應(yīng)選用電流表外接法選用實驗器材一般應(yīng)根據(jù)實驗原理掌握“可行”“精確”和“方便”的原則“可行”是指選用的實驗器材要能保持實驗的正常進行；“精確”是指選用的實驗器材要考慮盡可能地減小實驗誤差(如電表的指針偏轉(zhuǎn)要求較大)；“方便”是指選用的實驗器材要便于操作4某同學為了測定一只電阻的阻值，采用了如下方法：(1)用多用電表粗測：多用電表電阻擋有4個倍率：分別為1 k、100、10、1，該同學選擇100倍率，用正確的操作步驟測量時，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度太大(指針位置如圖中虛線所示)為了較準確地進行測量，請你補充完整下列依次應(yīng)該進行的主要操作步驟：a_.b兩表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使指針指在0 處c重新測量并讀數(shù)，若這時刻度盤上的指針位置如圖中實線所示，測量結(jié)果是_.(2)為了盡量準確測該電阻，要求測量時，電表指針有較大偏轉(zhuǎn)，測量多組數(shù)據(jù)除被測電阻外，還備有如下實驗儀器，請選擇儀器，設(shè)計實驗電路A電壓表V(量程50 V、內(nèi)阻約為25 k)B電流表A1(量程500 mA、內(nèi)電阻r120 )C電流表A2(量程100 mA、內(nèi)電阻約5 )D定值電阻R0(80 )E滑動變阻器R(010 )F電源：電動勢E6 V，內(nèi)電阻較小G導線、開關(guān)若干請在虛線框內(nèi)畫出能準確測量電阻R的電路圖(要求在電路圖上標出元件符號)請根據(jù)設(shè)計的電路圖寫出Rx的測量值表達式Rx_.答案：(1)a.換用10倍率的擋位c120(2)電路圖見解析(R0r)解析：(1)由題知選擇100倍率的電阻擋，正確操作時，發(fā)現(xiàn)多用電表的指針偏轉(zhuǎn)角度太大，由多用電表的電阻刻度特點可知，為了使讀數(shù)準確，指針要擺到表盤中央附近，則要把100倍率擋換成10倍率擋由歐姆表盤的讀數(shù)規(guī)則可知測量結(jié)果為12.010 120 .(2)已知電源電動勢E6 V，而電壓表V的量程為50 V，相比較可得知，此電壓表不可選，誤差太大；由電源電動勢E6 V，被測阻值約120 ，可知：通過Rx的最大電流約為I50 mA；此題要用伏安法測電阻，測量中表的指針要有較大角度偏轉(zhuǎn)誤差才會較小，同時知A1的量程和內(nèi)電阻，可將定值電阻R0與A1串聯(lián)改裝成一電壓表測Rx兩端的電壓；滑動變阻器R10 比被測電阻Rx小得多，則采取分壓式接法，則電路圖如圖所示：由電路圖可知，Rx兩端電壓UxI1(R0r1)Rx中的電流IxI2I1則Rx(R0r1)學生用書第190頁5.某小組利用圖示實驗裝置來測定滑塊與桌面之間的動摩擦因數(shù)，其中，a是滑塊(可視為質(zhì)點)，b是可以固定于桌面的滑槽(滑槽末端與桌面相切)實驗操作步驟如下：A將滑槽固定于水平桌面的右端，滑槽的末端與桌面的右端M對齊，讓滑塊a從滑槽上最高點由靜止滑下，落在水平地面上的P點，并測出桌面的高度MO為h，OP距離為x0；B將滑槽沿桌面向左移動一段距離，測出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L，讓滑塊a再次從滑槽上最高點由靜止滑下，落在水平地面上的P點，測出OP距離為x；改變L，重復上述步驟，分別記錄實驗數(shù)據(jù)不計空氣阻力請回答下列問題：(1)實驗_(填“需要”或“不需要”)測量滑塊的質(zhì)量m.(2)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù)作出x2L關(guān)系的圖象如圖所示，若圖中縱截距為x，橫截距為L0，則可求出滑塊a與桌面間的動摩擦因數(shù)的表達式是_.(3)若更換不同材料的滑槽使滑塊a與滑槽b間摩擦阻力減小，則滑塊a與桌面間的動摩擦因數(shù)的測量結(jié)果將_(填“偏大”、“偏小”或“不變”)答案：(1)不需要(2)(3)不變解析：滑塊a從滑槽上最高點由靜止滑到M點時的速度為v0，則根據(jù)平拋運動的知識可得x0v0t，hgt2，將滑槽左移一段距離L后，讓滑塊a再次從滑槽上最高點由靜止滑下，運動到M點的速度為v，則有xvt，hgt2，根據(jù)動能定理得mgLmv2mv，聯(lián)立各式可解得x2x4hL，由此式可知不需測量滑塊的質(zhì)量再聯(lián)系x2L圖象有4h，即.