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2019-2020年高中歷史《戰(zhàn)后資本主義的新變化》教案7 新人教版必修2.doc

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2019-2020年高中歷史《戰(zhàn)后資本主義的新變化》教案7 新人教版必修2.doc

2019-2020年高中歷史戰(zhàn)后資本主義的新變化教案7 新人教版必修2一、教學(xué)目標(biāo)目標(biāo)內(nèi)容知識與能力過程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀識記理解運(yùn)用二戰(zhàn)以后主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展20世紀(jì)50年代美國經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展、70年代的“滯脹”、80年代的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇、90年代的經(jīng)濟(jì)繁榮;二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的原因;聯(lián)邦德國經(jīng)濟(jì)迅速崛起的原因當(dāng)代資本主義的新變化的實(shí)質(zhì)是資本主義的自我揚(yáng)棄,是在資本主義內(nèi)部的自我改善,是資本主義生產(chǎn)關(guān)系的自我調(diào)整概括以美國為代表的主要資本主義國家在戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況比較、概括、闡釋認(rèn)識人類社會發(fā)展的統(tǒng)一性和多樣性,努力學(xué)習(xí)、吸收其他民族和國家發(fā)展經(jīng)濟(jì)的經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新變化國家壟斷資本主義的發(fā)展;福利國家;第三產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展;“新經(jīng)濟(jì)”探究戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的趨勢歷史比較問題探究二、教材分析與教學(xué)建議1.知識結(jié)構(gòu)2.教材分析與建議重點(diǎn)戰(zhàn)后主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況及原因難點(diǎn)認(rèn)識“戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新變化”教材內(nèi)容分析與建議本課教材主要包括兩方面的內(nèi)容:第二次世界大戰(zhàn)后,以美國為首的主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展。20世紀(jì)50年代初到70年代,主要資本主義國家進(jìn)入了相對穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時期。但是,資本主義制度固有的基本矛盾并未解決,從70年代初起,資本主義經(jīng)濟(jì)陷入了生產(chǎn)停滯和通貨膨脹交織的“滯脹”狀態(tài)。為了擺脫“滯脹”,發(fā)展經(jīng)濟(jì),以美國為首的資本主義國家不斷進(jìn)行經(jīng)濟(jì)改革??偨Y(jié)戰(zhàn)后半個多世紀(jì)的發(fā)展,可以看出資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新變化,表現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、階級關(guān)系、經(jīng)濟(jì)全球化趨勢等方面。本課的引言首先對二戰(zhàn)結(jié)束之初主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)狀況做出說明,為謀求經(jīng)濟(jì)快速恢復(fù)和長足發(fā)展,各國紛紛對經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行調(diào)整,因而資本主義發(fā)展在戰(zhàn)后出現(xiàn)了一些新變化。建議引導(dǎo)學(xué)生閱讀引言,提出問題:以美國為代表的主要資本主義國家在戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r怎樣?在探究歷史問題的氛圍中引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行本課的學(xué)習(xí)。第一目“二戰(zhàn)以后主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”。主要包括兩方面內(nèi)容:第一,二戰(zhàn)后至90年代美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化。美國經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了一個發(fā)展、放緩、衰退、“滯脹”、復(fù)蘇、繁榮的曲折過程。