2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第五單元 遺傳的分子基礎(chǔ) 第20講 遺傳信息的表達(dá)講義 浙科版.doc

2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí) 第五單元 遺傳的分子基礎(chǔ) 第20講 遺傳信息的表達(dá)講義 浙科版考試標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)內(nèi)容必考要求加試要求遺傳信息的表達(dá)(1) DNA的功能(2)DNA與RNA的異同(3)轉(zhuǎn)錄、翻譯的概念和過(guò)程(4)遺傳密碼、中心法則(5)基因的概念(6)復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的異同abbbbabbbbb考點(diǎn)一遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯1RNA的結(jié)構(gòu)與分類(1)RNA與DNA的區(qū)別物質(zhì)組成結(jié)構(gòu)特點(diǎn)五碳糖特有堿基DNA脫氧核糖T(胸腺嘧啶)一般是雙鏈RNA核糖U(尿嘧啶)通常是單鏈(2)基本單位：核糖核苷酸。(3)種類及功能2遺傳信息的轉(zhuǎn)錄(1)概念：是指遺傳信息由DNA傳遞到RNA上。(2)過(guò)程(見下圖)3翻譯(1)概念場(chǎng)所細(xì)胞質(zhì)的核糖體上模板mRNA原料20種氨基酸產(chǎn)物具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)(2)密碼子：mRNA上3個(gè)相鄰堿基，共64種，其中決定氨基酸的密碼子有61種。(3)反密碼子：位于tRNA上的與mRNA上的密碼子互補(bǔ)配對(duì)的3個(gè)堿基。診斷與思考1判斷下列敘述的正誤(1)若核酸中出現(xiàn)堿基T或脫氧核糖，則必為DNA()(2)每種氨基酸僅由一種密碼子編碼()(3)轉(zhuǎn)錄時(shí)，RNA聚合酶只能起到催化作用，不能識(shí)別DNA中特定的堿基序列()(4)翻譯過(guò)程中核糖體每次移動(dòng)三個(gè)堿基的位置()(5)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中都遵循了A與U、U與A配對(duì)的原則()2觀察下圖比較轉(zhuǎn)錄和翻譯試寫出與有關(guān)的知識(shí)：過(guò)程名稱轉(zhuǎn)錄翻譯場(chǎng)所主要是細(xì)胞核核糖體模板DNA的一條鏈mRNA原料4種游離的核糖核苷酸20種氨基酸產(chǎn)物RNA多肽鏈3.下圖為mRNA與核糖體數(shù)量、翻譯速度的關(guān)系圖，據(jù)圖回答問題：(1)上圖反映了怎樣的數(shù)量關(guān)系？提示一個(gè)mRNA分子上可結(jié)合多個(gè)核糖體，同時(shí)合成多條多肽鏈。(2)從圖中能判斷翻譯的方向嗎？若能，判斷依據(jù)是什么？提示方向是從左向右；判斷依據(jù)是根據(jù)多肽鏈的長(zhǎng)短，長(zhǎng)的翻譯在前。(3)圖中所示的翻譯特點(diǎn)，其意義是什么？提示少量的mRNA分子可以迅速合成出大量的蛋白質(zhì)。4密碼子和反密碼子的比較項(xiàng)目密碼子反密碼子位置mRNAtRNA作用直接決定蛋白質(zhì)中氨基酸的序列識(shí)別密碼子，轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸特點(diǎn)與DNA模板鏈上的堿基互補(bǔ)與mRNA中密碼子的堿基互補(bǔ)題組一DNA與RNA的比較1關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是()ADNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵B一種病毒同時(shí)含有DNA和RNAC原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNAD葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA答案C解析在tRNA中，也存在堿基之間的互補(bǔ)配對(duì)，故也有氫鍵，A錯(cuò)；一種病毒中只含有一種核酸，B錯(cuò)；核糖體是由蛋白質(zhì)和RNA組成的，不含有DNA，D錯(cuò)。2經(jīng)過(guò)對(duì)某生物體內(nèi)的核酸成分的化學(xué)分析得知，該生物體內(nèi)的核酸中，嘌呤占58%，嘧啶占42%，由此可以判斷()A此生物體內(nèi)的核酸一定是DNAB該生物一定不含DNA而只含RNAC若此生物只含DNA，則一定是單鏈的D若此生物含DNA，則一定是雙鏈的答案C解析因該生物核酸中嘌呤數(shù)和嘧啶數(shù)不等，故可能是只含有RNA，或同時(shí)含有DNA和RNA，或只含單鏈DNA。