若更換不同材料的滑槽使滑塊a與滑槽b間摩擦阻力減小，滑塊a與桌面間的動摩擦因數(shù)的測量結(jié)果將不變甲6有些材料的電阻率隨壓力作用而變化，這種現(xiàn)象稱為“壓阻效應(yīng)”，這種材料可以制成壓力傳感器現(xiàn)用如圖甲所示的電路先研究某長薄板電阻Rx的壓阻效應(yīng)，然后將其改裝為傳感器已知Rx的阻值變化范圍為幾歐到十幾歐，實驗室中有下列器材：A電源E(3 V，內(nèi)阻不計)B電流表A1(3 mA，內(nèi)阻r110 )C電流表A2(300 mA，內(nèi)阻r2約為1 )D電壓表V(15 V，內(nèi)阻約5 k)E電阻箱R1(最大阻值為10 000 )F定值電阻R03 G開關(guān)S及若干導線(1)為了比較準確地測量電阻Rx，請完成圖甲中虛線框內(nèi)電路圖的設(shè)計(2)要測量電阻Rx，在電阻Rx上加一個豎直向上的力F(設(shè)豎直向下為正方向)，閉合開關(guān)S后，需要讀取的數(shù)據(jù)為_(用字母表示，并指明字母表示的測量量)，求解電阻Rx的表達式為Rx_(用所測物理量的字母表示)(3)根據(jù)實驗測量結(jié)果，作出壓阻元件的RxF圖象，如圖乙所示，將這種壓阻元件與一個電流表串聯(lián)接入如圖丙所示電路將電流表改裝成測量壓力的儀表若定值電阻R014 ，電源和電流表內(nèi)阻不計，電源電動勢為3 V，則應(yīng)將電流表刻度為_A處改為0 N，將電流表刻度為_A處改為4.5 N.乙丙答案：(1)如圖所示(2)電流表A1的示數(shù)I1，電流表A2的示數(shù)I2，電阻箱的示數(shù)R1(3)0.10.143解析：(1)由題圖乙知，被測電阻Rx大小在716 之間，則電路中電流最大為0.43 A，電路中有保護電阻R0，電流小于0.3 A，電流表選A2.電源電動勢為3 V，電壓表量程太大，不能準確測量，應(yīng)將電流表A1與電阻箱串聯(lián)，改裝成量程為3 V的電壓表，需要串聯(lián)阻值為990 的電阻，改裝后電壓表總內(nèi)阻為1 000 ，被測量電阻為小電阻，電流表A2采用外接法(2)閉合開關(guān)后，需要讀出電流表A1的示數(shù)I1，電流表A2的示數(shù)I2，電阻箱的示數(shù)R1，則電阻Rx的表達式為Rx.(3)壓力為0 N時，壓阻元件的電阻為16 ，由歐姆定律得電流為0.1 A；當壓力為4.5 N時，壓阻元件的電阻為7 ，電流為 0.143 A.學生用書第191頁考前保溫訓練(九)物理學史(限時30分鐘)1在物理學的發(fā)展過程中，許多科學家做出了巨大的貢獻，下列說法中符合史實的是()A牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并測出了引力常量B奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁現(xiàn)象和電磁感應(yīng)現(xiàn)象C開普勒通過研究第谷的觀測數(shù)據(jù)得出了開普勒定律D庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷間的相互作用規(guī)律，并通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值答案：C解析：牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，卡文迪許測出了引力常量，選項A錯誤；奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁現(xiàn)象，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，選項B錯誤；開普勒通過研究第谷的觀測數(shù)據(jù)得出了開普勒定律，選項C正確；庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷間的相互作用規(guī)律，密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值，選項D錯誤2在物理學的發(fā)展史上，許多物理學家做出了卓越的貢獻，下列說法中符合史實的是()A伽利略猜想自由落體運動的速度與下落時間成正比，并直接用實驗進行了驗證B麥克斯韋提出了電磁場理論并預言了電磁波的存在，赫茲用實驗證明了電磁波的存在C安培首先提出了場的概念并發(fā)現(xiàn)了通電導線在磁場中受力方向的規(guī)律D楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象并總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律答案：B解析：伽利略猜想自由落體運動的速度與下落時間成正比，但沒有直接用實驗進行驗證，選項A錯誤；麥克斯韋提出了電磁場理論并預言了電磁波的存在，赫茲用實驗證明了電磁波的存在，選項B正確；法拉第首先提出了場的概念，安培發(fā)現(xiàn)了通電導線在磁場中受力方向的