第二,二戰(zhàn)后至五六十年代西歐經(jīng)濟(jì)經(jīng)過了恢復(fù)、發(fā)展和繁榮的發(fā)展歷程。其中,聯(lián)邦德國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展尤其迅速。建議教師引導(dǎo)學(xué)生回顧第二次世界大戰(zhàn)的影響和戰(zhàn)后初期的世界政治形勢,指出,第二次世界大戰(zhàn)給人類帶來了前所未有的破壞和災(zāi)難,但客觀上,也促使資本主義國家對自己的政策進(jìn)行調(diào)整,推動了科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,改變了國際關(guān)系格局。這一切都對資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展造成了重大影響。(1)美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展經(jīng)過第二次世界大戰(zhàn),美國成為資本主義世界的“領(lǐng)頭羊”,其經(jīng)濟(jì)發(fā)展可說是戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的典型。建議教師首先引導(dǎo)學(xué)生將戰(zhàn)后初期至90年代的美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化分成幾個階段,并找出各階段發(fā)展變化的特征。在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生探討出現(xiàn)這些特征的原因,幫助學(xué)生認(rèn)識資本主義的規(guī)律性。戰(zhàn)后20年的黃金時期二戰(zhàn)以前,美國已經(jīng)是世界頭號工業(yè)國,但它在資本主義世界中尚未取得絕對優(yōu)勢。第二次世界大戰(zhàn)在削弱歐洲的同時,卻使美國變得比以往任何時候都更富有、更強(qiáng)大。戰(zhàn)后初期,美國經(jīng)濟(jì)在世界上鶴立雞群,遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他資本主義國家。據(jù)1948年統(tǒng)計(jì),美國在資本主義世界工業(yè)產(chǎn)量中所占的比重達(dá)到53.4%,出口貿(mào)易占32.4%(1947年數(shù)字),黃金儲備占74.5%。在此基礎(chǔ)上,美國出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)繁榮。從50年代至60年代,美國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了高速穩(wěn)定發(fā)展期。因此,這20年被西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家稱為經(jīng)濟(jì)增長的“黃金時代”。美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因主要是:第一,美國大力拓展世界市場。憑借巨大的經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,美國在大戰(zhàn)后期開始謀求世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)的地位。隨著市場的擴(kuò)大,生產(chǎn)的社會化和國際分工日益深入,生產(chǎn)和資本的國際化趨勢不斷加強(qiáng),國際經(jīng)濟(jì)聯(lián)系空前緊密,有力地推動了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。第二,美國政府通過各種手段對國民經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀管理。不斷調(diào)整財(cái)政、稅收、金融政策;在一些基礎(chǔ)工業(yè)和公用事業(yè)中推行國有化政策;推行比較廣泛的社會福利制度,以保障社會的安定。第三,美國利用第三次科技革命的先進(jìn)成果,提高勞動生產(chǎn)率,發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)。經(jīng)濟(jì)的“滯脹”20世紀(jì)70年代初,資本主義世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了一個新的發(fā)展周期。在石油危機(jī)的誘發(fā)下,19741975年爆發(fā)了戰(zhàn)后資本主義最嚴(yán)重的一次世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。經(jīng)濟(jì)危機(jī)過后,沒有出現(xiàn)繁榮。加上通貨膨脹日趨嚴(yán)重,形成了“滯脹”局面。這種情形一直持續(xù)到70年代末?!皽洝笔恰巴蛎洝钡暮喎Q。通常出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)危機(jī),是由生產(chǎn)過剩而引發(fā)的,它導(dǎo)致價(jià)格下跌,企業(yè)破產(chǎn)倒閉,資金周轉(zhuǎn)不暢,信貸萎縮。但滯脹時期卻出現(xiàn)物價(jià)持續(xù)上漲,信貸不斷擴(kuò)張的新特點(diǎn)。“滯脹”的具體表現(xiàn)為生產(chǎn)停滯、通貨膨脹、失業(yè)嚴(yán)重、物價(jià)上漲和外貿(mào)增長趨緩等。