題組二DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的比較3甲、乙圖表示真核細(xì)胞內(nèi)兩種物質(zhì)的合成過(guò)程，下列敘述正確的是()A甲、乙所示過(guò)程通過(guò)半保留方式進(jìn)行，合成的產(chǎn)物是雙鏈核酸分子B甲所示過(guò)程在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，乙在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行CDNA分子解旋時(shí)，甲所示過(guò)程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D一個(gè)細(xì)胞周期中，甲所示過(guò)程在每個(gè)起點(diǎn)只起始一次，乙可起始多次答案D解析甲過(guò)程表示多起點(diǎn)的DNA的半保留復(fù)制，合成的產(chǎn)物是雙鏈DNA分子，該過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，在一個(gè)細(xì)胞周期中，DNA只復(fù)制一次；乙過(guò)程為轉(zhuǎn)錄，合成的產(chǎn)物為單鏈RNA分子，該過(guò)程主要發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，在一個(gè)細(xì)胞周期中，乙可起始多次；DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄均需解旋，甲過(guò)程利用解旋酶，乙過(guò)程利用RNA聚合酶解旋。4Q噬菌體的遺傳物質(zhì)(QRNA)是一條單鏈RNA，當(dāng)噬菌體侵染大腸桿菌后，QRNA立即作為模板翻譯出成熟蛋白、外殼蛋白和RNA復(fù)制酶(如圖所示)，然后利用該復(fù)制酶復(fù)制QRNA。下列敘述正確的是()AQRNA的復(fù)制需經(jīng)歷一個(gè)逆轉(zhuǎn)錄的過(guò)程BQRNA的復(fù)制需經(jīng)歷形成雙鏈RNA的過(guò)程C一條QRNA模板只能翻譯出一條肽鏈DQRNA復(fù)制后，復(fù)制酶基因才能進(jìn)行表達(dá)答案B解析QRNA的復(fù)制不需要經(jīng)歷逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，是由單鏈復(fù)制成雙鏈，再形成一條與原來(lái)的單鏈相同的子代RNA，所以A錯(cuò)誤，B正確；由圖可以看出一條QRNA模板翻譯出的肽鏈不止一條，可翻譯出多條多肽鏈，C錯(cuò)誤；由題意可知：QRNA復(fù)制酶基因的表達(dá)在QRNA的復(fù)制之前，有了QRNA復(fù)制酶，QRNA的復(fù)制才能進(jìn)行，D錯(cuò)誤。5如圖表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向，有關(guān)說(shuō)法正確的是()A是翻譯過(guò)程，方向是從b到aB每種氨基酸均可由不止一種tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)C也能在線粒體、葉綠體及原核細(xì)胞中進(jìn)行D一條mRNA可與多個(gè)核糖體結(jié)合，多個(gè)核糖體共同合成一條多肽鏈，加快了翻譯的速率答案C解析由圖可知，是翻譯過(guò)程，隨著翻譯的進(jìn)行，肽鏈由短到長(zhǎng)，所以方向是從a到b，A錯(cuò)誤；大多數(shù)氨基酸有多個(gè)密碼子，可由不止一種tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)，但甲硫氨酸、色氨酸只有一種密碼子，只由一種tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)，B錯(cuò)誤；圖中為DNA的復(fù)制，為轉(zhuǎn)錄，為翻譯，也能在線粒體、葉綠體及原核細(xì)胞中進(jìn)行，C正確；一條mRNA可與多個(gè)核糖體結(jié)合，能夠同時(shí)合成多條多肽鏈，加快了翻譯的速率，D錯(cuò)誤。題組三遺傳信息、密碼子和反密碼子的比較6如圖表示藍(lán)細(xì)菌DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。請(qǐng)判斷下列說(shuō)法中正確的是()A分析題圖可知是鏈，完成此過(guò)程的場(chǎng)所是細(xì)胞核B除圖中所示的兩種RNA之外，RNA還包括tRNAC圖中到的過(guò)程需要在核糖體上進(jìn)行D能夠決定氨基酸的是，其種類有61種答案C解析選項(xiàng)A，根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，從圖中的堿基組成可以確定鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄模板，藍(lán)細(xì)菌是原核生物，沒有細(xì)胞核。