規(guī)律，選項C錯誤；法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，楞次總結(jié)出了判斷感應(yīng)電流方向的規(guī)律，選項D錯誤3(多選)伽利略開創(chuàng)了實驗研究和邏輯推理相結(jié)合探索自然規(guī)律的科學方法，利用這種方法伽利略發(fā)現(xiàn)的規(guī)律有()A力不是維持物體運動的原因B物體之間普遍存在相互吸引力C忽略空氣阻力，重物與輕物下落得同樣快D物體間的相互作用力總是大小相等，方向相反答案：AC解析：伽利略利用理想斜面實驗和邏輯推理相結(jié)合的方法否定了亞里士多德“力是維持物體運動狀態(tài)的原因”的錯誤結(jié)論，正確地指出力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，A項正確；牛頓提出萬有引力定律，B項錯；伽利略首先運用邏輯推理的方法發(fā)現(xiàn)物體下落的快慢和它的重量無關(guān)，C項正確；牛頓提出了物體間的相互作用力總是等大反向的結(jié)論，D項錯4(xx北京理綜)伽利略創(chuàng)造的把實驗、假設(shè)和邏輯推理相結(jié)合的科學方法，有力地促進了人類科學認識的發(fā)展利用如圖所示的裝置做如下實驗：小球從左側(cè)斜面上的O點由靜止釋放后沿斜面向下運動，并沿右側(cè)斜面上升斜面上先后鋪墊三種粗糙程度逐漸降低的材料時，小球沿右側(cè)斜面上升到的最高位置依次為1、2、3.根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比，可以得到的最直接的結(jié)論是()A如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置B如果小球不受力，它將一直保持勻速運動或靜止狀態(tài)C如果小球受到力的作用，它的運動狀態(tài)將發(fā)生改變D小球受到的力一定時，質(zhì)量越大，它的加速度越小答案：A解析：題述要求根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比，得到最直接的結(jié)論由于斜面上先后鋪墊粗糙程度逐漸降低的材料，可理解為斜面越來越光滑，小球沿右側(cè)斜面上升的最高位置依次為1、2、3，即依次升高，所以得到的最直接的結(jié)論是：如果斜面光滑，小球?qū)⑸仙脚cO點等高的位置，選項A正確B、C、D選項都不能根據(jù)三次實驗結(jié)果的對比直接得到，選項B、C、D錯誤5在物理學發(fā)展的過程中，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步對以下幾位物理學家所作科學貢獻的表述中，與事實相符的是()A哥白尼提出了日心說并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律B開普勒通過研究行星觀測記錄，發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律C笛卡兒根據(jù)理想斜面實驗，提出了力不是維持物體運動的原因D牛頓首先將實驗事實和邏輯推理(包括數(shù)學推演)和諧地結(jié)合起來答案：B解析：哥白尼提出了日心說，開普勒發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律，選項A錯誤開普勒通過研究行星觀測記錄，發(fā)現(xiàn)了行星運動三大定律，選項B正確伽利略根據(jù)理想斜面實驗，提出了力不是維持物體運動的原因，選項C錯誤伽利略首先將實驗事實和邏輯推理(包括數(shù)學推演)和諧地結(jié)合起來，選項D錯誤6在物理學建立、發(fā)展的過程，許多物理學家的科學發(fā)現(xiàn)推動了人類歷史的進步，關(guān)于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是()A古希臘學者亞里士多德認為物體下落的快慢由它們的重量決定，伽利略在他的兩種新科學的對話中利用邏輯推斷，使亞里士多德的理論陷入了困境B德國天文學家開普勒對他導師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行了多年研究，得出了萬有引力定律C英國物理學家卡文迪許利用“卡文迪許扭秤”首先較準確的測定了靜電力常量D楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并研究提出了判斷感應(yīng)電流方向的方法楞次定律答案：A解析：古希臘學者亞里士多德認為物體下落的快慢由它們的重量決定，伽利略在他的兩種新科學的對話中利用邏輯推斷，使亞里士多德的理論陷入了困境，選項A正確德國天文學家開普勒對他導