最顯著的特征是生產(chǎn)停止和通貨膨脹并存,互相交織。在這種情況下,要刺激經(jīng)濟(jì)增長,就要冒通貨膨脹的危險(xiǎn);要抑制通貨膨脹,就有加劇經(jīng)濟(jì)衰退的危險(xiǎn)。于是,“滯脹”成為困擾資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的頑癥。美國不斷尋求解救危機(jī)的對策,但似乎都未見成效。這種情況直到80年代初,里根上臺后,才稍有改變。經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和繁榮80年代和90年代美國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和繁榮,是由于政府采取了一系列措施和加大改革力度的結(jié)果。1980年11月,共和黨總統(tǒng)候選人里根當(dāng)選為美國第40任總統(tǒng),他在1981年2月5日晚對全國發(fā)表的電視講話中指出,美國經(jīng)濟(jì)當(dāng)時的主要問題是:兩位數(shù)字的通貨膨脹率、失去控制的政府開支、高失業(yè)率和低生產(chǎn)率。因此,里根的復(fù)興經(jīng)濟(jì)計(jì)劃的四根支柱就是削減稅收、減少政府開支、減少政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和緊縮通貨。里根的計(jì)劃,采納了70年代末、80年代初受到資產(chǎn)階級廣泛關(guān)注的供應(yīng)學(xué)派和貨幣學(xué)派的精髓,被人稱為“里根經(jīng)濟(jì)學(xué)”。1983年,各資本主義國家經(jīng)濟(jì)開始回升,美國回升的勢頭最快、最大。到里根執(zhí)政的第二個任期,美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了持續(xù)增長、通貨膨脹率和失業(yè)率顯著降低的局面。但即使如此,美國財(cái)政赤字還是難以削減,由于赤字居高不下,政府不得不大舉借債,使美國國債總額有增無減。90年代,克林頓上臺以后,美國政府吸收了一系列新經(jīng)濟(jì)理論學(xué)派的觀點(diǎn),進(jìn)行大刀闊斧的改革,美國經(jīng)濟(jì)增長加快,通貨膨脹率下降,就業(yè)率上升,財(cái)政赤字逐年減少。在此期間,美國充分吸納世界尖端人才,并充分利用新技術(shù)成果,特別是以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高科技產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)。建議教師引導(dǎo)學(xué)生回顧羅斯福新政的改革內(nèi)容,并與里根的改革、克林頓的改革加以對比,尋找其相同點(diǎn)與不同點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生深入分析國家壟斷資本主義在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域所發(fā)揮的積極作用和局限性。(2)西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展歐洲是第二次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場,受到戰(zhàn)爭的直接破壞。納粹德國對歐洲的無情掠奪,以及以德國為工業(yè)中心的分工計(jì)劃,嚴(yán)重破壞了歐洲歷史形成的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。經(jīng)歷戰(zhàn)爭浩劫的西歐各國呈現(xiàn)一派衰落破敗景象。各國政府都面臨著恢復(fù)和重建國家經(jīng)濟(jì)生活的艱巨任務(wù)。但經(jīng)過戰(zhàn)后初期的重建和調(diào)整,西歐經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)并超過了戰(zhàn)前的水平。20世紀(jì)50至60年代,也是西歐資本主義經(jīng)濟(jì)快速增長的“黃金時代”。西歐社會經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、發(fā)展和繁榮的原因和表現(xiàn)建議教師對一些歷史概念作出解釋后,引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材內(nèi)容,與美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展原因進(jìn)行對比、分析,提出自己尚不明白的問題,在解答過程中完成本部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)。從50年代初到70年代,西歐社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的共同原因主要是:第一,馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施,解決了西歐戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的啟動資金,西歐的重工業(yè)在短期內(nèi)完成了新的裝備,并有能力購買足夠的工業(yè)原料。美援使西歐國家經(jīng)濟(jì)賴以生存的進(jìn)出口貿(mào)易穩(wěn)步發(fā)展,有利于西歐經(jīng)濟(jì)的復(fù)興。