選項(xiàng)B，RNA包括mRNA(圖中)、tRNA(圖中)和rRNA(核糖體RNA，圖中未畫出)。選項(xiàng)C，圖中到的過(guò)程是翻譯過(guò)程，在核糖體上進(jìn)行。選項(xiàng)D，能夠決定氨基酸的是mRNA上的61種密碼子(終止密碼子除外)，是tRNA。7根據(jù)下表中的已知條件，判斷蘇氨酸的密碼子是()DNA雙鏈TGmRNACtRNA反密碼子A氨基酸蘇氨酸A.TGUBUGACACUDUCU答案C解析密碼子為mRNA上決定氨基酸的三個(gè)相鄰堿基，根據(jù)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，由DNA信息鏈上的T、G堿基可推知mRNA上相應(yīng)位置上的堿基分別是A和C，由tRNA上反密碼子最后一個(gè)堿基A可知mRNA上相應(yīng)位置上的堿基為U，因此蘇氨酸的密碼子為ACU。題組四基因表達(dá)的相關(guān)計(jì)算8現(xiàn)代生物工程能夠?qū)崿F(xiàn)通過(guò)已知蛋白質(zhì)的氨基酸序列來(lái)人工合成基因?，F(xiàn)已知人體生長(zhǎng)激素共含190個(gè)肽鍵(單鏈)，假設(shè)與其對(duì)應(yīng)的mRNA序列中有A和U共313個(gè)，則合成的生長(zhǎng)激素基因中G至少有()A130個(gè)B260個(gè)C313個(gè)D無(wú)法確定答案B解析此蛋白質(zhì)由191個(gè)氨基酸縮合而成，控制其合成的mRNA中最少有573個(gè)堿基，又知mRNA中AU為313個(gè)，所以mRNA中GC為573313260(個(gè))，故DNA的兩條鏈中GC共有520個(gè)，即該基因中G至少有260個(gè)。9胰島素的A、B兩條肽鏈?zhǔn)怯梢粋€(gè)基因編碼的，其中A鏈中的氨基酸有m個(gè)，B鏈中的氨基酸有n個(gè)。下列有關(guān)敘述中不正確的是()A胰島素基因中至少有堿基數(shù)是6(mn)B胰島素基因的兩條DNA單鏈分別編碼A、B兩條肽鏈C胰島素mRNA中至少含有的密碼子為(mn)個(gè)DA、B兩條肽鏈可能是經(jīng)蛋白酶的作用后形成答案B解析胰島素基因編碼的兩條多肽鏈中氨基酸總數(shù)是mn，所以DNA中對(duì)應(yīng)堿基數(shù)至少為6(mn)；一個(gè)基因在編碼蛋白質(zhì)的過(guò)程中，只有一條鏈作為模板鏈；胰島素基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是一條，而形成的兩條肽鏈中氨基酸共有(mn)個(gè)，根據(jù)密碼子和氨基酸的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系(不考慮終止密碼子)可知，與之對(duì)應(yīng)的胰島素mRNA中至少含有的密碼子應(yīng)該為(mn)個(gè)；A、B兩條肽鏈可能是形成一條肽鏈之后，經(jīng)蛋白酶作用使肽鍵斷裂，然后再組裝成胰島素的。1DNA和RNA的區(qū)分技巧(1)DNA和RNA的判斷含有堿基T或脫氧核糖DNA；含有堿基U或核糖RNA。(2)單鏈DNA和雙鏈DNA的判斷若：一般為雙鏈DNA；若：嘌呤嘧啶單鏈DNA。(3)DNA和RNA合成的判斷用放射性同位素標(biāo)記T或U，可判斷DNA和RNA的合成。若大量消耗T，可推斷正發(fā)生DNA的合成；若大量利用U，可推斷正進(jìn)行RNA的合成。2與轉(zhuǎn)錄和翻譯有關(guān)的3點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)(1)轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物不只是mRNA，還有tRNA、rRNA，但只有mRNA攜帶遺傳信息，3種RNA都參與翻譯過(guò)程，只是作用不同。(2)翻譯過(guò)程中mRNA并不移動(dòng)，而是核糖體沿著mRNA移動(dòng)，進(jìn)而讀取下一個(gè)密碼子。(3)轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程中的堿基配對(duì)沒有AT，而是AU。3巧辨遺傳信息、密碼子和反密碼子(1)界定遺傳信息、密碼子(遺傳密碼)、反密碼子(2)辨析氨基酸與密碼子、反密碼子的數(shù)量關(guān)系每種氨基酸對(duì)應(yīng)一種或幾種密碼子(密碼子簡(jiǎn)并性)，可由一種或幾種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)。一種密碼子只能決定一種氨基酸，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸。密碼子有64種(3種終止密碼子和61種決定氨基酸的密碼子)；反密碼子理論上有61種。