師第谷觀測的行星數(shù)據(jù)進行了多年研究，得出了開普勒定律，選項B錯誤英國物理學家卡文迪許利用“卡文迪許扭秤”首先較準確的測定了萬有引力常量，選項C錯誤法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，楞次研究得出了判斷感應(yīng)電流方向的方法楞次定律，選項D錯誤7(多選)下列關(guān)于物理學發(fā)展史的說法中正確的是()A伽利略通過大量實驗，發(fā)現(xiàn)只要斜面的傾角一定，不同質(zhì)量的小球從不同高度開始滾動，小球的加速度都是相同的B奧斯特為了解釋磁體產(chǎn)生的磁場提出了分子電流假說C楞次在對理論基礎(chǔ)和實驗資料進行嚴格分析后，提出了電磁感應(yīng)定律D美國物理學家密立根經(jīng)過多次實驗，比較準確地測定了電子的電荷量答案：AD解析：伽利略通過大量實驗，發(fā)現(xiàn)只要斜面的傾角一定，不同質(zhì)量的小球從不同高度開始滾動，小球的加速度都是相同的，選項A正確安培為了解釋磁體產(chǎn)生的磁場提出了分子電流假說，選項B錯誤紐曼和韋伯在對理論基礎(chǔ)和實驗資料進行嚴格分析后，提出了電磁感應(yīng)定律，選項C錯誤美國物理學家密立根經(jīng)過多次實驗，比較準確地測定了電子的電荷量，選項D正確8(多選)以下說法符合物理史實的是()A奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象B牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并且用扭秤裝置測出了引力常量C開普勒關(guān)于行星運動的描述為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)D庫侖認為在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場，并提出用電場線簡潔地描述電場答案：AC解析：奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，選項A正確牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，卡文迪許用扭秤裝置測出了引力常量，選項B錯誤開普勒關(guān)于行星運動的描述為萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)，選項C正確法拉第認為在電荷的周圍存在著由它產(chǎn)生的電場，并提出用電場線簡潔地描述電場，選項D錯誤學生用書第192頁9.物理學的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認識，推動了科學技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步，下列說法中正確的是()A亞里士多德發(fā)現(xiàn)了力是改變物體運動狀態(tài)的原因B哥白尼提出了日心說，并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律C卡文迪許總結(jié)出了萬有引力定律并測出了萬有引力常量D庫侖在前人研究的基礎(chǔ)上，通過扭秤實驗研究得出了庫侖定律答案：D解析：伽利略通過實驗證明了力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，A錯誤；開普勒發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運動的規(guī)律，即開普勒三定律，B錯誤；牛頓總結(jié)了萬有引力定律，卡文迪許通過扭秤實驗測量了萬有引力常量，C錯誤；庫侖通過扭秤實驗研究得出了真空中點電荷間的相互作用規(guī)律，即庫侖定律，D正確10(多選)(xx海南單科)科學家關(guān)于物體運動的研究對樹立正確的自然觀具有重要作用下列說法符合歷史事實的是()A亞里士多德認為，必須有力作用在物體上，物體的運動狀態(tài)才會改變B伽利略通過“理想實驗”得出結(jié)論：運動必具有一定速度，如果它不受力，它將以這一速度永遠運動下去C笛卡兒指出：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向D牛頓認為，物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)答案：BCD解析：伽利略提出力是改變物體運動狀態(tài)的原因，A錯誤，B正確；笛卡兒認為如果運動中的物體不受外力作用，它將以同一速度沿同一直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向，C正確；由牛頓第一定律知，D正確