第二,西歐各國進(jìn)行社會改革和政策調(diào)整。社會改革:推行福利制度,適當(dāng)改善人民的生活條件,緩和社會矛盾,穩(wěn)定社會秩序;政策調(diào)整:將一些私人壟斷企業(yè)國有化,并建立有關(guān)國計(jì)民生的重要工業(yè)部門。這些政策的推行,促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定持續(xù)的高速發(fā)展,從而出現(xiàn)前所未有的繁榮。第三,戰(zhàn)后西歐廣泛使用第三次科技革命的成果,并對產(chǎn)業(yè)部門進(jìn)行了改造,使勞動生產(chǎn)率大大提高,從而有力地推動了經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。建議利用插圖美國國會關(guān)于馬歇爾計(jì)劃的討論對“馬歇爾計(jì)劃”作出說明:“馬歇爾計(jì)劃”即歐洲復(fù)興計(jì)劃,是戰(zhàn)后初期美國“援助歐洲復(fù)興”的計(jì)劃,因1947年6月5日美國國務(wù)卿馬歇爾在哈佛大學(xué)的演講中首先提出而得名。主要內(nèi)容為:美國撥款100多億美元“援助”西歐各國“復(fù)興”戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì),但受援國必須購買一定數(shù)量的美國貨,盡快撤除關(guān)稅壁壘,取消或放松外匯限制,接受美國對使用美援的監(jiān)督,把本國和殖民地出產(chǎn)的戰(zhàn)略物資供給美國,設(shè)立由美國控制的“對等基金”,保障美國私人投資和開發(fā)的權(quán)利等。英、法、意、聯(lián)邦德國等十七個西歐國家接受了這些條件,并分別同美國簽訂了雙邊協(xié)定。計(jì)劃原定期限五年(19481952),1951年底,美國宣布提前結(jié)束,代之以共同安全計(jì)劃。聯(lián)邦德國迅速崛起的原因聯(lián)邦德國迅速崛起的原因主要是:第一,戰(zhàn)后德國政局比較穩(wěn)定。二戰(zhàn)后,占領(lǐng)當(dāng)局鼓勵聯(lián)邦德國建立民主政黨取代法西斯政黨,在德國實(shí)行政治改革。穩(wěn)定性的政治氣候,為社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了良好環(huán)境。第二,實(shí)行非軍事化。根據(jù)雅爾塔會議確定的原則,戰(zhàn)后德國實(shí)行非軍事化。非軍事化立國的戰(zhàn)后政策,使聯(lián)邦德國可以集中有限的財(cái)力物力從事經(jīng)濟(jì)建設(shè),不必為戰(zhàn)后東西方對抗局勢背上沉重的軍備競賽的包袱。第三,政府扶持工業(yè)的政策。德國原有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較好,雖然固定資產(chǎn)遭到戰(zhàn)爭破壞,但企業(yè)布局、人員素質(zhì)等方面仍有巨大潛力,尤其是勞動者素質(zhì)方面保持著較高的水平,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了可靠保障。此外,馬歇爾計(jì)劃援德資金得到了合理運(yùn)用,促使德國能盡快完成經(jīng)濟(jì)模式轉(zhuǎn)軌,對發(fā)展經(jīng)濟(jì)起了穩(wěn)定和促進(jìn)作用。第四,戰(zhàn)后國家壟斷資本主義政策,確保了經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。第五,注意發(fā)展科學(xué)技術(shù)和教育事業(yè)。發(fā)展教育和科技事業(yè),能夠進(jìn)一步提高勞動者的素質(zhì),并能將科技成果迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,對二戰(zhàn)后德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了巨大推進(jìn)作用。第二目“戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新變化”。與二戰(zhàn)前相比,從二戰(zhàn)結(jié)束至今的半個多世紀(jì)當(dāng)中,資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出現(xiàn)了許多新變化。正確地認(rèn)識戰(zhàn)后資本主義的這些新變化,對于我們更好地把握當(dāng)今時代“改革”這一主題和特征,具有積極意義。建議教師補(bǔ)充“凱恩斯主義”“供應(yīng)學(xué)派”“貨幣主義”等經(jīng)濟(jì)理論概念,以幫助學(xué)生理解國家壟斷資本主義。關(guān)于當(dāng)代資本主義的新變化,主要表現(xiàn)在以下幾方面:第一,在經(jīng)濟(jì)體制和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行方面,不再是完全放任的自由市場經(jīng)濟(jì),而是將市場調(diào)節(jié)和政府調(diào)節(jié)結(jié)合起來。政府主要利用財(cái)政、金融等經(jīng)濟(jì)手段調(diào)節(jié)著資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)行,使資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)趨于緩和。