4基因表達(dá)的相關(guān)計(jì)算的4點(diǎn)提醒(1)DNA和mRNA之間對(duì)應(yīng)堿基及數(shù)量的計(jì)算找準(zhǔn)DNA和mRNA之間對(duì)應(yīng)堿基及其比例關(guān)系，即DNA模板鏈中AT(或CG)與mRNA中AU(或CG)相等，則(AT)總%(AU)mRNA%。(2)轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程中DNA(基因)的堿基數(shù)mRNA的堿基數(shù)多肽鏈的氨基酸數(shù)631。(3)終止密碼子不決定氨基酸，因此，題干經(jīng)常用“至少需要多少堿基”的字眼，即終止密碼子不計(jì)算在內(nèi)。(4)解答蛋白質(zhì)合成的相關(guān)計(jì)算時(shí)，應(yīng)看清是DNA上的堿基對(duì)數(shù)還是個(gè)數(shù)、是mRNA上密碼子的個(gè)數(shù)還是堿基個(gè)數(shù)、是合成蛋白質(zhì)所需氨基酸的個(gè)數(shù)還是種類數(shù)。考點(diǎn)二中心法則及基因的概念1中心法則(1)提出者：克里克。(2)要點(diǎn)：遺傳信息由DNA傳遞到RNA，然后由RNA決定蛋白質(zhì)的特異性。(3)內(nèi)容圖解(用簡(jiǎn)式表示)：。2基因(1)作用：遺傳的一個(gè)基本功能單位，它在適當(dāng)?shù)沫h(huán)境條件下控制生物的性狀。(2)與染色體的關(guān)系：以一定的次序排列在染色體上。(3)本質(zhì)：包含一個(gè)完整的遺傳信息單位的有功能的核酸分子片斷。診斷與思考1判斷下列敘述的正誤(1)中心法則沒有體現(xiàn)遺傳信息的表達(dá)功能()(2)線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成()(3)線粒體和葉綠體中遺傳信息的傳遞遵循中心法則()(4)DNA病毒中沒有RNA，其遺傳信息的傳遞不遵循中心法則()(5)HIV(逆轉(zhuǎn)錄病毒)感染人體過(guò)程的遺傳信息流示意圖為：()(6)基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系()2寫出下列不同生物或細(xì)胞的遺傳信息傳遞式(1)細(xì)胞生物遺傳信息傳遞式：提示(2)洋蔥表皮細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞式：提示DNARNA蛋白質(zhì)(3)洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞內(nèi)的遺傳信息傳遞式：提示3觀察下面的基因關(guān)系圖，完善相關(guān)內(nèi)容題組一通過(guò)中心法則分析遺傳信息的傳遞過(guò)程1結(jié)合下圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是()A生物的遺傳信息貯存在DNA或RNA的核苷酸序列中B核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)C遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)D編碼蛋白質(zhì)的基因含遺傳信息相同的兩條單鏈答案D解析生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，則遺傳信息貯存在DNA或RNA的核苷酸序列中，A正確；由于密碼子的簡(jiǎn)并性，核苷酸序列不同的基因可表達(dá)出相同的蛋白質(zhì)，B正確；表現(xiàn)型通過(guò)蛋白質(zhì)表現(xiàn)，故遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)，C正確；編碼蛋白質(zhì)的基因含兩條單鏈，堿基序列互補(bǔ)，遺傳信息不同，D錯(cuò)誤。2下表為某些抗菌藥物及其抗菌作用的原理，下列分析判斷錯(cuò)誤的是()抗菌藥物抗菌機(jī)理青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性紅霉素能與細(xì)菌細(xì)胞中的核糖體結(jié)合利福平抑制敏感型的結(jié)核桿菌的RNA聚合酶的活性A.青霉素作用后使細(xì)菌因吸水而破裂死亡B環(huán)丙沙星可抑制細(xì)菌DNA的復(fù)制過(guò)程C紅霉素可導(dǎo)致細(xì)菌蛋白質(zhì)合成過(guò)程受阻D利福平能夠抑制RNA病毒逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程答案D解析細(xì)胞壁對(duì)細(xì)胞具有保護(hù)作用，青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成，所以青霉素作用后使細(xì)菌失去細(xì)胞壁的保護(hù)其會(huì)因吸水而破裂死亡，A正確；DNA復(fù)制時(shí)首先要用DNA解旋酶解開螺旋，環(huán)丙沙星能抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性，因此可抑制DNA的復(fù)制，B正確；蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，紅霉素能與細(xì)菌細(xì)胞中的核糖體結(jié)合，從而導(dǎo)致細(xì)菌蛋白質(zhì)合成過(guò)程受阻，C正確；RNA聚合酶作用于轉(zhuǎn)錄過(guò)程合成RNA，而逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程指導(dǎo)合成的是DNA，利福平不能抑制RNA病毒逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，D錯(cuò)誤。