第二,在生產(chǎn)力發(fā)展、勞動生產(chǎn)率不斷提高、社會財(cái)富巨大增長的條件下,資本主義國家利用充足的物質(zhì)條件改善各個階層的關(guān)系。資本主義國家建立了普遍和比較完善的社會保障制度,國家干預(yù)對社會財(cái)富的分配。在利潤巨額增加的同時,縮短職工的勞動時間,提高勞動者的物質(zhì)文化生活水平,改善人民的生活環(huán)境,以緩和階級矛盾。工人階級的社會政治地位有了提高。第三,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)適應(yīng)科技進(jìn)步和需求結(jié)構(gòu)的變化而不斷變化和升級,特別是高科技產(chǎn)業(yè)部門發(fā)展迅速。三大產(chǎn)業(yè)的比例有了變化,工農(nóng)業(yè)物質(zhì)生產(chǎn)部門在國民經(jīng)濟(jì)中的比重降低,而金融、商業(yè)和服務(wù)等部門的比重不斷提高。對資本主義新變化的認(rèn)識:當(dāng)代資本主義出現(xiàn)的新變化是資本主義主動地尋求自我調(diào)節(jié)和調(diào)整的結(jié)果。資本主義之所以要主動地變化,既是利潤最大化的需要,同時,也是在與社會主義制度較量的過程中,不得不采取的一些改善措施,包括借鑒社會主義的一些良好的經(jīng)驗(yàn)。這些變化有其根源,受客觀規(guī)律支配,一方面使其自身有了更好地發(fā)展,提高了實(shí)力,同時,也帶來與自身相否定的因素。但是,這些變化沒有解決資本主義固有的矛盾和問題。教學(xué)建議:組織學(xué)生展開“自學(xué)討論”,利用【探究學(xué)習(xí)總結(jié)】中的“戰(zhàn)后資本主義的發(fā)展有哪些新變化?”“當(dāng)代資本主義還存在哪些問題?”“我們怎樣認(rèn)識戰(zhàn)后的資本主義經(jīng)濟(jì)?”,引導(dǎo)學(xué)生完成本目學(xué)習(xí)。三、教學(xué)設(shè)計(jì)與案例1.教學(xué)設(shè)計(jì)對于本課的導(dǎo)入,可以引導(dǎo)學(xué)生觀察圖畫美國航天發(fā)射中心、英國考文垂大教堂和20世紀(jì)50年代聯(lián)邦德國的汽車工廠,結(jié)合對引言文字的閱讀,請學(xué)生思考后作答:第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)狀況如何?戰(zhàn)后這些國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展如何?然后進(jìn)入本課學(xué)習(xí)。</P< p>首先由教師介紹美國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況,解釋相關(guān)概念,比如“滯脹”。引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)濟(jì)體制、科技革命的影響和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等幾個方面去探討經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因。接下來的“西歐社會經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、發(fā)展和繁榮的原因和表現(xiàn)”、“聯(lián)邦德國迅速崛起的原因”部分,可以交由學(xué)生討論自學(xué)。最后一目“戰(zhàn)后資本主義發(fā)展的新變化”,可引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,提取有效信息,進(jìn)行歸納,分析。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識資本主義的新變化,教師可以提出系列問題:戰(zhàn)后資本主義國家經(jīng)濟(jì)政策變化的最明顯特征是什么?國家壟斷資本主義對于資本主義經(jīng)濟(jì)有什么積極影響?它可以杜絕經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生嗎?戰(zhàn)后西方國家的階級關(guān)系如何?資本主義國家通過哪些方式對社會財(cái)富分配進(jìn)行干預(yù)?這種干預(yù)有沒有消極作用?產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了怎樣的調(diào)整?為什么會出現(xiàn)這樣的調(diào)整?最后的小結(jié):戰(zhàn)后資本主義出現(xiàn)的新變化,是否能夠說明資本主義已經(jīng)從根本上解決了其制度固有的矛盾?引導(dǎo)學(xué)生對戰(zhàn)后資本主義新變化形成完整的認(rèn)識。2.教學(xué)案例案例一在介紹20世紀(jì)8090年代美國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇和繁榮時,將羅斯福、里根、克林頓三位執(zhí)政時期對美國經(jīng)濟(jì)具有重要影響的總統(tǒng)所采取的經(jīng)濟(jì)措施列表對比,引導(dǎo)學(xué)生深入分析國家壟斷資本主義在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域所發(fā)揮的積極作用和局限性。人物羅斯福里根克林頓措施整頓財(cái)政金融體系;對工業(yè)加強(qiáng)計(jì)劃指導(dǎo);調(diào)整農(nóng)業(yè)政策;積極推行“以工代賑”。削減稅收;減少政府開支;減少政府對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和緊縮通貨。增加公共投資、創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會;減少財(cái)政赤字;改革稅收制度;改革醫(yī)療制度,控制醫(yī)療費(fèi)用上漲;精簡政府機(jī)構(gòu),減少政府開支。案例二在組織學(xué)生討論戰(zhàn)后資本主義的新變化時,為學(xué)生補(bǔ)充一些經(jīng)濟(jì)學(xué)派理論概念,幫助學(xué)生理解戰(zhàn)后資本主義國家加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)干預(yù)的理論支撐:凱恩斯主義1929年資本主義世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī),使英國經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯脫穎而出,享譽(yù)世界。凱恩斯拋開微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的個量分析,研究整個資本主義社會的總需求或總收入與消費(fèi)和投資總和的平衡關(guān)系,從而開創(chuàng)了現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。凱恩斯認(rèn)為,社會總需求,即所謂的有效需求,是由總消費(fèi)需求和總投資需求所組成。他還把心理因素引入經(jīng)濟(jì)研究之中,指出由于社會心理因素的影響,社會有效需求往往低于社會總供給水平(即生產(chǎn)水平),從而造成“非自愿失業(yè)”。為了彌補(bǔ)“有效需求”的不足,就需要增加社會投資以引起消費(fèi)需求的增加,并藉此擴(kuò)大總就業(yè)量?!坝行枨蟆辈蛔悖琴Y本主義經(jīng)濟(jì)病癥的根源,為了解決問題,國家就必須通過變更利率、通貨膨脹、公共投資和公共工程等手段來干預(yù)調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)生活。凱恩斯這一理論宣告了資產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)思想史上自由放任主義的統(tǒng)治地位的結(jié)束。凱恩斯的經(jīng)濟(jì)理論首先在美國“新政”中得到了印證,或者說它對羅斯福在大蕭條時期迫不得已采取的非正統(tǒng)措施提供了理論上的認(rèn)可。自此以后,凱恩斯主義被各主要資本主義國家奉為國策,推動了國家壟斷資本主義的發(fā)展。凱恩斯主義一直在資本中義經(jīng)濟(jì)生活中占據(jù)統(tǒng)治地位,直到70年代以后,資本主義國家普遍爆發(fā)了滯脹危機(jī),凱恩斯主義對此束手無策,各種新興經(jīng)濟(jì)理論才應(yīng)運(yùn)而生?,F(xiàn)代貨幣主義現(xiàn)代貨幣主義也稱現(xiàn)代貨幣數(shù)量論或貨幣學(xué)派,它是50年代中期,首先由美國芝加哥大學(xué)教授弗里德曼提出的。隨著60年代后期西方國家經(jīng)濟(jì)危機(jī)和財(cái)政金融危機(jī)的惡化,特別是70年代西方經(jīng)濟(jì)受到滯脹的困擾以后,弗里德曼的學(xué)說逐漸受到政府重視,在美、英等主要西方國家付諸實(shí)踐,他因此獲得1976年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎。從1975年開始,西方七大工業(yè)國中有五個國家公開實(shí)行貨幣供應(yīng)增長目標(biāo)。現(xiàn)代貨幣主義的中心思想就是“貨幣最重要”,反對凱恩斯主義的通貨膨脹理論,提倡實(shí)行“穩(wěn)定的貨幣供應(yīng)量增長”的政策。現(xiàn)代貨幣主義是當(dāng)代西方自由主義思潮中最重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)派,它的產(chǎn)生與發(fā)展被認(rèn)為是一場對凱恩斯主義的革命。但是,現(xiàn)代貨幣主義在一定程度上緩解了西方經(jīng)濟(jì)矛盾之后,漸漸在失業(yè)率、高利率、增長緩慢等方面暴露出新的矛盾。例如,美國采用現(xiàn)代貨幣主義政策,把通貨膨脹率從1980年的13降至1982年的約4,其結(jié)果卻創(chuàng)下了戰(zhàn)后歷史上最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退紀(jì)錄和高利率紀(jì)錄。供應(yīng)學(xué)派供應(yīng)學(xué)派(也譯供給學(xué)派)是20世紀(jì)70年以后才在美國出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)派別。所謂供應(yīng)學(xué)派,是和凱恩斯的合理需求理論相對立的,強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中供給方面的重要性,并從中尋求對策的理論。供應(yīng)學(xué)派主張大幅度降低稅率,提高企業(yè)投資能力和積極性,取消國家干預(yù),控制貨幣增長,漸趨預(yù)算平衡,削減社會福利等。四、問題解答【學(xué)思之窗】1.克林頓政府的改革措施,對美國經(jīng)濟(jì)有什么作用?