題組二圍繞中心法則的過(guò)程進(jìn)行的模擬實(shí)驗(yàn)3下圖為有關(guān)遺傳信息傳遞和表達(dá)的模擬實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述合理的是()A若X是mRNA，Y是多肽，則試管內(nèi)必須加入氨基酸B若X是DNA，Y含有U，則試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶C若X是tRNA，Y是多肽，則試管內(nèi)必須加入脫氧核苷酸D若X是HIV的RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)必須加入DNA酶答案A解析若X是mRNA，Y是多肽，則試管內(nèi)發(fā)生的是翻譯過(guò)程，因此，試管內(nèi)必須加入氨基酸；若X是DNA，Y含有U，即Y為RNA，則試管內(nèi)發(fā)生的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程，不需要加入逆轉(zhuǎn)錄酶，需要加入RNA聚合酶等；若X是tRNA，Y是多肽，則試管內(nèi)發(fā)生的是翻譯過(guò)程，不需要加入脫氧核苷酸；若X是HIV的RNA，Y是DNA，則試管內(nèi)發(fā)生的是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，需要加入逆轉(zhuǎn)錄酶，而不是DNA酶。4如圖為模擬中心法則信息傳遞過(guò)程的實(shí)驗(yàn)研究裝置，據(jù)圖回答：(1)若圖示為模擬某種病毒的信息流動(dòng)過(guò)程，裝置加入的模板A為單鏈，其部分堿基序列為GAACACGUC，加入的原料B為脫氧核苷酸，則該過(guò)程所需的酶B為_，模擬的過(guò)程為_。(2)若圖示為模擬人體淋巴細(xì)胞的信息流動(dòng)過(guò)程，裝置加入的模板A為雙鏈，其部分堿基序列為GAACATGTT，加入的原料B為_，則該過(guò)程所需的酶B為RNA聚合酶，模擬的過(guò)程為_，該生理過(guò)程主要發(fā)生在該細(xì)胞的_中。答案(1)逆轉(zhuǎn)錄酶逆轉(zhuǎn)錄(2)核糖核苷酸轉(zhuǎn)錄細(xì)胞核解析(1)由模板的部分堿基序列“GAACACGUC”中含有U且為單鏈可知，該病毒為RNA病毒，且可以脫氧核苷酸為原料合成DNA，所以可確定該過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與，模擬的過(guò)程為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程。(2)由“模板A為雙鏈”和“堿基序列為“GAACATGTT”中含T等信息可知，模板A為雙鏈DNA分子，在RNA聚合酶的催化作用下可以合成RNA，利用的原料為核糖核苷酸，模擬的過(guò)程為轉(zhuǎn)錄，主要發(fā)生在該細(xì)胞的細(xì)胞核中。1利用圖示分類剖析中心法則圖示中1、8為轉(zhuǎn)錄過(guò)程；2、5、9為翻譯過(guò)程；3、10為DNA復(fù)制過(guò)程；4、6為RNA復(fù)制過(guò)程；7為逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程。2“三看”法判斷與中心法則有關(guān)的模擬實(shí)驗(yàn)(1)“一看”模板如果模板是DNA，生理過(guò)程可能是DNA復(fù)制或轉(zhuǎn)錄。如果模板是RNA，生理過(guò)程可能是RNA復(fù)制、RNA逆轉(zhuǎn)錄或翻譯。(2)“二看”原料如果原料為脫氧核苷酸，產(chǎn)物一定是DNA，生理過(guò)程可能是DNA復(fù)制或逆轉(zhuǎn)錄。如果原料為核糖核苷酸，產(chǎn)物一定是RNA，生理過(guò)程可能是轉(zhuǎn)錄或RNA復(fù)制。如果原料為氨基酸，產(chǎn)物一定是蛋白質(zhì)(或多肽)，生理過(guò)程是翻譯。(3)“三看”產(chǎn)物如果產(chǎn)物為DNA，生理過(guò)程可能是DNA復(fù)制或RNA逆轉(zhuǎn)錄。如果產(chǎn)物為RNA，生理過(guò)程可能是RNA復(fù)制或轉(zhuǎn)錄。如果產(chǎn)物是蛋白質(zhì)(或多肽)，生理過(guò)程是翻譯。