解題關(guān)鍵:改革是否有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展思路引領(lǐng):改革旨在消除經(jīng)濟(jì)發(fā)展不利因素,尋找新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)答案提示:有效地使通貨膨脹率下降,就業(yè)率上升;財(cái)政赤字遞減,出現(xiàn)盈余;高科技產(chǎn)業(yè)成為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)了美國經(jīng)濟(jì)有史以來持續(xù)增長。2.從世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢看,第三產(chǎn)業(yè)有什么重要性?我國為什么要大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)?解題關(guān)鍵:世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢和第三產(chǎn)業(yè)之間的關(guān)系思路引領(lǐng):產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整是適應(yīng)科技進(jìn)步和需求結(jié)構(gòu)的變化而不斷變化和升級的答案提示:第二次世界大戰(zhàn)以后,科學(xué)技術(shù)在生產(chǎn)領(lǐng)域所占比重不斷加大,成為勞動生產(chǎn)率提高和經(jīng)濟(jì)增長的源泉。人們的需求結(jié)構(gòu)也發(fā)生了相應(yīng)的變化,提供服務(wù)的第三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中的比重必將大幅度上升。同時,第三產(chǎn)業(yè)自身也在發(fā)生變化,其范圍在不斷擴(kuò)大,增加了與信息工業(yè)相關(guān)的部門。因此,大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)競爭力的提高,有利于拓展經(jīng)濟(jì)活動領(lǐng)域,增加就業(yè),擴(kuò)大市場,改善資源配置,在一定程度上緩和經(jīng)濟(jì)的周期性波動?!咎骄啃詫W(xué)習(xí)總結(jié)】本課測評1.為什么資本主義經(jīng)濟(jì)在第二次世界大戰(zhàn)后得以繼續(xù)發(fā)展,并在二十世紀(jì)五六十年代出現(xiàn)了繁榮景象?解題關(guān)鍵:科學(xué)技術(shù)革命、國家政策對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響思路引領(lǐng):第三次科技革命的影響;國家政策對經(jīng)濟(jì)干預(yù)的加強(qiáng)答案提示:第二次世界大戰(zhàn)后發(fā)生的第三次科技革命極大地推動了社會生產(chǎn)力的迅速發(fā)展,主要資本主義國家都充分利用第三次科技革命的成果,提高勞動生產(chǎn)率,發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)。各國政府紛紛加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì)的宏觀指導(dǎo),積極發(fā)展國家壟斷資本主義,利用國家的力量推動資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。2.第二次世界大戰(zhàn)以后,資本主義的發(fā)展出現(xiàn)了哪些新變化?解題關(guān)鍵:資本主義生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整思路引領(lǐng):經(jīng)濟(jì)體制、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和各社會階層關(guān)系的變化答案提示:國家加強(qiáng)了對經(jīng)濟(jì)的干預(yù),資本主義進(jìn)入國家壟斷資本主義階段;西方福利國家得到發(fā)展,社會福利政策普遍實(shí)行;第三產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,高科技產(chǎn)業(yè)部門發(fā)展迅速,成為國民經(jīng)濟(jì)的重要支柱。學(xué)習(xí)延伸探究活動請與同學(xué)探討,當(dāng)代資本主義發(fā)展還存在哪些問題?解題關(guān)鍵:資本主義制度固有的矛盾沒能從根本上解決思路引領(lǐng):國家壟斷資本主義的局限性;“福利國家”的消極影響答案提示:國家壟斷資本主義是資本主義壟斷的一種新形式,它和私人壟斷沒有本質(zhì)上的區(qū)別,因此,它同樣不能解決資本主義的基本矛盾及其制約的其他一系列矛盾,而且在其發(fā)展過程中使這些矛盾進(jìn)一步加劇,資本主義經(jīng)濟(jì)依然會有周期性波動?!案@麌摇睂ι鐣姆€(wěn)定起到了一定積極作用,但也給國家財(cái)政帶來了沉重的負(fù)擔(dān),一旦經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,國家財(cái)政將不堪重負(fù)。并且覆蓋社會多方面的福利項(xiàng)目也起了“養(yǎng)懶人”的消極作用。

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